Doc00.Termodinámica Unidad I

TERMODINÁMICA 2016
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA

DEPARTAMENTO DE METAL-MECANICA
INGENIERÍA MECÁNICA
UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.
1.1 TERMODINÁMICA Y ENERGÍA.

La termodinámica es una ciencia parte de la física, es relativamente moderna y
se le conoce como la ciencia de la energía. Se considera como la ciencia de las
que estudia las transformaciones de la energía y las relaciones existentes entre
las propiedades de los sistemas.
Es una ciencia experimental, depende de las leyes termodinámicas
determinadas de forma experimental a base de observaciones y mediciones, con
sus respectivos análisis para la formulación de las leyes físicas en las cuales se
desarrollan los conceptos termodinámicos y sus aplicaciones en ingeniería.
La estructura de cualquiera disciplina científica incluye conceptos y leyes. Las
leyes científicas o físicas son postulados cuya veracidad se cree hasta que se
les contradice mediante la observación experimental. Como se dijo antes, la
única base de la termodinámica son la observación del mundo físico y las
mediciones experimentales relacionadas con esta observación. No existe otra
prueba teórica para la termodinámica. Por tanto, si se observara un caso en la
naturaleza que fuera contrario a lo que implica una ley existente de la
termodinámica, esa ley se declararía inválida.
La palabra termodinámica proviene de las palabras griegas therme, que significa
“calor”, y dynamis que significa “potencia”. En efecto la termodinámica se
concibió como un estudio de los sistemas productores de potencia, llamados
máquinas de calor.
La termodinámica es una ciencia dedicada al estudio de la energía,
principalmente su transformación de una forma de energía a otra, su
almacenamiento como la energía interna de las sustancias de los sistemas
asociada con su temperatura y la transferencia de energía a través de las
fronteras de los sistemas, en forma de calor o de trabajo u de otra forma.
La Termodinámica clásica se ha desarrollado a partir de la experimentación
y estudio de fenómenos y conceptos macroscópicos, un ejemplo de ello es la
presión. En un centímetro cúbico de un gas a presión, pueden estar contenidas
2.7 x 1019 moléculas en continuo movimiento, con velocidades y trayectorias
distintas, originándose choques de mayor o menor magnitud, entre las mismas
moléculas y contra las paredes del recipiente. Entonces las fuerzas moleculares y
las correspondientes presiones son diferentes para cada choque y la presión
molecular es una presión microscópica. Cuando se mide la presión del gas con
un manómetro, el área del instrumento contra el cual chocan las moléculas es
muy grande de tal manera que la presión leída en la carátula del instrumento es
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un valor promedio de las presiones moleculares. Se dice que la presión leída por
un manómetro es un concepto macroscópico. Lo mismo ocurre con la
temperatura medida con un termómetro de mercurio.
La Termodinámica Estadística, estudia los fenómenos de transformación de
la energía a partir de modelos microscópicos, por medio de los principios de la
teoría cinética de los gases y de la probabilidad y estadística, su estudio es
mucho más riguroso. Las leyes y conceptos de la Termodinámica clásica se
pueden deducir y explicar con los principios de la Termodinámica Estadística.
“E N E R G I A”
Todas las personas estamos relacionadas de alguna forma con el término de
energía, la relacionamos con todo aquello que se mueve, todo lo que puede realizar
algo en pequeño o en grande, por ejemplo: el movimiento de las olas del mar, la
fuerza del viento, cuando calentamos agua, cuando se mueve un automóvil, cuando
quemamos algún combustible, cuando sucede alguna explosión, etc. Todos estos
ejemplos nos dan idea de diferentes formas de energía: energía térmica, energía
eólica, energía química, energía eléctrica, etc.
Fotografía 1.- Paneles fotovoltaicos solares, en palapas del puerto de Sisal,

para iluminación y bombeo.

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Figura 1.1.- Ejemplo del estudio de la termodinámica es lo que pasa en el ciclo del
agua.
FORMAS DE ENERGÍA
Figura 1.2.-Formas de energías y los mecanismos principales de transmisión.
La energía puede tomar varias formas como hemos observado y cualquiera de sus
formas, siempre seguirá siendo energía y la podemos definir así:
“ES TODA AQUELLA CAPACIDAD DE REALIZAR TRABAJO”

La energía se manifiesta por lo que hace o puede hacer en cualquiera de sus formas por
ejemplo: cuando colocamos un recipiente con tapa para calentar agua, al prender la
estufa la energía potencial del gas se libera en forma de calor, ésta se transforma en
energía térmica que al transmitirse al agua le aumenta su energía interna,

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transformándola en vapor y el vapor aumentara la presión dentro del recipiente y
levantará la tapa del recipiente, todas estas formas partieron de la misma fuente de
energía y se fueron transformando hasta que se levantó la tapa, así se podrá citar varios
ejemplos.
La misma energía puede tomar diferentes formas en el universo y la Termodinámica

las estudia la...
Primera ley de la termodinámica o de conservación de la energía :
“LA ENERGIA NO SE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE TRANSFORMA DE

UNA FORMA A OTRAS FORMAS DE ENERGIA”
Esta es una de las principales leyes físicas que sirven de

bases para el estudio de las ingenierías, porque relaciona
las formas de energía que se aplican en los diseños de
los procesos industriales de manufactura, en los de
diseño y construcción de máquinas, en los
experimentales en el ámbito de la investigación científica,
en la medicina y biología, y muchas otras actividades del
hombre hasta en el universo; etc.
Fotografía 2.- Turbina para aprovechar las corrientes

marinas en el Mar del Norte en Inglaterra.
En la actualidad una de las preocupaciones de los

científicos es encontrar las posibles soluciones a las
crisis energéticas que se cree que sucederán en el futuro
próximo y pueden complicar el uso de las energías, las
soluciones más estudiadas son las de las energías
renovables y amigables al medio ambiente.
Tipos de energías: Energía cinética, eólica, magnética, hidráulica, lumínica,

trabajo mecánico, energía solar, calor, fotosíntesis, energía potencial, geotérmica,
termoeléctrica, nuclear, electricidad, vibratoria, acústica, volcánica, ciclónica,
tsunamis, sísmica, química, psíquica, potencial, maremótriz, de los relámpagos y
rayos, etc.

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Figura 1.3.-Esquema del ciclo termodinámico de una central termoeléctrica
Fotografía 3.- Estudiantes de ingeniería Mecánica en la Planta Termoeléctrica

Lerma, en Campeche, ejemplo de transformación de la energía, desde la energía

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potencial del combustible hasta la electricidad de servicio; dándose varias
transformaciones la energía original.
La energía potencial depende de la posición del cuerpo con respecto al piso,

mientras mayor sea la altura mayor será su energía, se debe a la posición de la
masa del cuerpo con respecto del suelo por efecto de la fuerza gravitacional que
ejerce la tierra. La energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee y es
debida al movimiento en función de su velocidad, es decir, a mayor velocidad se
mueva un cuerpo, mayor sería su energía cinética, también está relacionada con la
masa del cuerpo.
Fotografía 4.-Carritos de
mini-baja en
competencia, equipos
formados por alumnos de
mecánica.
Fotografía 5.- Tanques

americanos en acción en
la guerra de Irak.
Ejemplos de la energía
cinética en el movimiento
de estos vehículos.
La primera ley de la termodinámica, es una ley física muy importante para estudiar,
es un pilar de la ciencia, se aplica en el estudio de muchas disciplinas: mecánica,
química, medicina, sociales, geofísicas, naturales etc.

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Se encuentra en todo los ámbitos de universo, al tratarse de la conservación y
transformación de la energía, nos encontramos inmersos en un mundo energético
donde todo es utilizar, aplicar y disfrutar de la energía en muchas de sus formas en
los hogares de todo el mundo se encuentran estufas, lámparas, licuadoras,
ventiladores, radios, televisiones, micro-ondas, etc. El cuerpo humano es un
sistema termodinámico, los bancos y sus estados financieros, en los procesos
industriales, etc. Esto es un repaso rápido de la importancia de la ley de
conservación de la energía en la vida cotidiana.
Fotografía 6.- Lancha

impulsada por motor
eléctrico alimentado
por paneles
fotovoltaicos
exclusivamente;
transformación de la
energía solar a energía
eléctrica y luego a
energía mecánica, que
genera el movimiento
de la lancha en el mar.
Fotografía 7.-La fauna

silvestre de la península y
de México requieren de la
conservación de los
bosques y selvas
naturales para la
sobrevivencia; esta es la
importancia de realizar un
uso eficiente de la
energía.

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Fotografía 8.- Caldera y campo de heliostatos para concentrar la radiación

solar, es una aplicación de las energías renovables limpias que se están
desarrollando, para atenuar los efectos del cambio climático, campos de
espejos que concentran la energía solar en la caldera que se encuentra en la
torre.
Fotografías 9 y 10.- La fauna y la flora son invaluables

para la conservación y preservación del medio
ambiente dañados por el uso irracional de la energía
por la humanidad.

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Figura 1.4.- Diagrama de Planta Termoeléctrica con laguna de enfriamiento,

transforma la potencia calorífica del combustible en energía eléctrica para distribuir
a los usuarios, casas, comercios, industrias, alumbrados etc.

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Figura 1.5.- Planta geotérmica como la de Cerro Prieto y Azufres en México.

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Figura 1.6.- Central hidroeléctrica como fuente de energía renovable, evitando la

emisión de gases a la atmósfera evitando la concentración de CO2 en el aire.

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SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA

Según la primera ley de la termodinámica que dice que la energía no se crea ni se
destruye, entonces podemos suponer que la energía es eterna y que al
transformarla a otra forma de energía podemos obtener una transformación del
100%; mas no sucede así. Hace muchos años los físicos querían diseñar y construir
una máquina que pudiera tener un movimiento perpetuo, durante muchos años y
generaciones completas se dedicaron a la búsqueda e invención de esta máquina
del “Movimiento Perpetuo”, hasta que Sadi Carnot, físico francés, que luego de
investigar por muchos años, escribió su libro sobre sus reflexiones y concluyo que:
“NO EXISTE MÁQUINA O DISPOSITIVO ALGUNO QUE PUEDA TRANSFORMAR

LA ENERGÍA DE UNA FORMA A OTRA AL 100% DE EFICIENCIA”
Esta conclusión que Sadi Carnot expuso, le dio un giro al mundo científico de la época y
estableció la base para la segunda ley de la termodinámica y por esto se le considera el
Padre de la Termodinámica Clásica.
La segunda ley de la termodinámica no le quita validez a la primera ley, sino que
son dos leyes muy importantes y podemos decir que se complementan para el
estudio científico y aplicaciones en ingeniería.
En la física, una ley o principio, es una aseveración que describe un fenómeno

natural, es decir describen el comportamiento de los fenómenos físicos que
suceden en la naturaleza, a diferencia de las leyes que restringen la conducta por
ser leyes de la sociedad.
El concepto de energía es, el concepto más importante en la física. En términos del

uso cotidiano, se considera a la energía relacionada con el costo del combustible
para el transporte y la cocina, para la electricidad de la iluminación y usos
domésticos; sin embargo, estas ideas no definen en realidad los alcances de la
energía: únicamente hacen ver una de las formas de algo que llamamos energía.
Gran parte de la historia de la civilización puede escribirse en función del uso y

dominio de la energía. El hombre usa la energía para obtener trabajo y convertirlo
en bienestar para el mismo, es tan importante que en la actualidad se tiene un grave
problema de la humanidad en el uso que se le da a la energía, se utiliza de forma
irracional y tal es la gran cantidad que se requiere, que ha generado crisis
económicas, energéticas, ambientales, científicas, guerras e invasiones de un país
por otros y en general es la energía el móvil principal de la humanidad.
La eficiencia y la racionalidad del uso de la energía son un tema muy importante

para los ingenieros o los que desean ser buenos ingenieros, uno de los principales
problemas en todas las industrias y actividad humana.

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¿QUÉ ES TRABAJO?
El trabajo es la forma de manifestarse de la energía y la relacionamos con
la energía en movimiento como en energía mecánica.
“SE REALIZA TRABAJO CUANDO UNA FUERZA ACTÚA A LO LARGO DE UNA DISTANCIA”
Cuando un martillo se utiliza para clavar un clavo, el martillo está realizando un

trabajo sobre el clavo: cuando una ráfaga de viento arranca hojas de los arboles, el
viento está realizando trabajo sobre las hojas y cuando un automóvil choca contra
una cerca y esta se derrumba, el trabajo es realizado por el auto al chocar contra la
cerca.
Puede verse que la palabra trabajo se usa aquí en un sentido especial. El trabajo
tiene un significado técnico, además del sentido vulgar de esfuerzo, tareas, y cosas
análogas. En cada uno de los ejemplos, se ha ejercido una fuerza y se ha producido
movimiento, los físicos definen que se realiza un trabajo cuando una fuerza actúa a
lo largo de una distancia.
Fotografía 11.- Los terremotos realizan trabajo de forma violenta y destructiva,

generado por la naturaleza misma, la fotografía es del terremoto de China en el 2007
¿QUÉ ES UNA FUERZA?

