FASE 3 - ACCIÓN Y EVALUACIÓN: SERVICIO SOCIAL

MARISOL CHAVARRIA: CODIGO 1001772724

TUTOR
LAURA MELISSA QUINTERO
CODIGO DE GRUPO: 700004_966

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES -ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
 NOVIEMBRE-2020

Introducción

Los resultados evidencian que el modelo de huerta casera y el

aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos, resultan opciones
estratégicas pertinentes para generar en la comunidad una iniciativa de
reflexión sobre la seguridad alimentaria y la sostenibilidad
socioambiental

Se busca encaminar a los estudiantes pertenecientes a la institución a

labores en pro del crecimiento cultural de las comunidades donde
residen ayudando a la población y aportando a su evolución.
 FICHA DE ENTREGA ACCION SOLIDARIA
Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social
Solidaria y Cátedra Región

ZONA:
Nombre Estudiante:
OCCIDENTE
Marisol Chavarría Naranjo CEAD:
MEDELLIN
Programa Académico: Temática Trabajada:
PSICOLOGIA
Nombre de la Acción
Ubicación Comunidad:
Solidaria: Huertas casera
su impacto a largo plazo YARUMAL (ANT)
Link del video
desarrollado:
https://twitter.com/Marisol763
22294/status/1333372322565
279745?s=20
Participantes Objetivo Acción Solidaria
(Descripción y número, El propósito de este proyecto es
adjuntar listado de mejorar la seguridad alimentaria y
asistencia) nutricional en primera linea de las
Madres solteras familias de bajos recursos aledañas
Familias de bajos mediante el diseño de huertas
recursos agrofamiliares sostenibles con el fin
de acceder a una alimentación
familiar saludable.
Síntesis desarrollo de la acción Solidaria:

La economía del municipio se basa en el sector del comercio muy

amplio, no existe una actividad propia del municipio, con enfasis en
esto se crea la huerta casera que se deriva el sustento, o en cierta
manera ayuda a la alimentacion de varias familias en forma directa o
indirecta.

Se pretende mediante prácticas agroecológicas cultivar alimentos sanos sin

afectar el ambiente acorde con principios naturales, conocimiento tradicional,
semillas nativas y criollas, materia prima producto de la huerta y
biopreparados como reguladores de las poblaciones que los afectan, lo cual
contribuye a preservar a la agrobiodiversidad y mantener las economías
campesinas con prácticas de agricultura familiar.

Logros alcanzados en su acción solidaria:

La generación de ingresos monetarios y de trabajo, debido a producción de

los cultivos fuera de estación;

El mejoramiento de la seguridad alimentaria;

El aumento de la calidad alimentaria gracias a la mayor diversidad de la

ingesta;

La disminución del riesgo debido a la mayor diversidad productiva;

Conclusiones
En las huertas agro-familiares la familia son el principal componente social y
comunitario. La mezcla de especies tradicionales, tales como hortalizas,
frutales, aromáticas, medicinales y la diversidad asociada y sus interacciones
determinan que el sistema agroecológico sea sostenible, no solo ayudan a el
crecimiento económico familiar, si no que preservan todas aquellas
costumbres de los abuelos para próximas generaciones.

Agradecimientos
Pantallazos del formulario "Acción y Evaluación del Servicio
Social" debidamente diligenciado
Pantallazos del formulario "Percepción de las comunidades sobre
la Telepedagogía Social Solidaria del SISSU" para el
acompañamiento a las comunidades en el estado de emergencia
por el COVID-19 debidamente diligenciado
 CONCLUSIONES

Se concluye que, si la población cuenta con una mejor oferta

alimenticia, se podrá garantizar una óptima ingesta de nutrientes,
mejorando los niveles de bienestar y estado de salud, su econonomía
aumenta de manera exponencial garantizando un bienestar a largo y
corto plazo de las personas quienes trabajan en la huerta