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Publicaciones Médicas Estudiantiles Colombianas de Trabajos Presentados en Congresos Estudiantiles de Investigación Médica 2010-2012
Publicaciones Médicas Estudiantiles Colombianas de Trabajos Presentados en Congresos Estudiantiles de Investigación Médica 2010-2012
RESUMEN
Objetivo: Describir la participación de las Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina de Colombia según los manuscritos enviados a Congresos de Estu-
diantes de Medicina entre el año 2010 y 2012, identificando los publicados en revistas indizadas. Métodos: Estudio descriptivo retrospectivo. Se revisaron los resú-
menes de casos clínicos, trabajos y protocolos de investigación enviados a congresos, se clasificaron según Sociedad Científica. Los resúmenes que fueron publicados
se clasificaron según la categoría colombiana, su h-index según el software Publish or Perish® y el h5-index de Google Metrics. La actividad científica se calificó
según el número de trabajos enviados, premios y publicaciones. Resultados: Se encontraron 222 resúmenes, 30 publicados en revistas indizadas y 17 en nacionales.
En el Congreso Nacional, el 60% (89/146) lo aportó la Asociación Científica de Estudiantes de Medicina de Risaralda y la Asociación Científica de Estudiantes de
Medicina de la Universidad del Valle. La mayor calificación la tuvo Risaralda (296,2) seguida por del Valle (69,5). El rango de puntajes fue (0-296,2). Conclusión:
El 1,35% de los artículos colombianos presentados a los congresos fueron publicados en revistas indizadas. Este fenómeno podría explicarse por la falta de políticas
de publicación en las sociedades científicas.
Palabras Clave: Comunicación y Divulgación Científica, Sociedades Científicas, Estudiantes de Medicina, Colombia.
COLOMBIAN MEDICAL STUDENT PUBLICATIONS OF STUDIES PRESENTED AT MEDICAL STUDENT CONGRESSES OF RESEARCH
FROM 2010 TO 2012
ABSTRACT
Objective: Describe the participation of scientific societies of medical students from Colombia with manuscripts submitted to Medical Student Congresses of Re-
search between 2010 and 2012, identifying those published in indexed journals. Methods: Retrospective descriptive study. Summaries of case studies, studies and
research protocols submitted to Congress were reviewed and were classified according to the scientific society. The summaries that were published were classified
according to the Colombian category, the h-index using the Publish or Perish® software and the h5-index using the Google Metrics. Scientific activity was graded
according to the number of entries, prizes and publications. Results: 222 abstracts were presented, 30 were published in indexed journals and 17 in indexed national
journals. At the national congress, 60% (89/146) were provided by the Scientific Association of Medical Students of Risaralda and the Scientific Association of Medi-
cal Students of the Universidad del Valle. The higher rating was of Risaralda (296.2) followed by el Valle (69.5). The range of scores was 0 to 296.2. Conclusion: 1.35%
of Colombian papers submitted to the conference were published in indexed journals. This phenomenon could be explained by the lack of policies on publications
in scientific societies.
Keywords: Scientific Communication and Diffusion, Scientific societies, Medical students, Colombia.
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mericano son: 16 de abril (Cuba), Revista Medico Científica Sin embargo, no todos los trabajos enviados son publicados y
(Panamá), Medicas UIS (Colombia) y CIMEL (Perú), entre aquellos que sí, no son fáciles de encontrar ya que no todas la
otras4,6,10,11. revistas científicas, principalmente locales, poseen una indiza-
ción que permita su visibilidad, las cuales son de preferencia
La Asociación de Sociedades Científicas de Estudiantes de estudiantiles15.Es por esto que nos planteamos como objetivo
Medicina de Colombia (ASCEMCOL), organización que describir la participación de los estudiantes de Medicina con
promueve la investigación y la publicación científica, entre manuscritos enviados a los concursos de investigación del
otras actividades en el área de las Ciencias de la Salud, actual- CECIM y CCI FELSOCEM entre el año 2010 y 2012 y de esta
mente cuenta con 19 Sociedades Científicas de Estudiantes de manera generar una puntuación de aporte científico por cada
Medicina (SOCEM) de diferentes universidades estatales y una de ellas para los estudiantes colombianos.
