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BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN - BIM2 Biología de la Conservación

Nº preguntas contestadas: 30 de 30 | Comienzo: 30/01/2021 18:45:57 | Tiempo empleado (min): 22

Nombre completo: JAIME ANIBAL CALDERON ORTIZ


Cédula de identidad: 1105546145
Asignatura: BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN
Test: BIM2 Biología de la Conservación
Fecha y hora: 30/01/2021 18:45:57

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 30
Nº preguntas contestadas: 30
Nº preguntas erróneas: 1
Nº preguntas en blanco: 0

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Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

 a. Refugio de vida silvestre.


 b. Área Natural de Recreación.
 c. Reserva geobotánica

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d217ecd2-56d9-42da-8fee-573ba1b6958c&u=m1iDIcUq97O3%2F4zN9EptfrUTZ6M%3D

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Pregunta 2

Si un espacio geográfico es claramente definido, reconocido y gestionado para conseguir la conservación a largo plazo de la
naturaleza y sus servicios ecosistémicos, se considera:

 a. Un área protegida
 b. Un bosque protegido
 c. Un ecosistema protegido

 NA

Pregunta 3

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de los sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en
el año:

 a. 1872
 b. 1937
 c. 1934

 NA

Pregunta 4

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre la naturaleza y la sociedad humana es la:

 a. Transformación.
 b. Apropiación.
 c. Circulación

 NA

Pregunta 5

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

 a. Parque Nacional Yosemite.


 b. Parque Nacional Yellowstone.
 c. Parque Nacional de Groenlandia.

 NA

Pregunta 6

En el Metabolismo Social, el proceso que implica todos aquellos cambios producidos sobre los productos extraídos de la
naturaleza, los cuales ya no son consumidos en su forma original, es la:

 a. Transformación
 b. Apropiación
 c. Circulación

 NA

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Pregunta 7

Un ejemplo de Proyecto de Desarrollo de Conservación Integrado es:

 a. Los Parques Nacionales


 b. Las Reservas de la Biósfera
 c. Los santuarios de flora y fauna

 NA

Pregunta 8

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? Área de tamaño mediano cuyo objetivo principal de
conservación es el paisaje natural; medianamente alterado. Actividades relacionadas al turismo y la recreación, la investigación y
monitoreo ambiental., nivel de restricción de uso bajo.

 a. Reserva geobotánica.
 b. Área Natural de Recreación.
 c. Refugio de vida silvestre.

 NA

Pregunta 9

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

 a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores estrategias para la conservación.


 b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a largo plazo.
 c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de comunidades y entidades gubernamentales.

 NA

Pregunta 10

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la plantación de árboles maderables constituyen un tipo de
apropiación para

 a. autoconsumo.
 b. el consumo con beneficios económicos.
 c. la conservación.

 NA

Pregunta 11

El desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones de satisfacer las suyas, es el:

 a. Desarrollo capitalista
 b. Desarrollo ecológico
 c. Desarrollo sustentable

 NA

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Pregunta 12

La pérdida de la variabilidad genética debido al efecto fundador es una desventaja de la conservación:

 a. In situ
 b. Ex situ
 c. Local

 NA

Pregunta 13

¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico con el matabolismo social?

 a. La entrada de sustancias al sistema.


 b. La producción de sustancias y salida del sistema.
 c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

 NA

Pregunta 14

El siguiente gráfico explica el proceso de:

 a. Resiliencia socio ecológica.


 b. Metabolismo social.
 c. Desarrollo sustentable,

 NA

Pregunta 15

Señale los objetivos de un área protegida: 1. Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de la zona. 2. Promover la
caza furtiva de la fauna. 3. Permitir la investigación y estudio de los ecosistemas. 4. Preservar la fauna y flora del área.

 a. 1,2,3 con correctas


 b. 2,3,4 son correctas
 c. 1,3,4 son correctas

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d217ecd2-56d9-42da-8fee-573ba1b6958c&u=m1iDIcUq97O3%2F4zN9EptfrUTZ6M%3D

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Pregunta 16

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones para cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son de
alto costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta es una desventaja de la estrategia de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. Regional

 NA

Pregunta 17

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es: 1. Choco Biogeográfico 2. Los Andes 3. El bosque Atlántico

 a. 1 y 2 son correctos
 b. 2 y 3 son correctos
 c. 1, 2 y 3 son correctos

 NA

Pregunta 18

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de gran tamaño, poco alterada, con
mínima presencia de humanos. Se desarrollan actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental“.

 a. Parque Nacional
 b. Reserva ecológica
 c. Reserva biológica

 NA

Pregunta 19

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

 a. Censo
 b. Muestra
 c. Población

 NA

Pregunta 20

De la siguiente categorización de áreas ¿cuáles corresponden a áreas protegidas de Ecuador?

 a. Parque Nacional, Área Minera, Parque Ecológico.


 b. Parque Nacional, Área para la Sustentabilidad, Refugios de Vida Silvestre.
 c. Parque Nacional, Reserva Biológica, Área Nacional de Recreación.

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=d217ecd2-56d9-42da-8fee-573ba1b6958c&u=m1iDIcUq97O3%2F4zN9EptfrUTZ6M%3D

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Pregunta 21

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en plantas.

 a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al cautiverio.


 b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.
 c. No, porque los animales requieren de mucha área.
 d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las condiciones necesarias para su conservación.

 NA

Pregunta 22

El tipo de apropiación que produce cambios muy significativos en los ecosistemas, porque depende de la extracción masiva de
materias primas, es el usado para

 a. autoconsumo.
 b. el consumo con beneficios económicos.
 c. la industria

 NA

Pregunta 23

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la siguiente representación?

 a. Metabolismo urbano
 b. Metabolismo rural
 c. Metabolismo industrial

 NA

Pregunta 24

Los jardines botánicos, los zoológicos, los criaderos y acuarios son ejemplos de estrategias de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. Local

 NA

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Pregunta 25

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador, cuales corresponden a Parques Nacionales.

 a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado


 b. Yasuni, Podocarpus, Cayambe-Coca
 c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

 NA

Pregunta 26

La dimensión de la sustentabilidad que se fundamenta en el mantenimiento de la integridad, y, por lo tanto, de la productividad a


largo plazo de los sistemas que mantienen la infraestructura ambiental y la vida en el planeta, es la

 a. Ecológica
 b. Ambiental
 c. Social

 NA

Pregunta 27

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el monitoreo de las especies y que consiste en la transmisión a distancia
de información por medio de ondas electromagnéticas.

 a. Cámaras trampas
 b. Anillamiento
 c.Telemetría

 NA

Pregunta 28

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente afirmación: “La mejor área protegida es aquella que está asilada del
ser humano”

 a. Correcto, porque posibilita que la naturaleza se recupera más rápidamente.


 b. Incorrecto, porque comúnmente existe una relación social y ambiental entre humanos y áreas protegidas.
 c. Incorrecto, porque depende de la ubicación del área protegida y si hay comunidades aledañas.

 NA

Pregunta 29

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la categoría de Reserva de la Biosfera: 1. Isla Santay 2. Parque Nacional
Sangay 3. Sumaco 4. Yasuni

 a. 1 y 2 son correctas
 b. 2 y 3 son correctas
 c. 3 y 4 son correctas

 NA

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Pregunta 30

De acuerdo al siguiente párrafo establezca la afirmaciòn correcta que lo complementa. "Tener en cuenta los procesos de
conservación de áreas protegidas existentes, permite mejorar la efectividad de los nuevos programas de conservación".

 a. No, porque cada área protegida es única y en nada se puede parecer a otra.
 b. No, porque la declaración de áreas protegidas es particular y no depende de otras.
 c. Sí, porque lo más útil es copiar los procesos desarrollados en otras áreas.
 d. Sí, porque la experiencia de otras áreas permite tener en cuenta tanto aspectos positivos como negativos.

 NA

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BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN - BIM2 Biología de la Conservación
Nº preguntas contestadas: 30 de 30 | Comienzo: 31/01/2021 19:03:55 | Tiempo empleado (min): 16

Nombre completo: SILVIA PATRICIA TOBAR VIRE


Cédula de identidad: 1104488026
Asignatura: BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN
Test: BIM2 Biología de la Conservación
Fecha y hora: 31/01/2021 19:03:55

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 30
Nº preguntas contestadas: 30
Nº preguntas erróneas: 3
Nº preguntas en blanco: 0

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o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

 a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores estrategias para la conservación.


 b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a largo plazo.
 c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de comunidades y entidades gubernamentales.

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=4dcc6707-af8c-4a51-958c-5458f1f17e7e&u=pWjJhBQ2M1ICmcXe%2B8VYsi3zo6Y%3D

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Pregunta 2

La contabilización completa de especies para estudio de conservación, corresponde a la herramienta de

 a. Censo poblacional
 b. Censo muestreal
 c. Captura

 NA

Pregunta 3

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de monitoreo. (3 opciones)

 a. Presencia y ausencia
 b. Frecuencia
 c. Reclutamiento
 d. Diversidad genética
 e. Migración
 f. Inmigración

 NA

Pregunta 4

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre, la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el turismo
orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso será bajo (poco restringido)”.

 a. Reserva Ecológica
 b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.
 c. Refugio de Vida Silvestre.

 NA

Pregunta 5

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el monitoreo de las especies y que consiste en la transmisión a distancia
de información por medio de ondas electromagnéticas.

 a. Cámaras trampas
 b. Anillamiento
 c.Telemetría

 NA

Pregunta 6

La pérdida de la variabilidad genética debido al efecto fundador es una desventaja de la conservación:

 a. In situ
 b. Ex situ
 c. Local

 NA
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=4dcc6707-af8c-4a51-958c-5458f1f17e7e&u=pWjJhBQ2M1ICmcXe%2B8VYsi3zo6Y%3D

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Pregunta 7

De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4 opciones)

 a. Permite estudiar la conducta de las especies.


 b. Posibilita el desarrollo de vacunas.
 c. La inversión económica es baja.
 d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.
 e. Contribuye al proceso de restauración.
 f. Existe 100% de éxito para la conservación

 NA

Pregunta 8

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? Área destinada a la conservación de la flora silvestre y los
recursos geológicos sobresalientes.

 a. Reserva geobotánica
 b. Área Natural de Recreación.
 c. Refugio de vida silvestre

 NA

Pregunta 9

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

 a. Islas de cocos
 b. islas de Pascua
 c. Islas Galápagos

 NA

Pregunta 10

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la agregación de valor a las materias primas, es:

 a. Política
 b. Económica
 c. Industrial

 NA

Pregunta 11

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan
desechos, emanaciones o residuos en los espacios naturales (output), está desarrollando un proceso de:

 a. Resiliencia social
 b. Sustentabilidad social
 c. Metabolismo social

 NA
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=4dcc6707-af8c-4a51-958c-5458f1f17e7e&u=pWjJhBQ2M1ICmcXe%2B8VYsi3zo6Y%3D

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Pregunta 12

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador, cuales corresponden a Reservas de Producción Faunística.

 a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado


 b. El Ángel, Antisana, Illinizas
 c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

 NA

Pregunta 13

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

 a. Urbano
 b. Rural
 c. Industrial

 NA

Pregunta 14

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es: 1. Choco Biogeográfico 2. Los Andes 3. El bosque Atlántico

 a. 1 y 2 son correctos
 b. 2 y 3 son correctos
 c. 1, 2 y 3 son correctos

 NA

Pregunta 15

El intercambio económico es parte de los fenómenos de metabolismo social, ¿a cuál procesos está asociado?:

 a. Transformación
 b. Apropiación
 c. Circulación

 NA

Pregunta 16

Los jardines botánicos son ejemplo de procesos de conservación ex situ, una de sus características primordiales es:

 a. Contiene muestras vivas de plantas.


 b. Contienen excicados de plantas.
 c. Contienen muestras artificiales de plantas

 NA

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Pregunta 17

Se reintroducen 8 individuos de mono Ateles en un bosque montano bajo, de la provincia de Esmeraldas, se hace un seguimiento
de los individuos por espacio de un año y se anotan las tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia. ¿Estos datos
corresponden a?

 a. Censo
 b. Demografía
 c. Muestra

 NA

Pregunta 18

El monitoreo de las poblaciones, es una herramienta que permite:

 a. Experimentar con organismos vivos en laboratorio.


 b. Hacer seguimiento de las poblaciones en su ambiente natural.
 c. Contabilizar especies en peligro.

 NA

Pregunta 19

La siguiente imagen, representa

 a. Un proceso de fragmentación
 b. Una metapoblación
 c. La migración de especies

 NA

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Pregunta 20

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al
concepto de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. Ex facto

 NA

Pregunta 21

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre la naturaleza y la sociedad humana es la:

 a. Transformación.
 b. Apropiación.
 c. Circulación

 NA

Pregunta 22

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la denominación de especies paragua.

 a. Oso Andino (Tremarctos ornatus)


 b. Ceibo (Ceibo trichistandra)
 c. Llama (Lama glama)

 NA

Pregunta 23

Relacione el concepto con el termino A. Conservación in situ B. Conservación ex situ 1. Dinámica 2. Estudio de la biología de la
especie fuera del hábitat  3. Permite la evolución natural de las especies. 4. Desarrollo de fertilización in vitro

 a. A12, B34
 b. A13, B24
 c. A14, B23

 NA

Pregunta 24

La fragmentación de los hábitats es una desventaja directa para la conservación de tipo:

 a. In situ
 b. Ex situ
 c. Local

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=4dcc6707-af8c-4a51-958c-5458f1f17e7e&u=pWjJhBQ2M1ICmcXe%2B8VYsi3zo6Y%3D

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Pregunta 25

¿Cuál de las siguientes razones explica la importancia del monitoreo de especies o poblaciones para la conservación?

 a. Permite cuantificar las especies en peligro.


 b. Registra los cambios en el estado y la tendencia de las especies.
 c. permite el conocimiento taxonómico de una especie.

