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3537 PRESENTACION VIRTUAL / GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2021

Actividades tareas
Sesión Actividades Descripción detallada Tiempo Entregables Materiales
fuera del aula
El docente presenta el curso y el
1 Presentación del curso reglamento de normas de conducta en el aula. 20min No hay Computadora o laptop Ejercicios con creación de solidos
entregables
El docente presenta la definición e importancia del software.
Muestra ejemplos de visuales 3D que se desarrollaron en el 20 min
software.

Exposición de contenidos El docente expone la creación de solidos en 3D y objetos en 2D


, muestra como orbitar dentro del programa para el manejo de
creación de solidos 3D y objetos. 70 min

Dentro de los cuales los alumnos aprenden los conocimientos de


manera práctica sobre Primitivos, extendidos, AEC. Y Splines y
líneas y sub-objetos, Vertex, Segments, Spline.

Cierre de sesión Indicaciones para la próxima sesión 10 min


El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante
Repaso participación de los alumnos. 40 Min. Sesión 3. Creación de un Computadora o laptop Sesión 2. Creación de la sala, muros
2y3 sala, introduciendo los piso y techo con texturas.
sofás y aplicando
El docente introduce como poder reproducir digitalmente un texturas de pisos y
Exposición de contenidos ambiente mediante copia y duplicados de objetos. paredes.

Explicando sobre los tipos de copias y duplicados de objetos, 180 Min.


mostrando la diversidad de 3ds existentes y como aplicarlos al
archivo a trabajar, se complementa con la introducción inicial de
materiales.

Cierre de sesión Indicaciones para la próxima sesión 20 Min.

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El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante
Repaso 40 Min. Sesión 5: Entrega de Computadora o laptop Sesión 4: Creación de ambientes de
participación de los alumnos.
4y5 ambientes sala, comedor sala, comedor. Introduciendo los
conceptos aprendidos en la sesión
Con aplicación de para la creación de componentes
mobiliarios, texturas e como ventanas, mamparas u otros.
El docente introduce como ilustra elementos específicos de un
iluminación.
ambiente: Puertas, ventanas, objetos de decoración y detalles.
Exposición de contenidos Cierre primer promedio.
Explicando sobre los objetos compuestos (boolean y proboolean),
180 Min.
modificadores 2D, 3D y mostrando el manejo de modificador de
polígonos.

Decoración de espacios e iluminación básica

Cierre de sesión 20 Min.


Indicaciones para la próxima sesión

FIN DE PROMEDIO 1
Repaso El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante 20 Min.
6 participación de los alumnos. No hay Computadora o laptop El estudiante debe aplicar la teoría
entregables de mapeo de materiales y la
aplicación del modificador uvw map
El docente introduce como comprender la herramienta material en un mobiliario.
para recrear detalles en objetos 3d, mostrando las librerías de
Exposición de contenidos materiales, como introducir un material exterior a las librerías y el 90 Min.
mapeo de estas.

Aplica el modificador uvw map para escalar y colocar una


dirección requerida del material asignado.

Cierre de sesión Indicaciones para la próxima sesión 10 Min.

7, 8 Y 9 Repaso El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante


participación de los alumnos. 60 Min. Computadora o laptop
Sesión 8 : Trabajo de Sesión 9: El estudiante presentara
ambientación de un sus ambientes interior y exterior con
espacio interior y un el manejo de luz natural y trabajara
El docente introduce como utiliza las herramientas de cámaras y de espacio exterior para ver el uso de luz artificial.
iluminación para lograr diferentes tipos de iluminación: día, tarde, el manejo de la luz
Exposición de contenidos noche. natural y artificial.

Explicando sobre la iluminación de escenarios con el uso de 270 Min.


sistema de luz day ligth, uso de luces fotométricas y uso de
archivos IES

Cierre de sesión Indicaciones para la próxima sesión 30 Min.

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El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante 20 Min.
10 Repaso participación de los alumnos. El alumno trabajara un Computadora o laptop Deberá terminar el entregable de un
espacio interior y realizara espacio interior realizando una
El profesor emplea la herramienta de textura, para modificar los una simulación virtual del simulación virtual dentro del espacio.
materiales y la textura de objetos 3d y espacios tridimensionales. 90Min. espacio.
Exposición de contenidos
Trabajamos los conceptos de simulaciones virtuales.

Cierre de sesión Indicaciones para la próxima sesión 10 Min.


FIN DE PROMEDIO 2

11, 12 y 13 Repaso 60 Min. No hay Computadora o laptop


El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante
entregables Sesión 13: desarrolla un proyecto
participación de los alumnos.
interior con sus constituciones de
elementos de ambientación textura y
luces.
El profesor representa planos y espacios arquitectónicos, aplicando
la configuración de escenas y luces.
Exposición de contenidos
Revisamos los preview renders y calidades, también se trabaja las
270 Min.
cámaras y sus animaciones tanto en target como en free.
Configuración del render setup y los elementos del render.

Indicaciones para la próxima sesión


Cierre de sesión 30 Min.

60 Min.
14, 15 y 16 Repaso El profesor repasa el tema de la sesión anterior mediante Sesión 14: entrega del Computadora o laptop Sesión 15: Desarrollo de
participación de los alumnos. proyecto interior. animaciones del proyecto interior.

Sesión 15: Desarrollo de


imágenes foto realistas de
El profesor representa las imágenes de espacios interioristas proyecto interior,
virtuales con alto grado realismo.
Exposición de contenidos 270 Min.
Representación Virtual Final: elaboración de Imágenes virtuales de
espacios interiores, para una presentación final.

Cierre de sesión Indicaciones para la próxima sesión 30 Min.

FIN PROMEDIO 3

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