privadas; dicha organización realiza anualmente el Congreso
Estudiantil Colombiano de Investigación Médica (CECIM). MATERIALES Y MÉTODOS
En la misma línea, en Latinoamérica, se realiza el Congreso
Científico Internacional de la Federación Latinoamericana de Estudio descriptivo retrospectivo de tipo bibliométrico donde
Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina (FELSO- se revisaron los resúmenes generados en el CECIM y en el
CEM) a la cual se encuentra vinculada ASCEMCOL y anual- CCI FELSOCEM desde el año 2010 hasta el año 2012. La ac-
mente participa con trabajos de investigación en este even- tividad científica se evaluó a través de una escala previamente
to9,11-14. Al final de estos se generan las memorias del congreso, validada por la Sociedad Científica Médico Estudiantil Perua-
las cuales permiten hacer una recopilación de la filiación de na (SOCIMEP)16, en la cual se incluye haber participado en
los estudiantes que enviaron manuscritos a las diferentes ca- congresos científicos nacionales, eventos científicos interna-
tegorías del concurso y de esa manera generar data que cuan- cionales, haber sido ganador en alguna categoría de estos y la
tifique la producción científica estudiantil de cada SOCEM o publicación del manuscrito en una revista indizada;, además,
Universidad que participó en dichos congresos. se agregó un nuevo ítem, el cual fue ser ganador del premio
Tabla 1. Escala de puntuación de actividad y producción científica estudiantil
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Tabla 2. Frecuencia de envió de manuscritos al CECIM* y porcentaje acumulado por SOCEM o Universidad.
al joven investigador ASCEMCOL, que se entrega a aquel colombianos. De estas memorias se obtuvieron los siguientes
miembro de esta organización que haya participado en más datos: SOCEM, categoría del concurso, tipo de trabajo, año,
actividades y publicaciones científicas en el año. evento y área de investigación, además de solicitar la informa-
ción de los tres mejores puntajes en cada categoría y los gana-
Se encontraron tres libros de resúmenes del CECIM, de los dores del premio al joven investigador en cada evento.
cuales dos están publicados en revistas indizadas, el primero
fue realizado en el 2010 por ACEMUNAB y publicado en En la segunda etapa se realizó una búsqueda en internet para
MedUNAB de la Universidad Autónoma de Bucaramanga identificar los artículos publicados en las bases de datos de
y el segundo fue por OCEMSUR en el 2011 publicado en Medline, Scopus, ScienceDirect, Proquest, JournalOvid, Scie-
la revista de la Facultad de Salud de la Universidad Sur Co- lo, Lilacs, Imbiomed. Se usó además el buscador Google Aca-
lombiana, lo que significa que tienen visualización en bases démico, usando los descriptores en salud (DeCS) que se iden-
de datos científicas, mayor impacto científico y permite hacer tificaron en los títulos de los trabajos y nombre de los autores.
seguimiento de la publicaciones científicas producto ponen- Finalmente se completó la escala de actividad y producción
cias realizadas en eventos académico- científicos, en ese mis- científica estudiantil a todas la SOCEM adscritas a ASCEM-
mo orden los resúmenes del CCI FELSOCEM fueron reco- COL. (Tabla1). Los datos recolectados fueron tabulados en
lectados de los libros impresos y repartidos al final de dichos Excel 2010 ® para Windows 7 ®, consecutivamente se reali-
eventos, los datos obtenidos de estos libros fueron usados para zó el análisis descriptivo de los datos, las revistas científicas
diligenciar el instrumento.La búsqueda de la información se donde fueron publicados los artículos se clasificaron según la
realizó en dos etapas, la primera consistió en la revisión de las categoría de indización de PUBLINDEX (Sistema Nacional
memorias de cada evento. En el caso del CCI FELSOCEM se de Indexación y Homologación de Revistas Especializadas
seleccionaron aquellos manuscritos enviados por estudiantes de Ciencia, Tecnología e Innovación), su h-index según el
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Tabla 3. Trabajos enviados a congresos estudiantiles publicados en revistas científicas, su clasificación en PUBLINDEX* y su h-índex.
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Tabla 4. Puntuación acumulada de actividad y producción científica de las SOCEMs¥ adscritas a ASCEMCOL*, año 2010-2012.
