PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA 2021

PROFESOR: Valentina Aguirre Alarcón ASIGNATURA: artes visuales

CURSO: Quinto básico TIEMPO: 1° trimestre

Escenario: Lunes 01 de marzo 1 de abril

MARZO

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 2 3 4 5
Evaluación formativa
Pauta de cotejo
Observación
8 9 10 11 12
Evaluación formativa
Pauta de cotejo
Observación
15 16 17 18 19
Evaluación formativa
Pauta de cotejo
Observación
22 23 24 21 26
Evaluación formativa
Pauta de cotejo
Observación
29 30 31
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REFERENCIA CURRICULAR BASADA EN LA PRIORIZACIÓN 20-21

EJE/ EXPRESIÓN Y CREACIÓN - Unidad 1: Uso de formas y color
UNIDAD
OA 01 - Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus
costumbres en el pasado y en el presente; entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en Chile, Latinoamérica y del resto
del mundo.
OAH Expresión y creación

OAA B- Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos.

PLANIFICACIÓN CICLO DE APRENDIZAJE Y RECURSOS

CLASE/ OBJETIVO(s) ACTIVIDADES PARA ACTIVIDADES PARA ACTIVIDADES PARA CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TIEMPO TRANSMITIR ADQUIRIR MEDIR ESTADOS DE
AVANCE
1° Describir las características Exposición PPT - Ven Evaluación formativa - Registran sus propias ideas Comentado [vaa1]:
semana principales de un paisaje Planteamiento de imágenes Pauta de cotejo y aquellas de las
01 al 05 natural. preguntas - Responder Observación observaciones del entorno
de preguntas cultural, usando diversos
métodos para sus trabajos
marzo - Dan
de arte (por ejemplo: toman
opiniones fotografías, recolectan
respecto del imágenes, realizan bocetos,
contenido escriben, otros).
2° Crear paisaje natural Dar instrucciones Confeccionar Evaluación formativa - Pintan creativamente,
Semana inspirando en imágenes de Observar trabajo paisaje natural Pauta de cotejo usando diferentes
08 al 12 Chile alumnos Utilizar lápices de Observación procedimientos, basados
de colores en la observación de obras
de arte de la corriente
marzo
 PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA 2021
impresionista y
postimpresionista.

3° Crear paisaje natural Dar instrucciones Confeccionar Evaluación formativa - Pintan creativamente,
Semana inspirando en imágenes de Observar trabajo paisaje natural Pauta de cotejo usando diferentes
15 al 19 Chile alumnos Utilizar lápices de Observación procedimientos, basados
de colores en la observación de obras
de arte de la corriente
marzo
impresionista y
postimpresionista.

4° Crear paisaje natural Dar instrucciones Confeccionar Evaluación formativa - Pintan creativamente,
Semana inspirando en imágenes de Observar trabajo paisaje natural Pauta de cotejo usando diferentes
22 al 26 Chile alumnos Utilizar lápices de Observación procedimientos, basados
de colores en la observación de obras
de arte de la corriente
marzo
impresionista y
postimpresionista.

Nombre y firma profesor(a) Mg. Darling Flores Aburto

Unidad Técnica Pedagógica