EVALUACIÓN SUMATIVA NOTA:

MATEMÁTICAS

PROFESORA VALENTINA AGUIRRE ALARCÓN FECHA

Nombre estudiante: CURSO
Puntaje Ideal: 66 Puntaje logrado: % de exigencia: 60%
CONTENIDOS:
 Valor posicional de dígitos hasta la centena de millón
 Adición
 Sustracción
INDICADORES: Describen el significado de cada dígito de un número determinado.
› Aproximan números, usando el valor posicional. Por ejemplo: aproximan 43 950 a la unidad de mil más cercana.
› Explican y muestran el significado de las cifras en números cuyas cifras se repiten. Por ejemplo, en 555 555, explican que el primer
número representa 5 centenas de mil, que el segundo número representa 5 decenas de mil, etc.
› Explican, por medio de ejemplos, estrategias para comparar números.
› Ordenan números de manera creciente y decreciente.
› Explican el orden de números, empleando el valor posicional.
› Identifican el primer, segundo, tercer, término en secuencias ordenadas.
INSTRUCCIONES:

 Lee atentamente cada pregunta y responde usando tu conocimiento y lo aprendido en clases

 Utiliza lápiz pasta azul o negro, en caso de ser necesario lápiz mina
 Recuerda completar solo en el espacio asignado
 Cualquier duda no olvides hacerla a tu profesora

I. DICTADO DE NUMEROS. Escucha con atención los números que dictara la profesora y
escríbelos en los espacios señalados ( 2 pts. c/u)

1. 2.

3. 4.

5. 6.

II. ESCRITURA DE NÚMEROS. OBSERVA EL CUADRO que presenta la superficie (territorio) que
abarcan los siguientes países, ESCRIBE LAS CANTIDADES QUE TE SOLICITAN (3 pts. c/u).

a) CHINA:
__________________________________________________________________________
b) CANADÁ:
_________________________________________________________________________
c) RUSIA:
__________________________________________________________________________
 III. LECTURA DE NÚMEROS. Lee la superficie que posee cada país y une con una línea la
bandera a la que le corresponde. (8 pts.)

IV. VALOR POSICIONAL. Escribe el valor que representa el dígito destacado en cada número (1 pto.
c/u)

a) 36.456.754 => _______________ b) 549.567.789 => _______________

c) 23.345.600 => _______________ d) 71.657.009.995 => _______________

V. ORDENAR NÚMEROS. Ordena de MAYOR A MENOR los siguientes números ( 3 pts.)

7.950.000 - 16.423.580 - 11.498.213 - 6.867.748.675 - 11.999.999 - 8.667.748

___________ ; ____________ ; ____________ ; ____________ ;____________ ; ____________

VI. SELECCIÓN MULTIPLE. Lee los siguientes enunciados y selecciona una alternativa correcta,
marcándola con una cuerda alrededor de la letra elegida. Procura leer todas las alternativas
antes de seleccionar la respuesta correcta (2 pts. c/u)

1. El número 3.200.072 se escribe: 2. ¿Cuál es el valor posicional del dígito

subrayado 8.537.247?
a) Tres millones setecientos mil dos.
b) Tres millones dos mil setenta y dos. a) 8.000
c) Tres millones doscientos mil setecientos b) 800.000
dos. c) 8.000.000
d) Tres millones doscientos mil setenta y dos. d) 80.000.000

3. ¿A qué número corresponde la forma 4. ¿A qué número corresponde la forma

estándar 5.000.000 + 400.000 + 50.000 estándar 10.000.000 +5.000.000 + 300.000
+600 +2? + 7.000 +800 +9?
a) 540.562 a) 531.789
b) 5.450.602 b) 51.030.789
c) 5.350.062 c) 15.370.089
d) 5.305.602 d) 15.307.809
5. La descomposición 8DMi + 3UM + 1C es 6. ¿Cuál de los siguientes números esta entre
igual a: 9.999.890 y 10.000.000?
a) 80.300 100 a) 9.999.790
b) 80.003 001 b) 9.899.999
c) 80.003.100 c) 9.999.990
d) 8.300.100 d) 9.998.990

7. En el número 678.237.321 el dígito 8. El número “trecientos millones doscientos”

destacado a que posición corresponde: corresponde a:

a) Unidad de mil. a) 300.000.200

b) decena de millón b) 130.000.200
c) unidad de millón c) 300.200.200
d) centena de millón d) 220.003.020
9. En el número 400.100.673 el dígito 1 corresponde a:
a) C
b) CM
c) CMMi
d) CMi

VII. RESOLVER. Resuelve las adiciones y sustracciones que se presentan a continuación.

Recuerda observar el signo para saber que hacer en cada caso ( 3 pts. c/u)