Los físicos prefieren definir una fuerza en términos de lo que ella realiza:
supongamos que oprimimos una pelota, sin romperla, el resultado es que cambia
de forma, es decir se deforma. Ahora se la sostenemos con una mano y luego la
golpeamos con la otra entonces, le imprimimos una velocidad y la pelota se
moverá, si en el momento de golpearla la observamos podemos ver que también
sufre alguna deformación por el golpe al aplicarle la fuerza instantáneamente.

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Una fuerza por lo tanto, puede hacer dos cosas: cambiar la forma de un cuerpo y
cambiarle su velocidad. También podemos decir que le puede imprimir un
movimiento al cuerpo. Esta es una definición operacional de fuerza porque se
describe en términos de sus efectos.
Para determinar que existe una fuerza es necesaria que sea aplicado algún cuerpo,
es decir la fuerza para que exista necesita ser aplicada sobre algo, por sí sola la
fuerza no existe.
Puede verse que la palabra trabajo se usa aquí en un sentido especial. El trabajo
tiene un significado técnico, además del sentido común de esfuerzo, tarea y cosas
análogas. En cada uno de estos ejemplos, se ha ejercido una fuerza y se ha
producido un movimiento. Se dice que se realiza un trabajo cuando una fuerza
actúa a lo largo de una distancia.
“EL TRABAJO ES EL PRODUCTO DE LA FUERZA Y LA DISTANCIA”
Fotografía 12.-Aún que Hulk esté muy impresionante, la fuerza inmensa que
aparenta tener, no existe; sino la aplica sobre algo, hasta que la fuerza sea aplicada
es cuando existe, mientras tanto NO.
MASA INERCIAL
La resistencia que un cuerpo presenta a un cambio en su estado de movimiento se

llama inercia. MASA es un término que se emplea para cuantificar la inercia. Entre
mayor sea la masa de un cuerpo menos se acelerara bajo la acción de una fuerza
aplicada, la masa no debe confundirse con el peso, son dos cantidades diferentes,
el peso de un cuerpo es igual a la fuerza de gravedad que actúa sobre él, y varia
con la ubicación. Por ejemplo: una persona que pesa 90 kgf. en la tierra, pesa
únicamente alrededor de 15 kgf, en la luna.

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Por otra parte la masa de un cuerpo es la misma en todas partes, sin importar la
ubicación donde se encuentre el cuerpo, mientras que el peso cambia con el efecto
de la gravedad del lugar.
1.2 DIMENSIONES Y UNIDADES.

La física es ante todo una ciencia basada en los experimentos y la observación, aun
que tiene una teoría muy compleja y en ocasiones abstractas, y el uso
indispensable de las matemáticas, básicamente es una ciencia experimental. Por
esto es indispensable que quienes realizan los experimentos tienen que hacer
mediciones precisas que hagan coincidir en las normas de cómo expresar los
resultados de sus mediciones, pues de lo contrario no podrían comunicarse de un
laboratorio a otro, ni verificarlas y comunicárselas a la comunidad científica y a los
estudiosos.
La Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) es el órgano de decisión de la

Convención del Metro. Tiene a su cargo el tomar decisiones en materia de
metrología y, en particular, lo que concierne al Sistema Internacional de Unidades.
Al igual la Convención del Metro, fue creada en 1875.
Se integra con los delegados de los Estados miembros de la Convención del Metro
y los Estados asociados, y se reúne cada cuatro años. La primera conferencia tuvo
lugar en 1889, y las dos últimas en 1999 (21a) y 2003 (22a). Las reuniones se llevan a
cabo en las instalaciones de la Oficina Internacional de Pesas y Medidas ubicadas
en el suburbio de Sèvres, París.
Para realizar la conferencia los delegados se basan en los informes del Comité
Internacional de Pesos y Medidas. En 1960, en la undécima CPGM, el sistema fue
llamado oficialmente Sistema Internacional de Unidades.
Unidad de medida
Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud
física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de
una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras se
conocen como
Unidades Básicas o de base (o, no muy correctamente, fundamentales), mientras

que las segundas se llaman unidades derivadas. Un conjunto consistente de
unidades de medida en el que ninguna magnitud tenga más de una unidad asociada
es denominado sistema de unidades.

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Sistema Internacional de Unidades

El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francés: Le Système
International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es
el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en la mayoría de los países
y es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como
«sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha
implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General
de Pesos y Medidas, que inicialmente definió seis unidades físicas básicas. En 1971
se añadió la séptima unidad básica, el mol.
Una de las principales características, que constituye la gran ventaja del SI, es que
sus unidades están basadas en fenómenos físicos fundamentales. La única
excepción es la unidad de la magnitud masa, el kilogramo, que está definida como
«la masa del prototipo internacional del kilogramo» o aquel cilindro de platino e
iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesos y Medidas.
Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de los

instrumentos de medida y a las que están referidas a través de una cadena
ininterrumpida de calibraciones o comparaciones. Esto permite alcanzar la
equivalencia de las medidas realizadas por instrumentos similares, utilizados y
calibrados en lugares apartados y por ende asegurar, sin la necesidad de ensayos y
mediciones duplicadas, el cumplimiento de las características de los objetos que
circulan en el comercio internacional y su intercambialidad de piezas y artículos..
Desde el 2006 se está unificando el SI con la norma ISO 31 para formar el Sistema
Internacional de Magnitudes (ISO/IEC 80000). Hasta mayo del 2008 ya se habían
publicado 7 de las 14 partes de las que consta.
Unidades básicas del SI

El Sistema Internacional de Unidades (SI) define siete unidades básicas o
unidades físicas fundamentales, las cuales son descritas por una definición
operacional.
Todas las demás unidades utilizadas para expresar magnitudes físicas se
pueden derivar de estas unidades básicas y se conocen como unidades
derivadas del SI. La derivación se lleva a cabo por medio del análisis
dimensional. Estas unidades derivadas son las mediciones de las diferentes
variables físicas de las sustancias.

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Magnitud física que se toma como Unidad básica o

Símbolo
fundamental fundamental
Longitud ( l ) metro m
Masa ( m ) kilogramo kg
Tiempo ( t ) segundo s
Intensidad de corriente eléctrica ( I ) amperio A
Temperatura ( T ) kelvin K
Cantidad de sustancia ( n ) mol mol
Intensidad luminosa ( I ) candela Cd
Tabla 1.1.- Magnitudes físicas del sistema internacional de unidades.

Magnitudes:
Longitud
Unidad principal: metro
Un metro se define como la distancia que viaja la luz en el vacío en 1/299.792.458
segundos. Esta norma fue adoptada en 1983 cuando la velocidad de la luz en el
vacío fue definida exactamente como 299.792.458 m/s. Dimensión única de una
línea, o la mayor de un cuerpo o de una figura plana, en oposición a la latitud.
Masa
Unidad principal: kilogramo.
Un kilogramo se define como la masa del Kilogramo Patrón, cilindro compuesto
de una aleación de platino-iridio que se guarda en la Oficina Internacional de
Pesos y Medidas en Sevres, cerca de París. Actualmente es la única que se
define por un objeto patrón.
Tiempo.
Unidad principal: segundo

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Un segundo (s) es el tiempo requerido por 9.192.631.770 ciclos de la radiación

correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del átomo de cesio 133. Esta definición fue adoptada en 1967.
Intensidad de corriente eléctrica.

Unidad principal: Amperio
El amperio (A) es la intensidad de una corriente eléctrica constante que,
mantenida en dos conductores paralelos de longitud infinita, de sección circular
despreciable y ubicados a una distancia de 1 metro en el vacío, produce una
fuerza entre ellos igual a 2×10-7 Néwtones por cada metro.
Temperatura.
Unidad principal: kelvin
El kelvin (K) se define como la fracción 1/273,16 de la temperatura
termodinámica del punto triple del agua.
Cantidad de sustancia.
Unidad principal: mol
Un mol (mol) es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas
entidades elementales como átomos hay en 0,012 kg de carbono 12.
Cuando se usa el mol, las entidades elementales deben ser especificadas y
pueden ser átomos, moléculas, iones, electrones, otras partículas o grupos
específicos de tales partículas.
Intensidad luminosa.
Unidad principal: candela
Una candela (Cd) es la intensidad luminosa, en una dirección dada, de una
fuente que emite radiación monocromática con frecuencia de 540 × 1012 Hz de
forma que la intensidad de radiación emitida, en la dirección indicada, es de
1/683 W por estereorradián
En los Estados Unidos el sistema ingles de unidades se mantiene vigente, sigue

siendo el único país desarrollado que no adopta el SI como sistema oficial. En
muchos laboratorios y algunas industrias tienen el SI como norma, las que realizan
comercio exterior.

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Factores de conversión.
En la práctica en las industrias, laboratorios, comercios y en la vida cotidiana se
utilizan enorme cantidad de unidades en múltiplos y submúltiplos, como también en
equivalencias, es muy común utilizar los factores de conversión o equivalentes:
Toda magnitud física puede multiplicarse por 1 sin que cambie su valor.
Ejemplos:
 1 minuto tiene 60 segundos entonces: 60 s/ 1 min = 1;

¿Si tenemos 85 minutos, cuantos segundos serán?
85minx60s/ 1min = 5 100 segundos
Las unidades de minutos del denominador se eliminan con la del numerador.
 1 pie (ft) es igual a 12 pulgadas (in) entonces 1 ft/12 in = 1 y 12 in/1 ft = 1

¿Cuantos pies equivalen a 58 pulgadas? 58 inx1 ft/12 in = 4.833 ft
 ¿a cuántas pulgadas equivalen a 15.5 pies? 15.5 ftx12 in/1 ft = 186 in

 ¿Cuántos metros por segundo equivalen a 60 millas por hora?
R: 1 milla equivale a 1,609 m entonces 1,609 m/1 mi = 1 y 1h/3,600s = 1
Rapidez = 60 mi/h x 1609m/1mi x 1h/3,600 = 26.816 m/s
 ¿A cuántos cm3 equivalen a 25 galones de un fluido?

R: 1 galón equivale a 231 pulgadas cúbicas y una pulgada a 2.54 cm
Volumen = 25 gal x 231 in3 /1 gal x (2.54cm/1in)3 = 79,817.275 cm3
 ¿A cuántos cm3 equivalen a 8 m3?

R: 1 m = 100 cm, entonces volumen = 8 m3 x (100cm / 1m)3 = 80,000 cm3
 ¿3500 KJ a cuantas Kcal equivale?
R: 1Kcal = 4.186 KJ; entonces 3500 KJ x (1Kcal/4.186 KJ) = 836.12 Kcal
 ¿A cuántos hp equivalen 820 KW?
R: 1 hp = 0.746 KW entonces 820 KW x (1 hp/o.746 KW) = 1099.2 hp
Realice la mayor cantidad de ejercicios de conversiones practicando las

equivalencias con otras unidades, mientras mayor número de ejercicios realice
mayor será la habilidad o el dominio que tenga sobre este tema.
Utilice la tabla 1.2 para entender mejor los ejemplos.

