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Taller Vectores 1

Este documento presenta 4 ejercicios de vectores para un taller. El primer ejercicio pide representar gráficamente los vectores desplazamiento de 5 km y 15 km. El segundo ejercicio pide representar los vectores velocidad de 120 km/h noreste y 60 km/h noreste. El tercer ejercicio pide determinar la velocidad de un avión con viento de 400 km/h oeste y 100 km/h norte. El cuarto ejercicio pide escoger un vector resultante para anular 3 fuerzas actuando sobre un objeto.

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Taller Vectores 1

Este documento presenta 4 ejercicios de vectores para un taller. El primer ejercicio pide representar gráficamente los vectores desplazamiento de 5 km y 15 km. El segundo ejercicio pide representar los vectores velocidad de 120 km/h noreste y 60 km/h noreste. El tercer ejercicio pide determinar la velocidad de un avión con viento de 400 km/h oeste y 100 km/h norte. El cuarto ejercicio pide escoger un vector resultante para anular 3 fuerzas actuando sobre un objeto.

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TALLER DE VECTORES

Alumno: _______________________________________________________________________

1. Un corredor cubre un trecho de 5 km en su entrenamiento. Al día siguiente pretende triplicar la distancia.


Suponiendo que su desplazamiento es en línea recta:
 Representa gráficamente el vector desplazamiento del primer día
 Realiza la operación necesaria para representar gráficamente el vector desplazamiento del
segundo día
2. Un motociclista va a una velocidad de 120 km/s, hacia el Noreste, en el momento en el que es detenido
por un guarda de tránsito quien lo infracciona por exceso de velocidad y le solicita reducirla a la mitad

Suponiendo que la velocidad es en línea recta:


 Representa gráficamente el vector velocidad que llevaba el motociclista inicialmente
 Realiza la operación necesaria para representar gráficamente el vector velocidad después de ser
infraccionado

3. Un avión en aire en reposo se mueve con velocidad de 400km/h en la dirección oeste, cuando empieza a
correr un viento a velocidad de 100km/h en la dirección norte. Determina gráfica y analíticamente la
velocidad con que el avión se mueve con respecto a la tierra.
4. En la figura, los vectores F 1 y F 2 representan, en magnitud, dirección y sentido, dos fuerzas que actúan
sobre un objeto apoyado en una mesa lisa. Se desea aplicar al cuerpo una fuerza F. de modo que sea
nula la resultante de las tres fuerzas. Escoja, entre los vectores que se muestran el que mejor represente
a F.

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