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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD

CARRERA DE PSICOLOGIA

TEMA: LA TEORIA DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO

CONTENIDO CIENTIFICO

INVESTIGADO Y PROCESADO

Ing. Paúl Bladimir Acosta Pérez, Mg

Ambato – Ecuador
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR COMPETENCIAS
Datos Informativos
Lugar: Carrera: Semestre:
Modulo Formativo:
Fecha: Hora: 10:15 Profesor: Paul Acosta P. Ing. Mg
TEMA DE CLASE: La teoría del Sistema Administrativo
OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer los principales elementos del enfoque de sistemas y su aplicación a nivel
organizacional.

CONTENIDOS METODOLOGIA TIEMPO (45 MIN) RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION


Cognoscitivos: Motivación y 5’ -Aula de clase, alumnos, Evaluación Diagnostica:
-Definición de Sistema predisposición previa para dinámica (El Fosforo) Ronda de preguntas sobre
-Características, elementos el trabajo en el aula conocimientos de
-Clasificación 1. Conceptos Básicos: Se Administración y
-La teoría del Sistema expone los conceptos 5’ -Proyector y presentación evaluación de diagnostico.
Administrativo básicos sobre sistema, digital Evaluación Formativa
-El Proceso Administrativo Teoría del Sistema y Evidencias de
Procedimentales: Proceso administrativo Conocimientos
-Fundamentar la definición 2. Reflexión y discusión: Descripción de las etapas
de sistema, Teoría del Se analiza individualmente -Pizarra de tiza liquida del proceso administrativo
Sistema y Proceso y en pares sobre la 5’ -Marcadores Retroalimentación
Administrativo importancia de la teoría
-Aplicar el Proceso del sistema y el proceso -CD con material
administrativo en una administrativo. multimedia y todos los
empresa. 3. Conceptualización: Se recursos y guías
Actitudinales: realiza un resumen 5’
-Demostrar interés y integrador sobre el
creatividad en el aula proceso administrativo
4. Ejemplificación: Se
realiza un ejemplo del 15’ -Video del Proceso
proceso administrativo administrativo

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