SOCEM/Universidad Puntaje Acumulado Porcentaje (%)
ACEMRIS/Universidad Tecnológica de Pereira 296,25 48,77
ACEMVAL/Universidad del Valle 69,5 11,44
SEIDEM-UIS/Universidad Industrial de Santander 64 10,53
ACEMUNAB/Universidad Autónoma de Bucaramanga 47,75 7,86
ACEMLI/Universidad Libre Seccional Cali 32 5,27
ACEMANDES/ Universidad de los Andes 19 3,13
ASEIMUQ/Universidad del Quindío 16,5 2,72
ACEMUNAL-CEFDIS/Universidad Nacional 14,5 2,39
ACEMEDUMNG/Universidad Militar Nueva Granada 14 2,30
OCEMSUR/ Universidad Sur colombiana 10 1,65
Universidad Pontificia Javeriana-Bogotá 6,5 1,07
ACEMEDUPTC/ UPTC** 5,75 0,95
ACEMTOL/Universidad de Tolima 3,25 0,53
ASIESFUSM/F. San Martin-Cali 3 0,49
ACEMUSU/ Universidad del Sinú-Cartagena 2 0,33
ACEMCURN/Corporación Universitaria Rafael Núñez 1,5 0,25
ACEMCAL/ Universidad de Caldas 1 0,16
ACAMC/Universidad de Cartagena 0,5 0,08
ASCEMuDEA/Universidad de Antioquia 0,5 0,08
ACEMCES/Universidad CES de Medellín 0 0,00
ACEMIC/Universidad ICESI 0 0,00
ACEMUSC/Universidad Santiago de Cali 0 0,00
ACEMPUJ/ Universidad Pontificia Javeriana-Cali 0 0,00
TOTAL ASCEMCOL 607,5 100
¥SOCEMs: Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina
*ASCEMCOL: Asociación de Sociedades Científicas de Estudiantes de Medicina de Colombia.
**UPTC: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-Tunja.
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cuerpo editorial estudiantes de pregrado buscando promover 2. QUINTERO-CORZO J, MUNÉVAR-MOLINA RA, MUNÉVAR-QUIN-
TERO FI. Semilleros de investigación: una estrategia para la formación de in-
la cultura de publicación científica; En esta clasificación, cabe
vestigadores. Educación y Educadores 2008;11:31-42.
resaltar que algunas revistas como CIMEL, sin clasificación en 3. CABRERA-SAMITH I, ORÓSTEGUI-PINILLA D, ÁNGULO-BAZÁN
PUBLINDEX, tengan un h-index de 10 y h5-index de 5 en Y, MAYTA-TRISTÁN P, RODRÍGUEZ-MORALES AJ. Revistas científi-
comparación con algunas de categoría A2 sin h-index ni h5- cas de estudiantes de medicina en Latinoamérica. Revista médica de Chile
2010;138:1451-5.
index23Este estudio tiene limitaciones que son producto de la 4. RODRIGUEZ-MORALES AJ. Publicación científica estudiantil en Pregrado
variabilidad de los resúmenes de cada congreso, datos de filia- en Venezuela. CIMEL 2012;13:87-8.
ción que no especifican su SOCEM, falencias metodológicas 5. CAMP D. Educación médica-científica en el pregrado. Médicas UIS
de los mismos que no han permitido caracterizar los tipos de 2008;21:1-2.
6. CABRERA-SAMITH I, GARRIDO C F. El desarrollo de las Revistas
estudio y finalmente la búsqueda de las publicaciones que se Científicas de Estudiantes de Medicina en Chile. Revista médica de Chile
limitó a lo descrito en los métodos. Además es importante re- 2009;137:1265-6.
saltar que el instrumento usado previamente para la medición 7. Hobbs FR, Stewart PM. How should we rate research?: The UK’s current sys-
fue validado sin el ítem ganador del premio al Joven Investiga- tem can be improved but shouldn’t be discarded. BMJ: British Medical Journal
2006;332:983.
dor ASCEMCOL lo que excluye de este proceso de validación 8. Mahdi S, D’Este P, Neely AD. Citation counts: Are they good predicators of
el actual instrumento y recomendamos sea validado de nuevo RAE scores?: A bibliometric analysis of RAE 2001: Engineering and Physical
por la Asociación Nacional o una local. Sciences Research Council; 2008.
