TALLER N°1

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN I

DOCTOR REINER PALOMINO LEMUS

ESTUDIANTES.
MARIAN STEYSI PALACIOS CHALA
CRISTHIAN CASTAÑEDA
DIVER ESTIR HINCAPIE CORDOBA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ DIEGO LUIS CÓRDOBA

PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL

INVESTIGACIÓN I
VIII SEMESTRE
GRUPO A
QUIBDÓ-CHOCÓ
2021
 TALLER No 1
INTRODUCION A LA INVESTIGACIÓN
En máximo grupos de tres, realice las siguientes actividades:
Primera parte
 Haga un mapa conceptual de los campos de acción de la Ingeniería Civil teniendo en
cuenta nuevas categorías de otros programas y facultadas del país.
 Elabore un mapa conceptual o un cuadro sinóptico que dé cuenta de los grupos de
investigaciones existentes en la UTCH. Resalte la Investigación en el área de la
Ingeniería Civil y afines.
 Realice un cuadro sinóptico que resuma el proceso investigación en Colombia de
acuerdo con MINCIENCIAS y al Plan Nacional de Ciencia y Tecnología.

 Revise que tan pertinente son las líneas del plan nacional, de Min ciencias y de la UTCH
en materia de investigación.
R/ Las líneas de investigación son pertinentes cuando fortalecen y hacen progresar cada
proyecto que este abarque, En materia universitaria podemos decir que son pertinentes
cuando refuerzan los programas académicos de la Universidad, Es decir la hacen más
investigativa, más competente y siembran en el estudiante el deseo de investigar.
 SEGUNDA PARTE
Responda las siguientes preguntas, recuerde leer de manera critica el material de apoyo.
1. ¿Por qué es necesaria la investigación y cuáles son algunos de sus beneficios?
R/ Es de vital importancia la investigación ya que esta nos ayuda y nos permite averiguar o
ampliar con más profundidad un determinado tema, ámbito o situación de forma
minuciosa conllevando a una visión mucho más extensa, en la cual se fomenta la
curiosidad del investigador y permite poner en práctica los conocimientos obtenidos
anteriormente para lograr concluir resultados satisfactorios ante la problemática inicial, lo
que puede llegar a beneficiar tanto a un individuo, institución, población o al mundo,
dependiendo de la finalidad o alcance de la misma, conllevando principalmente al
desarrollo, evolución y mejora de las condiciones en las que primeramente se encontraba,
Es por esto que la investigación es necesaria, es una labor que beneficia a toda la
humanidad.

2. Generalmente, ¿cuál es el proceso a través del cual se identifica un tema de

investigación, y tengo que ser un investigador experimentado para seleccionar un
tema de interés para mí?
Puede resultar algo complicado el proceso de selección del tema a investigar, pero
podemos llegar a la identificación del tema en cuatro preguntas:
¿Por qué me interesa investigarlo?
¿Qué quiero saber sobre el tema?
¿Quién o dónde me enteré del tema?
¿Dónde podré encontrar información sobre el tema?
se puede inferir que la selección de la temática a investigar depende exclusivamente de la
habilidad y curiosidad sobre un problema existente que identifique una persona o equipo,
y las ganas de darle una solución o explicar el porqué del mismo, en su efecto, no es
necesario ser un investigador certificado y experimentado, todo depende de la habilidad y
curiosidad del investigador.
3. ¿Cuál es el “Método científico” y cómo puedo aplicarlo a mi propia investigación?
El método científico es aquel que para llevarse a acabo principalmente se basa en la
observación de fenómenos o situaciones ya sean particulares o de la vida diaria, lo que
permite identificar algún tipo de problema para el cual se presentaran una o más hipótesis
que traten de explicar el porqué del acontecimiento, primordialmente a partir de la
experimentación para poder generar teorías o posibles soluciones al mismo, todo este
proceso es indispensable en el desarrollo de una investigación ya que este método obliga
al investigador o investigadores a ser mucho más rigurosos y sistémicos en la recopilación
y análisis de información y más importante aún, les permite desechar contenido que
pueda no conllevar a las conclusiones ideales.

4. Hay diferentes tipos de modelos de investigación que uno podría usar; ¿Me puede
dar una visión general y cómo se pueden comparar?
A continuación, los modelos de investigación son:

 Modelo de Investigación cualitativa.

