Instituto San Andrés

Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Curso: 1° Medio
Profesor: Andrea Arredondo Correa
Correo: andrea.arredondo@institutosanandres.cl

ACTIVIDAD REPASO N°3

Nombre:……………………………………………………RUT:…………………...……..

Fecha:

1.-Objetivo:
 Comprender causas estructurales y coyunturales del proceso de independencia de
América.
 Conocer principales etapas y hechos del proceso de independencia de Chile.
 Identificar primeras tendencias políticas y constituciones del periodo de
Organización de la República que la definen como inestable

2.-Contenidos:
 Proceso de Independencia
 Organización de la República

3.-Instrucciones:
 Escribir en tu cuaderno el siguiente repaso (con décimas), se desarrolla en
casa y se revisará el día jueves 2 de septiembre en clases
 Páginas del texto escolar: desde la 124 a la 128, 140 a la 145, 156 a la 167

I.- Coloca verdadero (V) o falso(f) según corresponda. Justifica las falsas

1___La Ilustración apoya al Absolutismo_____________________________________

_________________________________________________________________________.

2____ La Patria Vieja se inicia con la Batalla de Chacabuco______________________

_________________________________________________________________________.

3____Después de la Batalla de Lircay se inicia el Periodo Conservador ____________

_________________________________________________________________________.

4____ La Constitución Moralista se caracterizó por organizar a Chile bajo un Estado

Federal__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.

5____El primer país en independizarse en América latina fue Paraguay____________

_________________________________________________________________________

6____ El Rey Fernando VII es arrestado por José Bonaparte______________________

_________________________________________________________________________.

7____ La libertad de vientre fue una iniciativa de Manuel de Salas________________

_________________________________________________________________________.
8____El Reglamento de 1812 fue redactado bajo el gobierno de Bernardo O’Higgins
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10____Los Pelucones postulaban a un gobierno fuerte y centralizador______________

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11____Durante el periodo de Restauración o Reconquista se instalaron nuevamente

las instituciones coloniales __________________________________________________

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II.- Términos Pareados. Coloca en la línea de la columna B, el número que

corresponda de la columna A.

A B

1.-Pipiolo ____Redactada bajo el Gobierno de O’Higgins

2-Napoleón Bonaparte ____Ayuda a los patriotas en Mendoza
3.-Jose Miguel Carrera ____Primer país en América en independizarse
4.-Mariano Osorio ____ Da término a la patria Vieja
5.-Batalla de Rancagua ____Presidente de la Junta de gobierno
6.-Patriotas ____Luchas por la independencia
7.-Jose de San Martín ____Postula a una división por provincias autónomas
8.-Talca ____Arresta al rey de España
9.-Federalismo ____Comerciantes que proponen presidente con amplias
atribuciones
10.-Estanqueros ____Postula a libertades y Democracia
11.-Estados Unidos ____Lugar donde se proclama la Independencia
12.-Constituicon de 1818 ____Gobernador durante la Restauración Monárquica
13.-Mateo de Toro y Zambrano ____Patriota exaltado cierra el Congreso

III.-Lee y responde
1.-Explique causas estructurales y coyunturales del proceso de independencia de
América.
2.- Explique la importancia de
 Manuel Rodríguez
 Bernardo O’Higgins
 Manuel de Salas
 Revolución Francesa
 Ilustración

3.-Explique por qué durante 1823 a 1830 la Inestabilidad, es el concepto clave del
periodo