TERMODINÁMICA 2016
Tabla 1.2.-EQUIVALENCIAS MÁS COMUNES ENTRE SISTEMAS DE MEDICIÓN
CONCEPTO SI SIST. METRICO SIST. INGLES
Longitud 1m = 1mt = 3.28 pie

0.3048m = 0.3048mt = 1 pie
Masa 1kg = 1 kgm = 2.202 lbm
0.454 kg = 0.454 kgm = 1 lbm
Fuerza o peso. 1N= 0.1019 kgf = 0.2245 lbf
9.806 N = 1 kgf = 2.202 lbf
Superficie 1 m2 = 1 m2 = 10.785 pie2
Volumen 1 m3 = 1 m3 = 35.287 pie3
Presión 1 Pa = 1 N/m2 = 0.1019 kgf/m2 = 0.0208 lbf/pie2
1 bar = 105 Pa = 10190 kgf/m2 = 2080 lbf/pie2
98060Pa = 0.98 bar 1 kgf/cm2 = 14.2 lbf/pulg2
=6903 Pa=0.0689bar 0.0704 kgf/cm2 = 1 lb/pulg2=144lb/p2
1
1bar=100kPa = = 1.019 kg/cm2 = = 14.47 lbf/pulg2
1MPa = 103 kPa=10
bar
Densidad 1 kg/m3 = 1 kgm/m3 = 0.0624 lbm/pie3
16.02 kg/m3 = 16.02 kgm/m3 = 1 lbm/pie3
Peso especifico 1 N/m3 = 0.1019 kgf/m3 = 0.00635 lbf/pie3
9.806 N/m3 = 1 kgf/m3 = 0.0624 lbf/pie3
157.09 N/m3 = 16.02 kgf/m3 = 1 lbf/pie3
Energía 1 joule = 1 J = 0.1019 kgf –m = 0.7365 lbf- pie
1kJ = 1000 J = 101. 9 kgf-m = 736.5 lbf-pie
1kJ = 0.2389 kcal = 0.946 BTU
4.186 kJ = 1kcal = 3.96 BTU
1.057 kJ = 0.2525 kcal = 1 BTU
1 KWH =3600 kJ= 860 Kcal =
1 KWH = 3412 BTU
1.34 HpH. 1hph=2544BTU
Potencia 1 watt = 1W = 1J/s
1kW = 1000 w = 1kJ/s
1kW = 60 kJ/min =
1kW = 3600 kJ/h = 860 kcal/h = 1.358CV,
1CV=4500(kgf-m)/min 3412 BTU/h
0.746 kW = 1 HP 1.34 HP
1 HP=33000(lbf-pie)/min

TERMODINÁMICA 2016
1.2.1.-SISTEMAS TERMODINÁMICOS.
Un sistema termodinámico es una porción de sustancia contenida en un espacio
definido por sus límites o fronteras que pueden ser fijas o móviles, que se definen
a conveniencia, también un sistema puede consistir en un elemento de espacio, se
definen los sistemas y sus fronteras para estudiar y analizar lo que sucede en un
proceso o varios procesos termodinámicos, en interacciones con otros sistemas o
con su medio ambiente que circunda al sistema analizado, los límites o fronteras
pueden ser reales o imaginarios, pueden interaccionar con otros sistemas o con el
medio ambiente que lo circunda, en formas de energía, masa y calor; cuando no
intercambian masa se llaman sistemas cerrados, cuando intercambian masa con
otro sistema o con el medio ambiente son sistemas abiertos o volumen de control.
Ejemplos de sistemas termodinámicos:

Fotografía 11.- Sistema de hidroneumático puede
considerarse que está integrado por varios sistemas
termodinámicos: las bombas, los tanques y las
secciones de las tuberías.
Figura 1.7- Corte del sistema de hidroneumático
Una bomba de agua es un sistema abierto o volumen

de control, donde se produce el flujo de masa
impulsado por el trabajo que otro sistema (el motor eléctrico) interacciona con ella,
cambiando las propiedades del agua que
atraviesa el sistema (la bomba).
El corte de esta bomba nos indica que los

límites del sistema son las paredes de la
bomba y la entrada y salida del fluido, si se
trazaran líneas en estos límites se les llama
superficie de control.

TERMODINÁMICA 2016
Una sección de la tubería también se puede considerar como un sistema abierto o
volumen de control donde pasa un flujo de sustancia con determinadas
propiedades, en este sistema puede tener una resistencia eléctrica o una fuente de
calor donde el fluido que pasa recibe energía en forma de calor, y como el fluido
que entra es el mismo que sale, entonces no existe acumulación de sustancia, se
dice que el flujo es estable.
Otro ejemplo clásico de sistema abierto de flujo estable es el de una caldera donde
fluye agua líquida al interior y sale vapor de agua, están presentes el calor que se
introduce a la caldera por medio de la combustión del combustible
y la forma de trabajo introducido por el ventilador del tiro forzado
y la bomba de agua.
Otros ejemplos son las turbinas de vapor donde entra

vapor a altas presiones y temperaturas que pasan por
los alabes y generan trabajo mecánico por el eje que
se entrega al generador eléctrico, saliendo vapor a
bajas presiones y bajas temperaturas.
El sistema termodinámico abierto es cuando existe un

flujo de masa por él al realizar los procesos
termodinámicos para transformar la energía.
Figura1.9.-Corte de una caldera pirotubular.

TERMODINÁMICA 2016
Fotografía 13.- Caldera pirotubular con su quemador y algunos instrumentos.
Como sistemas termodinámicos cerrados se encuentran los globos que ya con

determinada cantidad de masa de aire, se amarra la única entrada que tienen,
convirtiéndose en un sistema de masa fija, limitada por la película elástica del globo
siendo la frontera real y móvil del sistema, si las propiedades termodinámicas
cambian los límites cambian con las nuevas condiciones del sistema, como por
ejemplo si el globo “A” con una determinada cantidad de aire recibe calor de una
fuente externa la temperatura del aire aumenta expandiéndose el volumen del aire y
estirándose la película elástica del globo, la cantidad de masa es la misma pero las
condiciones del sistema son otras. Mientras que en el globo “C”, es un sistema
abierto con una entrada de aire sin salida, produciéndose una acumulación de
sustancia en el interior del sistema.
Figura 1.8.- Globos como sistemas termodinámicos, globos “A y B” se consideran

sistemas cerrados y el globo “C” sistema abierto con flujo de masa a su interior.

TERMODINÁMICA 2016
También se idealizan en el estudio de la termodinámica considerar los pistones y
cilindros de los motores de combustión interna, de los compresores y otras
máquinas; como sistemas cerrados, aunque en la realidad existe un tipo de flujo de
masa, esto facilita el estudio y análisis de los procesos termodinámicos que
suceden en su interior y diseñar mejores máquinas desde el análisis
termodinámico.
La termodinámica se ocupa de las interacciones de un sistema y su medio ambiente

al transferir energía a través de su frontera. Ningún material cruza la frontera de un
sistema. Si el sistema no intercambia energía con su medio ambiente, se dice que
es un sistema aislado.
SISTEMA TERMODINÁMICO.- Es una cantidad de masa o de materia de

identidad fija, sobre la que se enfoca la atención para su estudio termodinámico. Todo
lo que está fuera del sistema es el medio exterior, alrededores, medio circundante o
universo. El sistema está separado del medio circundante por sus límites o fronteras.
Dichos límites pueden ser fijos o móviles, reales o imaginarios.
SISTEMA AISLADO.- Es un sistema en el que no hay intercambio de masa ni
de energía con el medio exterior. Las paredes del sistema son adiabáticas.
SISTEMA CERRADO.- Es el que puede intercambiar energía pero no masa
con el medio exterior.
Ejemplo: el calentamiento de un líquido en un recipiente cerrado.
SISTEMA ABIERTO (VOLUMEN DE
CONTROL).- Es aquel sistema que intercambia
masa y energía con el medio circundante o
exterior.
Ejemplo: Un generador de vapor o caldera,
se analiza termodinámicamente como un sistema
abierto, ya que hay entrada de masa en forma de
agua líquida y salida de masa en forma de vapor, y
recibe calor procedente de la combustión de un
combustible.
Fotografía 14.- rotor y alabes móviles de

una turbina
En forma general hay tres tipos de sistemas termodinámicos: cerrados, abiertos y
aislados; el sistema cerrado no tiene cruce de materia a través de sus fronteras,
pero si pueden tener transferencia de energía, en forma de calor o de trabajo por
sus límites o fronteras. El sistema abierto también llamado volumen de control se
puede dar a través de sus límites o fronteras la transferencia de materia y de
energía. En un sistema aislado no tiene ningún tipo de interacción con su entorno o
ambiente, es decir ni masa ni energía cruzan sus fronteras.

TERMODINÁMICA 2016
Figura 1.9.- Diagrama general de un sistema abierto o volumen de control, donde se

indican flujo de masa, flujo de calor y la realización de trabajo.
Ejemplos de sistemas termodinámicos:
1. Las turbinas de vapor.

2. Las bombas de líquidos.
3. Los motores de combustión
interna.
4. Los ventiladores.
5. Los hornos de microondas.
6. Los calentadores de agua.
7. Los sistemas fotovoltaicos.
8. El corazón humano o de los
animales.
9. Los pulmones de organismos.
10. Las plantas.
11. Los compresores. Y otros más.
Fotografía 15.-Torres de enfriamiento de la Termoeléctrica Mérida II.
1.2.2.- ESTADO, PROCESO, TRAYECTORIA Y CICLO.
El estado de una sustancia o de un sistema termodinámico, está definido por los

valores de sus propiedades termodinámicas como son la presión, la temperatura, la
densidad, el color, el peso, el volumen, la energía interna etc. Se llama condición de
estado a las condiciones que definen las cantidades de las propiedades de la
sustancia del sistema y para cada conjunto de valores en particular es una
condición de estado específica y si cambia algún valor de una o varias propiedades,
ya se considera otra condición de estado diferente, con características de las
propiedades diferentes, en los eventos termodinámicos los fluidos de trabajo

TERMODINÁMICA 2016
constantemente están en cambios de estado al cambiar las características de las
propiedades, es decir pasan de un estado a otro, sin importar la serie de estados
previos que tuvieron que suceder para alcanzar el nuevo estado del sistema y
evaluar el cambio que tienen los valores de las propiedades.
ESTADO. El estado de una sustancia puede ser identificado o descrito por ciertas
propiedades macroscópicas observables, como la presión, el volumen, la
temperatura, la densidad, etc.
Una característica importante de una propiedad de estado es que el valor de su
cambio en un proceso, solo depende de sus valores inicial y final.
Se llama proceso termodinámico a la forma en que la sustancia del sistema cambia
de condiciones de estado (o estado) a otra condición de estado, a todos los
diferentes valores que toman las propiedades para llegar al valor final del cambio o
del proceso, y el camino que trazan estos al generar el proceso se llama trayectoria
del proceso, que define en qué condiciones o características se llevaron a cabo los
cambios de los valores de las propiedades.
Un mismo cambio de propiedades puede darse por un número infinito de procesos

trazando las más variadas trayectorias, para la evaluación del cambio de valores de
las propiedades es independiente de la trayectoria que el proceso siguió, a esto se
le llama función punto, para evaluar otros conceptos si se toma en cuenta el tipo de
trayectoria que el proceso siga o los procesos tengan.
PROCESO.- Cuando varía una o más de las propiedades de un sistema o fluido, se
dice que ha ocurrido un cambio de estado o proceso. La serie de estados por la
cual pasa un sistema durante un proceso recibe el nombre de trayectoria. Para
describir un proceso deben especificarse sus estados inicial y final, así como la
trayectoria que sigue y las interacciones con los alrededores o medio ambiente.

TERMODINÁMICA 2016
Cuando en el evento se produzcan varios procesos o un número determinado de
procesos, pero que al final lleguen o retornen a la condición de estado inicial del
primer proceso, se dice que se generó un ciclo termodinámico y se dan en forma
repetitiva con la misma secuencia, estos son muy importantes para el estudio y
análisis termodinámico de las máquinas y motores de combustión, de las plantas
generadoras de electricidad y de gran cantidad de elementos de ingeniería térmica;
los ciclos termodinámicos se idealizan para asignárselo alguna máquina o plantas,
el más eficiente de los ciclos ideales es el ciclo de Carnot, siendo, con el que se
comparan los demás ciclos ideales que generan en la realidad las máquinas o
sistemas y tendrán una eficiencia menor que el de Carnot, que como son: el ciclo
Rankin de vapor, idealizado para una planta Termoeléctrica, ciclo Brayton para la
turbina de gas, ciclo Otto para el motor de combustión interna de gasolina, el ciclo
Diesel para el motor de combustión interna de Diesel, el ciclo Stirling para el motor
de aire caliente, etc.
Un ciclo termodinámico ideal es una secuencia de varios procesos termodinámicos

que se realizan de forma repetitiva y la condición de estado final es la condición de
estado inicial.

TERMODINÁMICA 2016
1.2.3.- PROPIEDAD, PROPIEDAD INTENSIVA, PROPIEDAD EXTENSIVA Y
PROPIEDAD ESPECÍFICA.
Una propiedad de la materia de un sistema es una característica que describe las

condiciones del sistema y para establecerlas se requiere conocer o evaluar las
cantidades de las propiedades, conociendo algunas propiedades independientes
del sistema podemos determinar las demás y por lo tanto el estado del sistema.
Las propiedades termodinámicas se dividen para su estudio en propiedades

intensivas y extensivas. Una propiedad intensiva de un sistema es aquella que es
independiente de la cantidad total de la masa del propio sistema es decir no
depende de la masa como son: temperatura, densidad y velocidad, estas son
iguales para toda la sustancia del sistema, si unimos dos sistemas de la misma
sustancia los valores de las propiedades intensivas son las mismas, es decir no se
suman.
Una propiedad extensiva es aquella que es dependiente de la cantidad total de la

materia del sistema, su valor depende de la masa del sistema como por ejemplo la
masa, el volumen, la cantidad de movimiento, la energía cinética, la energía interna,
Etc. Si dos sistemas se unen para formar un nuevo sistema, las propiedades
extensivas de los dos sistemas se suman para dar las propiedades del nuevo
sistema.
Si el valor de una propiedad extensiva se divide entre la masa de un sistema, dará

como resultado una propiedad específica, como por ejemplo: volumen específico,
peso específico, energía interna específica, etc.
1.3.- PROPIEDADES TERMODINÁMICAS.
1.3.1 Densidad, volumen específico, peso específico y gravedad específica.

