LEVANTAMIENTO DE LA PERCEPCIÓN DEL DOCENTE FRENTE AL DESARROLLO DE LA

ESTRATEGIA APRENDO EN CASA

Nombre del docente: MARIA MIRIAM CACERES PALACIOS

Nombre del AP: ROGER JOEL HERNÁNDEZ DÍAZ
N PREGUNTA ACCIONES ACERTADAS ACCIONES POR MEJORAR
°
1 ¿Recuerda cuál fue tu primera reacción Me pareció un gran esfuerzo Potenciar el uso de internet
cuando se lanzó la estrategia nacional por parte del Ministerio de y otras herramientas
Aprendo en casa? (Menciona la más
relevante)
Educación, para que los digitales.
estudiantes no pierdan el año.
Opcional: repregunta (¿cuál fue la más
acertada?

2 ¿Cuál fue tu reto frente a la estrategia
AEC? ¿Qué acciones tuviste que realizar al
asumirlo?
3 ¿La estrategia Aprendo en casa te ha
permitido desarrollar competencias,
movilizar diversas capacidades,
habilidades en tus estudiantes? ¿cómo y
cuáles destacarías? ¿Cuál es la más
acertada?
4 ¿Cómo evalúas tu rol mediador del
aprendizaje en el desarrollo de la
estrategia Aprendo en casa?
Empoderarme del uso de las
herramientas digitales, de
estrategias de enseñanza a
distancia, para poder llegar a
los estudiantes.
Pue sí, mejorar su autonomía,
su capacidad de análisis y
reflexión. Su identidad,
responsabilidad. Sus
competencias comunicativas.
Su capacidad de indagación en
la medida de sus posibilidades
del estudiante y familias.
Asumir una vida saludable.
El realizar practicas educativas
que motivan su participación y
reflexión.
 Mejorar la comunicación
con todos los estudiantes y
familias de aprendo en casa
en los diversos contextos.
Mejorar su comprensión de
textos orales, escritos.
Fortalecer su pensamiento
lógico para las matemáticas y
ciencia.
Construir habilidades para
lograr su plena autonomía.

5 ¿Crees tú que los recursos, materiales,
herramientas que brinda la estrategia
Aprendo en Casa, han sido útiles para
interactuar con la diversidad de tus
estudiantes; para lograr el apoyo de las
familias; y para desarrollar los
aprendizajes previstos? Sustenta tu
respuesta ¿Cuál es la más acertada?
Sí, me han sido de apoyo, las
fichas, tutoriales, textos. En el
trabajo de Whats App.
Priorizar en el corto plazo el
uso de smartphones e
internet móvil para facilitar
la educación remota y a
mediano plazo cumplir con
proveer internet fijo de
banda ancha al 100% del
territorio nacional.

6 ¿Qué estrategias tuviste que innovar en Dedicar tiempo a hablar
tu práctica para involucrar a los sobre el aprendizaje y a
estudiantes en las experiencias de mostrar porqué es
aprendizaje desarrolladas? ¿Cuál es la importante.
más acertada? Enseñar técnicas de
aprendizaje.
7 ¿Qué lección aprendida te queda luego de Que los estudiantes pueden ser
esta experiencia? protagonistas de su propio
¿Cuál es la más acertada? aprendizaje.
Mejorar el trabajo
colaborativo entre
compañeros y padres de
familia.
Implementar más el aprendizaje
basado en problemas.

8 ¿Qué aspectos rescatarías para un trabajo Rescatar la conducción del auto La motivación del docente para
 sostenible a desarrollar desde la
educación a distancia? ¿Cuál es la más
acertada?
9 ¿Qué recomendaciones nos brindarías
para mejorar la estrategia Aprendo en
Casa? (materiales, horarios, planificación,
actividades, entre otros)
aprendizaje en los estudiantes, el
compromiso del docentes
estudiantes en el trabajo de
equipo, solidario, de respeto y
pertenencia.
Las actividades no deben ser
tan extensas y tratar de no
repetir los mismos contenidos
en dos semanas.
la elaboración de competencias
más complejas que la modalidad
presencial; que exige,
creatividad disciplina y
dedicación.
habrá que poner mayor atención
en poblaciones vulnerables,
quienes carecen de la
infraestructura básica para
acceder a contenidos disponibles
en medios tecnológicos

LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO DEL ACOMPAÑAMIENTO

PEDAGÓGICO

Nombre del docente: MARIA MIRIAM CACERES PALACIOS

Nombre del AP: ROGER JOEL HERNÁNDEZ DÍAZ
N° PREGUNTAS RESPUESTAS
1 ¿Qué logros y dificultades en -Soporte emocional al docente acompañado.
relación a los aspectos y en las -Asesoría en la planificación de actividades y/ o proyecto de
estrategias formativas desarrolladas aprendizaje vinculadas a la estrategia Aprendo en casa y el manejo de
en el presente año, has identificado herramientas y recursos tecnológicos.
como docente? (asesoría -Compartió estrategias para acompañamiento remoto y soporte
pedagógica, GIA, RTC, cursos emocional a los estudiantes
virtuales perú educa) -Desarrollo de la Asesoría pedagógica GIA, RTC.
- Desarrollo de los cursos y tutoriales virtuales.
- La dificultad en los cursos virtuales de Perú educa, se debe a que el
tiempo del docente es una dificultad de poder participar de todos.
2 En referencia a los logros ¿Qué -En la planificación de actividades y/ o proyecto de aprendizaje
estrategias te permitieron vinculadas a la estrategia Aprendo en casa y el manejo de
conseguirlos? herramientas y recursos tecnológicos
Es necesario considerar logros y -Es necesario, para la respectiva reflexión de lo que no se hizo y se
dificultades en relación a los tiene que hacer, para las mejoras de todos los involucrados de
involucrados: rol del docente, de la aprendo en casa. .
familia, del estudiante, apoyo del
director, otros. ¿Por qué?
3 ¿Qué aprendizajes significativos de -El uso, de acuerdo al entorno en el cual se desarrollará las actividades
 su práctica docente ha logrado
durante la implementación del
acompañamiento pedagógico a
distancia en lo concerniente a la
planificación curricular?, ¿Qué
aspectos necesita mejorar en cuanto
a la planificación de experiencias de
aprendizaje?
4 ¿Qué aprendizajes significativos de
su práctica docente ha logrado
durante la implementación del
acompañamiento pedagógico a
distancia en lo concerniente a la
evaluación formativa
(retroalimentación, evidencias de
aprendizaje) ?, ¿Qué aspectos
necesita mejorar en cuanto a la
evaluación formativa?
5 ¿Crees que las actividades que
propusiste a tus estudiantes habrán
ayudado a desarrollar en ellos el
pensamiento crítico? ¿Qué crees que
ayudó a fomentarlo?
6 ¿Cuáles consideras que han sido tus
mayores logros y dificultades en
relación al uso de las tecnologías?
¿Cuál fue el reto que tuviste que
enfrentar frente al uso de las
tecnologías y entornos virtuales?
7 ¿Qué acciones destacarías en
relación al apoyo recibido desde el
acompañamiento pedagógico para el
desarrollo de experiencias de
aprendizajes a distancia? Sustenta tu
respuesta
de aprendizaje de los estudiantes (web, radio o TV). A seleccionar
materiales para el desarrollo de las actividades de aprendizaje
significativas
-Mejorar en la formulación de las actividades o proyectos en Aprendo
en casa.
-Claridad sobre lo que se espera logre el estudiante y aquello que sabe
hacer o ha aprendido– establecer en forma escalonada y gradual los
próximos pasos y dialogar con él sobre sus avances, dificultades y
aquello qué podría hacer para mejorar sus producciones y
actuaciones.
-Mejorar en brindar oportunidades diferenciadas a los estudiantes
-Si, a través de trabajos de investigación que estimulen a la reflexión
dentro de su contexto con criterios claros que le permitan establecer
una relación directa con las habilidades de este tipo de pensamiento.
-Me ayudo a fomentarlo las actividades de aprendo en casa y las
aportaciones sobre el pensamiento crítico de mi acompañante.
-Mi mayor logro ha sido que la mayoría de mis estudiantes han
participado de las clases de aprendo en casa por medio del WhatsApp.
-El reto fue aprender a utilizar estos medios de la tecnología actual.
- Dificultad es que no todos los estudiantes cuentan con internet o se
les malogra el celular.
-Analiza las preocupaciones técnico pedagógicas del docente en
relación a los avances de los estudiantes de las actividades a distancia.
-Motiva a los docentes frente a lo que vienen haciendo.
-Dialoga y recibe aportes del docente, toman acuerdos y se asumen
compromisos.
-Prepara las condiciones virtuales y personales para el trabajo
colegiado y otras acciones.
Porque mediante estas acciones se fortalece las capacidades del
docente, para la atención de sus estudiantes desde la estrategia
Aprendo en casa, para que en el corto plazo se logre el objetivo de
brindar a las y los estudiantes la posibilidad de avanzar en el
desarrollo de las competencias establecidas en el Currículo Nacional y
contribuir a superar la emergencia que venimos enfrentando.