ESCUELA JOSÉ BERNALES CASTILLO

EL TOCO/PICHIDEGUA.
DOCENTE: CAROLINA LÓPEZ TRIGO
PRUEBA MATEMÁTICA MAYO 4º AÑO BÁSICO
Nombre: ______________________________ Fecha: ___/___/____
Objetivos: Leer, representar, escribir, ordenar y comparar números ámbito DM. Descomponer aditivamente y por
valor posicional distintas cifras. Resolver adiciones y sustracciones para resolver desafíos rutinarios. Completar
secuencias numéricas ascendentes y descendentes. Medir y clasificar ángulos según su medida, reconocer ejes de
simetría en figuras planas,
Puntaje ideal: 49 puntos Puntaje real: NOTA:
Nivel Insuficiente Nivel Elemental Nivel Adecuado

I ITEM SELECCIÓN ÚNICA

Lee con atención y marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. (18 puntos)
1.- ¿Qué número se representa en la imagen?
a.- 643
b.- 6843
c.- 6443

2.- Si tengo 5 UM +2 C+ 7 U + 6DM puedo

formar el número:
a.- 527
b.- 65207
c.- 5207

3.- Si descomponemos el 5.428 por su valor posicional sería:

a.- 5UM + 2D + 8 U.
b.- 5UM + 4C + 2D + 8 U.
c.- 5C+8D+2U.

4.- Marca la descomposición aditiva que corresponde a la cantidad representada con bloques
base 10.

a.- 300 + 80 + 2
b.- 3.000 + 200 + 40 + 8
c.- 3.000 + 800 + 20 + 8
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5.- Josefina tiene $23.000 y quiere comprar un regalo a su mamá para su cumpleaños. ¿Cuál de
los siguientes productos puedes comprar?

6.- Si al número 34.567 le reemplazamos el dígito de las centenas por 8, entonces el número que
se obtiene es:
a.- 34.568 b.- 34.587 c.- 34.867 d.- 38.567

7.- A qué número corresponde la siguiente descomposición aditiva.

200.000 + 50.000 + 900 + 3

a.- 250.931 b.- 250.930 c.- 250.903 d.- 2593

8.- Qué cifra podemos formar con la siguiente descomposición por valor posicional.

a.- 9.447
b.- 4.947
c.- 4.747

9.- ¿Cuál de las siguientes alternativas muestran la misma cantidad de dinero que
un billete de 5000?

a.- 50 monedas de 10
b.- 3 monedas de 500 y 3 monedas de 50
c.- 8 monedas de 500 y 10 monedas de 100
d.- 5 monedas de 500.
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10.- La oferta del día en el supermercado es: “lleve 3 bebidas en $2950”. ¿Cuánto
se pagaría por las 6 bebidas?

a.- 2.950 b.- 5.900 c.- 17.700 d.- 53.100

11.- La bicicleta que le gusta a Sebastián está en oferta. Él tiene $38.000
ahorrados. ¿Cuánto dinero le falta para comprarla?

12.- A qué valor corresponde

la cantidad de dinero representada en la imagen?

a. 5.666
b.- 3000
c.- 1500

13.- Para transformar la figura 1 en la figura 2, se realizó:

14.- ¿En cuál de las siguientes figuras la recta no corresponde a un eje de simetría?
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15.- Observa el siguiente dibujo. Si se rota en 90º hacia la derecha, ¿qué figura se
obtiene?

16.- Señala cuál es el resultado de:

234+ 826 + 48
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17.- En una colecta se reunió la siguiente cantidad de billetes y monedas.

18.- ¿Cuál de las siguientes imágenes NO es simétrica?

II ITEM: COMPLETACIÓN.
19.- Mide los siguientes ángulos con tu transportador (6 puntos)

20.- Escribe cada número. (3 puntos)

Veinticinco mil ciento

veintitres
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a)
Sesenta y tres mil
setecientos cuarenta

b) Seis mil Trecientos y

cuatro

21.- Nicolas quiere ordenar su colección de láminas de menor a mayor, los números
son los siguientes, ¿lo puedes ayudar?. (5 puntos)

3167 2256 3270 2137 3299

_________ < _________ < __________ < __________ < __________

22.- Julián ha ganado distinto puntaje en un juego, el quiere saber cuáll ha

sido el puntaje mayor y el puntaje menor,¿lo puedes ayudar a ordenar el
puntaje de mayor a menor? (5 pts)

6216 5183 5275 6102 6120

_________ > _________ > ___________ > __________ > __________

23.- Observa los siguientes angulos y usando el transportador completa las medidas de
cada uno. (6 puntos)
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III ITEM DESARROLLO.

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Resuelve los siguientes problemas.
24.- Un edificio tiene 8 departamentos ¿Cuántos departamentos hay en 3
edificios? 3 puntos

Respuesta:
_______________________________________________________

25.- En un restorán hay 17 floreros. Si en cada florero hay 6 rosas ¿Cuántas

rosas hay en total? 3 puntos

Respuesta: _________________________________________________________