Colegio Providencia "FAMILIA, CORAZÓN DE LA EVANGELIZACION"

Parral " EDUCAR Y EVANGELIZAR EN FAMILIA"

PLAN ALTERNATIVO
TERCERO BÁSICO
Departamento de Ciencias
Profesora: Paola Hernández.

NOMBRE: CURSO: 3° BÁSICO .

1)
2)
3)
4)

PERIODO: 18 y 19 de Agosto 2021 HORAS PEDAGÓGICAS: 45’

O.A. HABILIDADES:
N° 12: Comprender .
Explicar, por medio de modelos, los Analizar.
movimientos de rotación y traslación, Inferir.
considerando sus efectos en la Tierra. Explicar.
DEBES APOYARTE DE LOS PPT TRABAJADOS EN LAS CLASES ANTERIORES Y DEL LIBRO DE
CIENCIAS NATURALES

1. La imagen muestra la actividad realizada. INDIQUE CON FLECHAS el

movimiento de la pelota “Tierra” y el movimiento que realiza alrededor del
estudiante “Sol”. ESCRIBE dónde ocurre ROTACIÓN Y TRASLACIÓN.
2. En las siguientes imágenes COLOREA la o las flechas en AZUL si se observa
ROTACIÓN y colorea la o las flechas en ROJO si se observa TRASLACIÓN.
Además escribe en cada recuadro dónde ocurre rotación y traslación.

3. Lee las siguientes oraciones y anota R si corresponde a rotación y T si se

corresponde a traslación.
 4. Completa el esquema.

Encierra en un círculo la respuesta correcta:

5. Si no ocurre rotación:
a) Ocurre día y noche.
b) No ocurre día y noche.
c) Ocurren las estaciones del año.

6. Si no ocurre traslación:
a) Ocurre las estaciones del año.
b) No ocurren las estaciones del año.
c) Ocurre día y noche.

7. Si un planeta gira sobre su propio eje:

a) Ocurre rotación.
b) Ocurre traslación.
c) No se está moviendo.

8. Si un planeta gira alrededor de una estrella:

a) Ocurre rotación.
b) Ocurre traslación.
c) No se está moviendo.