ACTIVIDAD SEMANA 2

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombre : L. V. B
Edad, Sexo : 8 años
Sexo : Masculino
Fecha de Nacimiento : 28 de Enero
Nivel de instrucción : 2do grado de Primaria
Fecha de Evaluación : 16 de Abril del 2021
Duración de la evaluación : 1 hora
Examinador : Dávila Puente, Maribel
Huamán Valderrama, Andrea
Sánchez Alberca, Belinda
Velasquez Bolívar, Felix
Villanueva Velasquez, Liz

II. MOTIVO DE CONSULTA

Fines académicos para el curso de psicología del desarrollo.

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

El evaluado no aparenta su edad cronológica, posee ojos color negro, cabello corto, tez
oscura, de contextura gruesa. Su vestimenta estaba acorde a su edad cronológica, ya que
tenía un polo y pantalón deportivo.

3.2 Descripción del ambiente

El evaluado no tiene un espacio específico para estudiar, nos atendió en la sala, no tiene
buena iluminación. Además, se escuchaba ruidos externos el de la televisión y el tono de
las llamadas. Por otro lado, tiene distractores como el conejo y su perrito.

3.3 Descripción del comportamiento

El examinado miraba a la madre antes de responder una pregunta daba por el evaluador.
Así mismo, se tenía que repetir las indicaciones para que el niño pueda responder. Se le
pidió dibujar a la familia repetidas veces pero solo tendía a dibujar un arcoíris y a la
insistencia de la madre dibujo a la familia. Por otro lado, el niño no mantenía la atención,
siempre solía pararse de su lugar, moverse de su sitio, en una oportunidad se fue al baño
sin permiso.

IV. PRUEBAS E INSTRUMENTOS APLICADOS

Observación Conductual
Entrevista Psicológica
Anamnesis
Test de la familia
Test de Raven
Test Macover – Figura Humana

V. RESULTADOS DE LA PRUEBA
MOTORA (Liz) -

COGNOSITIVA
El evaluado posee una puntuación de 50 a 70 que corresponde a una calificación inferior
del término medio. (Belinda)- Piaget

EMOCIONAL
El evaluado carece de afecto de las figuras paternales, ya que la madre sale a trabajar
todo el día dejando a su hijo al cuidado de su tía. El niño percibe a la madre como
autoritaria, aquella que provoca el castigo. (Maribel) – perls/Piaget/

SOCIAL (Andrea) – erick Erikson/ Bandura/ vigosky

VI. CONCLUSIONES

VII. RECOMENDACIONES: (FELIX)

Cita Bibliografica