 Modelo de Investigación cuantitativa.
 Modelo de Investigación básica.
 Modelo de Investigación aplicada.
 Modelo de Investigación descriptiva.
 Modelo de Investigación Exploratoria.
 Modelo de Investigación explicativa.
una comparación entre métodos de investigación se puede desarrollar o llevar acabo, de
acuerdo con los aportes que está a través de la misma desarrolla, técnicas que pueden ser
sistematizadas para la obtención de datos o resultados, y áreas aplicada ya sea la industria
de la informática, la ingeniería y la nanociencia, entre otros.
5. ¿Cuál es el mejor modelo de investigación para mis propósitos?
El modelo más adecuado sería el de investigación aplicada para la investigación basada en
la línea de vías debido a que se hace necesario indagar sobre acontecimientos o
investigaciones similares, informarse sobre normatividad de construcción para poder
desarrollar los experimentos, ensayos y actividades con el fin de resolver la problemática
que se haya identificado.
6. ¿Cuál es la diferencia entre investigación básica y aplicada?
La investigación básica o fundamental es la que tiene como principal objetivo la obtención
o recopilación de datos regularmente nos ayuda a construir bases de investigación, lo que
la diferencia de la investigación aplicada es que esta busca solucionar un problema
específico partiendo de la información que se obtuvo en la investigación básica.
7. ¿Qué es la investigación cualitativa y cuáles son algunos ejemplos?
La investigación cualitativa, reconocida entre muchos con el nombre de metodología
cualitativa, es un sistema de estudio que se tiene como finalidad evaluar, e interpretar
información obtenida a través de mecanismos como pueden ser las entrevistas,
conversaciones, registros, memorias, etc. con el propósito de investigar en su significado
más profundo.
Se trata de un método de análisis de uso extendido, basado en la apreciación e
interpretación de las cosas en su contexto natural.
Ejemplos: un ejemplo de este modelo investigativo es tomar un barrio cualquiera de la
cuidad de Quibdó y entrevistar a sus habitantes sobre qué edificación o infraestructura les
hace falta a para mejorar su calidad de vida en ese barrio, para lo cual cada individuo nos
va a dar una respuesta según su propio criterio o percepción de la realidad.
8. ¿Qué son las hipótesis y cómo encajan en el método científico?
Podemos decir que las hipótesis son nuestra guía en el proceso de investigación es decir
es lo que se quiere probar, Las hipótesis son teorías que se construyen con un
razonamiento. encajan en el método científico en la medida que actúan como evidencias
de avance en el proceso de investigación que estemos llevando acabo, además de esto
proporcionar orden y lógica a nuestra investigación.
9. ¿Qué hacen las buenas hipótesis de investigación?
Se puede decir que una buena hipótesis es un elemento fundamental de la investigación,
le ofrece a la investigación una explicación que puede considerarse aceptable y razonable
a un problema, siempre y cuando esté basada en antecedentes sólidos y le da el poder de
pronosticar o predecir posibles hechos nuevos.
10. Además de mirar la reputación de una revista donde se publica un estudio como un
criterio para un buen estudio, ¿hay otras cosas que pueda considerar?
Partiendo como dice la pregunta de verificar la reputación de la revista es decir la opinión
que se tiene sobre esta, Además de esto deberíamos considerar los siguientes:
Podemos considerar estos aspectos de gran importancia además del ya descrito:
Como verificar la información en redes sociales de esta manera podemos indagar un poco
más sobre su veracidad.
Evaluar las fuentes, partiendo de las fuentes que estén en el escrito podríamos
informarnos un poco más sobre cada una de ella y ver si son de buen criterio.
Comprobar los datos citados.
Buscar en muchos sitios de internet, libros y demás información similar y así comparar la
información.
Revisión de la ortografía, redacción y gramática, una información verídica siempre va
acompañada de una excelente ortografía.
11. Escucho mucho sobre diferentes estudios, del periódico, de boletines profesionales e
incluso de mi jefe; ¿Qué se supone que debo creer y cómo puedo juzgar si los resultados
de un estudio son útiles?
Nunca nos podemos dejar llevar por lo primero que escuchemos o veamos, debemos
tratar de desarrollar el hábito de investigación cualquier información que nos den o nos
de curiosidad debemos indagar profundamente sobre esta, así tendremos certeza de la
veracidad de la información, hablaremos con más seguridad, vamos a saber si la
información es real de donde surgió, cómo surgió, todo lo que investiguemos debe tener
origen en lugares legítimos y confiables.
12. ¿Cuáles son algunas de las mejores formas de encontrar información en línea y
cuáles son algunos de los mejores lugares para buscar?
A la hora de encontrar información en línea, encontramos muchísimas páginas, muchas de
ellas con la información que necesitamos pero también encontramos muchas más con
información que no se necesita o de dudosa procedencia ahí es donde viene a entrar en
materia las plataformas académicas la más confiable de estas es Google academic, esta
tiene una gran cantidad de artículos validados y certificados con una amplia gama de
temas, bibliográfias, libros y demás, que quiero decir con estos que la mejor forma de
encontrar información confiable es buscar en sitios de la misma índole.
13. ¿Qué papel podrían jugar las redes sociales en mis esfuerzos como investigador
y como consumidor?
Actualmente las redes sociales sirven para todo, son la base la comunicación humana en
esta era, Son una herramienta que permiten la comunicación de manera casi
instantánea con cualquier persona del planeta algo que es maravilloso, aparte de todos
los que además de este tienen, cómo investigador podría jugar un rol de gran importancia
como lo es conseguir colaboración, que quiero decir con esto personas que vayan en el
mismo camino de investigación, que tengan intereses en común y además de esto que en
redes sociales existen paginas o demás que tienen información verídica en la que
podemos ayudarnos en nuestra investigación. Como consumidor las redes sociales juegan
el papel de distribuir de manera rápida y fácil la información, aunque este puede jugar de
doble filo puesto que en redes sociales hay muchas fake news, siempre tenemos que estar
con páginas con buena reputación.
 TERCERA PARTE: Revisar y escribir sobre su pregunta de investigación.

