FACULTAD DE CIENCIAS

JURIDICAS Y SOCIALES
PROGRAMA DE
PROTOCOLO DIAGNOSTICO DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR

GUÍA PARA SU DISEÑO

I. Introducción

Se hace una descripción de lo que es el proceso de orientación escolar y la importancia del

diagnóstico temprano a chicos y chicas con DAE.

Así mismo se plante la problemática.

II. Dificultades en el aprendizaje escolar.

1. El chico en edad escolar (Desarrollo evolutivo).
2. ¿Qué es DAE?
3. Características
4. Clasificación DAE
5. La familia y DAE
6. La Escuela y DAE
7. Motivación y afectividad
8. La función del Psicólogo en el acompañamiento de chicos con DAE.

III. Proceso de detección, valoración y diagnóstico.

Introducción

1. Valoración DSM V (Criterio diagnóstico y niveles de gravedad).

2. Evaluación psicológica (descripción de cada una de las técnicas y pruebas psicológicas
a utilizar).
3. Conclusiones.

IV. Estrategias para desarrollar con el alumno con DAE en la escuela (Tener en
cuenta DUA).
V. Orientaciones para la familia.
VI. Conclusiones
VII. Referencias bibliográficas.
VIII. Anexos.

Elaborado por Arlington García, 2016. Revisado 2021