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GRUPO NUMERO
2068340
INSTRUCTOR
EDWAR PAUL RINCON
COMPETENCIA:
Y PRIORIDADES ESTABLECIDAS
:
RESULTADO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Estimado aprendiz, el siguiente caso práctico busca afianzar los
conocimientos y experticia de la programación de un proyecto utilizando la
metodología de la ruta crítica. Aplique la técnica PERT Y CPM al proyecto de
construcción de una Locomotora de Ferrocarril.
3 A1 0 3 2 A5 0 2
0 3 4 6
4
7 10
0 7
3 8 3 A6 7 A7 6 13 1 A10
0 1 1 A13 0 1
5 A2 3 8 14 15 26 27
6 14 26
8 13 4
8 11
8 13 78
A4
A3 2 A8 4 13 15 15 27 2 A21
5
13 15 15 27
3
4 A9 A12
9 12 13 14
F6 2 12
7 27 48
21 A14
A11 27 48
15 22
41 48 15
RUTA CRITICA: A1, A2, A4, A9, A12, A14, A15, 26 48 50
A16, A17, A18, A19, A23, A24. 2 A15 48 50
HOLGURA: 78 SEMANAS
16
TIEMPO DURACION DEL PROYECTO: 92
SEMANAS 7 50 57
A16
50 57
17
10 A17 57 67
57 67
18
A18 67 80
13 67 80
21 19 20
F7 F8
7 2
90 92 9 8
90 92 A20 1
A19 A22
24 A24 23 1 22 80 88
2 A23 81 89
DURACION DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DP DN DO DURACION
A1 4 3 2 3
A2 7 5 4 5
A3 3 2 2 2
A4 8 5 4 5
A5 3 2 1 2
A6 4 3 3 3
A7 9 7 6 7
A8 6 4 3 4
A9 3 2 1 2
A10 2 1 1 1
A11 8 7 5 7
A12 14 12 10 12
A13 2 1 1 1
A14 25 20 18 21
A15 4 2 2 2
A16 8 7 6 7
A17 12 10 7 10
A18 16 13 11 13
A19 12 9 8 9
A20 3 2 2 2
A21 4 2 1 2
A22 10 8 7 8
A23 2 1 1 1
A24 3 2 1 2