CÓMO TRIUNFAR EN FÍSICA SI SE INTENTA DE VERDAD

(Modificado del Libro Física Universitaria, de Sears y Zemansky)

La física estudia lo grande y lo pequeño, lo viejo y lo nuevo. Del átomo a las galaxias, de los
circuitos eléctricos a la aerodinámica, la física es una gran parte del mundo que nos rodea.

Su profesor quiere que aprenda física y goce la experiencia. Él o ella tienen mucho interés en
ayudarlo a aprender esta fascinante disciplina.

El propósito de este texto es darle algunas ideas que lo ayuden en su aprendizaje. Al análisis
breve de los hábitos generales y las estrategias de estudio, seguirán sugerencias específicas de
cómo utilizar un libro.

Preparación para este curso:

Es posible que su profesor asigne tareas de este repaso de matemáticas como auxilio para su
aprendizaje.

Aprender a aprender:

Cada uno de nosotros tiene un estilo diferente de aprendizaje y un medio preferido para hacerlo.
Entender cuál es el suyo lo ayudará a centrarse en los aspectos de la física que tal vez le planteen
dificultades y a emplear los componentes del curso que lo ayudarán a vencerlas. Es obvio que
querrá dedicar más tiempo a aquellos aspectos que le impliquen más problemas.

Si usted aprende escuchando, las conferencias serán muy importantes.

Si aprende con explicaciones, entonces será de ayuda trabajar con otros estudiantes. Si le resulta
difícil resolver problemas, dedique más tiempo a aprender cómo hacerlo.

Asimismo, es importante entender y desarrollar buenos hábitos de estudio. Quizá lo más

importante que pueda hacer por usted mismo sea programar de manera regular el tiempo
adecuado en un ambiente libre de distracciones.

Responda las siguientes preguntas para usted mismo:

• ¿Soy capaz de utilizar los conceptos matemáticos fundamentales del álgebra, geometría y
trigonometría? (Si no es así, planee un programa de repaso con ayuda de su profesor.)

• En cursos similares, ¿qué actividad me ha dado más problemas?

(Dedique más tiempo a eso.) ¿Qué ha sido lo más fácil para mí? (Haga esto primero; lo ayudará
a ganar confianza.)

• ¿Entiendo el material mejor si leo el libro antes o después de la clase? (Quizás aprenda mejor
si revisa rápido el material, asiste a clase y luego lee con más profundidad.)

• ¿Dedico el tiempo adecuado a estudiar física? (Una regla práctica para una clase de este tipo
es dedicar en promedio 2,5 horas de estudio fuera del aula por cada hora de clase en esta. Esto
significa que para un curso con cinco horas de clase programadas a la semana, debe destinar de
10 a 15 horas semanales al estudio de la física.)

• ¿Estudio física a diario? (¡Distribuya esas 10 a15 horas a lo largo de toda la semana!) ¿A qué
hora estoy en mi mejor momento para estudiar física? (Elija un horario específico del día y
respételo.)
• ¿Trabajo en un lugar tranquilo en el que pueda mantener mi concentración? (Las distracciones
romperán su rutina y harán que pase por alto puntos importantes.)

Trabajar con otros:

Es raro que los científicos e ingenieros trabajen aislados unos de otros, y más bien trabajan en
forma cooperativa. Aprenderá más física y el proceso será más ameno si trabaja con otros
estudiantes. Algunos profesores tal vez formalicen el uso del aprendizaje cooperativo o faciliten
la formación de grupos de estudio. Es posible que desee formar su propio grupo no formal de
estudio con miembros de su clase que vivan en su vecindario o residencia estudiantil. Si tiene
acceso al correo electrónico, úselo para estar en contacto con los demás. Su grupo de estudio
será un recurso excelente cuando se prepare para los exámenes.

Las clases y los apuntes:

Un factor importante de cualquier curso universitario son las clases. Esto es especialmente
cierto en física, ya que será frecuente que su profesor haga demostraciones de principios físicos,
ejecute simulaciones de computadora o proyecte videos. Todas éstas son actividades de
aprendizaje que lo ayudarán a comprender los principios básicos de la física.

No falte a clases, y si lo hace por alguna razón especial, pida a un amigo o miembro de su grupo
de estudio que le dé los apuntes y le diga lo que pasó.

En clase, tome notas rápidas y entre a los detalles después.

Es muy difícil tomar notas palabra por palabra, de modo que sólo escriba las ideas clave. Si su
profesor utiliza un diagrama del libro de texto, deje espacio en el cuaderno para éste y agréguelo
más tarde. Después de clase, complete sus apuntes con la cobertura de cualquier faltante u
omisión y anotando los conceptos que necesite estudiar posteriormente.

Haga referencias por página del libro de texto, número de ecuación o de sección.

Asegúrese de hacer preguntas en clase, o vea a su profesor durante sus horas de asesoría.
Recuerde que la única pregunta “fuera de lugar” es la que no se hace. En su escuela quizá haya
asistentes de profesor o tutores para ayudarlo con las dificultades que encuentre.

Exámenes y pruebas:

Presentar un examen es estresante. Pero si se preparó de manera adecuada y descansó bien, la

tensión será menor. La preparación para un examen es un proceso continuo; comienza en el
momento en que termina el último examen.

Debe analizar sus exámenes y comprender los errores que haya cometido. Si resolvió un
problema y cometió errores importantes, pruebe lo siguiente: tome una hoja de papel y divídala
en dos partes con una línea de arriba hacia abajo.

En una columna escriba la solución apropiada del problema, y en la otra escriba lo que hizo y
por qué, si es que lo sabe, y la razón por la que su propuesta de solución fue incorrecta.

Si no está seguro de por qué cometió el error o de la forma de evitarlo, hable con su profesor.
La física se construye de manera continua sobre ideas fundamentales y es importante corregir
de inmediato cualquiera malentendido. Cuidado: si se prepara en el último minuto para un
examen, no retendrá en forma adecuada los conceptos.