Densidad
En física, la densidad, simbolizada habitualmente por la letra griega y

denominada en ocasiones masa específica, es una magnitud referida a la cantidad
de masa contenida en un determinado volumen, y puede utilizarse en términos
absolutos o relativos. En términos sencillos, un objeto pequeño y pesado, como
una piedra o un trozo de plomo, es más denso que un objeto grande y liviano, como
un corcho o un poco de espuma.
La densidad (ρ) es la relación entre la masa y el volumen. Se obtiene dividiendo una

masa (m) conocida de la sustancia del sistema entre el volumen (V) que ocupa.
Densidad es igual a: ρ=mV
En el SI, la unidad de densidad es el kg/m3.

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Peso especifico
El peso específico (Pe) de una sustancia es el peso de la unidad de volumen. Se obtiene

dividiendo el peso (W) de la sustancia del sistema entre el volumen (V) que ocupa.
P e = W/ V
En el SI, la unidad de peso específico es el N/m3.
Peso específico y densidad son magnitudes distintas. Como ya sabemos, el peso

de un cuerpo es igual a su masa por la aceleración de la gravedad: W = m · g. Por
tanto:
P e = W/ V = m · g /V = g x m/V = ρ · g → P e = ρ· g
La densidad absoluta o densidad normal, también llamada densidad real, expresa la

masa por unidad de volumen. Cuando no se hace ninguna aclaración al respecto, el
término «densidad» suele entenderse en el sentido de densidad absoluta. La
densidad es una magnitud intensiva.
Donde ρ es la densidad absoluta, m es la masa y V es el volumen. Aunque la unidad

en el Sistema Internacional de Unidades (SI) es kg/m3, también es costumbre
expresar la densidad de los líquidos en g/cm3.
La gravedad específica o densidad relativa o aparente expresa la relación entre la

densidad de una sustancia y una densidad de referencia, resultando una magnitud
a dimensional y, por tanto, sin unidades.
Donde ρr es la gravedad específica o densidad relativa, ρ es la densidad absoluta y

ρ0 es la densidad de referencia.
La densidad de referencia habitualmente es la densidad del agua líquida cuando la

presión es de 1 atm y la temperatura es de 4 °C. En esas condiciones, la densidad
absoluta del agua es de 1000 kg/m3, es decir, 1 kg/l.

TERMODINÁMICA 2016
Unidades de densidad
Unidades de densidad en el Sistema Internacional de Unidades (SI) son:
 kilogramo por metro cúbico (kg/m³)

 gramo por centímetro cúbico (g/cm³)
Unidades fuera del SI:
 En gases suele usarse como gramo por decímetro cúbico (g/dm³) (usado así
para poder simplificar con la constante universal de los gases ideales
R = 0.082 atm l /K mol)
 kilogramo por litro (kg/l). El agua generalmente tiene una densidad alrededor
de 1 kg/l, haciendo de esta una unidad conveniente.
 gramo por mililitro (g/ml), que equivale a (g/cm³).
También hay equivalencias numéricas de kg/l (1 kg/l = 1 g/cm³ = 1 g/ml).
Otras unidades usadas en el Sistema Anglosajón de Unidades son:
 onza por pulgada cúbica (oz/in3)

 libra por pulgada cúbica (lb/in3)
 libra por pie cúbico (lb/ft3)
 libra por yarda cúbica (lb/yd3)
 libra por galón (lb/gal)
 libra por bushel americano (lb/bu)
 slug por pie cúbico.
Medición de la densidad
Si se aplican las fórmulas de la sección anterior, la densidad se puede medir en

forma indirecta; se miden la masa y el volumen por separado, y luego se calcula la
densidad.
La masa se mide habitualmente con una balanza, mientras que el volumen puede
medirse determinando la forma del objeto y midiendo las longitudes apropiadas, o
mediante el desplazamiento de un líquido, entre otros métodos.
Un instrumento muy común para medir en forma directa la densidad de un líquido

es el densímetro. Un instrumento menos común es el picnómetro, y en el caso de
gases, el picnómetro de gas.
Otra posibilidad para determinar las densidades de líquidos y gases es utilizar un

instrumento digital basado en el principio del tubo en U oscilante

TERMODINÁMICA 2016
Tabla de algunas de las densidades más conocidas

Sustancia Densidad media
(en kg/m3)
Aceite 920
Acero 7850
Agua 1000
Agua de mar 1027
Aire 1,3
Aerogel 3
Alcohol 780
Magnesio 1740
Aluminio 2700
Carbono 2260
Caucho 950
Cobre 8960
Cuerpo humano 950
Diamante 3515
Gasolina 680
Helio 0,18
Hielo 920
Hierro 7874
Madera 900
Mercurio 13580
Oro 19300
Uranio 19050
Tántalo 16650
Torio 11724
Estaño 7310
Piedra Pómez 700
Plata 10490
Tabla 1.3.- Densidades medias de fluidos y sólidos más comunes utilizados en

ingeniería.
Peso específico: El peso específico de una sustancia se define como su peso por
unidad de volumen. Se calcula al dividir el peso de la sustancia del sistema entre el
volumen que ésta ocupa. En el sistema técnico, se mide en kilopondios por metro
cúbico (kp/m³). En el Sistema Internacional de Unidades, en newton por metro
cúbico (N/m³). Es una propiedad física de la materia, aplicable en general a
cualquier sustancia, y su uso es muy amplio dentro de la Física.

TERMODINÁMICA 2016
Donde:
= peso especifico
= es el peso de la sustancia = W
= es el volumen que la sustancia ocupa
= es la densidad de la sustancia
= es el efecto de la gravedad
Como bajo la gravedad de la Tierra el kilopondio equivale, aproximadamente, al

peso de un kilogramo, esta magnitud tiene el mismo valor numérico que la
densidad expresada en (kg/m&sup).
El volumen específico, (ν) de la sustancia de un sistema se define como el volumen
entre la unidad de masa de la sustancia. Si V es el volumen total del sistema y m es
la masa total del sistema, entonces el valor del volumen específico esta dado por:
ν = V/m
Como la densidad de la sustancia ρ, se define como la unidad de masa entre el

volumen, y esta dado por ρ = m/V
Entonces a partir de estas ecuaciones podemos concluir que el volumen específico

es el recíproco de la densidad del sistema.
1.3.2.- Presión, presión absoluta, presión atmosférica, presión manométrica y

presión de vacío.
PRESIÓN
Los fluidos son los gases y los líquidos, se ha visto que no presentan resistencia al
esfuerzo cortante; de tal forma que un cuerpo sumergido en un fluido, sufrirá la
acción de compresión del fluido sobre las paredes externas del cuerpo, y así como
las paredes del recipiente que contiene al fluido estarán sujetas a una acción de
tensión, ambos casos se deben a la fuerza ejercida por el fluido sobre las
superficies (los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene y su
volumen limitado, los gases llenan el volumen y toman la forma del recipiente) y
dicha fuerza de los fluidos sobre el área de la superficie que actúa, la definimos
como Presión del fluido, es decir, la fuerza por unidad de área.
fuerza
Presión=
área
1 Newton
Unidades= 1 Pa =
m2
TERMODINÁMICA 2016
Figura 1.11.-Diagrama de presión externa y presión interna.
"La presión de un fluido ejercida sobre las superficies de los

cuerpos, es la fuerza que actúa sobre ellas por unidad de área".
La presión puede definirse como una fuerza por unidad de área o superficie, en
donde para la mayoría de los casos se mide directamente por su equilibrio
directamente con otra fuerza, conocidas que puede ser la de una columna líquida
un resorte, un embolo cargado con un peso o un diafragma cargado con un resorte
o cualquier otro elemento que puede sufrir una deformación cualitativa cuando se
le aplica la presión.
El control de la presión en los procesos industriales da condiciones de operación
seguras. Cualquier recipiente o tubería posee cierta presión máxima de operación y
de seguridad variando este, de acuerdo con el material y la construcción. Las
presiones excesivas no solo pueden provocar la destrucción del equipo, si no
también puede provocar la destrucción del equipo adyacente y ponen al personal
en situaciones peligrosas, particularmente cuando están implícitos, fluidos
inflamables o corrosivos. Para tales aplicaciones, las lecturas absolutas de gran
precisión con frecuencia son tan importantes como lo es la seguridad extrema.
Por otro lado, la presión puede llegar a tener efectos directos o indirectos en el
valor de las variables del proceso (como la composición de una mezcla en el
proceso de destilación). En tales casos, su valor absoluto medio o controlado con
precisión de gran importancia ya que afectaría la pureza de los productos
poniéndolos fuera de especificación.
PRESIÓN HIDROSTÁTICA:
Consideremos una columna de un fluido en reposo dentro de un recipiente y

observamos que todos los puntos a la misma profundidad tienen la misma presión,
así como en las paredes del recipiente o en el fondo del mismo; esta presión debida
al peso de la columna del fluido en reposo se le denomina presión hidrostática.

TERMODINÁMICA 2016
Figura 1.12.- Esquema de la presión hidrostática en una columna de líquido.
Esta expresión para la presión hidrostática nos dice que solo es dependiente de la
altura de la columna y no se ve afectada por la forma del recipiente. Solo depende
de la altura de la columna del fluido e independiente de la forma del recipiente.
Determinar la presión hidrostática de columnas de líquidos es muy importante para
las aplicaciones de los tanques elevados, depósitos de grandes dimensiones,
cisternas, presas para hidroeléctricas, para la práctica del buceo y el diseño de
submarinos.
Figura 1.13.- Depósito elevado de agua para el edificio, ejemplo de presión hidrostática.

TERMODINÁMICA 2016
PRESIÓN ATMOSFÉRICA:
Debido a la fuerza gravitacional el aire de la atmósfera se mantiene alrededor de la
tierra, se considera una capa de 80 a 90 Km sobre el nivel del mar, la columna de los
gases que conforman el aire (nitrógeno, oxigeno, argón, otros gases y humedad) dan
origen a la presión atmosférica.
El hecho de estar rodeados por una masa gaseosa (aire), y al
tener este aire un peso actuando sobre la tierra, quiere decir que
estamos sometidos a una presión (atmosférica), la presión
ejercida por la atmósfera de la tierra, tal como se mide
normalmente por medio del barómetro (presión barométrica). Al
nivel del mar o a las alturas próximas a este, el valor de la
presión es cercano a 14.7 lb/plg2 (101,35Kpa), disminuyendo
estos valores con la altitud.
El instrumento para medir la presión atmosférica es

el barómetro, que consiste en un tubo de vidrio de un metro y
una columna de mercurio.
Experiencia de Torricelli.-Para medir la presión atmosférica,

Torricelli empleó un tubo largo cerrado por uno de sus
extremos, lo llenó de mercurio y le dio la vuelta sobre una
vasija de mercurio. El mercurio descendió hasta una altura h
= 0.76 m al nivel del mar. Dado que el extremo cerrado del
tubo se encuentra casi al vacío p = 0, y sabiendo la densidad
del mercurio es 13.55 g /cm3 ó 13550 kg/m3 podemos
determinar el valor de la presión atmosférica.
Figura 1.14.- Diagrama de un barómetro de mercurio.
Medición de la presión atmosférica al nivel del mar.

TERMODINÁMICA 2016
Figura 1.15.- Como funciona el barómetro interactuando con la presión atmosférica

y la columna de mercurio en el tubo de vidrio.
Presión manométrica y Presión absoluta

El instrumento de medición de presiones es el manómetro, instrumentos útiles y
prácticos para conocer la presión en el interior del recipiente contenedor del fluido;
la presión medida por este instrumento se le conoce como presión manométrica y
presión real a que se encuentra el fluido es la presión absoluta.
Presión Absoluta
Es la presión de un fluido medido con referencia al vacío perfecto o cero absolutos.
La presión absoluta es cero únicamente cuando no existe choque entre las
moléculas lo que indica que la proporción de moléculas en estado gaseoso o la
velocidad molecular es muy pequeña. Ester termino se creó debido a que la presión
atmosférica varía con la altitud y muchas veces los diseños se hacen en otros
países a diferentes altitudes sobre el nivel del mar por lo que un término absoluto
unifica criterios.
Son normalmente las presiones superiores a la atmosférica, que se mide por medio
de un elemento que se define como la diferencia entre la presión que es
desconocida y la presión atmosférica que existe, si el valor absoluto de la presión
es constante y la presión atmosférica aumenta, la presión manométrica disminuye;
esta diferencia generalmente es pequeña mientras que en las mediciones de
presiones superiores, dicha diferencia es insignificante, es evidente que el valor
absoluto de la presión puede abstenerse adicionando el valor real de la presión
atmosférica a la lectura del manómetro.

TERMODINÁMICA 2016
La presión puede obtenerse adicionando el valor real de la presión atmosférica a la
lectura del manómetro.
Presión Absoluta = Presión Manométrica + Presión Atmosférica.
Figura 1.16.- Diagrama de un manómetro de tubo en U y su interactuación con las

presiones absoluta, manométrica y atmosférica.
Fotografías 15 y 16.-Tubo de Bourdon y caratula con escala del manómetro.