 NA

Pregunta 26

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

 a. Evitar la extinción de las especies.


 b. La restauración ecológica de las especies.
 c. Ninguna de las anteriores

 NA

Pregunta 27

De los siguientes ítems ¿cuál corresponde a técnicas para el monitoreo de poblaciones?

 a. Jardines botánicos
 b. Cepas de microorganismos
 c. Anillamiento de aves

 NA

Pregunta 28

Del siguiente listado elija cuatro principios para desarrollar la resiliencia: 1. Fomentar el pensamiento complejo de sistemas
adaptativos. 2. Fomentar el cambio en el uso del suelo 3. Administrar conectividad 4. Mantener la diversidad y la redundancia 5.
Promover sistemas de gobernanza policéntricos.

 a. 1, 2, 3, 4
 b. 2, 3, 4, 5
 c. 1, 3, 4, 5

 NA

Pregunta 29

Todas las áreas protegidas requieren de procesos de manejo que posibiliten su continuidad. Seleccione un criterio de manejo
pertinente para un mejor proceso de conservación.

 a. Zonificación del área


 b. Ampliación del área
 c. Disminución del área

 NA

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Pregunta 30

De la siguiente categorización de áreas ¿cuáles corresponden a áreas protegidas de Ecuador?

 a. Parque Nacional, Área Minera, Parque Ecológico.


 b. Parque Nacional, Área para la Sustentabilidad, Refugios de Vida Silvestre.
 c. Parque Nacional, Reserva Biológica, Área Nacional de Recreación.

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=4dcc6707-af8c-4a51-958c-5458f1f17e7e&u=pWjJhBQ2M1ICmcXe%2B8VYsi3zo6Y%3D

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BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN - BIM2 Biología de la Conservación
Nº preguntas contestadas: 30 de 30 | Comienzo: 31/01/2021 12:20:17 | Tiempo empleado (min): 47

Nombre completo: MARYURI KAREN LIZALDES LAVANDA


Cédula de identidad: 0705913325
Asignatura: BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN
Test: BIM2 Biología de la Conservación
Fecha y hora: 31/01/2021 12:20:17

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 30
Nº preguntas contestadas: 30
Nº preguntas erróneas: 2
Nº preguntas en blanco: 0

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Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es: 1. Choco Biogeográfico 2. Los Andes 3. El bosque Atlántico

 a. 1 y 2 son correctos
 b. 2 y 3 son correctos
 c. 1, 2 y 3 son correctos

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=8431da8a-793c-4852-bd56-b310bf645d1d&u=s0wnFnOEGmvgrm4BZtLIRtFm8UQ%3D

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Pregunta 2

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la dimensión social de la resiliencia socio-ecológica. 1. Combinar
diferentes tipos de conocimientos. 2. Desarrollar procesos de educación ambiental. 3. Crear oportunidad para la auto
organización.

 a. 1, 2
 b. 2, 3
 c. 1, 3

 NA

Pregunta 3

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de gran tamaño, poco alterada, con
mínima presencia de humanos. Se desarrollan actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental“.

 a. Parque Nacional
 b. Reserva ecológica
 c. Reserva biológica

 NA

Pregunta 4

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus ambientes
deben mantenerse poco alterados. Poca presencia humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades desarrolladas:
investigación y monitoreo ambiental”.

 a. Parque Nacional
 b. Reserva ecológica
 c. Reserva biológica

 NA

Pregunta 5

El primer Parque Nacional nombrado en Ecuador fue Galápagos, creado en 1872

 a. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue Cotopaxí.


 b. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue Galápagos, pero se creó en 1959.
 c. Correcto, el año de creación del primer Parque Nacional de Ecuador corresponde a Galápagos.

 NA

Pregunta 6

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

 a. Censo
 b. Muestra
 c. Población

 NA
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Pregunta 7

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría afirmar que:

 a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para conservar la biodiversidad.
 b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los países con mayor desarrollo económico.
 c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que abarquen un mayor número de áreas.

 NA

Pregunta 8

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex situ, en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

 a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)


 b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias (INIAP).
 c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)

 NA

Pregunta 9

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el monitoreo de las especies y que consiste en la transmisión a distancia
de información por medio de ondas electromagnéticas.

 a. Cámaras trampas
 b. Anillamiento
 c.Telemetría

 NA

Pregunta 10

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un proceso:

 a. Resiliente
 b. sustentable
 c. Resistente

 NA

Pregunta 11

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones independiente de las acciones humanas es:

 a. De estado.
 b. De efectividad de la estrategia.
 c. De pertinencia de la estrategia.

 NA

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Pregunta 12

La primera área protegida de Ecuador denominada Parque Nacional y de actual importancia internacional es:

 a. Galápagos
 b. Sangay
 c. Cotopaxi

 NA

Pregunta 13

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

 a. Parque Nacional Yosemite.


 b. Parque Nacional Yellowstone.
 c. Parque Nacional de Groenlandia.

 NA

Pregunta 14

Un ejemplo de Proyecto de Desarrollo de Conservación Integrado es:

 a. Los Parques Nacionales


 b. Las Reservas de la Biósfera
 c. Los santuarios de flora y fauna

 NA

Pregunta 15

¿Qué significa que los genes constituyan el nivel más fino de la conservación?

 a. Los genes son la unidad básica de todos organismo vivo.


 b. Los genes determinan los caracteres.
 c. Los genes son la base para la comprensión de los mecanismos ecológicos de las especies.

 NA

Pregunta 16

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas: 1. La
disyuntiva entre conservar y prohibir 2. La zonificación 3. El ecoturismo 4. El tamaño y la ubicación 5. El uso

 a. 1, 2, 3, 4 son correctas.
 b. 2, 3. 4, 5 son correctas.
 c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=8431da8a-793c-4852-bd56-b310bf645d1d&u=s0wnFnOEGmvgrm4BZtLIRtFm8UQ%3D

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Pregunta 17

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

 a. La Gran Barrera de Coral en Australia.


 b. Corales de Belice
 c. Corales del caribe

 NA

Pregunta 18

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre, la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el turismo
orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso será bajo (poco restringido)”.

 a. Reserva Ecológica
 b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.
 c. Refugio de Vida Silvestre.

 NA

Pregunta 19

Para los procesos de conservación de las especies es fundamental que éstas hayan sido bien identificadas taxonómicamente.

 a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre científico.


 b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las especies.
 c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

 NA

Pregunta 20

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las áreas protegidas es:

 a. SNAP
 b. INIAP
 c. SNDPP

 NA

Pregunta 21

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

 a. Resistencia
 b. sustentabilidad
 c. Resiliencia

 NA

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Pregunta 22

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas, relacione la designación con fines de gestión:_PE_ Reserva
Natural ___selectWithValue(Reserva Natural:Protección de ecosistemas y usos recreativos[Protección de ecosistemas y usos
recreativos],Reserva Natural:uso sostenible de los ecosistemas naturales[uso sostenible de los ecosistemas naturales],Reserva
Natural:Científicos[Científicos],Reserva Natural:Protección de la vida silvestre[Protección de la vida silvestre])___ Área
silvestres ___selectWithValue(Área silvestres:Protección de ecosistemas y usos recreativos[Protección de ecosistemas y usos
recreativos],Área silvestres:uso sostenible de los ecosistemas naturales[uso sostenible de los ecosistemas naturales],Área
silvestres:Científicos[Científicos],Área silvestres:Protección de la vida silvestre[Protección de la vida silvestre])___ Parque
nacional ___selectWithValue(Parque nacional:Protección de ecosistemas y usos recreativos[Protección de ecosistemas
y usos recreativos],Parque nacional:uso sostenible de los ecosistemas naturales[uso sostenible de los ecosistemas
naturales],Parque nacional:Científicos[Científicos],Parque nacional:Protección de la vida silvestre[Protección de la vida
silvestre])___ Área protegida de gestión de recursos ___selectWithValue(Área protegida de gestión de recursos:Protección
de ecosistemas y usos recreativos[Protección de ecosistemas y usos recreativos],Área protegida de gestión de recursos:uso
sostenible de los ecosistemas naturales[uso sostenible de los ecosistemas naturales],Área protegida de gestión de
recursos:Científicos[Científicos],Área protegida de gestión de recursos:Protección de la vida silvestre[Protección de la vida
silvestre])___

Reserva Científicos
Natural
Área Protección de la vida silvestre
silvestres
Parque Protección de ecosistemas y usos recreativos
nacional
Área uso sostenible de los ecosistemas naturales
protegida
de
gestión
de
recursos

 NA

Pregunta 23

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque nacional fue:

 a. Yosemite
 b. Yellowstone
 c. Del Sud

 NA

Pregunta 24

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad y la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

 a. Apropiación para la sustentabilidad.


 b. Apropiación para la conservación.
 c. Apropiación ambiental.

 NA

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Pregunta 25

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de monitoreo. (3 opciones)

 a. Presencia y ausencia
 b. Frecuencia
 c. Reclutamiento
 d. Diversidad genética
 e. Migración
 f. Inmigración

 NA

Pregunta 26

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

 a. Evitar la extinción de las especies.


 b. La restauración ecológica de las especies.
 c. Ninguna de las anteriores

 NA

Pregunta 27

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la conservación in situ (4 opciones)

 a. Es dinámica.
 b. Permite la evolución natural.
 c. Es fácil y a bajo costo
 d. Se conservan varias especies.
 e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.
 f. Es eficaz en un 100%

 NA

Pregunta 28

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre la naturaleza y la sociedad humana es la:

 a. Transformación.
 b. Apropiación.
 c. Circulación

 NA

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Pregunta 29

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones para cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son de
alto costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta es una desventaja de la estrategia de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. Regional

 NA

Pregunta 30

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies en los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la
entrada de las poblaciones humanas circundantes.

 a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de las especies.


 b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares de origen de las especies.
 c. No, porque este tipo de conservación implica la participación comunitaria aledaña.
 d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de humanos.

 NA

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BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN - BIM2 Biología de la Conservación
Nº preguntas contestadas: 30 de 30 | Comienzo: 02/02/2021 17:04:28 | Tiempo empleado (min): 16

Nombre completo: FALCON LOOR MARCELO BRAITNER


Cédula de identidad: 0931085252
Asignatura: BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN
Test: BIM2 Biología de la Conservación
Fecha y hora: 02/02/2021 17:04:28

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 30
Nº preguntas contestadas: 30
Nº preguntas erróneas: 3
Nº preguntas en blanco: 0

 Para acceder a la versión online de este cuadernillo escanee este código QR:

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? Área destinada a la conservación de la flora silvestre y los
recursos geológicos sobresalientes.

 a. Reserva geobotánica
 b. Área Natural de Recreación.
 c. Refugio de vida silvestre

 NA

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Pregunta 2

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador, cuales corresponden a Parques Nacionales.

 a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado


 b. Yasuni, Podocarpus, Cayambe-Coca
 c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

 NA

Pregunta 3

El volcán Cotopaxi y sus alrededores han sido declarados cómo áreas protegida, bajo la denominación de:

 a. Reserva Biológica
 b. Parque Nacional
 c. Parque Binacional

 NA

Pregunta 4

La mejor opción para tratar los procesos de conservación de la diversidad biológica es a nivel global, porque las problemáticas
ambientales que afectan esta diversidad son generalizadas.

 a. Si, porque la condiciones ambientales y la distribución de las especies es regular a nivel global.
 b. Sí, porque las decisiones sobre la conservación biológica se asumen a nivel mundial.
 c. No, porque no hay acuerdo entre países para mitigar el cambio climático.
 d. No, porque las condiciones ambientales y la distribución de especies es diferente y los procesos y decisiones
inician desde lo regional con repercusiones a nivel global.

 NA

Pregunta 5

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan
desechos, emanaciones o residuos en los espacios naturales (output), está desarrollando un proceso de:

 a. Resiliencia social
 b. Sustentabilidad social
 c. Metabolismo social

 NA

Pregunta 6

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador ¿Cuál ha sido declarada como Reserva de la Biósfera?

 a. Parque Nacional Yasuni


 b. Parque Nacional Machalilla
 c. Parque Nacional Cayambe – Coca

 NA

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Pregunta 7

La Estación Científica de Ecuador que se destaca por desarrollar procesos de conservación de especies endémicas, se ubica en la
región:

 a. Amazónica
 b. Insular
 c. Sierra

 NA

Pregunta 8

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas: 1. La
disyuntiva entre conservar y prohibir 2. La zonificación 3. El ecoturismo 4. El tamaño y la ubicación 5. El uso

 a. 1, 2, 3, 4 son correctas.
 b. 2, 3. 4, 5 son correctas.
 c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

 NA

Pregunta 9

En el Metabolismo Social, el proceso que implica todos aquellos cambios producidos sobre los productos extraídos de la
naturaleza, los cuales ya no son consumidos en su forma original, es la:

 a. Transformación
 b. Apropiación
 c. Circulación

 NA

Pregunta 10

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la denominación de especies bandera (carismáticas).

 a. Oso panda (Ailuropoda melanoleuca)


 b. Caimán (Paleosuchus palpebrosus)
 c. Gallinazo (Coragyps atratus)

 NA

Pregunta 11

Permitir la evolución natural y el desarrollo de nuevas características genéticas y adaptaciones a los cambios ambientales, es una
ventaja de la estrategia de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. AVP

 NA

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Pregunta 12

La contabilización completa de especies para estudio de conservación, corresponde a la herramienta de

 a. Censo poblacional
 b. Censo muestreal
 c. Captura

 NA

Pregunta 13

Seleccione las estrategias de conservación ex situ (4 opciones)

 a. Jardines botánicos
 b. Hábitat silvestres
 c. Acuarios
 d. Banco de semillas
 e. Criaderos

 NA

Pregunta 14

Las especies que sirven como símbolo para atraer el apoyo gubernamental, del público o de posibles financiadores, con fines de
conservación se denominan:

 a. Especies bandera.
 b. Especies Paragua.
 c. Especies clave

 NA

Pregunta 15

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema complejo puede soportar manteniendo las mismas propiedades
funcionales y estructurales, hace referencia al proceso de:

 a. Resistencia
 b. Sustentabilidad
 c. Resiliencia

 NA

Pregunta 16

El intercambio económico es parte de los fenómenos de metabolismo social, ¿a cuál procesos está asociado?:

 a. Transformación
 b. Apropiación
 c. Circulación

 NA

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Pregunta 17

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente afirmación: “La conservación de la biodiversidad es más eficaz si
solo los científicos se ocupan de ella”.

 a. Correcto, porque los científicos son los únicos que conocen de conservación.
 b. Correcto, porque la eficacia depende del trabajo científico.
 c. Incorrecto, porque la eficacia depende de aspectos económicos.
 d. Incorrecto, porque la eficacia de la conservación depende de varios sectores académicos, sociales y políticos.

