Laboratorio Avanzado de innovación y Liderazgo

PRODUCTO ACADÉMICO 1a

CURSO : Laboratorio Avanzado de innovación y Liderazgo

NRC 15375

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DOCENTE : Erika Ludeña Lopez

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PROGRAMA : Distancia

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ALUMNO : Chumpitaz Capcha Stevens Nicolas
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 PRODUCTO ACADÉMICO 1a
Atención: Es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos
relevantes y procesarlos para responder en consecuencia. La función principal de la
atención es seleccionar de entre todos los estímulos sensoriales que llegan a la vez y de
modo continuo al cerebro, aquellos que son útiles en ese momento para llevar a cabo
una actividad motora o proceso mental. Mi equipo de soporte es importante para
llevar un buen estado de ánimo , recibiendo un feedback adecuado ya sea con mi familia
o compañero de labores.

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 Por lo general cuando estoy en una conversación trato de estar atento al tono de

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su voz para poder darme cuenta de su estado de animo de la otra persona que

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se encuentra contando su experiencia.
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 Observar su expresión corporal de la persona que está hablando, ya que sus
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gestos puede ser una manera de puede ser una guía de sus pensamientos o
emociones.
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La escucha: A nivel personal puede darse identificando cuáles son los pensamientos
más recurrentes, o las preguntas que nos solemos hacer
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¿soy lo suficientemente capaz?

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Cuando una persona está hablando tratando de dar su opinión lo escucho para luego
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poder entrar en un debate o coordinar algún trabajo que se requiera. las personas
tenemos que tener la capacidad de escuchar para poder captar o recibir mensajes de las
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demás personas
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¿qué puedo aprender de esta situación?

La escucha nos permite identificar que se nos está diciendo y como recepcionó este
mensaje. tratar de ponerme en el lugar de la otra persona y tratar de identificar sus
emociones para luego reflejar frases que le permitan a la otra persona que lo estoy
escuchando con atención y comprensión

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 ¿cómo puedo crecer a partir de esta dificultad?

Si se presentar alguna dificultad trataría de ordenar mis pensamientos para poder dar
una opinión oportuna para q la persona que se encuentra como emisor pueda sentirse
tranquilo

La apreciación: Enumerando cinco cualidades que tengamos, a esto le podemos

sumar razones por las cuales estamos agradecidos con nosotros mismos.

1. Facilidad en la comprensión de conocimiento sobre algún tema que me están

explicando.

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2. Responsable con mi familia al ser un buen padre y un buen esposo.

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3. demuestro emprendiendo para conformación de grupos debate sobre respeto,

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dialogo y responsabilidad para efectuar una tarea.

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4. Al momento de un dialogo siempre muestro el estado de la otra persona que
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está exponiendo para que sienta que estoy en su lugar
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5. Humildad, me permite ser tolerante y paciente con las personas que me rodean,
conociendo mis limitaciones y debilidades sin tener complejos de superioridad
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A si mismo me encuentro agradecido de tener a buenas personas a mi alrededor que

siempre están para apóyame en los mementos más difíciles y sobre todo a Dios por que
nos regala la vida y estar en estos momentos compartiendo en familia.
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 “Año de la Universalización de la Salud”

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PRODUCTO ACADÉMICO 1b

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CURSO : Laboratorio Avanzado de innovación y Liderazgo
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NRC 15375
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DOCENTE : Erika Ludeña Lopez

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PROGRAMA : Distancia
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ALUMNOS : Chumpitaz Capcha Stevens Nicolas

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Rojas Tito Kemberly Nohe

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 A. Atención.- Conforme pasaron los minutos en la comunicación, hubo mucha
atención de ambas partes, pudimos hablar de varios temas como el actuar del
estado en la pandemia, las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en
tiempo de cuarentena y de la educación en tiempos de la cuarentena.

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Sobre la estrategia, tuvimos una coordinación previa a la comunicación

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telefónica y una vez iniciada la llamada conversamos de temas concretos y

supimos sobrellevar como si nos conocieramos de mucho.
Ambos contábamos con calidad de pensamiento por lo que nuestras ideas
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eran claras, así mismo respetabamos nuestras ideas sin necesariamente

coincidir.
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El aprendizaje es que cada vez que conversas con alguna persona y le

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prestas atención, la conversación se hace más agradable que llegas al

punto de tener tanta confianza con la persona y te desenvuelves de la
mejor manera.
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El que ambos tomáramos atención a lo que el otro decía, permitió la

retroalimentación con preguntas claras, con lo que se notaba el interés
entre ambos.

La reflexión es que siempre se debe respetar la opinión de cada persona,

para que la comunicación sea la mejor y también que se nos haga un
hábito para los demás cada vez que hablemos con alguien.
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nuestra comunicación tomamos
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en ciertos puntos e ideas coincidíamos, pero también había puntos en los
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 que no estábamos de acuerdo, sin embargo, pudimos sobrellevarlo
respetando la idea individual sin imponer ni crear un ambiente conflictivo.