Vacío
Se refiere a presiones manométricas menores que la atmosférica, que normalmente
se miden, mediante los mismos tipos de elementos con que se miden las presiones
superiores a la atmosférica, es decir, por diferencia entre el valor desconocido y la
presión atmosférica existente. Los valores que corresponden al vacío aumentan al

TERMODINÁMICA 2016
acercarse al cero absoluto y por lo general se expresa a modo de centímetros de
mercurio (cm Hg), metros de agua, etc.
De la misma manera que para las presiones manométricas, las variaciones de la
presión atmosférica tienen solo un efecto pequeño en las lecturas del indicador de
vacío.
Sin embargo, las variaciones pueden llegar a ser de importancia, que todo el
intervalo hasta llegar al cero absoluto solo comprende 760 mmHg.
Figuras 1.17 y 1.18.- Ilustración molecular de un gas en la generación de bajo y

medio vacío.
Figuras 1.19 y 1.20.- Ilustración molecular de la generación de alto y ultra alto

vacío.

TERMODINÁMICA 2016
Fotografía 17.-Campana de vacío en laboratorio de investigación del CINVESTAV.
Figura 1.21.- Manómetros de tubos en U para medición de presión y bajo vacío.

TERMODINÁMICA 2016
PESOS ESPECÍFICOS DE ALGUNAS SUSTANCIAS
SUSTANCIA Pe Kg/Dcm3
GASOLINA 0.680
ACETONA 0.790
ALCOHOL 0.800
BENCENO 0.900
AGUA 1.000
AGUA DE MAR 1.027
ACIDO CLORHIDRICO 1.200
GLICERINA 1.260
LECHE 1.300
CLOROFORMO 1.500
MERCURIO 13.600
Tabla 1.2.-Relación de pesos específicos en el sistema MKS.

TERMODINÁMICA 2016
“RELACIONES ENTRE LOS TÉRMINOS DE LA PRESIÓN”
p (absoluta)
Presión manométrica
positiva
Presión atmosférica
Presión manométrica
negativa o vacío
Cero absolutos
0
1 atmósfera (atm) = 14.696 libras por pulgada cuadradaDeabsoluta
la presión
5
= 1.01325 x 10 Newton por metro cuadrado
(Pa) = 2116 libras-fuerza por pie cuadrado (lbf/ft2)
1 N/m2 = 1 pascal (Pa)

1 atmósfera (atm) = 760 milímetros de mercurio (mm Hg)
1 bar = 105 Newton por metro cuadrado (100 kPa)
1 microbar = 1 dina por centímetro cuadrado
2.089 libras-fuerza por pie cuadrado
0.1 Newton por metro cuadrado (0.1 Pa)
1 milímetro de mercurio (mm Hg) 1333.22 microbar

133.322 Newton por metro cuadrado (133.3
Pa)
1 micrómetro = 10-6 metros de mercurio (µm)
10-3 milímetros de mercurio (mm Hg)
0.133322 newton / metro cuadrado (0.133 Pa)
1 torr = 1 milímetro de mercurio (mm Hg)

1 pulgada de mercurio = 70.73 libras-fuerza por pie cuadrado
1 libra por pulgada cuadrada = 6894.76 newton / metro cuadrado (6.894 kPa)

TERMODINÁMICA 2016
1.4.- L E Y C E R O D E L A T E R M O D I N A M I C A.
Cuando se habla de la temperatura de un cuerpo a menudo se asocia este concepto

con lo caliente y frío que se siente al tocarlo, así, entonces nuestros sentidos
proporcionan una indicación cualitativa de la temperatura, sin embargo, nuestros
sentidos no son confiables y con frecuencia nos engañan, por ejemplo: si se sacan
del congelador un recipiente metálico con cubos de hielo y un paquete de cartón
con verduras congeladas, el recipiente se siente más frío, aun cuando los dos están
a la misma temperatura, esto se debe a que el metal es un mejor conductor del calor
que el cartón.
Cuando dos cuerpos de diferentes temperaturas se les mantiene en contacto físico

durante un tiempo considerable, se producirá un flujo de energía térmica del cuerpo
de mayor temperatura al de menor, causando que la temperatura del primero
disminuya y la del segundo aumente, hasta que en un tiempo determinado las
temperaturas de ambos cuerpos habrán alcanzado el equilibrio térmico y la energía
térmica dejara de fluir: así podemos definir el equilibrio térmico entre dos cuerpos
en contacto cuando dejan de tener todo intercambio neto de energía térmica.
 Así podemos definir el equilibrio térmico entre dos

cuerpos en contacto cuando dejan de tener todo
intercambio neto de energía térmica.
A B TA´ TB´
NO EXISTE FLUJO DE CALOR POR

FLUJO DE CALOR DEL CUERPO A HACIA B
EQUILIBRIO TERMICO
 El tiempo que tardan dos cuerpos en alcanzar el

equilibrio térmico dependen de las propiedades de
los mismos disponibles para el intercambio de
energía.
Figura 1.22.-Cuerpos de diferentes temperaturas ilustrando el sentido del flujo de

calor, definido por la Ley Cero de la Termodinámica.

TERMODINÁMICA 2016
P R I N C I P I O S D E T R A N S F E R E N C I A D E C A L O R.
CALOR.-“Es el flujo de energía, debida exclusivamente a una

diferencia de temperaturas, existente entre dos o más sistemas”
Existen tres formas de transferencia de calor: LA CONDUCCION, LA CONVECCION
Y LA RADIACION, son estos los tres mecanismos que se dan y pueden darse en
forma simple cada uno o en forma combinada.
1. –CONDUCCIÓN.- Es el fenómeno de transferencia de calor donde los

cuerpos o partículas tienen que estar en contacto físico directo y puede darse a
través de un medio sólido, líquido o gaseoso, aunque, es más importante entre los
sólidos: se estudia principalmente: en placas planas simples y compuestas, en
cilindros huecos simples y compuestos. La conducción es muy útil para el diseño y
construcción de hornos, hogares, calderas, tuberías para transportar vapor u otro
fluido con altas temperaturas, en el área de aire acondicionado y refrigeración para
determinar las cargas térmicas, y en general para que tengan una buena eficiencia en
su funcionamiento.
VALORES DE CONDUCTIVIDAD
TÉRMICA DE DIVERSOS MATERIALES
CONDUCTIVIDAD k
MATERIAL TEMPERATURA ºC
W m-1 K-1
Aluminio 50 204
Cobre 50 382
Plomo 50 34.6
Zinc 50 57
Hierro (colado, negro) 54 47
Asbesto (prensado, en hoja) 50 0.166
Polietileno expandido 20 0.129
Fibra de vidrio 25 0.041
Agua 35 0.627
Aire seco, 1 atm 100 0.032
2. CONVECCION.- Es la forma de transmisión de calor que se da con flujo de masa y

conducción, es un mecanismo combinado y se da en líquidos y gases, primero si se
tiene una diferencia de temperaturas entre las capas del fluido debidas a esta, se
produce un movimiento de masa por la diferencia de densidades que genera las

TERMODINÁMICA 2016
distintas temperaturas, la de mayor temperatura menor densidad y el contacto
producido entre las capas, se transmite el calor por medio de la conducción.
El flujo de masa puede ser en forma natural, cuando no existe algún agente
mecánico que ayude al movimiento de la masa del líquido o gas, y se le conoce
como CONVECCIÓN NATURAL.
Cuando el movimiento de masa es impulsada por algún agente mecánico, como por
un ventilador o un agitador, o simplemente por una cuchara en el fluido entonces se
dice que la CONVECCIÓN ES FORZADA.
3. RADIACIÓN TÉRMICA.- La radiación es la única forma de transmisión de calor

que no necesita de un medio de transporte, es decir se da aún se encuentre el
cuerpo o partícula en el vacío, todos los cuerpos producen RADIACIÓN TÉRMICA
con solo el hecho de tener una temperatura diferente al cero absoluto y están
intercambiando calor entre los cuerpos que lo rodean, inclusive cuando los separa
el vacío. Se considera un radiador perfecto al cuerpo negro, por que emite la mayor
cantidad de energía radiante que todos los demás cuerpos que no se consideran
negros, si no cuerpos grises, a la misma temperatura, se puede explicar el
fenómeno de acuerdo a la teoría electromagnética y a la cuántica, y la velocidad de
la radiación es igual a la velocidad de la luz. La radiación térmica para efectos de
ingeniería se ajusta mejor a la teoría electromagnética.
1.4.2.- ESCALAS DE TEMPERATURAS
CALOR Y TEMPERATURA
El objetivo de la física térmica trata con los fenómenos que comprenden
transferencia de energía entre cuerpos, sustancias o sistemas que están a
diferentes temperaturas.
Cuando se habla de la temperatura, normalmente se asocia, este concepto al grado

de caliente que se percibe por el tacto; así entonces, nuestros sentidos nos
proporcionan una indicación cualitativa de la temperatura. Por ejemplo, si se toca
con la mano una taza de café caliente, sentiremos que la temperatura es mayor en
la taza que en la mano, y si en lugar de la taza tocamos un recipiente lleno de hielo,
sentiremos la temperatura del recipiente menor que la de nuestra mano, en ambos
casos no existe el "Equilibrio Térmico" y se produce un flujo de energía hacia el
cuerpo de menor temperatura, es decir, hacia el cuerpo frío.
El equilibrio térmico, es aquel que se establece entre 2 o más cuerpos de diferentes
temperaturas que al juntarse o mezclarse adquieren la misma temperatura; debido
al flujo de energía en forma de calor que va del cuerpo de la temperatura mayor a la
menor.
Si colocamos un recipiente con agua sobre una fuente de calor, a medida que
transcurre el tiempo las moléculas empiezan a moverse con mayor rapidez,
aumentando su energía cinética. Cuando colocamos una cantidad de agua mayor
observaremos que el agua tarda más en calentarse, porque hay una cantidad mayor
de moléculas que tienen que aumentar su energía cinética. "El calor, entonces, es

TERMODINÁMICA 2016
aquella forma de energía que se transmite de un cuerpo a otro cuando entre estos
hay cierta diferencia de temperatura".
El calor es la cantidad total de energía cinética molecular que pasa de un cuerpo a otro cuando
se ponen en contacto estando a distinta temperatura.
Si introducimos en el recipiente de agua que sé está calentando un termómetro, que

es un instrumento para medir la temperatura, observaremos como esta aumenta.
Esto se debe a que las moléculas del agua en movimiento golpean las del vidrio y
éstas a su vez a las del mercurio que aumenta su energía cinética, produciendo la
dilatación del mercurio dentro del capilar del termómetro.
La temperatura es un índice de medición que se refiere a la energía cinética media individual de las
moléculas de un cuerpo o una sustancia.
ESCALAS TERMOMETRICAS
Los termómetros son dispositivos utilizados para definir y medir la temperatura de

un sistema, cuerpo o sustancia. Un termómetro en equilibrio térmico con una
sustancia mide la temperatura de la sustancia como la propia.
El termómetro más común en el uso cotidiano consta de un bulbo de vidrio

conectado a un tubo capilar de vidrio. El bulbo de vidrio se llena con mercurio el
cual se dilata dentro del tubo capilar indicando en la escala termométrica la
temperatura del sistema.
Las escalas termométricas son las construidas para medir la temperatura,
establecidas por los puntos fijos de temperatura, constante o temperaturas de
punto fijo inferior y superior que se utilizan de referencia para fijar las escalas.
Algunos ejemplos nos lo dan:
Andrés Celsius (1701-1744) en 1742 y Daniel Fahrenheit (1698-1736) en 1709,
elaboraron las escalas termométricas más populares de la historia:
Andrés Celsius determinó su temperatura de punto fijo inferior colocando su

termómetro dentro de un recipiente con hielo y agua, bajo una presión atmosférica
nivel del mar y cuando observó que la columna de mercurio se estabilizó, marcó en
el termómetro y definió este punto como cero grados centígrados y luego el mismo
termómetro, lo colocó en un recipiente que contenía una mezcla de agua hirviendo
y vapor, cuando la columna de mercurio se dilató lo máximo y se mantuvo estable,
tomó ésta como su temperatura de punto fijo superior, marcándola en el
termómetro, definiéndola como 100 grados centígrados, luego entre las dos marcas
hizo 100 divisiones iguales, determinando la escala centígrada, actualmente escala
Celsius.
Daniel Fahrenheit observó que si se le agregaba sal al agua con hielo se enfriaba
aún más, tomando esta temperatura como punto fijo inferior asignándole el cero
grados Fahrenheit, y después tomó la temperatura normal del cuerpo humano como

TERMODINÁMICA 2016
la temperatura de punto fijo superior asignándole el de 96° Fahrenheit; haciendo 96
divisiones entre ambos puntos fijos, estableció la escala Fahrenheit.
Las equivalencias entre las dos escalas se muestran a continuación:
°F = 9/5 ° C + 32 y ° C = 5/9 (° F-32)
°F = Cualquier valor de temperatura en la escala Fahrenheit.