14. ¿Qué es una revisión de la literatura y por qué es importante?

Es la forma en que se busca descubrir y consultar bibliografías o en su efecto web grafías
de información excelente y precisa que proporciona bases tanto al marco teórico, como a
la investigación que se desea emprender. Por lo tanto, Es importante porque ayuda en
gran manera al desarrollo de la investigación, ya que reúne y asocia la información ya
existente ya sea preguntas, conceptos, variables, hipótesis, enfoques teóricos, y/o
investigaciones, sobre el tema a tratar.
15. ¿Cómo una revisión de la literatura tiene un impacto en mi pregunta de
investigación y la hipótesis que propongo?
Cuando logramos establecer un balance sistemático y general sobre el tema de interés,
además, que se consigue o adquiere una base de datos con información que amplíe y sea
empleada para el desarrollo de la investigación para finalmente concluir con posibles
soluciones.
16. ¿Cómo sé cuándo finalizo mi revisión de literatura? ¿No podría continuar para
siempre?
Cuando ya se haya realizado de manera efectiva una revisión de literatura es cuando esta
cumple con los objetivos, o finalmente llena las expectativas previamente fijadas antes de
iniciar la revisión. Por lo cual, se tendrá que ir revisando y anotando aquellos datos que
tengan un enlace con lo que se desea averiguar e investigar, porque si algo es cierto es
que este proceso no debe ser prolongado una vez se haya conseguido o se haya cumplido
con los objetivos.
17. ¿Cuáles son las tres fuentes principales de información y qué papel juega cada una
en la creación de una revisión de literatura?
Las tres principales fuentes de información son:
Las primarias, secundarias, y terciarias. El papel que cumple cada una de ellas es
proporcional información por diferentes medios donde lo más regular son libros físicos (en
el caso de las fuentes primarias contienen información que no ha sido modificada) o en su
efecto virtual (en el caso de las fuentes terciarias es una combinación entre la primaria y la
secundaria, es decir, contiene la información que se extrae de las mismas); pero no
podemos dejar de lado las fuentes secundarias que tienen como base las fuentes
primarias, que vienen siendo una gran ayuda en caso de no poder acceder a las primarias
por falta de recursos.
18. ¿Qué pasos debo tomar al escribir mi revisión de literatura?
Para escribir una correcta revisión de literatura, es necesario hacer una compresión clara
del papel que ejerce en la realización de la investigación. Teniendo en cuenta lo anterior
se debe tener en cuenta varios aspectos, como lo son:

 Contexto: El conjunto de información o conocimiento adquirido que debe concordar o

acoplar con la investigación en curso.
 Detectar los conceptos o conceptos clave que faciliten el proceso investigativo e
identificar la relación existente entre ellos.
 Por último, se debe establecer una necesidad adicional de investigación donde se
presenten las dudas e inconsistencia, falta de información, etc.
19. ¿Cuáles son algunos de los mejores recursos electrónicos disponibles y cómo
aprendo a usarlos?
Debemos fijar varias categorías donde estos recursos electrónicos son de gran ayuda,
entre ellos tenemos:
GOOGLE ACADÉMICO: Mecanismo de producción científica en diferentes formatos como
artículos, libros, trabajos de grado e investigaciones.
BIBLIOTECA VIRTUAL DEL BANCO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA: Pagina web que
brinda acceso a libros, revistas, artículos, fotografías, obras de arte, y muchos más. La
mejor manera de aprender a utilizar estos recursos electrónicos es por medio de
tutoriales o videos que induzcan el proceso de uso de cada uno de estos.
MENDELEY: El cual es un gestor bibliográfico cuya herramienta permite organizar la
información y los metadatos necesarios para citar un documento.