B. Escucha. - El saber escuchar es un hábito o una aptitud de nuestra

personalidad; de la cual se nos hizo difícil al principio, pero de la cual es
necesario y fundamental en nuestra vida diaria el saber escuchar a las demás
personas.

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La estrategia que utilizamos fue la Escucha Activa, de esta manera

tuvimos una mejor conversación entre los dos, la cual fue de menos a
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más.
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La escucha activa permitió que expresemos sentimientos, ideas y

pensamientos, lo cual nos llevó a tener empatía el uno por el otro, esto
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se notó al momento de darnos recomendaciones, ideas y consejos.

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El aprendizaje fue muy bueno porque la necesidad de escuchar en el

acto de la comunicación es imprescindible para informarse y aprender
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en todos los aspectos de la vida. Saber escuchar es un indicador en el

comportamiento de un buen comunicador. Constituye una forma de
comunicación. Al escuchar podemos darnos cuenta si entendió o no lo
dicho, cómo fueron interpretados los criterios o consideraciones del
hablante.
Pudimos notar que en la conversación íbamos aplicando una escucha
transformacional enfocada en el otro, por lo que la conversación iba
mejorando cada vez más. Compartimos experiencias personales, lo que
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nos llevó a varias reflexiones y aprendizaje, por ejemplo, en cómo

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 llevábamos la cuarentena cada uno, medidas de protección y cuidados
que tenemos en nuestras casas.

La reflexión que obtuvimos es que una parte fundamental en la

conversación es dejar expresar los sentimientos de los demás y saber
reconocer el turno que ocupamos en la conversación. Es la labor de
ambos, lograr que la persona sepa escuchar como parte de la
comunicación y evidencie la asimilación de las exigencias para el grado
de su Lengua Materna, al escuchar y expresarse verbalmente de forma
clara, emotiva, fluida y coherente.

C. Apreciación. - Se apreció mucho la comunicación, ambos respetamos nuestro

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punto de vista, por ejemplo, al momento de hablar del tema de cómo

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pasábamos la cuarentena en nuestras casas coincidimos en que apreciamos y

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valoramos las medidas que ha tomado el gobierno, así como el trabajo

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realizado por los policías, médicos y todas las personas involucradas en esta
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pandemia por la que estamos pasando.
En la comunicación entre ambos pudimos respetar nuestras ideas con
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aspectos positivos. Logramos establecer una comunicación formal y fluida en la

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que ambos nos sentimos cómodos interactuando.

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 La estrategia es que no aparentemos nada y nuestra comunicación fue
muy natural y fluida, cada uno compartió sus ideas y pensamientos
acerca de los temas que hablamos, expresamos de una forma
adecuada el punto de vista de cada uno, fuimos muy respetuosos
durante toda nuestra comunicación.

El aprendizaje que nos deja para ambos es saber apreciar a la persona

con la que nos estamos comunicando, ya sea alguien que ya
conocemos o alguien desconocido como fue nuestro caso. Cuando se
aprecia se evalúa y perciben objetos, se valora críticamente teniendo
presente tanto la expresión como su funcionalidad, se refleja, a través

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de la materialización oral o escrita del pensamiento, las ideas y

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valoraciones, sobre un aspecto de la realidad. Se provocan emociones

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de acuerdo al lugar, momento histórico y el estado psicológico del

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receptor, sin que estas sean determinantes en la misma. Aplicando los
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conocimientos adquiridos en las clases, logramos establecer una
conversación muy productiva ya que aparte de compartir experiencias
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logramos obtener un aprendizaje el uno del otro.

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La reflexión es que en la comunicación que sostuvimos, nos dimos

buenos consejos entre ambos y pudimos reflexionar sobre las medidas
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que se han tomado en la actualidad de la pandemia. También saber

comunicarnos con las demás personas para interactuar de una forma
en la que todos practiquen la escucha activa, la empatía, entre otros y
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así poder obtener un aprendizaje y una conversación cómoda y

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agradable.
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 CONCLUSIONES:

Si se desarrolla una buena escucha y comunicación, se desarrollan además las

habilidades de hablar, leer, escribir y habilidades que nos preparan para
nuestra vida diaria. El medio lingüístico ejerce una gran influencia en este
sentido: hogar, institución educacional, comunidad, medios de comunicación,
constituidos todos como sistema de influencias para el desarrollo de uno mismo
como persona o como país.
Con el desarrollo de éste trabajo nos pudimos dar cuenta de la importancia de
establecer una buena comunicación, por lo que podremos aplicarlo en nuestro
día a día.

EVIDENCIA:

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