5 á 1 1 8 2 21

Actividad N°3 parte 1: Elaboramos un cuestionario para realizar una encuesta y organizar los
datos en tablas de frecuencia.
Competencia: Capacidades:
Resuelve problemas de Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
gestión de datos e Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y
incertidumbre. probabilísticos.
Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información
obtenida.
Propósito de la sesión: Elaborar un cuestionario, aplicar una encuesta, y organizar los datos en una tabla de
frecuencias sobre la marca de detergente que consumen las familias de la comunidad a 20 pobladores con la
finalidad de analizarlos y compararlos.
Evidencia: Encuesta a 20 familias de su comunidad sobre la marca de detergente que usan para la limpieza y
lavado de prendas, las organiza en tablas de frecuencias y mencionan dos conclusiones.
Criterios de evaluación:
Identifico la población, muestra y variables en un estudio sobre el acceso al servicio de agua.
Organizo los datos en tablas de frecuencias con el propósito de analizarlos y producir información.
Leo tablas para comparar e interpretar la información que contienen.
Actividad 1: A partir de lo que he estudiado anteriormente, completo la tabla indicando si la variable
es cualitativa (nominal u ordinal) o cuantitativa (discreta o continua).

Actividad 2: Elabora un cuestionario con 5 preguntas para obtener informacion sobre la marca de
detergente que usan los pobladores de Pichiu para lavado de sus prendan y limpieza.

1. ____________________________________________________________________________
 2. ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

Actividad 3: Elabora un cuestionario con 5 preguntas para obtener informacion sobre los gustos
musicales de tus 20 amigos, familiares, etc.

1. ____________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

Reflexiona:

a) ¿Qué aspectos facilitaros tu aprendizaje y cuales los dificultaron?

b) ¿Cómo lograste superar las dificultades para mejorar tus aprendizajes?

c) ¿En qué aspectos de la vida te servirán lo aprendido hoy?

Reto: Aplicar la encuesta a 20 pobladores de tu comunidad con el cuestionario elaborado para

obtener informacion sobre la marca de detergente que usan.