 NA

Pregunta 18

La conservación a nivel de poblaciones prioriza a: 1. Las poblaciones en peligro de extinción 2. Poblaciones endémicas 3. Las que
influyen en procesos ecológicos

 a. 1 y 2 son correctas
 b. 2 y 3 son correctas
 c. 1, 2 y 3 son correctas

 NA

Pregunta 19

Se decide hacer un estudio acerca de las aves migratorias que llegan a las costas de Ecuador. Para hacer un seguimiento de estas
poblaciones es conveniente aplicar la técnica de:

 a. Marcaje
 b. Anillamiento
 c. Cámara trampa

 NA

Pregunta 20

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un proceso:

 a. Resiliente
 b. sustentable
 c. Resistente

 NA

Pregunta 21

El tipo de apropiación que no produce cambios significativos a la estructura, dinámica y evolución de los ecosistemas se
denomina:

 a. Apropiación para autoconsumo.


 b. Apropiación para el consumo con beneficios económicos.
 c. Apropiación para la conservación.

 NA

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Pregunta 22

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad campesina, se constituyen en una forma de intercambio
primario denominado:

 a. Circulación.
 b. Transformación.
 c. Apropiación.

 NA

Pregunta 23

La siguiente definición “es la conservación, mantención y recuperación de poblaciones viables en sistemas dinámicos y evolutivos
del hábitat original o, en el caso de especies cultivadas, en el entorno en que hayan desarrollado sus características” corresponde
a la estrategia de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. AVP

 NA

Pregunta 24

Para establecer un host spot de biodiversidad es necesario cumplir con los siguientes criterios: 1. Que el lugar tenga una alta
riqueza de especies. 2. Que la región o zona este en gran amenaza. 3. Que los paisajes sean atractivos turísticos.

 a. 1 y 2 son correcta
 b. 2 y 3 son correctas
 c. 1 y 3 son correctas.

 NA

Pregunta 25

El tipo de apropiación que produce cambios muy significativos en los ecosistemas, porque depende de la extracción masiva de
materias primas, es el usado para

 a. autoconsumo.
 b. el consumo con beneficios económicos.
 c. la industria

 NA

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Pregunta 26

De acuerdo al siguiente párrafo establezca la afirmaciòn correcta que lo complementa. "Tener en cuenta los procesos de
conservación de áreas protegidas existentes, permite mejorar la efectividad de los nuevos programas de conservación".

 a. No, porque cada área protegida es única y en nada se puede parecer a otra.
 b. No, porque la declaración de áreas protegidas es particular y no depende de otras.
 c. Sí, porque lo más útil es copiar los procesos desarrollados en otras áreas.
 d. Sí, porque la experiencia de otras áreas permite tener en cuenta tanto aspectos positivos como negativos.

 NA

Pregunta 27

Una persona del campo produce hortalizas, algunas las consume pero otras las vende a un intermediario, éste las lleva a una
empresa que las transforma en un producto empacado, y se distribuye en super mercados, luego se compra, se utiliza el
producto y se desecha el empaque a la basura. Lo anteriormente mencionado es un ejemplo de lo que estudia:

 a. El desarrollo sostenible
 b. El metabolismo social.
 c. Resiliencia social

 NA

Pregunta 28

Que un área protegida sea gestionada significa que:

 a. implica el manejo y la decisión de establecer las mejores estrategias para la conservación.


 b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a largo plazo.
 c. Implica la gestión a largo plazo.

 NA

Pregunta 29

La importancia de las zonas tropicales para la conservación de la biodiversidad radica en que:

 a. Contienen la mayor megadiversidad biológica y cultural.


 b. Están ubicados estratégicamente para la extracción petrolera.
 c. Son países clave para el desarrollo de investigación

 NA

Pregunta 30

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

 a. Parque Nacional Yosemite.


 b. Parque Nacional Yellowstone.
 c. Parque Nacional de Groenlandia.

 NA

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BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN - BIM2 Biología de la Conservación
Nº preguntas contestadas: 30 de 30 | Comienzo: 30/01/2021 19:01:43 | Tiempo empleado (min): 24

Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
- correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta

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errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

Del siguiente listado elija cuatro principios para desarrollar la resiliencia: 1. Fomentar el pensamiento complejo de sistemas
adaptativos. 2. Fomentar el cambio en el uso del suelo 3. Administrar conectividad 4. Mantener la diversidad y la redundancia 5.
Promover sistemas de gobernanza policéntricos.

a. 1, 2, 3, 4
b. 2, 3, 4, 5
c. 1, 3, 4, 5

NA

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Pregunta 2

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.


b. Corales de Belice
c. Corales del caribe

NA

Pregunta 3

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano
b. Rural
c. Industrial

NA

Pregunta 4

Un área protegida puede establecerse por: 1. Acción de los gobiernos locales, regionales o nacionales. 2. Adquisición de terrenos
por organizaciones de conservación o por particulares. 3. Iniciativa de sociedades tradi cionales para preservar su cultura y su
territorio.

a. 1 y 2 son correctas.
b. 2 y 3 son correctas.
c. 1, 2 y 3 son correctas

NA

Pregunta 5

Se reintroducen 8 individuos de mono Ateles en un bosque montano bajo, de la provincia de Esmeraldas, se hace un seguimiento
de los individuos por espacio de un año y se anotan las tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia. ¿Estos datos
corresponden a?

a. Censo
b. Demografía
c. Muestra

NA

Pregunta 6

¿Cuál convenio internacional Reconoce la importancia de proteger la diversidad biológica por ser necesaria para el
mantenimiento de los sistemas necesarios para la vida?

a. Convenio para la Protección del Patrimonio Natural y Cultural UNESCO.


b. Convenio Sobre Diversidad Biológica.
c. Convención sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Fauna y Flora

NA
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Pregunta 7

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar: 1. Isla
Santay 2. Complejo Llanganati 3. Parque Nacional Cajas

a. 1 y 2 son correctas.
b. 2 y 3 son correctas.
c. 1, 2 y 3 son correctas

NA

Pregunta 8

La mejor opción para tratar los procesos de conservación de la diversidad biológica es a nivel global, porque las problemátic as
ambientales que afectan esta diversidad son generalizadas.

a. Si, porque la condiciones ambientales y la distribución de las especies es regular a nivel global.
b. Sí, porque las decisiones sobre la conservación biológica se asumen a nivel mundial.
c. No, porque no hay acuerdo entre países para mitigar el cambio climático.
d. No, porque las condiciones ambientales y la distribución de especies es diferente y los procesos y decisiones
inician desde lo regional con repercusiones a nivel global.

NA

Pregunta 9

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente afirmación: “La mejor área protegida es aquella que está asilada del
ser humano”

a. Correcto, porque posibilita que la naturaleza se recupera más rápidamente.


b. Incorrecto, porque comúnmente existe una relación social y ambiental entre humanos y áreas protegidas.
c. Incorrecto, porque depende de la ubicación del área protegida y si hay comunidades aledañas.

NA

Pregunta 10

El Parque Nacional Yosemite y Yellowstone, fueron las primeras áreas protegidas del mundo, estás están ubicadas en:

a. Reino Unido
b. Estados Unidos
c. Australia

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=60b940ee-1731-4bf5-b5b8-ee862d492b9e&u=LTod3bqKI83MqX11QrbcKL%2B6I1A%3D

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Pregunta 11

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.


b. Área Natural de Recreación.
c. Reserva geobotánica

NA

Pregunta 12

El tipo de conservación que se recomienda como un apoyo adicional para conservar individuos y genes de especies que en la
naturaleza se hallan en dificultades notorias, es

a. Regional
b. In situ
c. Ex situ

NA

Pregunta 13

¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico con el matabolismo social?

a. La entrada de sustancias al sistema.


b. La producción de sustancias y salida del sistema.
c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

NA

Pregunta 14

Incrementar la reorganización y renovación, así como aprender a vivir con el cambio son criterios para el estudio de:

a. Resiliencia socio ecológica.


b. Metabolismo Social.
c. Educación Ambiental

NA

Pregunta 15

La emanación de gases, sustancias, calor, residuos sólidos, constituyen ejemplos que el metabolismo social denomina:

a. Emisión
b. Expulsión
c. Excreción

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=60b940ee-1731-4bf5-b5b8-ee862d492b9e&u=LTod3bqKI83MqX11QrbcKL%2B6I1A%3D

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Pregunta 16

El desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprome ter la capacidad de las futuras
generaciones de satisfacer las suyas, es el:

a. Desarrollo capitalista
b. Desarrollo ecológico
c. Desarrollo sustentable

NA

Pregunta 17

La siguiente imagen representa:

a. El desarrollo sustentable.
b. Los componentes de la resiliencia.
c. El desarrollo ecológico ambiental

NA

Pregunta 18

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pon e
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la agregación de valor a las materias primas, es:

a. Política
b. Económica
c. Industrial

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=60b940ee-1731-4bf5-b5b8-ee862d492b9e&u=LTod3bqKI83MqX11QrbcKL%2B6I1A%3D

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Pregunta 19

La contabilización completa de especies para estudio de conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional
b. Censo muestreal
c. Captura

NA

Pregunta 20

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional
b. In situ
c. Ex situ

NA

Pregunta 21

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo
b. Muestra
c. Población

NA

Pregunta 22

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es: 1. Choco Biogeográfico 2. Los Andes 3. El bosque Atlántico

a. 1 y 2 son correctos
b. 2 y 3 son correctos
c. 1, 2 y 3 son correctos

NA

Pregunta 23

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre, la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el turi smo
orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica
b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.
c. Refugio de Vida Silvestre.

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=60b940ee-1731-4bf5-b5b8-ee862d492b9e&u=LTod3bqKI83MqX11QrbcKL%2B6I1A%3D

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Pregunta 24

La distribución de diferentes productos en una ciudad, es lo que el metabolismo social ha definido como

a. Transformación
b. Apropiación
c. Circulación

NA

Pregunta 25

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas: 1. La
disyuntiva entre conservar y prohibir 2. La zonificación 3. El ecoturismo 4. El tamaño y la ubicación 5. El uso

a. 1, 2, 3, 4 son correctas.
b. 2, 3. 4, 5 son correctas.
c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

NA

Pregunta 26

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión económica del desarrollo sustentable:

a. Uso sostenido de los recursos


b. Crecimiento con disminución de la pobreza.
c. Equidad distributiva
d. Producción agrícola
f. Capital natural

NA

Pregunta 27

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo sapiens, y el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se denomina:

a. Cuaternario
b. Antropoceno
c. Holoceno

NA

Pregunta 28

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente afirmación: “La conservación de la biodiversidad es más eficaz si
solo los científicos se ocupan de ella”.

a. Correcto, porque los científicos son los únicos que conocen de conservación.
b. Correcto, porque la eficacia depende del trabajo científico.
c. Incorrecto, porque la eficacia depende de aspectos económicos.
d. Incorrecto, porque la eficacia de la conservación depende de varios sectores académicos, sociales y políticos.

NA

https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=60b940ee-1731-4bf5-b5b8-ee862d492b9e&u=LTod3bqKI83MqX11QrbcKL%2B6I1A%3D

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Pregunta 29

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la siguiente representación?

a. Metabolismo urbano
b. Metabolismo rural
c. Metabolismo industrial

NA

Pregunta 30

¿Qué significa que los genes constituyan el nivel más fino de la conservación?

a. Los genes son la unidad básica de todos organismo vivo.


b. Los genes determinan los caracteres.
c. Los genes son la base para la comprensión de los mecanismos ecológicos de las especies.

NA

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BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN - BIM2 Biología de la Conservación
Nº preguntas contestadas: 30 de 30 | Comienzo: 30/01/2021 09:34:05 | Tiempo empleado (min): 44

Nombre completo: MARIA BELEN AGUAYO CAJAMARCA


Cédula de identidad: 1751965599
Asignatura: BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN
Test: BIM2 Biología de la Conservación
Fecha y hora: 30/01/2021 09:34:05

Duración del test (min): 60


Nº preguntas del test: 30
Nº preguntas contestadas: 30
Nº preguntas erróneas: 5
Nº preguntas en blanco: 0

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Leyenda:

o El alumno respondió correctamente


o El alumno respondió erróneamente
o Opción correcta pero no marcada por el alumno
o Opción marcada por el alumno
o Opción no correcta y no marcada por el alumno
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea  correcta El alumno seleccionó la opción de la izquierda pero la correcta era la de la derecha
-  correcta El alumno no seleccionó nada y la opción correcta era la de la derecha
correcta El alumno seleccionó la opción correcta
errónea El alumno seleccionó una opción errónea
opción El alumno seleccionó esta opción
opción El alumno no seleccionó esta opción
Correcta al x% La respuesta del alumno tiene un grado de acierto de x%
 Ayuda de la pregunta Ayuda presentada al alumno al realizar el test. Si aparece 'NA' significa que no hubo ayuda.
 Comentario del profesor Comentario del profesor al corregir esta pregunta. Si no aparece significa que no hubo.

Pregunta 1

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en plantas.

 a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al cautiverio.


 b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.
 c. No, porque los animales requieren de mucha área.
 d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las condiciones necesarias para su conservación.

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 2

Todas las áreas protegidas requieren de procesos de manejo que posibiliten su continuidad. Seleccione un criterio de manejo
pertinente para un mejor proceso de conservación.

 a. Zonificación del área


 b. Ampliación del área
 c. Disminución del área

 NA

Pregunta 3

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la conservación in situ (4 opciones)

 a. Es dinámica.
 b. Permite la evolución natural.
 c. Es fácil y a bajo costo
 d. Se conservan varias especies.
 e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.
 f. Es eficaz en un 100%

 NA

Pregunta 4

¿Qué caracteriza a un país megadiverso? 1. Alta diversidad de especies. 2. Alto endemismo.

 a. 1 es correcta
 b. 2 es correctas
 c. 1 y 2 son correctos

 NA

Pregunta 5

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad campesina, se constituyen en una forma de intercambio
primario denominado:

 a. Circulación.
 b. Transformación.
 c. Apropiación.

