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CLASE 13

Historia, geografía
y ciencias sociales
4° básico
Recuerde:
Los micrófonos están
disponibles SÓLO PARA
LOS ESTUDIANTES, los
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En esta clase ocuparemos.
Unidad 2
El legado cultural de los
Mayas y los Aztecas
Conocer aspectos fundamentales de las
civilizaciones mesoamericanas,

E T I VO considerando expresiones culturales


OBJ (organización política, social, económica,
legado cultural)
Conocimientos previos
1. ¿Quiénes habitaron América antes de la llegada de los españoles?
2. ¿Dónde se ubicaron estas civilizaciones?
3. ¿De qué forma se organizaron?
4. ¿Cómo era su vida cotidiana?
5. ¿Podemos conocer a los descendientes de mayas y aztecas?
6. ¿Cuál es su legado?
En esta unidad aprenderemos sobre la civilización Maya
y Azteca ¿Sabes qué significa civilización?
Significa que ellos alcanzaron un gran
desarrollo en distintos aspectos,
desarrollaron actividades económicas
crearon un sistema de escritura y
contabilidad, vivieron en ciudades e
hicieron grandes construcciones y
tuvieron un gran desarrollo científico y
cultural, dejaron un gran legado a la
actualidad.
Los Mayas se ubicaron en mesoamérica
LOS MAYAS
Fueron una civilización formada
por un conjunto de pueblos que
habitaron mesoamérica (sur
de México, Guatemala, Belice,
parte de El Salvador y
honduras) antes de la llegada
de los españoles.
La época en
la que se
desarrolló la
civilización
maya.
Lugares que
habitaron los Abre tu libro
página 52
Mayas.
Paisajes que habitaron los Mayas
Los mayas se organizaron en ciudades - estados

Sabes ¿Qué
significa esto?

Cada ciudad es independiente, con


su propio sistema de gobierno.
Organización Política de los Mayas
Los mayas se organizaron en
ciudades–Estado.
El gobierno estaba a cargo de
poderosos señores llamados ajaw
quienes dirigían las ciudades con
la ayuda de una corte.
Ciudades mayas
Cada ciudad tenía una zona urbana o centro ceremonial y
una zona rural donde estaban las viviendas y los cultivos
agrícolas.
Ciudades mayas
Centro ceremonial
Ciudades Mayas

Zona rural
ACTIVIDAD
.
Descarga de redcollege.net de
la clase Unidad 2 de historia,
geografía y ciencias sociales
la guía de actividades llamada
“Reconociendo algunas
características de los Mayas”
Instrucciones
Instrucciones
Retroalimentación
Retroalimentación
SOCIEDAD MAYA
Los mayas se organizaron en una sociedad jerárquica, es decir, que
existían niveles o grados de importancia entre las personas.

Página 56
La mujer maya
La mujer es una figura importante en la cultura maya porque se la
considera dadora de vida. En el pasado ocupó cargos de alto rango y
predominaba un sistema de matriarcado.
Economía Los mayas desarrollaron su principal actividad económica:
la agricultura (tala y roza), y el comercio (trueque) en
las ciudades-Estado
Página 58
Otras características
ACTIVIDAD apoyo página 56 y 58 libro de historia
1 Completa en cuadro comparativo sobre la sociedad maya, indicando
.
cada grupo social, donde vive y sus funciones.
GRUPO SOCIAL VIVÍAN EN FUNCIONES

.
2 Define con tu palabras que entendiste por: Roza, Milpa y trueque.
Retroalimentación
2. Roza: quema del terreno.

Milpa: Cultivar al mismo tiempo varios vegetales.


Trueque: Es el intercambio de mercancías.
¿Qué aprendimos hoy?

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