° C = Cualquier valor de temperatura en la escala Celsius.
Figura 1.23.-Comparativo de escalas

Figura 1.24.- Termómetros de mercurio
Figura 1.25.- Termómetro de vástago de vidrio para

experimentos de laboratorios.

TERMODINÁMICA 2016
Fotografía 20.-Pirometros Infrarrojos para la medición de temperaturas por

la frecuencia de la radiación térmica de la pieza o sustancia en proceso.
Fotografía 21.- Estudiantes de agropecuaria instalando termómetros para medir la

temperatura de la tierra, en una práctica para mejorar el rendimiento del suelo.

TERMODINÁMICA 2016
1.5.- EL PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA MASA.
Ecuación de continuidad
La materia de un sistema puede existir en varias fases, sólida, líquida y gaseosa.
Una fase es una cantidad de materia que tiene la misma composición química, en
todo su volumen, es decir es una sustancia homogénea. Es toda sólida, toda líquida
o toda gas.
Los fluidos son los líquidos y gases, y el flujo de los fluidos puede ser uniforme o
estable, y variable. El flujo uniforme o estable existe en un sistema en que ninguna
de las variables que forman parte, cambian con el tiempo; si alguna de las variables
cambia con el tiempo, entonces aparecen las características de un flujo variable.
MENTRA – MSALE = MACUMULADA
La ecuación de continuidad o conservación de la masa es una herramienta muy

útil para el análisis de fluidos que fluyen a través de tubos o ductos con diámetro
variable. En estos casos, la velocidad del flujo cambia debido a que el área
transversal varía de una sección del ducto a otra.
Si se considera un fluido con un flujo estable a través de un conducto con una

entrada y una salida como se muestra en la figura 6.2. La razón con la cual el fluido
entra en el ducto debe ser igual a la razón con la que el fluido sale del volumen para
que se cumpla el principio fundamental de conservación de masa.

TERMODINÁMICA 2016
2
m
1
m
- masa de entrada igual a masa de salida
Figura 1.26.-Esquema del principio de conservación de la masa
El flujo de masa m  que sale del ducto esta dado por m   Q , donde ρ, es la
densidad del fluido y Q el caudal.
Pero como sabemos que el caudal es igual a la velocidad del fluido v multiplicada
por el área de la sección transversal del ducto. Entonces la expresión de flujo de
masa queda:
  Av
m
Ahora, si definimos A1 como el área de la sección transversal a la entrada del fluido
y A2 como el área de la sección transversal a la salida y, v1 y v2 como las
velocidades del fluido en la entrada y en la salida respectivamente, se puede
establecer la siguiente relación:
A1v1  A2 v2
Esta expresión es muy útil en el análisis de los flujos en movimiento a través de
ductos y se suele sustituir en la ecuación de Bernoulli para facilitar la obtención del
valor de alguna variable que deseamos conocer.
Esta ecuación de continuidad o de conservación de la masa es muy útil en la
práctica sobre todo para la determinación del gasto en flujo de fluidos. Se utilizan
en toberas, venturis, y en otros medidores de fluidos, como también en procesos
industriales.

TERMODINÁMICA 2016
Fotografía 22.- Toberas como boquillas de quemadores para calderas, se

utilizan para atomizar el combustible líquido para la combustión en el interior
del hogar.

TERMODINÁMICA 2016
1.6.- FORMAS DE ENERGÍA.
TRABAJO
El trabajo realizado por la fuerza se define como el producto de la componente de la

fuerza en la dirección del desplazamiento y la magnitud de este.
θ W= TRABAJO
W= F x Cos θ x S
TRABAJO EN UN OBJETO QUE CAE
W=FxS dw = F x ds
P UNIDADES:
S
F = NEWTON
S = METRO
W = NEWTON x METRO = JOULE = N x M
FUERZA = PESO
Figura 1.27.- Realización del trabajo de un cuerpo que se arrastra y uno que cae.
El trabajo lo realiza la fuerza sobre el objeto, bajo las siguientes condiciones:
I. El objeto debe experimentar un desplazamiento, debe producirse

forzosamente un movimiento.
II. La fuerza debe tener un componente de valor diferente al vector nulo, en

la dirección del movimiento.
VECTOR NULO ES EL VECTOR QUE TIENE UNA MAGNITUD CERO.

TERMODINÁMICA 2016
UNIDADES:
FUERZA
1 NEWTON = 1 kg x m/seg2
1 DINA = 1 gr x cm/seg2
1 NEWTON = 105 DINAS
TRABAJO
1 JOULE = 1NxM
1 ERG = 1 dina x cm
1 JOULE = 107 erg
POTENCIA
“SE DEFINE COMO LA RAPIDEZ CON LA QUE SE REALIZA EL TRABAJO".
TRABAJO
POTENCIA =
TIEMPO
EJEMPLO DE POTENCIA
“Si se aplica una fuerza externa a un objeto y si el trabajo realizado por esta
fuerza es ∆w, en el intervalo de tiempo ∆t, entonces la potencia promedio
durante este intervalo de tiempo, se define como la razón entre el trabajo
realizado y el tiempo en que se efectúa”
∆W
P=
POTENCIA PROMEDIO= P ∆t
POTENCIA INSTANTÁNEA
COMO dw=F x ds Y V=ds/dt
dw ds
P= = Fx = FxV
dt dt
V = VELOCIDAD INSTANTÁNEA

TERMODINÁMICA 2016
UNIDAD DE POTENCIA
SISTEMA INGLES
1 JOULE / SEG = 1 WATT
Nxm
1 WATT= 1
Seg2
CABALLO DE POTENCIA = hp
Lbs x Pie
1 HP= 550 = 746 WATTS
Seg
KILOWATT – HORA (Kw-h)
Es la cantidad de energía eléctrica convertida o consumida en 1 hora.
1 Kw-h = (103 Watt) (3600 seg) = 3.6 x 106 Joules
EL Kw-h ES UNA UNIDAD DE ENERGIA, NO DE POTENCIA.
Supongamos que se levanta un libro que está tirado en el suelo. Debe ejercerse una
fuerza suficiente sobre el libro para vencer la fuerza de gravedad. Si el libro tiene
una masa de 1 Kg, su peso es igual a 9.8 Newton (peso=masa x gravedad). Se aplica
una fuerza de 9.8 N en la dirección que el libro se mueve, es decir, hacia arriba.
Mientras el libro se levanta una distancia total de 1 metro, se ha efectuado sobre él
un trabajo de 9.8 Newton-metro.
Siempre que una fuerza mueve a un cuerpo en la dirección en que ella actúa el
trabajo realizado sobre el cuerpo es el producto de la fuerza por la distancia que el
cuerpo avanza, mientras está bajo la acción de aquella.
En el sistema CGS de unidades la unidad de fuerza es la dina. La unidad de trabajo

será la dina centímetro, que tiene el nombre especial de erg o ergio.
En unidades técnicas, la unidad de fuerza es el kgf y la unidad de trabajo será el

kgf. M o kilográmetro. Un kilográmetro es el trabajo efectuado cuando la fuerza de 1
kgf actúa a lo largo de la distancia de 1 mto.
1 Newton = 1kg.m/seg2
1 Joule = 1 kg.m2 / seg2

TERMODINÁMICA 2016
EJEMPLO: ¿Qué trabajo se necesita para que un niño de 30 kgf, suba por una
escalera de 6 metros de altura? El niño ejecuta el trabajo sobre sí mismo, puesto
que el trabajo es realizado sobre el niño, la fuerza implicada debe ser suficiente
para vencer su peso, es decir, la fuerza debe ser igual a su peso.
DATOS: F = w = 30 kgf S = 6 metros
TRABAJO = F x S = 30 x 6 = 180 Kgf-metro
UNA SOLA FUERZA NO SUMINISTRA TRABAJO.- Un hombre fuerte en el circo,

efectúa un trabajo cuando levanta un cuerpo muy pesado, desde el piso hasta una
posición encima de su cabeza. Sin embargo, cuando permanece sosteniéndolo, no
realiza trabajo, aunque puede estar muy fatigado. El trabajo ejecutado es cero
cuando levanta el objeto más arriba.
TRABAJO = FUERZA x DISTANCIA = F x S

Ejemplo:
Supongamos que un camión eleva una carga de 2 toneladas de ladrillos a la parte

superior de una rampa de 3 metros de altura. El trabajo útil que se lleva a cabo vale:
Trabajo = F x s = 2000 x 3 = 6000 kgm

Un obrero elevando 20 Kgs. Cada vez, repetirá el mismo trabajo 100 veces, aunque
el trabajo realizado es el mismo, en ambos ejemplos, hay una gran diferencia en el
tiempo empleado; el camión hace el trabajo en 15 seg. , el obrero tardará una hora,
es decir trabajan con diferente rapidez.
En física, la rapidez con que se realiza un trabajo se llama potencia:

ejemplifique este concepto.
POTENCIA = TRABAJO / tiempo Kilográmetros/segundo

Si se tiene el consumo de 1000 Kw-hr durante 60 días ¿cuantos J/seg consumieron
diario?
ENERGÍA CINETICA.
La energía cinética es la inherente al cuerpo debida a la masa del mismo con la

velocidad con que se está moviendo, si consideramos las propiedades uniformes
en todo el sistema, la energía cinética de un cuerpo está dada por:
KE = ½ mxV2

TERMODINÁMICA 2016
Donde: KE es la energía cinética; m la masa del cuerpo y V la velocidad uniforme
en todas las partículas de todo el cuerpo; si la velocidad no es la misma para cada
parte, entonces la energía cinética se determina integrando sobre todo el sistema.
ENERGÍA POTENCIAL
La energía potencial es la energía que un sistema posee debido a la elevación que

tiene sobre del piso y la desarrollaría al caer por el efecto de la gravedad que ejerce
la tierra sobre de la materia del sistema. Siendo h la elevación donde se encuentra
el sistema de acuerdo de una línea de referencia, la energía potencial se determina:
PE = mxgxh
Donde: PE es la energía potencial, m la masa del sistema y h la elevación.
Otras formas de energía incluyen la energía almacenada, en una batería, energía

almacenada en un condensador eléctrico, energía potencial electrostática y energía
de superficie. Además hay la energía asociada con la traslación, rotación y
vibración de las moléculas, electrones, protones y neutrones, y la energía química
debida al enlace entre átomos y entre partículas subatómicas. Estas formas
moleculares y atómicas de energía se llama energía interna, y se indica por la letra
U.
La energía interna es una propiedad fundamental de mucha importancia como lo

son; la presión y la temperatura. Una sustancia de un sistema siempre tiene energía
interna, porque sus partículas siempre están en movimiento desde que su
temperatura sea diferente al cero absoluto, mientras exista una actividad molecular
la sustancia tiene energía interna.
1.7.- La energía y el medio ambiente.

ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE
SITUACIÓN DE LOS RECURSOS
A mediados de los años setenta, debido a la crisis petrolera internacional de 1973-

74, hubo un alza acelerada de los precios internacionales que hizo resurgir la
importancia de la exploración y la explotación del petróleo crudo. El Estado juzgó
oportuno incrementar las inversiones en dichos conceptos y, gracias a los
descubrimientos de nuevos yacimientos, México pasó, en tres años, de importador
a exportador neto de petróleo. A mediados de los años ochenta las exportaciones
petroleras llegaron a representar cerca del 80 por ciento de los ingresos totales por
exportaciones.
México es un país rico en reservas de hidrocarburos. Al menos de enero de 2001 las
reservas probadas de petróleo crudo, incluyendo líquidos de plantas y
condensados, alcanzaron un nivel de 26941 millones de barriles, ubicándose en el
noveno lugar en el ámbito mundial. Por lo que se refiere al gas natural, las reservas

TERMODINÁMICA 2016
probadas se ubicaren 29505 miles de millones de pies cúbicos, con lo cual México
ocupa el lugar 21 a escala internacional.
Sin embargo, el nivel de reservas ha disminuido de manera sistemática durante los

últimos años. Conviene precisar que desde 1998 está en operación una
metodología moderna basada en criterios internacionales para cuantificar las
reservas probadas de petróleo crudo. De esta manera, tenemos que en 1998, las
reservas se consideran cercanas a 41 mil millones de barriles de petróleo, y para
2000 se fijaron en un nivel cercano a los 25 mil millones de barriles de petróleo.
Reservas de petróleo crudo en México al inicio de los años 90.
(Miles de millones de barriles)
Figura 1.28.- gráfica de las reservas de petróleo crudo a través de los años, con una
tendencia a disminuir en gran cantidad y se espera que en el 2030, México sea
comprador de petróleo.
Años 1990 a 1998 Reservas Totales. Años 1999 al 2001 Reservas Probadas No incluye
condensados ni líquidos de plata
Fuente: PEMEX Exploración y Producción
Fuente: Programa sectorial de energía 2001-2006

