COMUNIDAD DE MADRES ESCOLAPIAS – PROVINCIA COLOMBIA

MEJORAMIENTO REGULAR

Docente: SHARON FAJARDO Trimestre: SEGUNDO

Asignatura: Biología Fecha de entrega: 26 de Agosto
Nombre del Estudiante Grado Nota
Octavo
TEMA: SISTEMA INMUNOLÓGICO

1. Explique los conceptos de antígeno y anticuerpo. ¿Cómo se produce la interacción

entre ambos?
2. Explique el papel que desempeñan los linfocitos B
3. La gráfica representa la producción de anticuerpos a lo largo de casi dos meses
después de haber inyectado dos antígenos a un animal. El antígeno 1 se inyecta en los
días 1 y 28. El antígeno 2 sólo el día 28.

Responda razonadamente a las siguientes cuestiones:

A. Que indica la curva A y la curva B.
B. dibuje cómo habría sido la curva B si el animal hubiese estado vacunado frente a un
virus portador del antígeno 2 y explique a que se debería ese resultado.

4. Escriba al menos tres características que permitan diferenciar la inmunidad adquirida

(adaptativa) de la inmunidad innata.

INMUNIDAD ADAPTATIVA INMUNIDAD INNATA

1.
2.
3.
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MEJORAMIENTO REGULAR

5. Explique qué se entiende por “memoria inmunológica” y describa el mecanismo por el

que se produce.

6. Con relación a la figura adjunta, responda a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué representa la gráfica?

b) ¿Por qué las respuestas son diferentes

tras una infección primaria o una infección
secundaria?

c) ¿En qué consiste la vacunación y qué

relación tiene con la gráfica?

7. Observa la siguiente imagen y responda:

a). Identifique las células o moléculas

indicadas como A, B y C.
b). Nombre el proceso que transcurre en la
imagen de la derecha
c). Explique el mecanismo que ocurre
desde que la partícula recubierta por B es
reconocida hasta que es incorporada
totalmente por la célula A
d). Indique la importancia de este proceso
para el organismo.
e. ¿Qué células producen la molécula señalada como B?

8. En relación con la figura adjunta, conteste

las siguientes preguntas:

a). Nombre el proceso general que se

representa en la imagen.
b). Indique la acción que realiza la célula
señalada con el número 1 y el tipo de célula de
que se trata
c). Cite dos síntomas característicos de este
proceso.
d). Describa la acción señalada con el número
2
e). Explique las consecuencias de la vasodilatación. Indique si este proceso forma parte
de las defensas específicas o inespecíficas.
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TEMA: METABOLISMO Y NUTRICIÓN

9. Realiza un gráfico donde explique el metabolismo de los carbohidratos y lípidos en el cuerpo

humano.

10. Elabora un mapa conceptual con los nutrientes y su clasificación según la función y según su
origen.