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Guía De Aprendizaje N° 1. Ética y Moral

Lina Paola Ávila Rodríguez

Curso Introductorio a la Formación Integral; Servicio Nacional De Aprendizaje

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Sandra Patricia Saavedra

08 de agosto 2021
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3.1. Reflexión inicial

3.2.1 El vendedor de Humo

✓ Resalte tres aspectos del video y opine sobre cada uno de ellos, no deje de analizar el título.

HONESTIDAD: La honestidad respeta la vida, se caracteriza por la confianza, la sinceridad y la

apertura, y expresa la disposición de vivir a la luz de la verdad, sin embargo, en el video podemos
ver que el vendedor de humo al no encontrar una manera de llamar la atención con su espectáculo,
decido tener actitudes totalmente contrarias a las de una persona honesta.

ENGAÑO: El engaño se define como un conjunto de palabras o acciones con que se engaña a
alguien o se le hace creer algo que no es verdad, por ejemplo, el “vendedor de humo” se hacia pasar
por un joven apuesto, lleno de muchas virtudes y riquezas, sin embargo, al final del video podemos
observar que era un anciano, sin riquezas y fraudulento que estafo a todo el pueblo.

INTELIGENCIA: La inteligencia se ha definido de muchas maneras, incluyendo: la capacidad de

lógica, comprensión, autoconciencia, aprendizaje, conocimiento emocional, razonamiento,
planificación, creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas. Sin embargo, la
inteligencia mal usada es mucho peor que la ignorancia, es por esto que, aunque el vendedor fuese
muy inteligente, esta inteligencia no era bien aprovechada y no busco otras alternativas para llamar
la atención de los consumidores sin acudir a la mentira.

✓ ¿Cuándo piensa en su entorno encuentra actitudes parecidas?, por favor relate dos y sustente su
opinión.

1. En la sociedad colombiana vivimos a diario al acecho de vendedores de Humo, por ejemplo, en

Colombia se acercan las elecciones presidenciales del año 2022 lo cual provocará que todos
aquellos candidatos saquen su mejor vendedor, donde venderán promesas que con el tiempo se
desacera como el Humo.
2. A Diario, encontramos en nuestro entorno “vendedores de humo” inmersos en las redes sociales y
en páginas en línea, donde muchas personas son estafadas con productos que no cumplen con las
descripciones y expectativas con las que las adquiere el consumidor.

✓ Si revisa todas las facetas de su vida, ¿usted se parece en algo al planteamiento del video? En qué,
por qué. Si su respuesta es no, igual sustente.
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Actualmente no; a lo largo de mi vida he aprendido a no ser lo que no quisiera que otras personas
fuesen conmigo; quizá, en algún momento de mi vida fui un "vendedor de Humo" tratando de
encajar en grupos sociales o de empleo, dando a conocer una personalidad o vivencias que no me
pertenecían.

✓ Qué relación podemos hacer entre la historia planteada en el video y el ejercicio de su

responsabilidad (¿ha vendido “humo” alguna vez?) piense, reflexione y escriba.

Mi responsabilidad como madre, mujer y ciudadana colombiana es ser honesta en todos los
ámbitos sociales en los que me encuentre inmersa.

No todo lo que brilla es oro y creo que debemos trabajar en tratar de identificar a tiempo esos
vendedores de Humo.

3.2.2. La bioética Con respecto a la dignidad Humana.

El surgimiento de la bioética tiene una fuerte intención no solo de tender un puente entre la ciencia
y la ética, sino también entre las diferentes mentalidades sociales y culturales. Por esta razón, es
vital que no pueda quedarse en el proceso de toma de decisiones o ser útil en Implementación
Modelo moral para la toma de decisiones clínicas. Debemos ir más allá y sentar bases sólidas. Uno
debe preguntarse quiénes son los participantes en la investigación biomédica y la atención clínica:
médicos, todos los demás profesionales de la salud, investigadores, pacientes, administradores de
salud, personas que hacen políticas y organizan la salud del sistema, todos son personas que tratan
a las personas. Debemos saber cómo debemos tratar a las personas, cómo deben comportarse las
personas y, en definitiva, qué derechos y obligaciones morales surgen de la condición humana que
llamamos dignidad.

En términos de bioética, la Conferencia General de la UNESCO ha presentado recientemente una

serie de declaraciones como normas internacionales de derechos humanos: la "Declaración Mundial
del Genoma Humano y los Derechos Humanos" (1997) y la "Declaración Internacional de Derechos
Humanos". Datos genéticos humanos (2003) y Declaración Universal de Bioética y Derechos
Humanos (2005). Estas declaraciones de la UNESCO tienen una fuerte influencia en el derecho
internacional, pero carecen de factores éticos en sus argumentos. “En el plano ético, en un proyecto
que busca una bioética basada en los derechos humanos, las preguntas sobre su tema no pueden
quedar sin respuesta” (Borgoño, 2009, 51). De hecho, la dignidad personal de los sujetos que
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participan en la investigación biomédica es éticamente esencial y debe ser legalizada a través de

los derechos humanos.