 NA

Pregunta 6

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

 a. Evitar la extinción de las especies.


 b. La restauración ecológica de las especies.
 c. Ninguna de las anteriores

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 7

La contabilización completa de especies para estudio de conservación, corresponde a la herramienta de

 a. Censo poblacional
 b. Censo muestreal
 c. Captura

 NA

Pregunta 8

La siguiente imagen representa:

 a. El desarrollo sustentable.
 b. Los componentes de la resiliencia.
 c. El desarrollo ecológico ambiental

 NA

Pregunta 9

El tipo de monitoreo que busca conocer si las acciones de conservación tienen algún resultado es:

 a. De estado.
 b. De efectividad de la estrategia.
 c. De pertinencia de la estrategia.

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 10

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

 a. Refugio de vida silvestre.


 b. Área Natural de Recreación.
 c. Reserva geobotánica

 NA

Pregunta 11

El concepto de población biológica se refiere al conjunto de individuos que:

 a. Comparten un mismo ancestro común


 b. Son de la misma especie y se reproducen entre si
 c. Son de diferentes especies y se reproducen entre sí

 NA

Pregunta 12

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de conservación in situ de relevancia para el mundo.

 a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para comprender los procesos evolutivos.
 b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo de la investigación.
 c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.
 d. No, porque las especies que contienen no son representativas.

 NA

Pregunta 13

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el monitoreo de las especies y que consiste en la transmisión a distancia
de información por medio de ondas electromagnéticas.

 a. Cámaras trampas
 b. Anillamiento
 c.Telemetría

 NA

Pregunta 14

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la agregación de valor a las materias primas, es:

 a. Política
 b. Económica
 c. Industrial

 NA
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 15

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente afirmación: “La mejor área protegida es aquella que está asilada del
ser humano”

 a. Correcto, porque posibilita que la naturaleza se recupera más rápidamente.


 b. Incorrecto, porque comúnmente existe una relación social y ambiental entre humanos y áreas protegidas.
 c. Incorrecto, porque depende de la ubicación del área protegida y si hay comunidades aledañas.

 NA

Pregunta 16

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas: 1. La
disyuntiva entre conservar y prohibir 2. La zonificación 3. El ecoturismo 4. El tamaño y la ubicación 5. El uso

 a. 1, 2, 3, 4 son correctas.
 b. 2, 3. 4, 5 son correctas.
 c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

 NA

Pregunta 17

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación marina denominada:

 a. Isla de cocos
 b. Isla de Pascua
 c. Islas Galápagos

 NA

Pregunta 18

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un proceso:

 a. Resiliente
 b. sustentable
 c. Resistente

 NA

Pregunta 19

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión económica del desarrollo sustentable:

 a. Uso sostenido de los recursos


 b. Crecimiento con disminución de la pobreza.
 c. Equidad distributiva
 d. Producción agrícola
 f. Capital natural

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 20

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la siguiente representación?

 a. Metabolismo urbano
 b. Metabolismo rural
 c. Metabolismo industrial

 NA

Pregunta 21

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan
desechos, emanaciones o residuos en los espacios naturales (output), está desarrollando un proceso de:

 a. Resiliencia social
 b. Sustentabilidad social
 c. Metabolismo social

 NA

Pregunta 22

La siguiente definición: “Es un cuerpo acumulativo de conocimientos, prácticas y creencias que evoluciona a través de procesos
adaptativos y es transmitido mediante formas culturales de una generación a otra acerca de las relaciones entre seres vivos,
incluyendo los seres humanos, y de los seres vivos con su medio ambiente”, corresponde a:

 a. Sistemas socio ecológicos


 b. Desarrollo sustentable
 c. Conocimientos ecológicos tradicionales

 NA

Pregunta 23

Los jardines botánicos, los zoológicos, los criaderos y acuarios son ejemplos de estrategias de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. Local

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 24

Un ejemplo del proceso de transformación en el metabolismo social es:

 a. Cocción de los alimentos.


 b. Recolección de frutos.
 c. El consumo de jugos

 NA

Pregunta 25

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de monitoreo. (3 opciones)

 a. Presencia y ausencia
 b. Frecuencia
 c. Reclutamiento
 d. Diversidad genética
 e. Migración
 f. Inmigración

 NA

Pregunta 26

El INIAP de Ecuador es un ejemplo de institución que desarrolla procesos de investigación y conservación ex situ a través del
desarrollo de:

 a. Jardines botánicos
 b. Criaderos de reptiles
 c. Banco de germoplasma

 NA

Pregunta 27

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? Área destinada a la conservación de la flora silvestre y los
recursos geológicos sobresalientes.

 a. Reserva geobotánica
 b. Área Natural de Recreación.
 c. Refugio de vida silvestre

 NA

Pregunta 28

Son especies que requieren de grandes extensiones y su conservación garantiza la supervivencia de otros organismos y
ecosistemas.

 a. Especies bandera.
 b. Especies Paragua.
 c. Especies clave.

 NA
 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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Pregunta 29

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones para cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son de
alto costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta es una desventaja de la estrategia de conservación:

 a. Ex situ
 b. In situ
 c. Regional

 NA

Pregunta 30

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción? “Área de conservación de gran tamaño, poco alterada, con
mínima presencia de humanos. Se desarrollan actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental“.

 a. Parque Nacional
 b. Reserva ecológica
 c. Reserva biológica

 NA

 https://evl.grammata.es/siette/notebook?t=0fd3c4b2-d5cc-46c7-a382-33bcbc18d7ef&u=NPxGdFbhUE9n4qgxSaRhzZ9%2FS5E%3D

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE


Fecha de entrega 4 de ago en 22:00 Puntos 30 Preguntas 30
Disponible 4 de ago en 18:00 - 4 de ago en 22:00 casi 4 horas
Límite de tiempo 60 minutos

Instrucciones
Importante:

No está permitido que otra persona esté cerca a usted durante el examen.
Verifique que consten todas las evaluaciones que le corresponden.
Está prohibido el uso de material que no corresponda al proceso.
El tiempo máximo de la evaluación es de 60 minutos. Considere la hora de cierre del sistema en
cada jornada.
No deberá apagar, tapar o bloquear la Webcam en ningúnn momento hasta la finalización del
examen.
Si tiene algún inconveniente, informe al profesor evaluador.
Todo acto de deshonestidad académica bajo este proceso de evaluación remota será sancionado
con la suspensión inmediata del examen. Adicionalmente, estas conductas serán analizadas y
categorizadas como faltas leves, graves o muy graves, y podrán dar inicio a un proceso
sancionatorio de conformidad a la Ley, reglamentos y normativa interna vigente, la misma que
puede ser consultada en la página de
Procuraduría:https://procuraduria.utpl.edu.ec/legislacion-universitaria
(https://procuraduria.utpl.edu.ec/legislacion-universitaria)

Este examen fue bloqueado en 4 de ago en 22:00.

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 46 minutos 30 de 30

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Puntaje para este examen: 30 de 30


Entregado el 1 de ago en 8:59
Este intento tuvo una duración de 46 minutos.

Pregunta 1 1 / 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 1/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos


casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas en el hábitat
natural es el objetivo de la conservación:

In situ

Ex situ

Regional

Pregunta 2 1 / 1 pts

La primera área protegida de Ecuador denominada Parque Nacional y


de actual importancia internacional es:

Sangay

Galápagos

Cotopaxi

Pregunta 3 1 / 1 pts

¿Cuál convenio internacional Reconoce la importancia de proteger la


diversidad biológica por ser necesaria para el mantenimiento de los
sistemas necesarios para la vida?

Convención sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Fauna y


Flora

Convenio para la Protección del Patrimonio Natural y Cultural


UNESCO.

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 2/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Convenio Sobre Diversidad Biológica.

Pregunta 4 1 / 1 pts

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las áreas


protegidas es:

SNAP

INIAP

SNDPP

Pregunta 5 1 / 1 pts

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la


dimensión social de la resiliencia socio-ecológica.

1. Combinar diferentes tipos de conocimientos.


2. Desarrollar procesos de educación ambiental.
3. Crear oportunidad para la auto organización.

2, 3

1, 2

1, 3

Pregunta 6 1 / 1 pts

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción?


Área de tamaño mediano cuyo objetivo principal de conservación es el
https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 3/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

paisaje natural; medianamente alterado. Actividades relacionadas al


turismo y la recreación, la investigación y monitoreo ambiental., nivel
de restricción de uso bajo.

Reserva geobotánica.

Refugio de vida silvestre.

Área Natural de Recreación.

Pregunta 7 1 / 1 pts

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad y la


funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

Apropiación para la conservación.

Apropiación ambiental.

Apropiación para la sustentabilidad.

Pregunta 8 1 / 1 pts

La siguiente definición: “Es un cuerpo acumulativo de conocimientos,


prácticas y creencias que evoluciona a través de procesos adaptativos
y es transmitido mediante formas culturales de una generación a otra
acerca de las relaciones entre seres vivos, incluyendo los seres
humanos, y de los seres vivos con su medio ambiente”, corresponde a:

Conocimientos ecológicos tradicionales

Desarrollo sustentable

Sistemas socio ecológicos

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 4/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 9 1 / 1 pts

Relacione el termino con la característica:

1. Censo
2. Muestra
3. Demografía
4. Monitoreo
5. Selección de una parte representativa de una población.
6. Conteo completo del número total de individuos de unapoblación.
7. Herramienta para el seguimiento de las especies o poblaciones.
8. Determina tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia
eespecies.

1b, 2a, 3d, 4c.

1a, 2b, 3d, 4c

1a, 2b, 3c, 4d

Pregunta 10 1 / 1 pts

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la


diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría afirmar
que:

Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para conservar
la biodiversidad.

La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que


abarquen un mayor número de áreas.

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 5/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los países con


mayor desarrollo económico.

Pregunta 11 1 / 1 pts

La fragmentación de los hábitats es una desventaja directa para la


conservación de tipo:

Local

Ex situ

In situ

Pregunta 12 1 / 1 pts

Todas las áreas protegidas requieren de procesos de manejo que


posibiliten su continuidad. Seleccione un criterio de manejo pertinente
para un mejor proceso de conservación.

Ampliación del área

Zonificación del área

Disminución del área

Pregunta 13 1 / 1 pts

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los bosques, el
https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 6/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

proceso de monitoreo más adecuado es:

Población

Censo

Muestra

Pregunta 14 1 / 1 pts

El monitoreo de las poblaciones, es una herramienta que permite:

Experimentar con organismos vivos en laboratorio.

Hacer seguimiento de las poblaciones en su ambiente natural.

Contabilizar especies en peligro.

Pregunta 15 1 / 1 pts

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al concepto de
conservación:

Ex facto

In situ

Ex situ

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 7/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 16 1 / 1 pts

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de los


sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en el año:

1934

1937

1872

Pregunta 17 1 / 1 pts

Señale los objetivos de un área protegida:

1. Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de lazona.


2. Promover la caza furtiva de la fauna.
3. Permitir la investigación y estudio de los ecosistemas.
4. Preservar la fauna y flora del área.

2,3,4 son correctas

1,3,4 son correctas

1,2,3 con correctas

Pregunta 18 1 / 1 pts

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

Islas de cocos

islas de Pascua

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Islas Galápagos

Pregunta 19 1 / 1 pts

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)

Permite la evolución natural.

Es fácil y a bajo costo

Es eficaz en un 100%

Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.

Es dinámica.

Se conservan varias especies.

Pregunta 20 1 / 1 pts

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

Circulación.

Apropiación.

Transformación.

Pregunta 21 1 / 1 pts

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza En
este contexto el termino holístico se refiere a:

La interdisciplinariedad para su estudio.

la especificidad de los estudios.

la integración entre sociedad y ciencia.

Pregunta 22 1 / 1 pts

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un


proceso:

sustentable

Resiliente

Resistente

Pregunta 23 1 / 1 pts

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la


denominación de especies paragua.

Ceibo (Ceibo trichistandra)

Llama (Lama glama)

Oso Andino (Tremarctos ornatus)

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 24 1 / 1 pts

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

Acelerar el proceso de conservación

Mejorar los salarios de los lugareños

Evitar conflictos socioambientales

Pregunta 25 1 / 1 pts

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

Corales de Belice

La Gran Barrera de Coral en Australia.

Corales del caribe

Pregunta 26 1 / 1 pts

Se reintroducen 8 individuos de mono Ateles en un bosque montano


bajo, de la provincia de Esmeraldas, se hace un seguimiento de los
individuos por espacio de un año y se anotan las tasas de crecimiento,
reproducción y sobrevivencia. ¿Estos datos corresponden a?

Muestra

Demografía

Censo
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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 27 1 / 1 pts

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación

Limitada por la distancia

En desequilibrio

Continente-isla

Pregunta 28 1 / 1 pts

La Estación Científica de Ecuador que se destaca por desarrollar


procesos de conservación de especies endémicas, se ubica en la
región:

Insular

Amazónica

Sierra

Pregunta 29 1 / 1 pts

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador, cuales


corresponden a Parques Nacionales.
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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

Yasuni, Podocarpus, Cayambe-Coca

Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado

Pregunta 30 1 / 1 pts

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión económica


del desarrollo sustentable:

Uso sostenido de los recursos

Producción agrícola

Capital natural

Crecimiento con disminución de la pobreza.

Equidad distributiva

Puntaje del examen: 30 de 30

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE


Fecha de entrega 4 de ago en 22:00 Puntos 30 Preguntas 30
Disponible 4 de ago en 18:00 - 4 de ago en 22:00 casi 4 horas
Límite de tiempo 60 minutos

Instrucciones
Importante:

No está permitido que otra persona esté cerca a usted durante el examen.
Verifique que consten todas las evaluaciones que le corresponden.
Está prohibido el uso de material que no corresponda al proceso.
El tiempo máximo de la evaluación es de 60 minutos. Considere la hora de cierre del sistema en
cada jornada.
No deberá apagar, tapar o bloquear la Webcam en ningúnn momento hasta la finalización del
examen.
Si tiene algún inconveniente, informe al profesor evaluador.
Todo acto de deshonestidad académica bajo este proceso de evaluación remota será sancionado
con la suspensión inmediata del examen. Adicionalmente, estas conductas serán analizadas y
categorizadas como faltas leves, graves o muy graves, y podrán dar inicio a un proceso
sancionatorio de conformidad a la Ley, reglamentos y normativa interna vigente, la misma que
puede ser consultada en la página de
Procuraduría:https://procuraduria.utpl.edu.ec/legislacion-universitaria
(https://procuraduria.utpl.edu.ec/legislacion-universitaria)

Este examen fue bloqueado en 4 de ago en 22:00.

