PARTICIPACIÓN DE LOS

NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES (NNA) Área de Soporte Psicológico

Las niñas y adolescentes pueden abordar con otras personas temas que afectan sus condiciones de vida individuales y colectivas.
La participación de NNA, como parte de su proceso de formación en ciudadanía y para una convivencia democrática.

SE REQUIERE
Hablar/escuchar
Para que conozcan sus derechos y la importancia de ejercerlos, que
sean protagonistas, opinen sobre lo que les afecta; mientras las
Respeto Autocuidado Diálogo personas adultas comprenden y toman en cuenta sus perspectivas.
proceso proceso proces Continuidad de los representantes
o Tener representantes de las NNA en las II.EE. Y que estos
roten cada cierto tiempo, delegadas, alcaldesas escolares, etc.
Inclusión Relaciones Armónicas Promover al diálogo
Solidaridad
Considerar debates y consensos en temas que
proceso
afecten a ellas y al resto de la sociedad.

Formular propuestas
Que reconozcan su realidad y que se involucren en proyectos sobre
Sensibilizar a las personas concretas
realidades concretas, partir de asuntos públicos cotidianos que ellas
adultas, y también a las niñas prioricen.
y adolescentes, que la
participación es un hecho Relación intergeneracional y colaborativa
Generar espacios de comunicación interpersonal e intergrupal entre
natural y frecuente.
personas adultas- NNA, considerando su nivel de participación.

Contar con normas explícitas

Abrir cauces de comunicación
Difundir las buenas prácticas de participación activa
cuando sea necesario o cuando
de las NNA para que sean replicadas en otros espacios.
implique responsabilidades

compartidas.

Promover la participación de las FAMILIA

NNA en la solución de problemas 1. Consultar sus gustos, preferencias alimenticias y vestimenta de
cotidianas, que afecten al barrio, el acuerdo a su edad.
municipio, el aula, las decisiones 2. Ayudarles a organizar su espacio, que sea agradable para ellas.

familiares o la escuela, etc. 3. Enseñarles a cuidar y proteger a sus hermanos y hermanas

menores.
4. Pedir su opinión y propuesta de solución frente a un tema.

1. Promover actividades artísticas, deportivas/ recreativas, de LA ESCUELA

voluntariado, participación política y asuntos públicos.

Porqué está dentro de los derechos humanos garantizados por 2. Promover cabildos abiertos y foros para recoger las

la Convención sobre los Derechos del Niño. inquietudes y temas de intereses de las estudiantes.

Porque si cuentan con 3. Promover organizaciones estudiantiles como, delegados,

alcaldesa etc.
oportunidades para
participar, valorarán y COMUNIDAD
serán capaces de contribuir Difundir las buenas prácticas de
en una convivencia participación activa de las NNA para que
democrática y el bien sean replicadas en otros espacios.
común.
Lidia Malca Velásquez, Maribel Larico Guerra-Asistente del Área de Soporte Psicológico - Oct. 2020