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Planeación didáctica
Docente:
Asignatura: Ciclo escolar: 202x – 202x
Parcial: Semestre /
cuatrimestre
de la
Licenciatura:
Periodo de (duración del parcial) Modalidad: Escolarizada /
aplicación: Mixta
Objetivo general de
la asignatura:
Objetivos
específicos:
Logros de
aprendizaje
esperados:
Criterios de (¿Cómo voy a calificar al alumno a lo largo del parcial o semestre / cuatrimestre? Se desglosan las
evaluación: ponderaciones para tareas, participación, examen, etc.).
Actividad:
PRODUCTO PERIODO DE ENTREGA ESPECIFICACIONES
ESPERADO (ESTIMADO)
Propósito: (¿Cuál es el propósito de la actividad para la formación del alumno?)
Instrucciones: (Lo que el alumno realizará. Aquí se detallan las especificaciones que deberá contener la
actividad, así como el formato solicitado en el documento)
Temas de estudio (¿qué temas del contenido o temario se relacionan con la actividad?)
relacionados con la
actividad:
Rúbrica / criterios de calificación: (cuáles son los criterios con los cuales se calificará la actividad /rúbrica)
Materiales seleccionados y sugeridos: (Bibliografía o material sugerido para que el alumno realice su actividad:
Libros, páginas web, videos, etc.)
Actividad:
PRODUCTO PERIODO DE ENTREGA ESPECIFICACIONES
ESPERADO (ESTIMADO)
Propósito: (¿Cuál es el propósito de la actividad para la formación del alumno?)
Instrucciones: (Lo que el alumno realizará. Aquí se detallan las especificaciones que deberá contener la
actividad, así como el formato solicitado en el documento)
Temas de estudio (¿qué temas del contenido o temario se relacionan con la actividad?)
relacionados con la
actividad:
Rúbrica / criterios de calificación: (cuáles son los criterios con los cuales se calificará la actividad /rúbrica)
Materiales seleccionados y sugeridos: (Bibliografía o material sugerido para que el alumno realice su actividad:
Libros, páginas web, videos, etc.)