INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLUB DE LEONES GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 1
"Ciencia, Tecnología y Valores"
GUÍAS, TALLERES Y EVALUACIONES Fecha: 2014-01-12
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FECHA: 19-10-2020 GUIA TALLER X EVALUACIÓN
DOCENTE: Mg. Constanza Barco Villamizar AREA/ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
ESTUDIANTE: GRADO: 10-1 y 10-2 CALIFICACIÓN:

¿Qué son?
Los medios de comunicación son herramientas e instrumentos que son
utilizados actualmente en las sociedades, y a partir del siglo XIX, para informar
y comunicar de forma masiva a la población.
Hoy en día los individuos y las comunidades acceden a este tipo de canal para
tener material informativo que describe, explica y analiza datos y
acontecimientos de diversos tipos, pueden ser: políticos, económicos, sociales
o culturales, y también pueden referirse al nivel local o al contexto mundial.

¿Cómo ha sido su evolución?

Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución. Muy
probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos fue la de los signos y señales empleados en la
prehistoria, cuyo reflejo en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte prehistórico. La aparición
de la escritura se toma como hito de inicio de la historia. A partir de ese momento, los cambios económicos y
sociales fueron impulsando el nacimiento y desarrollo de distintos medios de comunicación, desde los vinculados
a la escritura y su mecanización (imprenta –siglo XV–) hasta los medios audiovisuales ligados a la era de la
electricidad (primera mitad del siglo XX) y a la revolución de la informática y las telecomunicaciones (revolución
científico-técnica o tercera revolución industrial –desde la segunda mitad del siglo XX–), cada uno de ellos
esenciales para las distintas fases del denominado proceso de globalización. Se debe tener en cuenta su poca
pluralidad.

¿Cuál es su propósito?
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar con objetividad, pero según su
tipo de ideología pueden especializarse en: informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar,
controlar, etc.

¿Qué características tienen?

• Positivas. Las características positivas de los medios de comunicación residen en que posibilitan que amplios
contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata, como pueden ser
noticias, avances tecnológicos, descubrimientos científicos, etc. De esta forma más personas tienen acceso a
este tipo de información de manera rápida. Los medios de comunicación, de igual manera, hacen posible que
muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por completo a medida
que facilitan la comunicación en tiempo real. Otro factor positivo se da en el ámbito económico: quien posea el
uso de los medios puede generar un determinado tipo de consciencia sobre una especie de producto, es decir,
puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces cumplen la función de formadores de
opinión. Entonces, visto desde el ámbito empresarial, es un aspecto ampliamente positivo al hacer posible el
marketing y anuncios para el mundo.

• Negativas. Las características negativas recaen en la manipulación de la información y el uso de la misma

para intereses propios de un grupo específico. En muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por
muchas personas gracias al alcance que adquiere el mensaje en su difusión (como sucede al generalizar
 personas o grupos). Otro aspecto negativo de los medios masivos de comunicación radica en que la censura no
es absoluta, por lo tanto menores de edad pueden tener acceso a contenido explícito como es el caso de
la televisión o el internet.

¿Cómo se clasifican?
Los medios se clasifican según la estructura física que sirve de soporte para la transmisión de la información,
podemos distinguir:

A) Los medios audiovisuales, son los que pueden ser simultáneamente escuchados y vistos. Se basan en
dispositivos tecnológicos que emiten imágenes y sonidos con el fin de transmitir la información. Forman parte de
ese grupo, la televisión y el cine, aunque a este último se le considera más como un medio de entretenimiento
cultural. La televisión, es el medio más masivo por su rapidez, por la cantidad de recursos que utiliza (imágenes,
sonido, personas) y, sobre todo, por la posibilidad que le ofrece al público de ver los hechos y a sus protagonistas
sin necesidad de estar presente.
La televisión, apareció en los años 30, es el medio con mayor índice de público a nivel mundial. Los telespectadores
o televidentes de todo el mundo reciben la señal de esta herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido.
Casi cualquier acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a casi cualquier parte del mundo.
A partir de esta se desprende toda una industria de fabricación de televisiones y también de canales de transición.

B) Los medios radiofónicos, son el único medio que se basa exclusivamente en información trasmitida
bajo formato sonoro. Requiere un proceso de producción mucho más sencillo que la televisión. Su nivel de acceso
también es un aspecto en el cual aventaja al resto de los medios. Por otro lado, desde el punto de vista de la
emisión radiofónica también resulta verdaderamente muy sencillo, ya que para lograr la emisión se requiere de
pocas máquinas de sonido, micrófonos y pocas personas. La principal limitación tiene que ver con la distancia
geográfica y accidentes que imposibilitan la transmisión, y el sonido se ve afectado.

C) Los medios impresos, comprenden a las revistas, periódicos, magazines, folletos y panfletos, todas las
publicaciones que contengan una información a ser transmitida. En la actualidad estos medios, por el elevado costo
de producción y la intromisión de internet, están en declinación en cuanto a que su público prefiere otros medios a
la hora de informarse. Se requieren de muchos puntos para certificar una producción de calidad en este medio, por
ejemplo: editores, correctores, buena calidad del papel, escritores y analistas reconocidos, etc.

D) Los medios digitales, surgidos en la década de 1980. Estas “nuevas tecnologías” han logrado expandirse con
masividad. Se basan en las computadoras personales, como también en celulares, tablets y todo tipo de artefactos
tecnológicos, cada vez con mayor rapidez transmiten la información llegando a miles de personas.

E) Medios exteriores: a este tipo de medios pertenecen las vallas y carteles.

En ellos, para la difusión del mensaje se aprovecha la circunstancia de que serán vistos repetidamente por los
receptores, cosa que no ocurre por ejemplo con los medios impresos en los que cada exposición exige un precio
diferente.
Esta facilidad también tiene sus inconvenientes ya que, como consecuencia de esa repetición, el mensaje se
desgasta e, incluso, pasa a formar parte del paisaje, disminuyendo su eficacia.

OJO EN TU CUADERNO:
1. Coloca la fecha de hoy.
2. Escribe el título del contenido o tema: MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
3. Realiza la actividad.

Actividad:
1. Lee con atención el contenido sobre medios de comunicación y luego realiza una síntesis del
mismo; para ello puedes realizar una infografía o un folleto; no olvides acompañar el contenido con
buenas imágenes, utiliza color, creatividad y haz un buen diseño.

Puedes enviarlo al correo: tareaslengualeones@gmail.com