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MONJAS, JALAPA
TERCERA UNIDAD Tercero
AyB
OBSERVACIÓN:
LINEAMIENTOS:
La guía corresponde a la clase de Emprendimiento para la Productividad.
Se deben realizar cada actividad que se indique ya que cada una tiene un
punteo asignado.
Los contenidos corresponden a “Tercera Unidad”.
Copiar el versículo bíblico correspondiente a tercera unidad.
En el aspecto actitudinal se le estará calificando actitud positiva en la
respectiva entrega de tareas y responsabilidad, tomando en cuenta el día y
horario establecido de acuerdo al cronograma.
Es importante que apliquen su creatividad durante todo el proceso educativo.
Enviar las evidencias de sus actividades por medio de plataforma Geducar
con la mayor nitidez y resolución posible (no fotos borrosas o videos
distorsionados).
Emprendimiento para la Productividad
TEMAS Y SUBTEMAS A ACTIVIDADES QUE
MATERIA
DESARROLLAR REALIZAR.
Versículo
Contabilidad
La cuenta
Actividad No. 1 Transcribir el
contenido a su cuaderno.
Bíblico. Partes de la cuenta
Terminología de la cuenta Actividad No. 2 Resolución de T-
Clasificación de cuentas graficas
2 Corintios 9:6-8 Cuentas patrimoniales y reales
Apertura de contabilidad Actividad No. 3 Conceptos y
Sistema de inventarios de definiciones.
Mercaderías
Libro de inventarios Actividad No. 4 Transcribir el
esquema de inventario
Terminología de la cuenta
Nominar la cuenta: Es colocarle el nombre al que corresponde la transacción o cuenta.
Abrir la cuenta: Se refiere a hacer la primera anotación.
Cargar la cuenta: Es anotar un valor en el lado del debe.
Abonar la cuenta: Es anotar un valor en el lado del haber.
Saldar la cuenta: Es encontrar la diferencia (resta) entre él debe y haber si la cuenta es
activa o entre el haber y él debe si la cuenta es pasiva. El saldo se coloca en la columna
que sume menos.
Balancear la cuenta: Es igualar la suma del debe con la del haber.
Cerrar la cuenta: Es trazar dos líneas horizontales debajo de las sumas iguales.
Reabrir la cuenta: Es abrir de nuevo una cuenta que ya fue cerrada.
Ejemplo de una T-gráfica incluyendo todas las partes a completar. (Cuenta Activa)
Ejemplo de T-gráfica (Activa)
Abrir la cuenta caja con Q. 8,000.00 cárguele Q. 4,000.00 abónele Q. 6,500.00 y Q. 1,200.00
Nominar 1
1
Nominar
Q. 1,800.00__________
Q. 4,000.00 Q. 15,300.00
5 Saldo S. 11,300.00_____________________________
Q. 15,300.00 Q. 15,300.00
____________________________________________
6 Balancear Q. 11,300.00
Cerrar Reabrir 8
7
Clasificación de cuentas
Debido a la variedad de transacciones comerciales que existen, tenemos innumerables
cuentas para registrarlas.
Según su saldo: Las cuentas pueden nacer del lado del debe (llamada deudora) o del lado
del haber (llamada acreedora) según la naturaleza de su saldo, el que aumenta cada vez
que se registran valores del lado en que nacen, y por el contrario, disminuyen su saldo cuando
se registran valores en el lado contrario al de su nacimiento.
Debe (deudor) (Acreedor) haber
hbe
Activo Nacen Disminuyen su saldo (+)
Aumentan su saldo (+)
Pasivo Nacen
Disminuyen su saldo (-) Aumentan su saldo (+)
Q. 4,000.00
Números en quetzales Centavos o
Decimales
1. Abrir la cuenta Mercadería con Q. 14,000.00 Cárguele Q, 9,000.00 y Q. 7,000.00 Abónele
Q. 10,000.00 Q. 3,000.00 y Q. 8,000.00.
Actividad No. 3
En el siguiente cuadro de doble entrada define los conceptos que a continuación se te
indican según el material proporcionado. ( Realizarlo en el cuaderno o en hojas, utiliza
instrumentos necesarios, aplicando tu creatividad)
Concepto Definición
Periódicos
Perpetuos
Libro de inventarios
Capital contable
Capital en giro
Capital en trabajo
Capital autorizado
Capital ajeno
Capital de pago
Actividad No. 3
Transcribir el esquema a su cuaderno NO pegar (es importante que utilice su creatividad.
PONDERACIONES PRIMERA UNIDAD
Contenido Actitudinal
CONDUCTA
Respetar el horario establecido de 13:00 pm a 17:00 pm 5 pts.
Mantener la privacidad de conversaciones entre docente y estudiante 5 pts.
RESPONSABILIDAD
Entrega de tareas de acuerdo al cronograma establecido 5 pts.
Actitud positiva en la realización de tareas 5 pts.
Total 20 pts.
Contenido Procedimental.