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 46 minutos 30 de 30

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Puntaje para este examen: 30 de 30


Entregado el 1 de ago en 8:59
Este intento tuvo una duración de 46 minutos.

Pregunta 1 1 / 1 pts

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos


casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas en el hábitat
natural es el objetivo de la conservación:

In situ

Ex situ

Regional

Pregunta 2 1 / 1 pts

La primera área protegida de Ecuador denominada Parque Nacional y


de actual importancia internacional es:

Sangay

Galápagos

Cotopaxi

Pregunta 3 1 / 1 pts

¿Cuál convenio internacional Reconoce la importancia de proteger la


diversidad biológica por ser necesaria para el mantenimiento de los
sistemas necesarios para la vida?

Convención sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Fauna y


Flora

Convenio para la Protección del Patrimonio Natural y Cultural


UNESCO.

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 2/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Convenio Sobre Diversidad Biológica.

Pregunta 4 1 / 1 pts

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las áreas


protegidas es:

SNAP

INIAP

SNDPP

Pregunta 5 1 / 1 pts

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la


dimensión social de la resiliencia socio-ecológica.

1. Combinar diferentes tipos de conocimientos.


2. Desarrollar procesos de educación ambiental.
3. Crear oportunidad para la auto organización.

2, 3

1, 2

1, 3

Pregunta 6 1 / 1 pts

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción?


Área de tamaño mediano cuyo objetivo principal de conservación es el
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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

paisaje natural; medianamente alterado. Actividades relacionadas al


turismo y la recreación, la investigación y monitoreo ambiental., nivel
de restricción de uso bajo.

Reserva geobotánica.

Refugio de vida silvestre.

Área Natural de Recreación.

Pregunta 7 1 / 1 pts

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad y la


funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

Apropiación para la conservación.

Apropiación ambiental.

Apropiación para la sustentabilidad.

Pregunta 8 1 / 1 pts

La siguiente definición: “Es un cuerpo acumulativo de conocimientos,


prácticas y creencias que evoluciona a través de procesos adaptativos
y es transmitido mediante formas culturales de una generación a otra
acerca de las relaciones entre seres vivos, incluyendo los seres
humanos, y de los seres vivos con su medio ambiente”, corresponde a:

Conocimientos ecológicos tradicionales

Desarrollo sustentable

Sistemas socio ecológicos

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Pregunta 9 1 / 1 pts

Relacione el termino con la característica:

1. Censo
2. Muestra
3. Demografía
4. Monitoreo
5. Selección de una parte representativa de una población.
6. Conteo completo del número total de individuos de unapoblación.
7. Herramienta para el seguimiento de las especies o poblaciones.
8. Determina tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia
eespecies.

1b, 2a, 3d, 4c.

1a, 2b, 3d, 4c

1a, 2b, 3c, 4d

Pregunta 10 1 / 1 pts

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la


diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría afirmar
que:

Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para conservar
la biodiversidad.

La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que


abarquen un mayor número de áreas.

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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los países con


mayor desarrollo económico.

Pregunta 11 1 / 1 pts

La fragmentación de los hábitats es una desventaja directa para la


conservación de tipo:

Local

Ex situ

In situ

Pregunta 12 1 / 1 pts

Todas las áreas protegidas requieren de procesos de manejo que


posibiliten su continuidad. Seleccione un criterio de manejo pertinente
para un mejor proceso de conservación.

Ampliación del área

Zonificación del área

Disminución del área

Pregunta 13 1 / 1 pts

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los bosques, el
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2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

proceso de monitoreo más adecuado es:

Población

Censo

Muestra

Pregunta 14 1 / 1 pts

El monitoreo de las poblaciones, es una herramienta que permite:

Experimentar con organismos vivos en laboratorio.

Hacer seguimiento de las poblaciones en su ambiente natural.

Contabilizar especies en peligro.

Pregunta 15 1 / 1 pts

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al concepto de
conservación:

Ex facto

In situ

Ex situ

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 7/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 16 1 / 1 pts

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de los


sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en el año:

1934

1937

1872

Pregunta 17 1 / 1 pts

Señale los objetivos de un área protegida:

1. Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de lazona.


2. Promover la caza furtiva de la fauna.
3. Permitir la investigación y estudio de los ecosistemas.
4. Preservar la fauna y flora del área.

2,3,4 son correctas

1,3,4 son correctas

1,2,3 con correctas

Pregunta 18 1 / 1 pts

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

Islas de cocos

islas de Pascua

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 8/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Islas Galápagos

Pregunta 19 1 / 1 pts

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)

Permite la evolución natural.

Es fácil y a bajo costo

Es eficaz en un 100%

Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.

Es dinámica.

Se conservan varias especies.

Pregunta 20 1 / 1 pts

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

Circulación.

Apropiación.

Transformación.

Pregunta 21 1 / 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 9/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza En
este contexto el termino holístico se refiere a:

La interdisciplinariedad para su estudio.

la especificidad de los estudios.

la integración entre sociedad y ciencia.

Pregunta 22 1 / 1 pts

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un


proceso:

sustentable

Resiliente

Resistente

Pregunta 23 1 / 1 pts

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la


denominación de especies paragua.

Ceibo (Ceibo trichistandra)

Llama (Lama glama)

Oso Andino (Tremarctos ornatus)

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 10/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 24 1 / 1 pts

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

Acelerar el proceso de conservación

Mejorar los salarios de los lugareños

Evitar conflictos socioambientales

Pregunta 25 1 / 1 pts

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

Corales de Belice

La Gran Barrera de Coral en Australia.

Corales del caribe

Pregunta 26 1 / 1 pts

Se reintroducen 8 individuos de mono Ateles en un bosque montano


bajo, de la provincia de Esmeraldas, se hace un seguimiento de los
individuos por espacio de un año y se anotan las tasas de crecimiento,
reproducción y sobrevivencia. ¿Estos datos corresponden a?

Muestra

Demografía

Censo
https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 11/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pregunta 27 1 / 1 pts

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación

Limitada por la distancia

En desequilibrio

Continente-isla

Pregunta 28 1 / 1 pts

La Estación Científica de Ecuador que se destaca por desarrollar


procesos de conservación de especies endémicas, se ubica en la
región:

Insular

Amazónica

Sierra

Pregunta 29 1 / 1 pts

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador, cuales


corresponden a Parques Nacionales.
https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 12/13
2/9/2020 EVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE: EXAMEN2B_BIOL_5015_BIOLOGIA DE LA CONSERVACION_2B

Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

Yasuni, Podocarpus, Cayambe-Coca

Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado

Pregunta 30 1 / 1 pts

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión económica


del desarrollo sustentable:

Uso sostenido de los recursos

Producción agrícola

Capital natural

Crecimiento con disminución de la pobreza.

Equidad distributiva

Puntaje del examen: 30 de 30

https://utpl.instructure.com/courses/18657/quizzes/133318 13/13
2020/02/06 16:35:21 - 190.214.13.237

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 2

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 3

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador cual ha sido


declarada Humedal de Importancia Internacional Sitio Ramsar.

a. Isla Santay

b. Pasochoa

c. Cuyabeno
Solución a la pregunta número 4

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo


sapiens, y el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se
denomina:

a. Cuaternario

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 5

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 6

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica
Solución a la pregunta número 7

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

Solución a la pregunta número 8

El siguiente gráfico explica el proceso de:

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Solución a la pregunta número 9

En un proceso de conservación de páramos de la provincia del


Carchi, se tuvo en cuenta la participación de la comunidad
aledaña, así como la visión de profesionales en cambio climático y
conservación, con el apoyo financiero de entidades públicas y
privadas. De acuerdo a lo planteado se podría inferir que el
enfoque utilizado para este proceso es:

a. Socio cultural

b. Socio ecológico
c. Socio político

Solución a la pregunta número 10

La dimensión de la sustentabilidad que implica realizar progresos


significativos en la descentralización, política administrativa de las
decisiones, para estimular nuevas formas de organización y
participación ciudadana, es la

a. Social

b. Ambiental

c. Institucional

Solución a la pregunta número 11

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación

a. Limitada por la distancia

b. Contiene-isla

c. Fuente sumidero

Solución a la pregunta número 12

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar:
1. Isla Santay
2. Complejo Llanganati
3. Parque Nacional Cajas
a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 13

Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que


describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.
1. Ecosistemas
2. Seres humanos y tecnología
3. Especies exóticas
4. Conocimiento local
5. Problemáticas ambientales
6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 14

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

a. Evitar la extinción de las especies.

b. La restauración ecológica de las especies.

c. Ninguna de las anteriores

Solución a la pregunta número 15

Se decide hacer un estudio acerca de las aves migratorias que


llegan a las costas de Ecuador. Para hacer un seguimiento de
estas poblaciones es conveniente aplicar la técnica de:

a. Marcaje

b. Anillamiento

c. Cámara trampa

Solución a la pregunta número 16

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la


conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 17

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza
En este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

Solución a la pregunta número 18

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de
apropiación para

a. autoconsumo.
b. el consumo con beneficios económicos.

c. la conservación.

Solución a la pregunta número 19

Los jardines botánicos son ejemplo de procesos de conservación


ex situ, una de sus características primordiales es:

a. Contiene muestras vivas de plantas.

b. Contienen excicados de plantas.

c. Contienen muestras artificiales de plantas

Solución a la pregunta número 20

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación, entonces
se aplicaría un monitoreo de tipo:

a. De estado de la población

b. De efectividad de la estrategia

c. De censo de la población

Solución a la pregunta número 21

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema


complejo puede soportar manteniendo las mismas propiedades
funcionales y estructurales, hace referencia al proceso de:

a. Resistencia

b. Sustentabilidad

c. Resiliencia
Solución a la pregunta número 22

Todas las áreas protegidas requieren de procesos de manejo que


posibiliten su continuidad. Seleccione un criterio de manejo
pertinente para un mejor proceso de conservación.

a. Zonificación del área

b. Ampliación del área

c. Disminución del área

Solución a la pregunta número 23

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión


económica del desarrollo sustentable:

a. Uso sostenido de los recursos

b. Crecimiento con disminución de la pobreza.

c. Equidad distributiva

d. Producción agrícola

f. Capital natural

Solución a la pregunta número 24

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex


situ, en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias


(INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)


Solución a la pregunta número 25

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Reserva de la Biosfera:
1. Isla Santay
2. Parque Nacional Sangay
3. Sumaco
4. Yasuni

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas

c. 3 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 26

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 27

¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico


con el matabolismo social?

a. La entrada de sustancias al sistema.

b. La producción de sustancias y salida del sistema.


c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

Solución a la pregunta número 28

El concepto de población biológica se refiere al conjunto de


individuos que:

a. Comparten un mismo ancestro común

b. Son de la misma especie y se reproducen entre si

c. Son de diferentes especies y se reproducen entre sí

Solución a la pregunta número 29

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.
b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a
largo plazo.
c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de
comunidades y entidades gubernamentales.

Solución a la pregunta número 30

El siguiente gráfico representa el marco conceptual de:


a. Sostenibilidad.

b. Resiliencia.

c. Sistemas Socio Ecológicos

Inicio
BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN TABLET 2BIM

Solución a la pregunta número 1

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el monitoreo


de las especies y que consiste en la transmisión a distancia de
información por medio de ondas electromagnéticas.

a. Cámaras trampas

b. Anillamiento

c.Telemetría

Solución a la pregunta número 2

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.

b. La era dominada por la contaminación provocada por los


humanos.

c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los


ecosistemas.

Solución a la pregunta número 3

El intercambio económico es parte de los fenómenos de metabolismo


social, ¿a cuál procesos está asociado?:
a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 4

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas, conlleva


a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 5

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema complejo


puede soportar manteniendo las mismas propiedades funcionales y
estructurales, hace referencia al proceso de:

a. Resistencia

b. Sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 6


¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción?
Área de tamaño mediano cuyo objetivo principal de conservación es
el paisaje natural; medianamente alterado. Actividades relacionadas al
turismo y la recreación, la investigación y monitoreo ambiental., nivel
de restricción de uso bajo.

a. Reserva geobotánica.

b. Área Natural de Recreación.

c. Refugio de vida silvestre.

Solución a la pregunta número 7

¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.

2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 8

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

a. Evitar la extinción de las especies.

b. La restauración ecológica de las especies.


c. Ninguna de las anteriores

Solución a la pregunta número 9

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)

a. Es dinámica.

b. Permite la evolución natural.

c. Es fácil y a bajo costo

d. Se conservan varias especies.

e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.

f. Es eficaz en un 100%

Solución a la pregunta número 10

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de apropiación
para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la conservación.
Solución a la pregunta número 11

De los siguientes ítems ¿cuál corresponde a técnicas para el monitoreo


de poblaciones?

a. Jardines botánicos

b. Cepas de microorganismos

c. Anillamiento de aves

Solución a la pregunta número 12

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 13

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque


nacional fue:

a. Yosemite

b. Yellowstone

c. Del Sud
Solución a la pregunta número 14

Adelantar procesos de conservación requiere inicialmente de:

a. Establecimiento de estrategias de monitoreo

b. Contratar personal especializado.

c. Búsqueda de información previa

Solución a la pregunta número 15

Una persona del campo produce hortalizas, algunas las consume pero
otras las vende a un intermediario, éste las lleva a una empresa que las
transforma en un producto empacado, y se distribuye en super
mercados, luego se compra, se utiliza el producto y se desecha el
empaque a la basura. Lo anteriormente mencionado es un ejemplo de
lo que estudia:

a. El desarrollo sostenible

b. El metabolismo social.

c. Resiliencia social

Solución a la pregunta número 16

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción?


“Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias están relacionadas
con el manejo sustentable de la vida silvestre, la educación ambiental,
la restauración de ecosistemas y el turismo orientado a la naturaleza.
El nivel de restricción de uso será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica
b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

Solución a la pregunta número 17

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad y


la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

Solución a la pregunta número 18

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian


materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan desechos,
emanaciones o residuos en los espacios naturales (output), está
desarrollando un proceso de:

a. Resiliencia social

b. Sustentabilidad social

c. Metabolismo social

Solución a la pregunta número 19


Para los procesos de conservación de las especies es fundamental que
éstas hayan sido bien identificadas taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre científico.

b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las


especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 20

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación marina


denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 21

La emanación de gases, sustancias, calor, residuos sólidos,


constituyen ejemplos que el metabolismo social denomina:

a. Emisión

b. Expulsión

c. Excreción
Solución a la pregunta número 22

Son especies que requieren de grandes extensiones y su conservación


garantiza la supervivencia de otros organismos y ecosistemas.

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave.

Solución a la pregunta número 23

Entre los mecanismos utilizados para detectar deficiencias o zonas


críticas en los sistemas de áreas protegidas están:

1. Estudio de especies migratorias.

2. La distribución de las especies.

3. Patrones geográficos de los tipos de vegetación.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 24

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación


a. Limitada por la distancia

b. Contiene-isla

c. Fuente sumidero

Solución a la pregunta número 25

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza En
este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

Solución a la pregunta número 26

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones para


cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son de alto
costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta es una
desventaja de la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ
c. Regional

Solución a la pregunta número 27

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos


casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas en el hábitat
natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 28

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente


afirmación: “La mejor área protegida es aquella que está asilada del
ser humano”

a. Correcto, porque posibilita que la naturaleza se recupera más


rápidamente.

b. Incorrecto, porque comúnmente existe una relación social y


ambiental entre humanos y áreas protegidas.

c. Incorrecto, porque depende de la ubicación del área protegida y si


hay comunidades aledañas.

Solución a la pregunta número 29

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable


a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 30

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar


la conectividad de ecosistemas son principios que
sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

c. Resiliencia
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de


regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la
agregación de valor a las materias primas, es:

a. Política

b. Económica

c. Industrial

Solución a la pregunta número 2

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 3

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex


situ, en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias


(INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 1/10
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 4

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.
b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a largo
plazo.

c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de


comunidades y entidades gubernamentales.

Solución a la pregunta número 5

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en


plantas.

a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al


cautiverio.

b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.

c. No, porque los animales requieren de mucha área.

d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las


condiciones necesarias para su conservación.

Solución a la pregunta número 6

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad


y la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 2/10
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 7

¿Qué significa que los genes constituyan el nivel más fino de la


conservación?

a. Los genes son la unidad básica de todos organismo vivo.

b. Los genes determinan los caracteres.

c. Los genes son la base para la comprensión de los


mecanismos ecológicos de las especies.

Solución a la pregunta número 8

La contabilización completa de especies para estudio de


conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional

b. Censo muestreal

c. Captura

Solución a la pregunta número 9

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 10

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)
https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 3/10
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

a. Es dinámica.

b. Permite la evolución natural.

c. Es fácil y a bajo costo

d. Se conservan varias especies.

e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.

f. Es eficaz en un 100%

Solución a la pregunta número 11

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema


complejo puede soportar manteniendo las mismas propiedades
funcionales y estructurales, hace referencia al proceso de:

a. Resistencia

b. Sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 12

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

a. Circulación.

b. Transformación.

c. Apropiación.

Solución a la pregunta número 13

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 4/10
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test
La integración de las comunidades locales en los procesos de
conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 14

El sistema que implica una gestión de los ecosistemas y recursos


naturales, enfocando sus relaciones, interacciones y
retroalimentaciones, hace referencia a estudios de tipo:

a. socioecológicos

b. Ecológicos

c. Sociológicos

Solución a la pregunta número 15

La distribución de diferentes productos en una ciudad, es lo que el


metabolismo social ha definido como

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 16

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente


afirmación: “La conservación de la biodiversidad es más eficaz si
solo los científicos se ocupan de ella”.

a. Correcto, porque los científicos son los únicos que conocen de


https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 5/10
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conservación.

b. Correcto, porque la eficacia depende del trabajo científico.

c. Incorrecto, porque la eficacia depende de aspectos


económicos.
d. Incorrecto, porque la eficacia de la conservación depende de
varios sectores académicos, sociales y políticos.

Solución a la pregunta número 17

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian


materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan
desechos, emanaciones o residuos en los espacios naturales
(output), está desarrollando un proceso de:

a. Resiliencia social

b. Sustentabilidad social

c. Metabolismo social

Solución a la pregunta número 18

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones


para cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son
de alto costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta
es una desventaja de la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Regional

Solución a la pregunta número 19

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 6/10
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test
a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 20

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.

c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los


ecosistemas.

Solución a la pregunta número 21

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 22

Entre los mecanismos utilizados para detectar deficiencias o


zonas críticas en los sistemas de áreas protegidas están:
1. Estudio de especies migratorias.
2. La distribución de las especies.
3. Patrones geográficos de los tipos de vegetación.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.
https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1364531&auth=Wq87lREXKv5KneXZ14%2B2Zenfjvk%3D 7/10
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

c. 1, 2 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 23

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 24

Para los procesos de conservación de las especies es


fundamental que éstas hayan sido bien identificadas
taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre


científico.

b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las


especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 25

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza
En este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

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Solución a la pregunta número 26

Dentro del metabolismo social ¿cuál es el proceso que relaciona


las necesidades del ser humano y los satisfactores
proporcionados por la apropiación y transformación de productos?

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Consumo.

Solución a la pregunta número 27

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas,


relacione la designación con fines de gestión:

Reserva Natural Científicos

Área silvestres Protección de la vida silvestre

Parque nacional Protección de ecosistemas y usos recreativos

Área protegida de gestión de recursos


uso sostenible de los ecosistemas naturales

Solución a la pregunta número 28

Cuando en un sistema sobresale el proceso de excreción sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano y rural

b. Urbano e Industrial

c. Rural e industrial

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Solución a la pregunta número 29

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación


marina denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 30

El siguiente gráfico explica el proceso de:

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Inicio

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BIM2 Biología de la Conservación

((1433472))

Solución a la pregunta número 1

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo sapiens, y


el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se denomina:

a. Cuaternario

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 2

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación marina


denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 3

Un ejemplo de Proyecto de Desarrollo de Conservación Integrado es:


a. Los Parques Nacionales

b. Las Reservas de la Biósfera

c. Los santuarios de flora y fauna

Solución a la pregunta número 4

La dimensión de la sustentabilidad que implica realizar progresos


significativos en la descentralización, política administrativa de las
decisiones, para estimular nuevas formas de organización y
participación ciudadana, es la

a. Social

b. Ambiental

c. Institucional

Solución a la pregunta número 5

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

a. Islas de cocos

b. islas de Pascua

c. Islas Galápagos
Solución a la pregunta número 6

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de los


sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en el año:

a. 1872

b. 1937

c. 1934

Solución a la pregunta número 7

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos


casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas en el hábitat
natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 8


¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la siguiente
representación?

a. Metabolismo urbano

b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

Solución a la pregunta número 9

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex situ,


en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias


(INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)


Solución a la pregunta número 10

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador se constituyen como


Patrimonio Mundial Natural:

1. Islas Galápagos

2. Podocarpus – El Cóndor

3. Yasuní

4. Parque Nacional Sangay

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 11

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en plantas.

a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al cautiverio.

b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.

c. No, porque los animales requieren de mucha área.

d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las condiciones


necesarias para su conservación.
Solución a la pregunta número 12

Seleccione las estrategias de conservación ex situ (4 opciones)

a. Jardines botánicos

b. Hábitat silvestres

c. Acuarios

d. Banco de semillas

e. Criaderos

Solución a la pregunta número 13

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies en


los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la entrada de las
poblaciones humanas circundantes.

a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de las


especies.

b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares de


origen de las especies.

c. No, porque este tipo de conservación implica la participación


comunitaria aledaña.

d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de humanos.


Solución a la pregunta número 14

La conservación a nivel de poblaciones prioriza a:

1. Las poblaciones en peligro de extinción

2. Poblaciones endémicas

3. Las que influyen en procesos ecológicos

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 15

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza En
este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

Solución a la pregunta número 16


La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de
aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 17

El concepto de población biológica se refiere al conjunto de


individuos que:

a. Comparten un mismo ancestro común

b. Son de la misma especie y se reproducen entre si

c. Son de diferentes especies y se reproducen entre sí

Solución a la pregunta número 18

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador cual ha sido declarada


Humedal de Importancia Internacional Sitio Ramsar.

a. Isla Santay

b. Pasochoa
c. Cuyabeno

Solución a la pregunta número 19

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas, relacione la


designación con fines de gestión:
Reserva
Científicos
Natural
Área
Protección de la vida silvestre
silvestres
Parque
Protección de ecosistemas y usos recreativos
nacional
Área protegida de gestión de
uso sostenible de los ecosistemas naturales
recursos

Solución a la pregunta número 20

El INIAP de Ecuador es un ejemplo de institución que desarrolla


procesos de investigación y conservación ex situ a través del
desarrollo de:

a. Jardines botánicos

b. Criaderos de reptiles

c. Banco de germoplasma
Solución a la pregunta número 21

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es:

1. Choco Biogeográfico

2. Los Andes

3. El bosque Atlántico

c. 1, 2 y 3 son correctos

a. 1 y 2 son correctos

b. 2 y 3 son correctos

Solución a la pregunta número 22

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

a. Parque Nacional Yosemite.

b. Parque Nacional Yellowstone.

c. Parque Nacional de Groenlandia.


Solución a la pregunta número 23

¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.

2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 24

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un


proceso:

a. Resiliente

b. sustentable

c. Resistente

Solución a la pregunta número 25


Seleccione los aspectos técnicos para realizar conservación ex situ (3
opciones)

a. La reintroducción y manejo de las poblaciones silvestres.

b. Monitoreo de las especies silvestres in situ

c. La gestión y restauración de hábitat.

d. El mantenimiento a largo plazo de bancos de genes y material


biológico.

e. El fortalecimiento institucional y la capacitación profesional.

Solución a la pregunta número 26

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 27

De la siguiente categorización de áreas ¿cuáles corresponden a áreas


protegidas de Ecuador?
a. Parque Nacional, Área Minera, Parque Ecológico.

b. Parque Nacional, Área para la Sustentabilidad, Refugios de Vida


Silvestre.

c. Parque Nacional, Reserva Biológica, Área Nacional de


Recreación.

Solución a la pregunta número 28

Para los procesos de conservación de las especies es fundamental que


éstas hayan sido bien identificadas taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre científico.

b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las


especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 29

De los siguientes países suramericanos seleccione aquellos que están


catalogados como países megadiversos y que son prioridad para la
conservación.

a. Ecuador, Colombia, Brasil

b. Ecuador, Chile, Venezuela

c. Ecuador, Perú, Bolivia


Solución a la pregunta número 30

La importancia de las zonas tropicales para la conservación de la


biodiversidad radica en que:

a. Contienen la mayor megadiversidad biológica y cultural.

b. Están ubicados estratégicamente para la extracción petrolera.

c. Son países clave para el desarrollo de investigación


5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test  


BIM2 Biología de la Conservación

((1390459))

Solución a la pregunta número 1

La dimensión de la sustentabilidad que implica realizar progresos


significativos en la descentralización, política administrativa de las
decisiones, para estimular nuevas formas de organización y
participación ciudadana, es la

a. Social

b. Ambiental

c. Institucional

Solución a la pregunta número 2

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie


de aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

Solución a la pregunta número 3

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 1/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 4

El siguiente gráfico explica el proceso de:

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Solución a la pregunta número 5

La siguiente imagen representa:

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 2/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

a. El desarrollo sustentable.

b. Los componentes de la resiliencia.

c. El desarrollo ecológico ambiental

Solución a la pregunta número 6

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al
concepto de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Ex facto

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 3/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 7

Seleccione las estrategias de conservación ex situ (4 opciones)

a. Jardines botánicos

b. Hábitat silvestres

c. Acuarios

d. Banco de semillas

e. Criaderos

Solución a la pregunta número 8

Los jardines botánicos son ejemplo de procesos de conservación


ex situ, una de sus características primordiales es:

a. Contiene muestras vivas de plantas.

b. Contienen excicados de plantas.

c. Contienen muestras artificiales de plantas

Solución a la pregunta número 9

El tipo de metapoblación que se caracteriza por ser donadora de


individuos que se sostiene así misma y sostiene a subpoblaciones
que no sobrevivirán en caso de desaparecer la fuente y con tasas
de dispersión altas, corresponde a:

a. Limitada por la distancia

b. Continente-isla

c. Fuente – Sumidero

Solución a la pregunta número 10


https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 4/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Un ejemplo del proceso de transformación en el metabolismo


social es:

a. Cocción de los alimentos.

b. Recolección de frutos.

c. El consumo de jugos

Solución a la pregunta número 11

De acuerdo al siguiente párrafo establezca la afirmaciòn correcta


que lo complementa.

"Tener en cuenta los procesos de conservación de áreas


protegidas existentes, permite mejorar la efectividad de los
nuevos programas de conservación".

a. No, porque cada área protegida es única y en nada se puede


parecer a otra.
b. No, porque la declaración de áreas protegidas es particular y
no depende de otras.
c. Sí, porque lo más útil es copiar los procesos desarrollados en
otras áreas.
d. Sí, porque la experiencia de otras áreas permite tener en
cuenta tanto aspectos positivos como negativos.

Solución a la pregunta número 12

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex


situ, en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones


Agropecuarias (INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 5/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 13

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de


regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la
agregación de valor a las materias primas, es:

a. Política

b. Económica

c. Industrial

Solución a la pregunta número 14

El tipo de monitoreo que busca conocer si las acciones de


conservación tienen algún resultado es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 15

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 6/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 16

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo


sapiens, y el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se
denomina:

a. Cuaternario

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 17

La importancia de las zonas tropicales para la conservación de la


biodiversidad radica en que:

a. Contienen la mayor megadiversidad biológica y cultural.

b. Están ubicados estratégicamente para la extracción petrolera.

c. Son países clave para el desarrollo de investigación

Solución a la pregunta número 18

La emanación de gases, sustancias, calor, residuos sólidos,


constituyen ejemplos que el metabolismo social denomina:

a. Emisión

b. Expulsión

c. Excreción

Solución a la pregunta número 19

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 7/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test
a. Evitar la extinción de las especies.

b. La restauración ecológica de las especies.

c. Ninguna de las anteriores

Solución a la pregunta número 20

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de


conservación in situ de relevancia para el mundo.

a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para


comprender los procesos evolutivos.
b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo
de la investigación.

c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.

d. No, porque las especies que contienen no son


representativas.

