1° MEDIO - 17/03/2021

Objetivo de la clase
Determinar el tipo de narrador
presente en diferentes textos.
 ¡BIENVENIDA/O!
¿Cómo llegamos a la clase?
ACTIVIDAD INICIAL
Observa la sigueinte fotografía
 distinto - narración
RECORDEMOS...

Igual - narración
ACTIVIDAD
Determina el tipo de narrador presente en los siguientes textos.

1 Fue entonces cuando se torció el tobillo [...] Cayó en mala

posición: el empeine del pie izquierdo cargó con todo el peso del
cuerpo. Al pronto sintió un dolor agudísimo; pensó que se había
roto el pie. Con alguna dificultad, sentado en el césped, se quitó
la zapatilla y el calcetín, comprobó que el tobillo no estaba
hinchado. El dolor amainó en seguida, y Mario se dijo que con
suerte el percance no revestiría mayor importancia. Se puso el
calcetín y la zapatilla; se incorporó; caminó con cuidado: una
punzada le desgarraba el tobillo.
(Javier Cercas, El inquilino)
2 Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa de
alto status, que esconde su cansancio tras una sonrisa, lleva la
batuta en conversaciones sin fuste, pasa bandejitas y se siente
pagada de su trabajera con la típica frase: Has estado
maravillosa, querida.

(Carmen Martín Gaite, Nubosidad variable)

3
“No quise mirarla a los ojos. Me sentía avergonzado por lo que
había hecho. ¿Comprendería ella cuáles habían sido mis
intenciones? Seguramente no. Me dolía profundamente el
brillo acuoso de esas verdes pupilas. Pero, por el bien de ella,
volvería a cometer el mismo crimen.”
4 Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba
Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
norteamericano más triste. Desesperados he visto
muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se
marchó a Perú, en un viaje que debía durar más de
seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a
verlo.

Roberto Bolaño, Jim

5 Una noche de invierno, al salir de la Ópera, ella
sintió un estremecimiento de frío. Por la mañana
tuvo tos; y ocho días mas tarde murió, de una
pulmonía. Lantín se entristeció de tal modo, que
por poco lo entierran también. Su desesperación
fue tan grande, que sus cabellos encanecieron por
completo en un mes. Lloraba día y noche, con el
alma desgarrada por un dolor intolerable, acosado
por los recuerdos, por la voz, por la sonrisa, por el
perdido encanto de su muerta.
6
“El sábado, tío Carlos llegó a mediodía con la
máquina de matar hormigas. El día antes había
dicho en la mesa que iba a traerla y mi hermano
y yo esperábamos la maquina, imaginando que
era enorme y terrible…”

Julio Cortázar, Los venenos

ACTIVIDAD 2
Transforma el siguiente ejemplo a los otros 3 tipos de
narradores estudiados

Ejemplo: narrador protagonista

“El sábado, tío Carlos llegó a mediodía con la máquina de matar

hormigas. El día antes había dicho en la mesa que iba a traerla y mi
hermano y yo esperábamos la maquina, imaginando que era enorme
y terrible…”
Julio Cortázar, Los venenos
Narrador protagonista

“El sábado, el tío Carlos llegó a mediodía con la máquina de matar

hormigas. El día antes había dicho en la mesa que iba a traerla y mi
hermano y yo esperábamos la maquina, imaginando que era enorme y
terrible…”

Narrador testigo

“El sábado, el tío Carlos llegó a mediodía con la máquina de matar

hormigas. El día antes había dicho en la mesa que iba a traerla y sus dos
sobrinos esperában la maquina, ellos dijeron que imaginaban que era
enorme y terrible…”
Narrador omnisciente

“El sábado, el tío Carlos, cansado, llegó a mediodía con la máquina de

matar hormigas. El día antes había dicho en la mesa que iba a traerla y sus
dos sobrinos esperaban ansiosamente la maquina imaginando que era
enorme y terrible…”

Narrador objetivo (ahora te toca a ti, ¿cómo quedaría el texto con

este narrador?)