TRANSFORMANDO LA TIERRA

Proyecto

Transformando la tierra… es mejor

Fundamentación

Es un proyecto muy provechoso porque permite reciclar los residuos del entorno proporcionando
algo valioso a cambio. Además de fortalecer el relacionamiento de los niños con el medio, así
como elevar el grado de comprensión del comportamiento de los seres vivos beneficiosos como
las lombrices californianas.

Las lombrices rojas prosperan con un mínimo de supervisión y equipamiento consumiendo como
único alimento materia orgánica. Las lombrices beneficiarán otro proyecto como el de huerta. El
abono de estiércol de lombriz es más nutritivo para el fortalecimiento de las plantas que otros
disponibles como fertilizantes o estiércol. Estos animales convertirán productos tales como
estiércol, hojas, pasto, cáscaras, yerba, aserrín, viruta, etc., en un rico fertilizantes.

El problema de la basura es grave en todo el mundo. Más de la mitad de los residuos que se tiran
a diario lo constituyen materias orgánicas. Si se tomara la decisión de transformarlas en el hogar
mediante lombrices rojas californiana, podríamos sentirnos satisfechos ya que disminuiríamos la
contaminación y la tarea inútil de transportar y depositar en vertederos cantidades
inconmensurables de residuos orgánicos. El humus es el estiércol de las lombrices, el cual tiene
cuatro veces más nitrógeno, veinticinco veces más fósforo, y dos veces y media más potasio que
el mismo peso del estiércol bovino.

El humus es un excelente abono orgánico, pero también existe la posibilidad de elaborar

compost, los cuales son aquellos que pueden ser preparados en casa con los restos de los
vegetales, sustancias minerales como arena, cal, cenizas y estiércol de animales. 

Pasos para preparar un abono orgánico: El compostero es el lugar donde se prepara el abono o
compost. Para aprovechar los desperdicios orgánicos y evitar la contaminación ambiental se
pueden seguir una serie de pasos sencillos: 
Escoger el sitio donde se va a preparar el abono. Puede ser en un recipiente o en un hoyo cavado
en el suelo. Si se usa un recipiente, es recomendable abrir pequeños huecos para que salga el
agua. 
Reunir los materiales necesarios: flores muertas, hojas secas, restos de frutas, desperdicios de
café, todo aquello que es de origen orgánico, cal o ceniza, tierra, estiércol de animales. Se debe
remover la mezcla de dichos materiales cada tres días.
Objetivos:
 Desarrollar actividades beneficiosas para la conservación y enriquecimiento del suelo.
 Identificar beneficios de algunos seres vivos a partir de su actividad natural, su relación con
el ecosistema.
 Modificar conductas perjudiciales para el medio ambiente, como el incorrecto manejo de
residuos.
 Transformar residuos orgánicos en abono.
 Comunicar lo aprendido a la comunidad y transferir nuevas prácticas al hogar.
Posibles actividades:

 Observación de lombrices y estudio anatómico de las lombrices.

 Preparación de habitáculo para lombrices y su trabajo descomponedor.
 Construcción de compostero.
 Trabajo directo de campo para el cuidado y la alimentación de las lombrices.
 Observación y estudio de la reproducción de lombrices.
 Registros en cuadernos de campo.
 Lectura de textos científicos sobre la producción de humus.
 Cosecha de humus y aplicación en los canteros de la huerta.
 Elaboración de folletos en formato papel y digital.
 Elaboración de videos explicativos sobre cómo elaborar compostera y habitáculos.

Recursos materiales:

 Baldes de 20 litros
 Residuos orgánicos obtenidos en el comedor, hojas secas, pasto, etc.
 Lombrices.
 Tablas, martillo, escuadras.

Recursos humanos:

 Los responsables serán los alumnos, docente, familias.

Evaluación:

La misma se realizará durante todo el proceso, teniendo en cuenta la participación activa del
alumno, implicancia, competencia comunicativa y trabajo colaborativo.
Bibliografía:

 ANEP, CEIP. Programa de Educación Inicial y Primaria. Año 2008.

 ANEP, CEIP. DBAC. Año 2016.
 https://issuu.com/bleu.veris/docs/foncodes
 https://ecoinventos.com/guia-para-el-compostaje-casero/
 http://www.munistgo.info/medio_ambiente/biblioteca_digital/Compostaje_y_Lombricultura.p
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