Student:

Schedule:
TAKING TRANSPORTATION, ADVERBIOS INTENSIFICADORES.

Tarea 1. La primera actividad es que escribirán el vocabulario de las páginas 98, 99, 104 y 106. En inglés, después
en español.

 Kidding / Broma
 Boarding / Embarque
 Land / tierra
 Go through security / pasa por seguridad
 The pasture lounge / Salón de fiestas
 The gate / La puerta
 We got bumped from the flight / Nos sacaron del vuelo
 We got seasick / Nos mareamos
Tarea 2. Pasamos a la unidad 10 y será la misma actividad, con el vocabulario, que no conozcan, de las paginas
110, 111, 116, 117 y 118.

 Currency / Moneda
 However / Sin embargo
 Fees / Tarifa
 Exchange / Intercambio
 Stuff / Cosas
 Almost / Casi
 Luggage / Equipaje
 Bargain / Ganga

Tarea 3. La siguiente actividad es que escribirán 4 pares de oraciones como las del ejemplo, usando adjetivos y
sustantivos diferentes. 4 usando TOO y 4 usando ENOUGH.

1. That computer is too strange.

2. He is too wise.
3. That skirt is too short.
4. This place is too quiet.
5. This dress isn´t wide enough.
6. These pumps aren´t comfortable enough.
7. This cloth isn´t smooth enough.
8. These jeans aren´t tight enough.

Tarea 4. Escribirán 4 oraciones como las del ejemplo de arriba; 2 de forma singular y 2 de forma plural.

1. These dresses are really pretty. I want to buy one.

2. These pumps are very expensive. I cannot buy them.
3. That coffee shop is very good. I want to go there.
4. That sweater is really cheap. I can buy it.