Colegio “Docksta”

Historia y geografia
Primer año básico.
Prof.: Miriam spuler
Evaluación de Historia y Geografía
Nombre:
Curso: Fecha:
Puntaje ideal :48 Puntaje obtenido: Nota:

Objetivo: Identificar zonas climáticas del mundo

I.- Identifica la alternativa correcta encerrando la letra que le corresponde (4 puntos)
}

1.- la línea del Ecuador divide la tierra en:

a) Dos zonas climáticas
b) Dos trópicos
c) Dos hemisferios
2.-Las zonas climáticas se producen porque los rayos del sol llegan a las distintas partes de
la tierra:
a) Con distinta inclinación
b) De igual forma
c) Casi no llegan
3.-La zona más poblada de la tierra es:
a) Zona fría
b) La zona cálida
c) La zona templada
4.-En estas zonas las temperaturas son muy bajas, la vegetación es escasa y la vida es muy
difícil por eso existen pocos seres humanos viviendo allí
a) Zona t3emplada
b) Zona tropical
c) Zona polar
II.- Escribe dentro del recuadro el nombre de los lugares indicados: polo norte, polo sur, línea
del Ecuador, hemisferio Norte y hemisferio sur (5 puntos)
III.- Escribe a que zona pertenece cada uno de estos paisajes (3 puntos)

IV.-Escribe el nombre de la zona climática a la que llegan los rayos solares como lo indican
los dibujos (3 puntos)
V.- Escribe el nombre de cuatro prendas de ropa que llevarías para visitar la zona indicada
(4 puntos)

Vl.-En el siguiente dibujo escribe el nombre de las diferentes zonas climáticas que existen en
la tierra en el globo terráqueo y pinta según indicaciones (11 puntos)
VII.- Resuelve la siguiente sopa de letras sobre las zonas climáticas de la tierra( 15 puntos)

VIII.-Une con una línea .Lee los relatos de tres personas.¿En qué zona climática vive cada
una de ellas? (3 puntos)