RUIDO

QUE ES EL RUIDO?
 Ruido es un sonido
inarticulado o confuso
que suele causar una
sensación auditiva
desagradable y que
pueden causar lesiones
en algunos órganos y
perturbar la función de
otros.
El ruido se puede definir como un sonido
no deseado. Las ondas sonoras de
sonido se originan por la vibración de
algún objeto, que a su vez establece
una sucesión de ondas de compresión o
expansión a través del medio que las
soporta (aire, agua y otros).

En general, la velocidad del sonido es

mayor en los sólidos que en los líquidos y
en los líquidos mayor que en los gases. La
velocidad del sonido en el aire (a una
temperatura de 20 ºC) es de 340 m/s. En
el agua es de 1.600 m/s. y en los sólidos
aumenta significativamente
dependiendo del medio en que se
transmite.
 Ruido vs Sonido
Ruido: Sonido:
Es un movimiento ondulatorio con una
intensidad y frecuencia determinada
que se transmite en un medio elástico
(Aire, Agua o Gas), generando una
vibración acústica capaz de producir una
sensación auditiva
Podemos definirlo como el sonido o
un conjunto de sonidos que
indeseados, que pueden generar
lesiones fisiológicas, psicológicas y
sociales
Diferencias
 Tipos de ruido
Continuo o • Es aquel cuyos niveles de presión sonora no
presenta oscilaciones, manteniéndose
relativamente uniforme y constante a través del
estable tiempo. Ej MOTOR

• Es aquel que presenta variaciones bruscas y

repentinas dentro de un periodo de tiempo,
Fluctuante alterando el nivel de presión sonora.

Impulso o • Es aquel en el que se presentan variaciones

bruscas y rápidas de un nivel de presión sonora
en intervalos de tiempo cada vez menores
impacto
PERCEPCIÓN DEL SONIDO
El Sonido es percibido por una persona cuando el
elemento sonoro incide en el oído, desencadenando el
proceso de percepción: a. El oído externo: Su misión
fundamental servir de conducción
del sonido actuando mediante el
pabellón auditivo y el conducto
auditivo.

b. El oído medio:(martillo, yunque y

estribo) que actúan como una
sucesión de palancas, constituyendo
un amplificador.

c. El oído interno: con apariencia de

caracol, donde se encuentra el
líquido linfático, que es el que
transmite finalmente las variaciones
de presión al órgano de Corti.
EXAMEN DE AUDIOMETRÍA

Este examen evalúa su capacidad para escuchar

sonidos. Los sonidos varían de acuerdo con el volumen
o fuerza (intensidad) y con la velocidad de vibración
de las ondas sonoras (tono).Estas pruebas pueden
incluir llegar un cuestionario y escuchar susurros,
diapasones o tonos de un otoscopio.
Características del ruido
LA INTENSIDAD

Hace alusión al volumen. un sonido

puede ser fuerte o débil. Es la cantidad
de energía acústica que contiene un
sonido. La intensidad viene
determinada por la potencia, que a su
vez está determinada por la amplitud y
nos permite distinguir si el sonido es
fuerte o débil.
Características del ruido
Frecuencia

Es el número de oscilaciones y/o vibraciones

por segundo.

El oído humano solo puede escuchar

vibraciones comprendidas entre los 20 y los
20.000 Hz; no obstante, este margen varía, y
va reduciendo conforme avanzamos en edad.
Por encima de los 20.000 Hz, se sitúan los
ultrasonidos; por debajo de los 20 Hz, los
Infrasonidos.
Características del ruido
LA DURACIÓN

es el tiempo durante el cual se

mantiene un sonido, está determinada
por la longitud, que indica el tamaño de
una onda, que es la distancia entre el
principio y el final de una onda
completa (ciclo)
Características del ruido
Timbre
La mayoría de los sonidos tienen una frecuencia
fundamental y otros componentes frecuencia
básica la llamados armónicos. Estos armónicos
en conjunto construyen el timbre, que permite
individualizar cada sonido.
 RESOLUCIÓN 1792 DE 1990
Expedida por el ministerio de trabajo. Adopta y unifica valores límites permisibles para la exposición ocupacional
al ruido, para su correcta aplicación en todo el territorio nacional.

Tiempo de dBA Curva A (dBA). Mide la respuesta del oído,

exposición ante un sonido de intensidad baja. Es la más
(horas) semejante a la percepción logarítmica del oído
humano. Se utiliza para establecer el nivel de
8 85 contaminación acústica y el riesgo que sufre el
4 90 hombre al ser expuesto a la misma.

2 95

1 100

1/2 105
1/4 110
1/8 115
Ruidos-Ambientes
Factores que influyen en la exposición al
ruido
Intensidad

Tipo de ruido

Edad

Sexo

Tiempo de exposición

susceptibilidad individual
 Impactos negativos en la salud
• Enfermedades fisiológicas: Se pueden producir en el trabajo o
ambientes sonoros en torno a los 100 decibelios, algunas tan importantes
como la pérdida parcial o total de la audición.

• Enfermedades psíquicas: Producidas por exceso de ruido, se pueden

citar el estrés, las alteraciones del sueño, disminución de la atención,
depresión, falta de rendimiento o agresividad.