TERMODINÁMICA 2016
PROTOCOLO DE KYOTO
En 1998 la producción mundial de CO2 representaba un total de 22726 millones de

toneladas de las que México generaba el 1.57%. Esto lo ubicaba como el
decimocuarto productor internacional, noveno entre los integrantes de la OCDE y
primero entre países de América Latina.
Durante la convención para el cambio climático realizado por las Naciones Unidas
se tomó como punto de partida el hecho de que los países desarrollados son los
que mayor cantidad de emisiones genera es por eso que tienen la obligación de
aportar recursos financieros y apoyar actividades relativas a la disminución de
emisiones en los países en desarrollo.
Las altas concentraciones de CO2 dejan sentir sus efectos de diversas maneras:
 Aumento de temperatura
 Aumento de precipitaciones pluviales
 Aumento del nivel del mar
 Aumento de la intensidad de las tormentas
Y otros aspectos relativos al clima, así como otro tipo de efectos que se aprecian en
la salud humana.
En los últimos años se ha puesto mucho empeño a reducir la contaminación

especialmente en las emisiones de gases, por medio de proyectos de eficiencia
energética y energías renovables.
Dichos gases proceden en su mayoría de actividades industriales sobre todo las
relacionadas con quema de combustibles fósiles ya sea de manera directa por
generar calor o indirecta a través del uso de energía eléctrica para cuya generación
también se consumen.
En el protocolo de Kioto de 1997 cada una de las naciones industrializadas

participantes se comprometió a reducir las emisiones en un 5% en promedio. Hasta
marzo de 1999 ya se habían adherido 84 países y 30 lo habían ratificado.
El protocolo de Kioto incluye 3 mecanismos particularmente sensibles:
1. Artículo 6. - Implementación conjunta (IC)
2. Artículo 12. - Mecanismo de desarrollo limpio (MDL)
3. Artículo 17. - Comercio de emisiones
 La IC solo es posible entre países industrializados, sin embargo, un país

desarrollado puede financiar un proyecto realizado entre otro país
desarrollado y uno en desarrollo.
 En el MDL se establece que al financiar la aplicación de proyectos que

contribuyan a reducir las emisiones de gases en los países en desarrollo, los
países industrializados pueden cumplir con los compromisos establecidos en
el Protocolo de tal modo que uno cumpla los compromisos y el otro se
beneficie con la inversión.
 El comercio de emisiones se efectuará solamente entre países industrializados

a fin de cumplir con los niveles de GEI establecidos en el protocolo. Así ante la

TERMODINÁMICA 2016
eventualidad de no satisfacerlo un país podrá comerciar su excedente con
otro.
En cuanto a los mecanismos del Protocolo de Kioto para México el mecanismo de

desarrollo limpio es de especial importancia pues permite a los países en vías de
desarrollo intercambiar emisiones por financiamiento mediante aplicación de
proyectos específicos con las naciones desarrolladas siempre y cuando las
emisiones queden debidamente certificadas.
Fotografía 23.- Primer avión que logra volar, diseñado y construido por los hermanos
Wright.
Fotografías 24 y 25.- La Ciencia y la Tecnología tienen la obligación de generar bienestar

a la naturaleza y a la humanidad.

TERMODINÁMICA 2016
PROBLEMAS DE TERMODINÁMICA U-I

1.- Realice las siguientes conversiones:
a).- 235 °F a °C b).- -120 °C a °F c).- 750000 Kcal/ hr a
Watts
d).-1500 Pa a mm de Hg e).-9500 Newton a Lbf f).- 250 hp a
Kcal/seg
2.- Resuelva los siguientes problemas:

a).- Se tiene un depósito de un gas a presión y el manómetro de tubo en U marca
una diferencia de altura de 45 centímetros de columna de mercurio y la presión
atmosférica del lugar es de 1.03 Kg/cm2. Determinar la presión absoluta dentro del
depósito.
b).- Un buzo se encuentra a 45 metros debajo del nivel del mar, si su cabeza tiene
una superficie de 350 cm2. Determinar la fuerza total que soporta su cabeza.
3.- Un elevador con una capacidad
para 1000 Kg da servicio para 22 pisos
con un promedio de altura por piso de
3 metros y se sabe que la eficiencia
del sistema del elevador es del 87 %.
Si el recorrido lo hace en 30
segundos, determinar la potencia del
motor eléctrico en hp, que utiliza este
elevador.
4.- Dos corrientes de agua una de 10

litros por segundo a 20°C y otra de 20
litros por segundo a 60 °C, se mezclan
para formar una sola corriente a cierta
temperatura, se considera que el proceso es adiabático y no se pierde calor;
determinar:
a).- La temperatura a que se encuentra la corriente final.
b).- Si la corriente de mayor temperatura es calentada desde los 25°C por medio de
una resistencia eléctrica determinar los watts de potencia que requiere para
hacerlo.
Problemas de transferencia de calor
1.-Explique profunda y ampliamente los siguientes

conceptos:
a.- Proceso de transferencia de calor por radiación.
b.- El espectro electromagnético de la radiación
térmica.
c.- El comportamiento ante la radiación de un cuerpo
negro y un cuerpo gris.
d.- Como se produce el efecto de invernadero.

TERMODINÁMICA 2016
2.-Explique ampliamente las leyes de la radiación de un cuerpo negro:

a.- La ley de Planck.
b.- la ley de desplazamiento de Wien.
c.- La ley de Stefan-Boltzmann.
D.-La ley de Kirchhoff.
3.- De la radiación solar, llega a un calentador de
agua a una razón de 860 W/m2 con una longitud
de onda promedio de 0.8 micrón; sí el efecto de
invernadero producido por el vidrio, se estima
del 91% y la superficie efectiva del calentador es
de 2 m2 considerada como una superficie negra.
Determinar: la cantidad de calor captada en el
calentador, la temperatura de la superficie y la
longitud de onda de su emisión máxima.
4.- Para un radiador (hohlraum) con una

abertura de 10 cms de diámetro, localizado en
un entorno opaco a 16 °C, calcule a) la razón de transferencia de calor radiante neta
a temperaturas de 100 °C y 560 °C; b) la longitud de onda con la que alcanza su
valor máximo; c) la emisión monocromática en la longitud de onda máxima.

TERMODINÁMICA 2016
Discurso de inauguración: Emiliano Alberto Canto Quintal.
XVIII SIMPOSIO DE INGENIERA MECÁNICA.
27 de 0ctubre de 2008
Muy buenas tardes, jóvenes estudiantes, compañeros maestros y

distinguidos visitantes, es para mí un honor expresar estas palabras y
dirigirme a ustedes.
Hago reconocimiento al comité organizador de estudiantes quienes

han puesto un gran empeño en llevar al éxito este tradicional evento.
El decimo octavo simposio de ingeniería mecánica es un evento

académico que ofrece a los participantes, una oportunidad de adquirir
conocimientos e información sobre las nuevas propuestas de la Ingeniería
Mecánica, especialmente este, que tiene como temática principal las fuentes
de energía alternativas, por lo actual y grave que se presenta la problemática
mundial del cambio climático, las fuentes alternativas de energía son una
opción que ofrece la tecnología actual para contrarrestar las causas del
calentamiento global del clima de nuestro planeta.
En 1974, el maestro de termodinámica en el TEC de Monterrey, el Dr.

José Ángel Manrique que en varios de estos simposios , participó como
conferencista, explicaba que “no existen máquinas o dispositivos que
transformen la energía en otra forma de energía al 100%”, la diferencia era
un tributo que se le entregaba al universo, principalmente en forma de calor;
que se va a la atmósfera y que es un sumidero de calor; o foco frio; su
temperatura no se altera”, aunque le dejemos mucha cantidad de calor.
En ese entonces, no nos imaginábamos la cantidad de energía que la

humanidad iba a necesitar para su desarrollo y poder económico, en estas
últimas décadas y a su vez la cantidad de desperdicios en forma de calor y
de gases que se arrojan hoy a la atmosfera y que la están alterando tan
peligrosamente.
Cuando se habla del cambio climático, se tiene que mencionar el

efecto invernadero, la emisión de gases, deforestación, contaminación y uso
irracional de la energía.
En 1981, los maestros de aquí del tecnológico organizamos un

seminario sobre contaminación y el gobernador de ese entonces, expreso
que exagerábamos con lo de la contaminación porque aquí no sucedía; se

TERMODINÁMICA 2016
Pensaba que solo afectaba a las grandes ciudades y ahora sabemos que los efectos
de la contaminación son globales.
El abuso del uso de la energía por la humanidad básicamente, es por medio

de la combustión de los derivados del petróleo, dejando los gases residuales con
productos de combustión de dióxido de carbono, óxidos nitrosos, monóxido de
carbono, que se incorporan a la atmosfera, produciendo el efecto de invernadero y
rompiendo el ozono que nos protege de la radiación ultravioleta, UV.
Se consumen diariamente más de 60 millones barriles de petróleo

diariamente arrojando gran cantidad de CO2 a la atmosfera; generando el efecto de
invernadero; atrapando mayor cantidad de energía solar e incrementado la
temperatura promedio de la tierra; la humanidad consume en un año lo que el sol
entrego a la tierra en 400 años.
Los arboles atrapan el CO2 y lo convierten en oxigeno; y el carbono lo

transforman en hojas, troncos y corteza; ayudando a eliminarlo de la atmosfera;
pero el hombre en sus actividades económicas y en la expansión de las ciudades,
ha deforestado millones de hectáreas de bosques; siendo una causa más del
cambio climático; por esto jóvenes debemos hacer de los arboles nuestros aliados
para ayudar a reducir la cantidad de CO2 en la atmósfera; nuestros abuelos nos
decían que teníamos que sembrar un árbol y cuidarlo; en la actualidad necesitamos
muchos árboles formando bosques y extensos jardines.
Las fuentes alternativas de energía son para disponer de la energía

generadas por fuentes limpias que no produzcan la emisión de gases de
invernadero, como son la energía eólica, la energía solar, la geotérmica, hidráulica
marina y otras, cada una de ellas representan tecnologías con sus conocimientos y
su problemática en la aplicación práctica y real.
Por esto jóvenes debemos adquirir los conocimientos que nos indican los
programas y participan en las actividades académicas; para llegar a ser un buen
ingeniero que proponga y actué a favor de la humanidad; siendo personas
consientes de que debemos cuidar de nuestro hogar y ser líderes en el trabajo para
hacer un uso racional de la energía, aplicar alguna fuente de energía alterna;
sembrar y cuidar los arboles que son nuestros aliados para mejorar la calidad de la
atmosfera y de la vida de la humanidad en el futuro.
Si ustedes logran pensar así y se esfuerzan en entregar un mundo mejor que

como lo recibieron; tengan la certeza que los niños del futuro les recordaran y hoy
les envían un saludo fraternal.
Como dice nuestro lema del escudo de nuestro tecnológico “IN HOC SIGNO
VINCES “con este signo venceremos” con él y los conocimientos adquiridos
estamos capacitados para vencer toda la adversidad, y así dejar motivos para que
la sociedad, nuestros maestros, nuestros hijos y nosotros mismos tengamos
motivo para estar orgullosos de nuestra acción como personas y profesionales.
Por su atención y paciencia muchas gracias honorable audiencia.

TERMODINÁMICA 2016
Fotografías 17 y 18.-Alumnos y maestros de ingeniería Mecánica

sembrando el árbol conmemorativo al XVIII SIMPOSIO DE INGENIERÍA
MECANICA en el año de 2008 en el mes de octubre.

TERMODINÁMICA 2016
El Ing. Emiliano A. Canto Quintal dando lectura Escolta del nuestro Lábaro Patrio
Del discurso de inauguración del evento.
Fotografía 20.-Profesores de ingeniería mecánica, estudiantes e invitados

como asistentes en la ceremonia de inauguración.

TERMODINÁMICA 2016
------- Ingeniería Mecánica -----------

------- Cambio Climático -----------
Pablo E. Cuevas Alonzo -----------
------- ING. Emiliano Alberto Canto Quintal -----------
TALLER DE INVESTIGACIÓN I

TERMODINÁMICA 2016
Planteamiento Del Problema.