9. RODRIGUEZ-MORALES AJ. Sobre la autoría en publicaciones científicas
estudiantiles. Revista Científica Ciencia Médica 2010;13:63-4.
Concluimos que existe un porcentaje de trabajos y publicacio- 10. CABRERA-SAMITH I. Revistas científicas de estudiantes en Chile: Logros y
nes de estos muy escaso y parcializado a 2 SOCEMs; se deben Desafíos. Rev ANACEM 2009;3:7.
implementar políticas de aportes científicos y envío de traba- 11. ANGULO-BAZÁN Y. Situación Actual de las Revistas Científicas Estudianti-
les en Latinoamérica. CIMEL 2008;13:37.
jos a los CECIM y CCI FELSOCEM obligatorias para todas
12. MONDRAGÓN-CARDONA Á, CAMPO-BETANCOURTH CF, JIMÉ-
las SOCEMs adscritas a ASCEMCOL de tal manera que esta NEZ-CANIZALES CE. Las sociedades de estudiantes en la producción cien-
curva de aportes y publicaciones no se vea inclinada a una o tífica. Investigaciones Andina 2011;13:105-7.
dos SOCEMs y, por el contrario, se promueva el hecho de que 13. Mondragón-Cardona Á, Jiménez-Canizales CE, Alzate-Carvajal V. Oportu-
nidades y desarrollo en las sociedades científicas estudiantiles. Ciencia e Inves-
la investigación no culmine hasta que su resultados sean di- tigación Medico Estudiantil Latinoamericana 2013;17.
vulgados y publicados; por otro lado se deben generar estímu- 14. FRANCO C, RODRIGUEZ-MORALES AJ. Revistas científicas de estudian-
los y alianzas con revistas indizadas que permitan capacitar y tes de medicina. Gaceta Médica de Caracas 2009;117:70, 90.
fomentar la publicación científica en estudiantes de Medicina 15. BONILLA-ESCOBAR FJ, BONILLA-VELEZ J, LOPEZ-CASTILLO CA.
Investigación Médica Estudiantil: Perspectiva desde Colombia. . CIMEL [on-
como sucede en algunas revistas nacionales. Asimismo, se line] 2010;15:94-.
debe estimular a los socios de ASCEMCOL a participar del 16. HUMANÍ C, CHÁVEZ-SOLÍS P, DOMÍNGUEZ-HARO W, SOLANO-
CCI FELSOCEM y finalmente se recomienda definir indica- ALDANA M. Producción científica estudiantil: Análisis y expectativas. Revis-
dores mínimos de producción científica para ASCEMCOL ta Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública 2007;24:444-6.
17. Galán E, Manrique N, Villavicencio E. Producción científica de los inves-
mediante la creación de un instrumento de medición propio tigadores del pregrado de medicina humana del Perú, 1993-2003. CIMEL
que se adapte a nuestras condiciones 2005;10:41-8.
18. Rojas-Revoredo V. Las publicaciones en revistas indexadas, único indicador
Correspondencia: de la producción de las sociedades científicas estudiantiles. CIMEL 2007;12:5-
6.
Kenny Buitrago-Toro 19. Toro-Polo M, Pereyra-Elías R, Nizama-Vía A, et al. Publicación de los traba-
kenny9012@hotmail.com jos presentados a los congresos científicos de estudiantes de medicina, Perú
Dirección: Carrera 19 # 17 – 50, Verona II, casa 17. 2002-2009: características y factores asociados. Revista Peruana de Medicina
Experimental y Salud Publica 2012;29:461-8.
Pereira, Colombia
20. Fede AB, Miranda MdC, Lera AT, et al. Experience with the ABC Foundation
Teléfono: (+57) 6 3406591. Celular: (+57) 3122976283 School of Medicine undergraduate meeting. Revista da Associação Médica
Recibido: 17-09-2014 Brasileira 2010;56:313-7.
Aprobado: 29-05-2015 21. Scherer RW, Langenberg P, Elm E. Full publication of results initially presented
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