• Enfermedades sociológicas: Alteraciones en la comunicación, el

rendimiento, etc

Una exposición prolongada a elevados niveles de ruidos produce una

pérdida progresiva de la sensibilidad del aparato auditivo.
EFECTOS SOBRE LA SALUD
 EFECTOS FISIOLÓGICOS.
 Efectos auditivos
 Efectos no auditivos
 EFECTOS PSICOLOGICOS
 Efectos sobre el sueño
 Efectos sobre la conducta
 Efectos de la memoria
 Efectos de la atención
 Efectos sobre el embarazo
 Efectos sobre niños
EL RUIDO Y LA SALUD EN EL TRABAJO
 El ruido es uno de los contaminantes laborales más
comunes. Gran cantidad de trabajadores se ven expuestos
diariamente a niveles sonoros potencialmente peligrosos
para su audición, además de sufrir otros efectos perjudiciales
en su salud.
 ENFERMEDADES LABORALES CAUSADAS
POR EL RUIDO
 TINNITUS Los tinnitus o acúfenos son
un fenómeno perceptivo que consiste
en notar golpes o sonidos en el oído,
que no proceden de ninguna fuente
externa, son generalmente en
zumbidos, siseos o campanilleos, y en
ocasiones llegan a ser tan fuertes que el
paciente es incapaz de oír una
conversación normal
 CAUSAS: la exposición al ruido. Si se
trabaja en entornos ruidosos durante
muchos años sin utilizar equipos de
protección especiales aumenta el riesgo
de desarrollar tinnitus además de
pérdida de audición.
  HIPOACUSIA
 Se llama así a las personas que padecen una pérdida
auditiva a diferentes niveles, y puede ser temporal o
permanente.
 Leve: solo surgen problemas de audición baja y
ambiente ruidoso
 Moderada: se aprecian dificultades en la voz normal
 Severa: solo se oye cuando se grita o se usa
amplificación
 Profunda: la comprensión es prácticamente nula,
incluso con amplificación.
 CAUSAS: exposición a ruidos fuertes y constantes.
ENMASCARAMIENTO SONORO
 Cuando el oído está expuesto a dos o más
sonidos simultáneos
 Existe la posibilidad de que uno de ellos
enmascare a los demás. Para ser más precisos,
cabe definirlo como un efecto producido en la
percepción sonora cuando se escuchan dos
sonidos de diferente intensidad al mismo tiempo.
Al suceder esto, el sonido más débil resultará
inaudible, ya que el cerebro sólo procesará el
sonido enmascarador.
 El sonido de nivel alto posee un efecto de
enmascaramiento mayor si el suave tiene una
frecuencia cercana
DECRETO 1477 DE 2014
 METODO PARA CONTROLAR Y
COMBATIR EL RUIDO
 EN SU FUENTE:
 Adquirir maquinas nuevas
que sean menos ruidosas
y que cumplan con lo
establecido por la ley.
 Haciendo ajustes a las
partes que generan ruido
 Hacer constante
mantenimiento a las
maquinas
 Cerramiento de las
maquinas
 BARRERAS

 Aislar la fuente
 Alzar barreras entre la
fuente y el trabajador
 Aumentar la distancia
entre el trabajador y la
fuente
En el trabajador
 Utilizar protección para los oídos

Orejeras de
Tapones
seguridad Casco con
orejeras de
seguridad
COMO SE MIDE EL
RUIDO
 El ruido es posible medirlo a
través de un instrumento
llamado decibelímetro o
sonómetro. El decibel (dB)
es la unidad de medida
utilizada para conocer el
nivel de presión sonora.
 Función del delegado de salud y
seguridad
 Estar atento a si se producen indicios tempranos de pérdida de
audición.
 Medición de los niveles de ruido en el lugar de trabajo.
 Resultados de la medición del ruido y compárelos con las normas
sobre el ruido que estén vigentes en el país.
 Aplicar métodos para evaluar la exposición al ruido.
 Eliminar los riesgos en materia de ruidos ya sea desde la fuente,
barreras o trabajador.
 Facilitar al trabajador protección para los oídos.
 Protectores para los oídos suplementarios en el lugar de trabajo.
 Señalización de el uso de elementos de protección.
 Realizar encuestas para analizar los problemas de ruidos
existentes.
 Pruebas periódicas de audición a los trabajadores expuestos a
ruidos excesivos.
Obligaciones del empresario según la ley

 Proteger a los trabajadores contra los riesgos de ruidos.

 Reducir al nivel mas bajo, técnica y razonablemente posible, el ruido en
todos los centros de trabajo.
 Evaluar la exposición de los trabajadores al ruido.
 Formar e informar a los trabajadores y a sus representantes sobre las
medidas de prevención del ruido.
 Realizar control medico auditivo (Audiometría).
 Proporcionar equipos de protección individual.
 Requerir del suministrador de equipos de trabajo sobre el ruido que
producen.
 Acondicionar acústicamente los centros de trabajo
 Mantener archivados los datos de las evaluaciones y controles médicos
realizados
Obligaciones y derechos de los trabajadores
• Conservar la vida y la salud.
• Ser formados en la prevención de los riesgos a
los que estén expuestos.
• Participar en los programas de prevención y
evaluación de riesgos.
• Estar presentes en las mediciones acústicas.
• Ser informados de los resultados y de las
medidas que deben adoptarse.
• Solicitar protección auditiva a partir de 80 dB
(A).
• Usar obligatoriamente elementos de protección
personal (EPPs) a parti de 90 dB (A)
• Seguir métodos correctos de trabajos para no
desvirtuar las mediciones.