Escuela de Capacitacion Integral Para profesionales

EVALUACION DEL MODULO: 01

ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE APRENDIZAJES

SIGNIFICATIVOS

Alumna: Delgado Reátegui Milagros Lucero

1. ¿Que es la estrategia de elaboracion?

En la elaboración se pueden producir operaciones más simples donde se establecen algunas

relaciones, por lo general extrínsecas, entre elementos de la información que pueden servir de
“andamiaje” al aprendizaje mediante elaboración de significados y otras, más complejas, cuando se
produce una elaboración basada en la significación de los elementos de la información, como: la
palabra clave,Imagen mental,Rimas, abreviaturas, frases o Códigos.

2. Mencione algunas dificultades para enseñar estrategias de aprendizaje.

Dificultades por parte del profesor:
Rechazo de toda innovación:utilizar unos
determinados métodos de instrucción. Para
algunos profesionales, esto supone una
inferencia con la práctica aceptada, y lo
rechazan.
Desconocimiento del propio proceso de
aprendizaje: Enseñar estas estrategias
depende, en buena medida, de la capacidad
que el profesor tenga para discutir el
aprendizaje con sus alumnos.
No formación en los métodos desarrollados
para la enseñanza de este contenido
Dificultades por parte del alumno:
Es la resistencia del alumno a ser activo en su
aprendizaje ejemplo : para el rendimiento en
los exámenes; pues normalmente éstos
premian el aprendizaje más o menos mecánico
o memorístico.
El tiempo: es difícil con el actual plan de
estudios encontrar tiempo para introducir este
aprendizaje en el aula. Por otro lado, también
el profesor necesita tiempo para preparar
actividades.
Se necesita contar con un mobiliario adecuado
donde se cuente con mesas y sillas móviles.
Existen presiones sociales que dificultan esta
enseñanza: necesidad de dar determinados
contenidos, el tener alumnos que deben
superar examen basados, fundamentalmente,
en los contenidos conceptuales

3. Describa brevemente algunas de las estrategias para orientarla ala atencion de los alumnos.
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Preguntas Intercaladas son aquellas que se le plantean al estudiante a

lo largo del material o situación de enseñanza
y tienen como intención facilitar su
aprendizaje.
Pistas o Claves debe ser algo que se pueda relacionar de
alguna manera para que la persona recuerde o
adivine la respuesta.
Ilustraciones son imágenes asociadas con palabras.

4. ¿Que significa aprender a aprender?

Que los estudiantes se comprometan a construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y
experiencias vitales anteriores con el fin reutilizar y aplicar el conocimiento y las habilidades en una
variedad de contextos: en casa, en el trabajo, en la educación y la instrucción y son cruciales el
factor de la motivación y la confianza.

EVALUACION DEL MODULO: 02

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS ALA EDUCACION

1. ¿Cuales con la estrategias basicas para el aprendizaje autonomo?

-Expresar sus ideas.

-Comprender y construir textos .

-Manejar informacion de diferentes fuentes.

-Utilizar los habitos de estudio y trabajo.

2. ¿Que es la multimedia?

Sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicos para presentar o
comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados,
desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad.

3. ¿Por que muchos profesores no utilizan los recursos audiovisuales en las aulas?
La mayoría de los profesores no entiende o no acepta el valor didáctico de los recursos
audiovisuales. Muchos creen que si no están frente a la clase, hablando, exhibiendo o
actuando; el aprendizaje no se realiza. Otros son refractarios al uso de la imagen, ya que en
una u otra forma la consideran una «degradación» de la dignidad académica, dignidad que en
su punto de vista sólo puede mantenerse por la comunicación oral y la lectura.los materiales
audiovisuales han sido auxiliares, accesorios, para ser usados si sobra tiempo y siempre
después de haber dado la clase verbalista y haber estudiado los libros de texto.
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4. ¿Cual seria los beneficios de que todos los docentes utilicen la tecnologia en la educacion?
Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la
enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La
eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los
sentidos. Los medios audiovisuales, de acuerdo a la forma que son utilizados se pueden considerar
como apoyos directos de proyección. Permitiendo:

 Presentar los temas o conceptos de un tema de una manera objetiva, clara y accesible.
 Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje.
 Estimulan el interés y la motivación del grupo.
  Acercan a los participantes a la realidad y a darle significado a lo aprendido.
  Permiten facilitar la comunicación. Complementan las técnicas didácticas y economizan
tiempo.