¿Qué es el cambio climático?
El cambio climático al que todo el mundo hace referencia hoy día es un cambio
climático antropogénico, es decir, originado por las emisiones de gases de efecto
invernadero, derivadas de las actividades humanas a partir de la revolución
industrial, cuando se incrementaron considerablemente las actividades
comerciales-industriales, entre los grupos humanos, ciudades, países y
continentes.
Antes de la revolución industrial, la atmósfera terrestre estaba compuesta por 78%

nitrógeno (N2), 21% oxígeno (O2), 0.9% Argón (Ar), trazas de otros gases y sólo
0.03% bióxido de carbono (CO2). El CO2 es el más importante de los GEI después
del vapor de agua, ya que el efecto invernadero de la atmósfera terrestre es muy
sensible a sus concentraciones, no obstante tan pequeñas.
GEI.- Gases de Efectos de Invernadero
Introducción
Calentamiento global es un término utilizado habitualmente en dos sentidos:
1. Es el fenómeno observado en las medidas de la temperatura que muestra en

promedio un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los
océanos en las últimas décadas.
2. Es una teoría que predice, a partir de proyecciones basadas en simulaciones
computacionales, un crecimiento futuro de las temperaturas.
Algunas veces se utilizan las denominaciones cambio climático, que designa a

cualquier cambio en el clima, o cambio climático antropogénico, donde se
considera implícitamente la influencia de la actividad humana.
Calentamiento global y efecto invernadero no son sinónimos. El efecto invernadero

acrecentado por la contaminación puede ser, según algunas teorías, la causa del
calentamiento global observado, los cambios en la concentración de gases en la
atmosfera han favorecido al efecto de invernadero.
La temperatura promedio del planeta ha venido elevándose desde mediados del

siglo XIX, cuando se puso fin a la etapa conocida como la pequeña edad de hielo.
El efecto de invernadero es el efecto que tienen los cuerpos traslucidos como el

vidrio, acrílico, plásticos transparentes de dejar pasar la radiación térmica de
longitud de onda corta; como la que llega del sol y no deja pasar la radiación de

TERMODINÁMICA 2016
longitud de onda larga, como la que irradia la superficie de la tierra y lo que tiene
encima, así el CO2 y el vapor de agua producen este efecto atrapando mayor energía
solar en la atmosfera terrestre.
El Calentamiento Global En El Pasado

Los geólogos creen que la Tierra experimentó un calentamiento global durante el
Jurásico inferior con elevaciones medias de temperatura que llegaron a 5 ºC.
Ciertas investigaciones indican que esto fue la causa de que se acelerase la erosión
de las rocas hasta en un 400%, un proceso en el que tardaron 150.000 años en
volver los valores de dióxido de carbono a niveles normales. Posteriormente se
produjo también otro episodio de calentamiento global.
Emisiones Globales Y Principales Emisores

Durante los últimos 250 años la economía humana ha vertido más de 1.1 billones de
toneladas de CO2 por uso de combustibles fósiles para la generación y uso de
energía, de las cuales 770 millones fueron emisiones generadas durante los
últimos 50 años debido al incremento de la actividad humana. Por
deforestación, sólo durante estos últimos 50 años se han vertido más de 330

TERMODINÁMICA 2016
millones de toneladas, un tercio de las emisiones acumuladas totales del

periodo.
México en las Emisiones Globales de GEI
Fotografía 22.- Imagen de la ciudad de México y su contaminación con gases

emitidos por la combustión de los vehículos e industrias.
Por el volumen total de sus emisiones, México contribuye con alrededor de 1.5% al
problema global, en contraste con los grandes emisores históricos: Estados
Unidos, Unión Europea y China, que vierten actualmente a la atmósfera más de 17
mil millones de toneladas de CO2 alrededor del 35% de las emisiones globales por
año. Son notables también los casos de Indonesia y Brasil que, sólo por
deforestación, emiten anualmente casi 5 mil millones de toneladas, alrededor del
10% del total global; sólo por deforestación, Indonesia cuadruplica y Brasil duplica
las emisiones totales de México de un año. En contraste, los Estados Unidos de
América, la Unión Europea (de 25), China, India, Reino Unido, Italia, Francia y
España, logran captura forestal por alrededor de 530 millones de toneladas de CO2.
Modelos Climáticos
Los modelos computacionales climáticos más recientes dan una buena simulación
de los cambios globales de temperatura en el siglo XX.

TERMODINÁMICA 2016
Las simulaciones climáticas no atribuyen inequívocamente el calentamiento que

ocurrió desde 1910 hasta 1945 a variaciones naturales o a forzamientos
antropogénicos. Todos los modelos muestran que el calentamiento habido entre
1975 y 2000 es en gran medida antropogénico. Estas conclusiones dependen de la
exactitud de los modelos utilizados y de la correcta estimación de los factores
externos.
La mayoría de los científicos están de acuerdo en que hay procesos climáticos

importantes que están incorrectamente explicados en los modelos climáticos, pero
no piensan que otros modelos mejores puedan cambiar la conclusión sobre el
origen del calentamiento global actual.
Los críticos puntualizan que hay defectos y factores externos no especificados que
no se han tenido en consideración, y que podrían cambiar la conclusión del IPCC.
Algunos críticos no identificados dicen que las simulaciones climáticas son
incapaces de acomodar los mecanismos de autorregulación del vapor de agua ni de
manejar nubes. Algunos efectos solares indirectos pueden ser muy importantes y
no han sido explicados por los modelos
El IPCC en Climate Change 2001: The Scientific Basis. Cambridge, UK: Cambridge
University Press, 2001, p774: "En la investigación y la creación de modelos
climáticos, debemos reconocer que nos enfrentamos con un sistema caótico no
lineal, y por lo tanto las predicciones a largo plazo de los estados climáticos futuros
no son posibles".
En La Actualidad
Ciertos datos concretos recogidos de pruebas científicas ayudan a comprender el

alcance del fenómeno del calentamiento global, entender sus causas y vislumbrar
sus consecuencias.
 Según un artículo publicado en enero del 2004, el calentamiento global

podría exterminar a una cuarta parte de todas las especies de plantas y
animales de la Tierra para el 2050.
 Estudios realizados, muestran que la década de los noventa, fue la más
caliente en los últimos mil años.
 En caso de que toda la capa de hielo de la Antártida se fundiera, el nivel del
mar aumentaría aproximadamente 61 m: un aumento de sólo 6 m bastaría
para inundar Londres y a Nueva York.
 El nivel del dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera podría duplicarse en
los próximos 30 o 50 años.

TERMODINÁMICA 2016
 Los países más afectados son los principales en promover la reducción de
emisión de los gases invernadero
 En 1984 el tamaño del hueco en la capa de ozono, que se mide sobre la
Antártida, era aproximadamente 7 millones de Km., hasta 1990 alcanzó los 29
millones de Km. (cuatro veces mayor). Desde el año 90, el agujero de Ozono
sigue una tendencia a la reducción.
Fotografía 23.- Inundación en la ciudad de Venecia, los científicos consideran que

las severas inundaciones y la elevación del nivel del mar.
 La aceleración del flujo del hielo en regiones de Groenlandia se estimó en

2000 que disminuye el volumen de su capa de hielo en 51 km³/año[28] ,
aunque una reevaluación más reciente sitúa el número en 150 km³/año. Parte
del aumento se debe a una aceleración reciente de la fusión de los glaciares
periféricos, y se estima que su contribución al aumento del nivel del mar ha
alcanzado en 2005 un valor 0,57±0.1 mm/año.
 Indonesia es el país con mayor número de mamíferos y pájaros en peligro de

extinción, 128 y 104 respectivamente.
 En Estados Unidos se recupera sólo el 11% de los residuos sólidos
producidos, y en Europa Occidental es del 30%.
 Brasil fue entre 1990 y 2000 el país en el que hubo mayor deforestación con
22.264 km².
 Cinco de los países de 10, que más deforestan se encuentran en África.

TERMODINÁMICA 2016
Fotografía 24.- El santuario de las mariposas monarcas en el estado de

Michoacán se encuentra en estado deplorable debido a la deforestación
salvaje y clandestina en los bosques michoacanos.
Fotografía 25.-Los coatis han

perdido de forma rápida su
hábitat natural y han sido
desplazados de su estado natural.

TERMODINÁMICA 2016
En Un Futuro Cercano.
Las previsiones científicas más recientes indican que, en el curso del presente siglo
XXI, la temperatura promedio global de la Tierra podrá incrementarse alrededor de
3º Celsius, con un consiguiente ascenso del nivel del mar de alrededor de 1 metro.
Ello impactará adversamente las zonas costeras, pues incrementará su
vulnerabilidad ante fenómenos hidra meteorológicos extremos, incrementará la
humedad en la atmósfera, al tiempo que reducirá la humedad en los suelos,
propiciará la erosión de éstos y disminuirá la disponibilidad y la calidad del agua,
con lo que se reducirá la productividad agrícola.
El cambio climático antropogénico generará costos para la economía global que el
Informe Stern y el IV Informe de Evaluación del Panel Intergubernamental de
Cambio Climático (PICC) han estimado que podrían alcanzar hasta el 20% del
Producto Interno Bruto (PIB) mundial, a mediados de este siglo, si la comunidad
internacional no logra un acuerdo eficaz para reducir las emisiones de gases
globales actuales (~50 mil millones de toneladas por año), al menos a la mitad (~25
mil millones) antes del año 2025.
El cambio climático presenta un desafío único para la economía: es el mayor

ejemplo de falla histórica nunca antes vista. El análisis económico debe ser global,
tiene que ver con horizontes temporales de largo plazo, contiene centralmente la
economía del riesgo y de la incertidumbre, y examina la posibilidad de un cambio
mayor, no marginal
El calentamiento del sistema climático es inequívoco, ahora es evidente a partir de
observaciones de los incrementos de las temperaturas promedio globales del aire y
de los océanos, del extenso fundido de nieves y hielos, y del ascenso del nivel
promedio del mar; Las concentraciones atmosféricas de CO2 , metano (CH4) y óxido
nitroso (N2 O) se han incrementado marcadamente como resultado de las
actividades humanas desde 1750 y actualmente exceden con mucho los valores
pre-industriales, determinados a partir de núcleos de hielo de muchos miles de
años [al menos 650 mil años].
El cambio climático antropogénico es pues consecuencia de la mayor falla histórica

de mercado, pues los precios de los combustibles fósiles nunca han incorporado
los costos de las externalidades negativas que generan: problemas de salud
pública por contaminación del aire y todos los impactos adversos del calentamiento
global. En la medida que los costos son inevitables, hoy, las mejores estrategias de
desarrollo deben integrar la mitigación del cambio climático.
Fin del capítulo 1; continuar con los problemas

correspondientes a este capítulo.

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TERMODINÁMICA 2016

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA

UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS.

1.1 TERMODINÁMICA Y ENERGÍA.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 1

Fotografía 1.- Paneles fotovoltaicos solares, en palapas del puerto de Sisal,

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 2

Figura 1.2.-Formas de energías y los mecanismos principales de transmisión.

“ES TODA AQUELLA CAPACIDAD DE REALIZAR TRABAJO”

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 3

La misma energía puede tomar diferentes formas en el universo y la Termodinámica

Primera ley de la termodinámica o de conservación de la energía :

“LA ENERGIA NO SE CREA NI SE DESTRUYE, SOLO SE TRANSFORMA DE

Esta es una de las principales leyes físicas que sirven de

Fotografía 2.- Turbina para aprovechar las corrientes

En la actualidad una de las preocupaciones de los

Tipos de energías: Energía cinética, eólica, magnética, hidráulica, lumínica,

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 4

Figura 1.3.-Esquema del ciclo termodinámico de una central termoeléctrica

Fotografía 3.- Estudiantes de ingeniería Mecánica en la Planta Termoeléctrica

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 5

La energía potencial depende de la posición del cuerpo con respecto al piso,

Fotografía 5.- Tanques

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 6

Fotografía 6.- Lancha

Fotografía 7.-La fauna

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 7

Fotografía 8.- Caldera y campo de heliostatos para concentrar la radiación

Fotografías 9 y 10.- La fauna y la flora son invaluables

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 8

Figura 1.4.- Diagrama de Planta Termoeléctrica con laguna de enfriamiento,

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 9

Figura 1.5.- Planta geotérmica como la de Cerro Prieto y Azufres en México.

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 10

Figura 1.6.- Central hidroeléctrica como fuente de energía renovable, evitando la

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 11

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA

“NO EXISTE MÁQUINA O DISPOSITIVO ALGUNO QUE PUEDA TRANSFORMAR

En la física, una ley o principio, es una aseveración que describe un fenómeno

El concepto de energía es, el concepto más importante en la física. En términos del

Gran parte de la historia de la civilización puede escribirse en función del uso y

La eficiencia y la racionalidad del uso de la energía son un tema muy importante

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 12

Cuando un martillo se utiliza para clavar un clavo, el martillo está realizando un

Fotografía 11.- Los terremotos realizan trabajo de forma violenta y destructiva,

¿QUÉ ES UNA FUERZA?

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 13

“EL TRABAJO ES EL PRODUCTO DE LA FUERZA Y LA DISTANCIA”

La resistencia que un cuerpo presenta a un cambio en su estado de movimiento se

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 14

1.2 DIMENSIONES Y UNIDADES.

La Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) es el órgano de decisión de la

Unidades Básicas o de base (o, no muy correctamente, fundamentales), mientras

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 15

Sistema Internacional de Unidades

Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de los

Unidades básicas del SI

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA Página 16

Magnitud física que se toma como Unidad básica o

Intensidad de corriente eléctrica ( I ) amperio A

Cantidad de sustancia ( n ) mol mol

Intensidad luminosa ( I ) candela Cd

Tabla 1.1.- Magnitudes físicas del sistema internacional de unidades.