Dicho lo anterior, la dignidad humana significa que un individuo siente respeto por sí mismo y se
valora al mismo tiempo que es respetado y valorado. Implica la necesidad de que todos los seres
humanos sean tratados en un pie de igualdad y que puedan gozar de los derechos fundamentales
que de ellos derivan. Poseemos dignidad en tanto somos moralmente libres, por ser autónomos,
igualados a otros de la propia ley.

3.4.2. De la calle a Harvard

✓ Qué preguntas e interrogantes me generó la película. Plantee por lo menos 3.

¿El hombre es bueno o la sociedad lo corrompe?

¿Las drogas llevan a la felicidad?

¿Qué agradezco a mi padre a mi padre y a mi madre? ¿Por qué?

✓ Realice una valoración sobre las situaciones sociales presentadas en la película.

Abuso de sustancias: Cuando los adolescentes no pueden encontrar apoyo y Comprende sus
necesidades, las busca fuera de él, en otro grupo social, El mundo de la drogadicción debe aceptar
sus normas y costumbres. Del mismo modo, se debe aumentar la probabilidad de consumo de
drogas. Es una forma de expresión incorrecta para determinados grupos de jóvenes Para rechazar
la sociedad en la que vive, además de seguir consumiendo drogas, también puede Muy caro y
mantienen su hábito al que recurren muchos consumidores Robo para cubrir el costo de la adicción

Pobreza: Los niños son una de las personas más vulnerables al ciclo económico oculto, a saber, la
pobreza. Esto no solo afecta las estrategias de supervivencia de la mayoría de las familias con niños
concentrados, sino que la estructura de oportunidades se ha empobrecido debido a la reducción de
la inversión en educación, salud e infraestructura pública y otros servicios básicos para el desarrollo
humano y el ejercicio efectivo. Los derechos de la niñez y la adolescencia.

Violencia intrafamiliar: Cuando un niño ve abuso de sus padres o Atacarse unos a otros. Suelen
mostrar signos de angustia extrema. Niños más Los niños pequeños a menudo se ponen ansiosos,
se quejan de dolor de estómago o comienzan a Mojar la cama. Pueden tener dificultades para
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conciliar el sueño, estar de mal genio y Empiece a actuar como si fueran mucho más pequeños de
lo que realmente son.

✓ Qué valores y antivalores culturales o sociopolíticos presenta, propone, ¿enfatiza o critica la

película?

VALORES ANTIVALORES
Familia Burla
Perseverancia Egoísmo
Lealtad Odio
Valentía Injusticia
Respeto Irrespeto
Amistad Drogas
Esperanza Esclavitud
Superación Enemistad
Actitud Irresponsabilidad

✓ Escriba 5 ideas principales que usted extracte de la película.

1. Resiliencia de la protagonista.
2. Falta de apoyo familiar.
3. Importancia de la salud mental.
4. Apoyo de los jóvenes y niños mas vulnerables por medio de la sociedad.
5. La vida siempre nos presentara dos caminos, depende de nosotros elegir.

✓ Escriba con sus propias palabras, en no menos de 5 renglones, qué afirma la película.

Creo que su mensaje principal es el progreso personal. Da la casualidad de que las condiciones
económicas, sociales o familiares no deben ser un obstáculo para lograr nuestros objetivos, porque todo
depende del esfuerzo y la voluntad de las personas. Elizabeth Murray es un ejemplo vivo de cómo las
circunstancias desfavorables no le impidieron convertirse en profesional y graduarse en una prestigiosa
universidad. Reflexione y escriba sobre la importancia de la familia para lograr sus metas y planes de
vida. La familia es el apoyo de todos los miembros.
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Una persona siempre puede confiar en quien ama, ganarse el afecto mutuo y formar y fortalecer lazos
emocionales para toda la vida. De esta manera, todos pueden encontrar un apoyo continuo para sus
planes y proyectos en la familia. De esta forma, la familia es importante para el desempeño y
crecimiento personal, pero esto no significa que una persona dependa totalmente de ellos.

✓ Que parte le interesó y ¿por mental qué? Con cuál o cuáles decisiones de los personajes se identificó
y ¿Por qué?

Recordamos lo que queremos. El personaje con el que más identifique fue con liz Murray, pues en
varios momentos de mi vida me he enfrentado a situaciones muy parecidas a las de su vida; en este
momento me encuentro en la etapa de superación personal, donde he encontrado la posibilidad de
salir adelante, por medio de mi integridad como persona y mujer de la sociedad colombiana.

La familia es el soporte de cada uno de sus miembros. Uno siempre puede confiar en sus seres
queridos, obteniendo afecto recíproco, formándose y reforzándose lazos emocionales de por vida.
La familia, de este modo, es importante para el desempeño y crecimiento personal, pero esto no
significa que uno dependa totalmente de ellos. Si bien es de gran ayuda, uno debe mantener cierta
autonomía, porque de lo contrario sería dependencia y no amor lo que prime.
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BIBLIOGRAFIA

Borgoño, C. (2009). Bioética Global y Derechos Humanos: ¿Una posible fundamentación universal
para la bioética? Problemas y perspectivas. Acta Bioethica, XV, 1, pp. 46-54.