Solución a la pregunta número 21

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación,
entonces se aplicaría un monitoreo de tipo:

a. De estado de la población

b. De efectividad de la estrategia

c. De censo de la población

Solución a la pregunta número 22

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de gran tamaño, poco
alterada, con mínima presencia de humanos. Se desarrollan
actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental“.

a. Parque Nacional
https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 8/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 23

Seleccione los aspectos técnicos para realizar conservación ex


situ (3 opciones)

a. La reintroducción y manejo de las poblaciones silvestres.

b. Monitoreo de las especies silvestres in situ

c. La gestión y restauración de hábitat.

d. El mantenimiento a largo plazo de bancos de genes y material


biológico.

e. El fortalecimiento institucional y la capacitación profesional.

Solución a la pregunta número 24

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación


marina denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 25

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión


económica del desarrollo sustentable:

a. Uso sostenido de los recursos

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 9/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test
b. Crecimiento con disminución de la pobreza.

c. Equidad distributiva

d. Producción agrícola

f. Capital natural

Solución a la pregunta número 26

Incrementar la reorganización y renovación, así como aprender a


vivir con el cambio son criterios para el estudio de:

c. Educación Ambiental

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo Social.

Solución a la pregunta número 27

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 28

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390459&auth=OhkkncG6%2BRa%2BmIVooky5wQiVZhc%3D 10/11
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 29

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 30

De acuerdo a la legislación ecuatoriana, las áreas naturales


protegidas son espacios de propiedad pública o privada para el
estudio y conservación de la diversidad biológica, cultural y
escénica.

a. Incorrecto, la declaración de áreas protegidas solo debe


hacerse en espacios públicos.
b. Incorrecto, la declaración de áreas protegidas solo debe
hacerse se espacios privados.
c. Correcto, la declaración de áreas protegidas se hace sobre
espacios que requieran de la protección y conservación de las
especies.
d. Correcto, la declaración de áreas protegidas solo se usa para
conservar la diversidad cultural.

 
Inicio

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3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

((1438378))

Solución a la pregunta número 1

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque


nacional fue:

a. Yosemite

b. Yellowstone

c. Del Sud

Solución a la pregunta número 2

La dimensión de la sustentabilidad que se fundamenta en el


mantenimiento de la integridad, y, por lo tanto, de la productividad
a largo plazo de los sistemas que mantienen la infraestructura
ambiental y la vida en el planeta, es la

a. Ecológica

b. Ambiental

c. Social

Solución a la pregunta número 3

La siguiente imagen, representa

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 1/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

a. Un proceso de fragmentación

b. Una metapoblación

c. La migración de especies

Solución a la pregunta número 4

Se reintroducen 8 individuos de mono Ateles en un bosque


montano bajo, de la provincia de Esmeraldas, se hace un
seguimiento de los individuos por espacio de un año y se anotan
las tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia. ¿Estos
datos corresponden a?

a. Censo

b. Demografía

c. Muestra

Solución a la pregunta número 5

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)

a. Es dinámica.

b. Permite la evolución natural.

c. Es fácil y a bajo costo

d. Se conservan varias especies.

e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.


https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 2/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

f. Es eficaz en un 100%

Solución a la pregunta número 6

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 7

De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4


opciones)

a. Permite estudiar la conducta de las especies.

b. Posibilita el desarrollo de vacunas.

c. La inversión económica es baja.

d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.

e. Contribuye al proceso de restauración.

f. Existe 100% de éxito para la conservación

Solución a la pregunta número 8

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas,


conlleva a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

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3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 9

Relacione el termino con la característica:


1. Censo
2. Muestra
3. Demografía
4. Monitoreo

a. Selección de una parte representativa de una población.


b. Conteo completo del número total de individuos de una
población.
c. Herramienta para el seguimiento de las especies o poblaciones.
d. Determina tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia e
especies.

a. 1a, 2b, 3c, 4d

b. 1b, 2a, 3d, 4c.

c. 1a, 2b, 3d, 4c

Solución a la pregunta número 10

El desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones


presentes sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones de satisfacer las suyas, es el:

a. Desarrollo capitalista

b. Desarrollo ecológico

c. Desarrollo sustentable

Solución a la pregunta número 11

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 4/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

Solución a la pregunta número 12

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad


y la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

Solución a la pregunta número 13

De acuerdo a la legislación ecuatoriana, las áreas naturales


protegidas son espacios de propiedad pública o privada para el
estudio y conservación de la diversidad biológica, cultural y
escénica.

a. Incorrecto, la declaración de áreas protegidas solo debe


hacerse en espacios públicos.
b. Incorrecto, la declaración de áreas protegidas solo debe
hacerse se espacios privados.
c. Correcto, la declaración de áreas protegidas se hace sobre
espacios que requieran de la protección y conservación de las
especies.
d. Correcto, la declaración de áreas protegidas solo se usa para
conservar la diversidad cultural.

Solución a la pregunta número 14

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 5/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la


biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría
afirmar que:

b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los


países con mayor desarrollo económico.
c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que
abarquen un mayor número de áreas.
a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para
conservar la biodiversidad.

Solución a la pregunta número 15

Un ejemplo del proceso de transformación en el metabolismo


social es:

a. Cocción de los alimentos.

b. Recolección de frutos.

c. El consumo de jugos

Solución a la pregunta número 16

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 17

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

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3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 18

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias
están relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre,
la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el
turismo orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso
será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica

b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

Solución a la pregunta número 19

Si un espacio geográfico es claramente definido, reconocido y


gestionado para conseguir la conservación a largo plazo de la
naturaleza y sus servicios ecosistémicos, se considera:

a. Un área protegida

b. Un bosque protegido

c. Un ecosistema protegido

Solución a la pregunta número 20

Los criterios para declarar áreas protegidas y prioridades de

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 7/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

conservación son:
1. Especies únicas.
2. Grado de amenaza.
3. Utilidad.

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 21

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

Solución a la pregunta número 22

En el Metabolismo Social, el proceso que implica todos aquellos


cambios producidos sobre los productos extraídos de la
naturaleza, los cuales ya no son consumidos en su forma original,
es la:

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 23

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se


tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas:
1. La disyuntiva entre conservar y prohibir
2. La zonificación
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3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

3. El ecoturismo
4. El tamaño y la ubicación
5. El uso

a. 1, 2, 3, 4 son correctas.

b. 2, 3. 4, 5 son correctas.

c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

Solución a la pregunta número 24

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación, entonces
se aplicaría un monitoreo de tipo:

a. De estado de la población

b. De efectividad de la estrategia

c. De censo de la población

Solución a la pregunta número 25

Las especies que sirven como símbolo para atraer el apoyo


gubernamental, del público o de posibles financiadores, con fines
de conservación se denominan:

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave

Solución a la pregunta número 26

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 9/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 27

¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.


2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 28

La fragmentación de los hábitats es una desventaja directa para la


conservación de tipo:

a. In situ

b. Ex situ

c. Local

Solución a la pregunta número 29

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.
b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a
largo plazo.
c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de
https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 10/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

comunidades y entidades gubernamentales.

Solución a la pregunta número 30

La emanación de gases, sustancias, calor, residuos sólidos,


constituyen ejemplos que el metabolismo social denomina:

a. Emisión

b. Expulsión

c. Excreción

Inicio

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 11/11
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1722973029 GALIANO MUNOZ DARWIN ORLANDO 2020/01/31 22:18:24 - 181.113.100.149

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación
1722973029 GALIANO MUNOZ DARWIN ORLANDO
((1403817))

Solución a la pregunta número 1

El INIAP de Ecuador es un ejemplo de institución que desarrolla


procesos de investigación y conservación ex situ a través del
desarrollo de:

a. Jardines botánicos

b. Criaderos de reptiles

c. Banco de germoplasma

Solución a la pregunta número 2

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas,


conlleva a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 3

Dentro del metabolismo social ¿cuál es el proceso que relaciona


las necesidades del ser humano y los satisfactores
proporcionados por la apropiación y transformación de productos?

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Consumo.

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 4

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación

a. Limitada por la distancia

b. Contiene-isla

c. Fuente sumidero

Solución a la pregunta número 5

Para establecer un host spot de biodiversidad es necesario


cumplir con los siguientes criterios:
1. Que el lugar tenga una alta riqueza de especies.
2. Que la región o zona este en gran amenaza.
3. Que los paisajes sean atractivos turísticos.

a. 1 y 2 son correcta

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 6

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque


nacional fue:

a. Yosemite

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

b. Yellowstone

c. Del Sud

Solución a la pregunta número 7

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador,


cuales corresponden a Reservas de Producción Faunística.

a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado

b. El Ángel, Antisana, Illinizas

c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

Solución a la pregunta número 8

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica

Solución a la pregunta número 9

El siguiente gráfico explica el proceso de:

3 de 11 31/1/2020 16:19
SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Solución a la pregunta número 10

La pérdida de la variabilidad genética debido al efecto fundador es


una desventaja de la conservación:

a. In situ

b. Ex situ

c. Local

Solución a la pregunta número 11

Señale los objetivos de un área protegida:

1. Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de la


zona.
2. Promover la caza furtiva de la fauna.
3. Permitir la investigación y estudio de los ecosistemas.
4. Preservar la fauna y flora del área.

a. 1,2,3 con correctas

b. 2,3,4 son correctas

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

c. 1,3,4 son correctas

Solución a la pregunta número 12

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

Solución a la pregunta número 13

El tipo de apropiación que produce cambios muy significativos en


los ecosistemas, porque depende de la extracción masiva de
materias primas, es el usado para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la industria

Solución a la pregunta número 14

Para los procesos de conservación de las especies es


fundamental que éstas hayan sido bien identificadas
taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre


científico.
b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las
especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 15

Relacione el termino con la característica:


1. Censo
2. Muestra
3. Demografía
4. Monitoreo

a. Selección de una parte representativa de una población.


b. Conteo completo del número total de individuos de una
población.
c. Herramienta para el seguimiento de las especies o poblaciones.
d. Determina tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia e
especies.

a. 1a, 2b, 3c, 4d

b. 1b, 2a, 3d, 4c.

c. 1a, 2b, 3d, 4c

Solución a la pregunta número 16

Adelantar procesos de conservación requiere inicialmente de:

a. Establecimiento de estrategias de monitoreo

b. Contratar personal especializado.

c. Búsqueda de información previa

Solución a la pregunta número 17

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo


sapiens, y el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se
denomina:

a. Cuaternario

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 18

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus
ambientes deben mantenerse poco alterados. Poca presencia
humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades
desarrolladas: investigación y monitoreo ambiental”.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 19

De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4


opciones)

a. Permite estudiar la conducta de las especies.

b. Posibilita el desarrollo de vacunas.

c. La inversión económica es baja.

d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.

e. Contribuye al proceso de restauración.

f. Existe 100% de éxito para la conservación

Solución a la pregunta número 20

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar:
1. Isla Santay
2. Complejo Llanganati
3. Parque Nacional Cajas

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 21

Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que


describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.
1. Ecosistemas
2. Seres humanos y tecnología
3. Especies exóticas
4. Conocimiento local
5. Problemáticas ambientales
6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 22

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

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Solución a la pregunta número 23

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

Solución a la pregunta número 24

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

a. Islas de cocos

b. islas de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 25

Cuando en un sistema sobresale el proceso de excreción sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano y rural

b. Urbano e Industrial

c. Rural e industrial

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 26

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación, entonces
se aplicaría un monitoreo de tipo:

Solución a la pregunta número 27

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de


un proceso:

a. Resiliente

b. sustentable

c. Resistente

Solución a la pregunta número 28

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al
concepto de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Ex facto

Solución a la pregunta número 29

Relacione el concepto con el termino


A. Conservación in situ
B. Conservación ex situ

1. Dinámica
2. Estudio de la biología de la especie fuera del hábitat
3. Permite la evolución natural de las especies.
4. Desarrollo de fertilización in vitro

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

a. A12, B34

b. A13, B24

c. A14, B23

Solución a la pregunta número 30

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Inicio

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

((1390457))

Solución a la pregunta número 1

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador se constituyen como


Patrimonio Mundial Natural:
1. Islas Galápagos
2. Podocarpus – El Cóndor
3. Yasuní
4. Parque Nacional Sangay

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 2

La siguiente definición “es la conservación, mantención y


recuperación de poblaciones viables en sistemas dinámicos y
evolutivos del hábitat original o, en el caso de especies cultivadas,
en el entorno en que hayan desarrollado sus características”
corresponde a la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. AVP

Solución a la pregunta número 3

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

a. Circulación.

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390457&auth=JKq2Bz2ZyXEt5SaP5xmNj6Byxpo%3D 1/10
2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Transformación.

c. Apropiación.

Solución a la pregunta número 4

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se


tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas:
1. La disyuntiva entre conservar y prohibir
2. La zonificación
3. El ecoturismo
4. El tamaño y la ubicación
5. El uso

a. 1, 2, 3, 4 son correctas.

b. 2, 3. 4, 5 son correctas.

c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

Solución a la pregunta número 5

El intercambio económico es parte de los fenómenos de


metabolismo social, ¿a cuál procesos está asociado?:

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 6

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la


conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 7

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de


conservación in situ de relevancia para el mundo.

a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para


comprender los procesos evolutivos.
b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo
de la investigación.

c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.

d. No, porque las especies que contienen no son representativas.

Solución a la pregunta número 8

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica

Solución a la pregunta número 9

Un punto Hotspot hace referencia a:

a. Un área que mantiene las condiciones estables para la


preservación de las especies.
b. Área protegida que requiere de la asistencia mundial por la
cantidad de especies en peligro.
https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390457&auth=JKq2Bz2ZyXEt5SaP5xmNj6Byxpo%3D 3/10
2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

c. Un lugar altamente amenazado con una gran riqueza de


especies, prioritario para la conservación.

