COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ, PLANTEL 01 SOLEDAD

ENCUADRE TERCER MOMENTO

CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE: ÉTICA I

PROFR.(A) RESPONSABLE: MTRA. BLANCA ESTELA CASTILLO ELIAS

❖ TERCER CORTE. BLOQUE IV: DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA

PROPÓSITO DEL BLOQUE:
Analiza las problemáticas nacionales a partir de sus causas y consecuencias, con la finalidad de
colaborar en la construcción de una sociedad justa y equitativa

OBJETOS DE APRENDIZAJE:

Derechos Humanos.
♣ Antecedentes.
♣ Declaración Universal de la ONU.
♣ Organizaciones No Gubernamentales (ONG´s).

Formas de gobierno y Democracia.

∙ Origen.
∙ Importancia.
∙ Obstáculos. –
o Corrupción. –
o Impunidad. –
o Abuso de poder. –
o Represión social.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

✔ EVIDENCIAS A REALIZAR EN COMPUTADORA: Todo debe de presentar margen, titulo,

fecha, desarrollo, imagen y bibliografía.

1) Actividad 1.- Presentación de un video, donde se desarrolle la temática de los temas

actuales que está viviendo la sociedad en la actualidad o temas desarrollados en la
materia de ética. El trabajo puede ser una canción, un cuento, una historieta, un
poema o un tiktok. La fecha de entrega será la última clase de la semana del 14 al 18
de diciembre. Se deben de inscribir al evento que realiza el consejo estudiantil, así
mismo se tiene que publicar en la página de Facebook de la Maestra Blanca Estela
Castillo Elias. Se debe de sacar captura de las dos cosas y enviarlas dentro de la carpeta
PUNTOS OBLIGATORIOS A CUMPLIR:

✔ Si utilizas Libreta profesional de dibujo, ésta deberá presentarse con margen realizado personalmente en
cada una de sus hojas de lado derecho preferentemente, evita escribir al reverso ya que se observa sucio
cuando se revisa.
✔ En la libreta o en la computadora, se hace la portada del bloque III con el nombre, enseguida van las
competencias genéricas, atributos y competencias disciplinares (pag. 150) los aprendizajes esperados
(pag. 153)
✔ Después el encuadre del bloque IV de tercer corte y enseguida la actividad 2
 2) ACTIVIDAD 2 DERECHOS HUMANOS Y LA DEMOCRACIA EN MÉXICO
Se realizará de manera individual, en binas o trinas todo en una PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA
(se revisa 8 de enero del 2021)
.
A. Ponte de acuerdo con tu equipo y elige un artículo de la DECLARACIÓN UNIVERSAL
DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA ONU, busca un hecho en donde se demuestre la
aplicación del artículo o lo contrario de lo que dice y preséntalo con información completa
para un mejor entendimiento. Que no se repita en el grupo la información del ejemplo.
Escribe tu opinión sobre la existencia de una DECLARACIÓN DE DERECHOS HUMANOS y di si
funciona de acuerdo a la situación que planteas . Abajo están unos link para una buena búsqueda
de información

● https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/
● https://www.un.org/es/documents/udhr/UDHR_booklet_SP_web.pdf

B. Realiza una lista de Organizaciones No Gubernamentales. Busca 5 como mínimo.

Se te proporciona algunas ligas donde puedes consultar:
● Presenta su logotipo y nombre completo
● Describe su actividad
● Informa de los fundadores
● Busca el país o países en donde está establecida su oficina principal
● Elige aquella que te llamo más la atención y explica ¿por qué? además
busca ¿Cómo se puede cooperar?

● https://catedraunescodh.unam.mx/catedra/catedra/ongmexico.html
● https://www.responsabilidadsocial.net/las-10-organizaciones-no-gubernamentales-con-mas-seguidores-en-twitter/

C. Investiga los siguientes cargos de elección popular que se dan con Democracia
según el poder legislativo y ejecutivo, Presidente de la República, Senador,
Diputado Federal y Estatal, Gobernadores, Presidente Municipal. También el poder
judicial como los magistrados que es elegido por el presidente y aprobado por los
senadores y diputados:
● ¿Cuál es su trabajo de cada uno de ellos?
● ¿Cuánto tiempo duran en el poder?
● Elige a uno de ellos e Investiga un ejemplo de alguna iniciativa realizada
por el en beneficio o en perjuicio del pueblo

● https://portalanterior.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Sistema_Politico_Elector
al_Mexicano/

PONDERACIÓN DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES:

❖ Actividad 1 “NAVIDAD LLEGO” 40% (se entrega a más tardar el 18 de diciembre del 2020)
❖ Actividad 2 60% (se entrega a más tardar el 8 de enero del 2021)

NOTA:
● Todos los trabajos se revisaran solo en la fecha indicada en
otras actividades se cambien las fechas de revisión, pero eso
● En caso de reprobar la materia se presentara un examen y
semestre, las evidencias solo son requisito para presentar el
el encuadre. Puede ser que por cuestiones académicas o de
lo indicara la docente.
las evidencias necesarias que abarquen las tres partes del
examen que tendrá un valor de 100%.

Se sugiere adelantar tareas para no verse presionados con todos los quehaceres
académicas.
Gracias…………..Éxito en tus evaluaciones y buen viaje a 2° semestre de tu bachillerato