Solución a la pregunta número 10

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el


monitoreo de las especies y que consiste en la transmisión a
distancia de información por medio de ondas electromagnéticas.

a. Cámaras trampas

b. Anillamiento

c.Telemetría

Solución a la pregunta número 11

La contabilización completa de especies para estudio de


conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional

b. Censo muestreal

c. Captura

Solución a la pregunta número 12

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de


un proceso:

a. Resiliente

b. sustentable

c. Resistente

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 13

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la


dimensión social de la resiliencia socio-ecológica.
1. Combinar diferentes tipos de conocimientos.
2. Desarrollar procesos de educación ambiental.
3. Crear oportunidad para la auto organización.

a. 1, 2

b. 2, 3

c. 1, 3

Solución a la pregunta número 14

Conservar la diversidad requiere de la revisión previa de fuentes


confiables de información, esto asegura que los procesos sean
más pertinentes. De lo anterior se puede inferir que:

a. Cualquier fuente de información es válida.

b. Las fuentes de información son la base para los procesos de


conservación.

c. Sin fuentes de información en imposible conservar.

Solución a la pregunta número 15

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la


diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría
afirmar que:

a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para


conservar la biodiversidad.
c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que
abarquen un mayor número de áreas.
b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los
países con mayor desarrollo económico.

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 16

Se decide hacer un estudio acerca de las aves migratorias que


llegan a las costas de Ecuador. Para hacer un seguimiento de
estas poblaciones es conveniente aplicar la técnica de:

a. Marcaje

b. Anillamiento

c. Cámara trampa

Solución a la pregunta número 17

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es:


1. Choco Biogeográfico
2. Los Andes
3. El bosque Atlántico

a. 1 y 2 son correctos

c. 1, 2 y 3 son correctos

b. 2 y 3 son correctos

Solución a la pregunta número 18

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la


siguiente representación?

a. Metabolismo urbano

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

Solución a la pregunta número 19

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 20

Si un espacio geográfico es claramente definido, reconocido y


gestionado para conseguir la conservación a largo plazo de la
naturaleza y sus servicios ecosistémicos, se considera:

a. Un área protegida

b. Un bosque protegido

c. Un ecosistema protegido

Solución a la pregunta número 21

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador ¿Cuál ha sido


declarada como Reserva de la Biósfera?

a. Parque Nacional Yasuni

b. Parque Nacional Machalilla

c. Parque Nacional Cayambe – Coca

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390457&auth=JKq2Bz2ZyXEt5SaP5xmNj6Byxpo%3D 7/10
2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 22

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de gran tamaño, poco
alterada, con mínima presencia de humanos. Se desarrollan
actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental“.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 23

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 24

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias
están relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre,
la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el
turismo orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso
será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica

b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 25

De los siguientes ítems ¿cuál corresponde a técnicas para el


monitoreo de poblaciones?

a. Jardines botánicos

b. Cepas de microorganismos

c. Anillamiento de aves

Solución a la pregunta número 26

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

Solución a la pregunta número 27

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 28

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390457&auth=JKq2Bz2ZyXEt5SaP5xmNj6Byxpo%3D 9/10
2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus
ambientes deben mantenerse poco alterados. Poca presencia
humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades
desarrolladas: investigación y monitoreo ambiental”.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 29

Los proyectos de conservación del mono araña (Washu) en


Ecuador y el Jaguar (jaguar Frieldly) en Colombia son ejemplos de
procesos de conservación:

a. In situ

b. Ex situ

c. Regional

Solución a la pregunta número 30

En un proceso de conservación de páramos de la provincia del


Carchi, se tuvo en cuenta la participación de la comunidad
aledaña, así como la visión de profesionales en cambio climático y
conservación, con el apoyo financiero de entidades públicas y
privadas. De acuerdo a lo planteado se podría inferir que el
enfoque utilizado para este proceso es:

a. Socio cultural

b. Socio ecológico

c. Socio político

Inicio

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1390457&auth=JKq2Bz2ZyXEt5SaP5xmNj6Byxpo%3D 10/10
0104412606 CABRERA BERREZUETA WALTER PATRICIO 2019/08/09 03:28:18 - 191.100.91.69  
Corrección del test  

BIM2 Biología de la Conservación


0104412606 CABRERA BERREZUETA WALTER PATRICIO
((1076756))

Solución a la pregunta número 1

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus
ambientes deben mantenerse poco alterados. Poca presencia
humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades
desarrolladas: investigación y monitoreo ambiental”.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 2

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 3

La siguiente definición “es la conservación, mantención y


recuperación de poblaciones viables en sistemas dinámicos y
evolutivos del hábitat original o, en el caso de especies cultivadas,
en el entorno en que hayan desarrollado sus características”
corresponde a la estrategia de conservación:
a. Ex situ

b. In situ

c. AVP

Solución a la pregunta número 4

Seleccione las estrategias de conservación ex situ (4 opciones)

a. Jardines botánicos

b. Hábitat silvestres

c. Acuarios

d. Banco de semillas

e. Criaderos

Solución a la pregunta número 5

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la


diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría
afirmar que:

c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que


abarquen un mayor número de áreas.
a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para
conservar la biodiversidad.
b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los
países con mayor desarrollo económico.

Solución a la pregunta número 6


De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4
opciones)

a. Permite estudiar la conducta de las especies.

b. Posibilita el desarrollo de vacunas.

c. La inversión económica es baja.

d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.

e. Contribuye al proceso de restauración.

f. Existe 100% de éxito para la conservación

Solución a la pregunta número 7

Para establecer un host spot de biodiversidad es necesario


cumplir con los siguientes criterios:
1. Que el lugar tenga una alta riqueza de especies.
2. Que la región o zona este en gran amenaza.
3. Que los paisajes sean atractivos turísticos.

a. 1 y 2 son correcta

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 8

Incrementar la reorganización y renovación, así como aprender a


vivir con el cambio son criterios para el estudio de:

b. Metabolismo Social.

c. Educación Ambiental

a. Resiliencia socio ecológica.


 

Solución a la pregunta número 9

La mejor opción para tratar los procesos de conservación de la


diversidad biológica es a nivel global, porque las problemáticas
ambientales que afectan esta diversidad son generalizadas.

a. Si, porque la condiciones ambientales y la distribución de las


especies es regular a nivel global.
b. Sí, porque las decisiones sobre la conservación biológica se
asumen a nivel mundial.
c. No, porque no hay acuerdo entre países para mitigar el cambio
climático.
d. No, porque las condiciones ambientales y la distribución de
especies es diferente y los procesos y decisiones inician desde lo
regional con repercusiones a nivel global.

Solución a la pregunta número 10

Son especies que requieren de grandes extensiones y su


conservación garantiza la supervivencia de otros organismos y
ecosistemas.

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave.

Solución a la pregunta número 11

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de
apropiación para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.


c. la conservación.

Solución a la pregunta número 12

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre


la naturaleza y la sociedad humana es la:

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Circulación

Solución a la pregunta número 13

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas,


relacione la designación con fines de gestión:

Reserva Natural uso sostenible de los ecosistemas naturales

Área silvestres Protección de la vida silvestre

Parque nacional Protección de ecosistemas y usos recreativos

Área protegida de gestión de recursos


Científicos

Reserva Natural:Científicos

Solución a la pregunta número 14

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de


regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la
agregación de valor a las materias primas, es:
a. Política

b. Económica

c. Industrial

Solución a la pregunta número 15

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas,


conlleva a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 16

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

Solución a la pregunta número 17

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la


dimensión social de la resiliencia socio-ecológica.
1. Combinar diferentes tipos de conocimientos.
2. Desarrollar procesos de educación ambiental.
3. Crear oportunidad para la auto organización.
a. 1, 2

b. 2, 3

c. 1, 3

Solución a la pregunta número 18

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de


los sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en
el año:

a. 1872

b. 1937

c. 1934

Solución a la pregunta número 19

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al
concepto de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Ex facto

Solución a la pregunta número 20

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:
a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 21

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la


conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 22

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

a. Parque Nacional Yosemite.

b. Parque Nacional Yellowstone.

c. Parque Nacional de Groenlandia.

Solución a la pregunta número 23

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies


en los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la
entrada de las poblaciones humanas circundantes.

a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de


las especies.

b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares


de origen de las especies.
c. No, porque este tipo de conservación implica la participación
comunitaria aledaña.
d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de
humanos.

Solución a la pregunta número 24

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 25

Del siguiente listado elija cuatro principios para desarrollar la


resiliencia:
1. Fomentar el pensamiento complejo de sistemas adaptativos.
2. Fomentar el cambio en el uso del suelo
3. Administrar conectividad
4. Mantener la diversidad y la redundancia
5. Promover sistemas de gobernanza policéntricos.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 1, 3, 4, 5

Solución a la pregunta número 26


El tipo de monitoreo que busca conocer si las acciones de
conservación tienen algún resultado es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 27

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 28

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador cual ha sido


declarada Humedal de Importancia Internacional Sitio Ramsar.

a. Isla Santay

b. Pasochoa

c. Cuyabeno

Solución a la pregunta número 29

Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que


describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.
1. Ecosistemas
2. Seres humanos y tecnología
3. Especies exóticas
4. Conocimiento local
5. Problemáticas ambientales
6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 30

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

 
Inicio
0104412606 CABRERA BERREZUETA WALTER PATRICIO 2019/08/09 03:28:18 - 191.100.91.69  
Corrección del test  

BIM2 Biología de la Conservación


0104412606 CABRERA BERREZUETA WALTER PATRICIO
((1076756))

Solución a la pregunta número 1

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus
ambientes deben mantenerse poco alterados. Poca presencia
humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades
desarrolladas: investigación y monitoreo ambiental”.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 2

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 3

La siguiente definición “es la conservación, mantención y


recuperación de poblaciones viables en sistemas dinámicos y
evolutivos del hábitat original o, en el caso de especies cultivadas,
en el entorno en que hayan desarrollado sus características”
corresponde a la estrategia de conservación:
a. Ex situ

b. In situ

c. AVP

Solución a la pregunta número 4

Seleccione las estrategias de conservación ex situ (4 opciones)

a. Jardines botánicos

b. Hábitat silvestres

c. Acuarios

d. Banco de semillas

e. Criaderos

Solución a la pregunta número 5

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la


diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría
afirmar que:

c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que


abarquen un mayor número de áreas.
a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para
conservar la biodiversidad.
b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los
países con mayor desarrollo económico.

Solución a la pregunta número 6


De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4
opciones)

a. Permite estudiar la conducta de las especies.

b. Posibilita el desarrollo de vacunas.

c. La inversión económica es baja.

d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.

e. Contribuye al proceso de restauración.

f. Existe 100% de éxito para la conservación

Solución a la pregunta número 7

Para establecer un host spot de biodiversidad es necesario


cumplir con los siguientes criterios:
1. Que el lugar tenga una alta riqueza de especies.
2. Que la región o zona este en gran amenaza.
3. Que los paisajes sean atractivos turísticos.

a. 1 y 2 son correcta

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 8

Incrementar la reorganización y renovación, así como aprender a


vivir con el cambio son criterios para el estudio de:

b. Metabolismo Social.

c. Educación Ambiental

a. Resiliencia socio ecológica.


 

Solución a la pregunta número 9

La mejor opción para tratar los procesos de conservación de la


diversidad biológica es a nivel global, porque las problemáticas
ambientales que afectan esta diversidad son generalizadas.

a. Si, porque la condiciones ambientales y la distribución de las


especies es regular a nivel global.
b. Sí, porque las decisiones sobre la conservación biológica se
asumen a nivel mundial.
c. No, porque no hay acuerdo entre países para mitigar el cambio
climático.
d. No, porque las condiciones ambientales y la distribución de
especies es diferente y los procesos y decisiones inician desde lo
regional con repercusiones a nivel global.

Solución a la pregunta número 10

Son especies que requieren de grandes extensiones y su


conservación garantiza la supervivencia de otros organismos y
ecosistemas.

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave.

Solución a la pregunta número 11

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de
apropiación para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.


c. la conservación.

Solución a la pregunta número 12

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre


la naturaleza y la sociedad humana es la:

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Circulación

Solución a la pregunta número 13

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas,


relacione la designación con fines de gestión:

Reserva Natural uso sostenible de los ecosistemas naturales

Área silvestres Protección de la vida silvestre

Parque nacional Protección de ecosistemas y usos recreativos

Área protegida de gestión de recursos


Científicos

Reserva Natural:Científicos

Solución a la pregunta número 14

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de


regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la
agregación de valor a las materias primas, es:
a. Política

b. Económica

c. Industrial

Solución a la pregunta número 15

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas,


conlleva a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 16

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

Solución a la pregunta número 17

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la


dimensión social de la resiliencia socio-ecológica.
1. Combinar diferentes tipos de conocimientos.
2. Desarrollar procesos de educación ambiental.
3. Crear oportunidad para la auto organización.
a. 1, 2

b. 2, 3

c. 1, 3

Solución a la pregunta número 18

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de


los sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en
el año:

a. 1872

b. 1937

c. 1934

Solución a la pregunta número 19

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al
concepto de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Ex facto

Solución a la pregunta número 20

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:
a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 21

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la


conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 22

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

a. Parque Nacional Yosemite.

b. Parque Nacional Yellowstone.

c. Parque Nacional de Groenlandia.

Solución a la pregunta número 23

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies


en los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la
entrada de las poblaciones humanas circundantes.

a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de


las especies.

b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares


de origen de las especies.
c. No, porque este tipo de conservación implica la participación
comunitaria aledaña.
d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de
humanos.

Solución a la pregunta número 24

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 25

Del siguiente listado elija cuatro principios para desarrollar la


resiliencia:
1. Fomentar el pensamiento complejo de sistemas adaptativos.
2. Fomentar el cambio en el uso del suelo
3. Administrar conectividad
4. Mantener la diversidad y la redundancia
5. Promover sistemas de gobernanza policéntricos.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 1, 3, 4, 5

Solución a la pregunta número 26


El tipo de monitoreo que busca conocer si las acciones de
conservación tienen algún resultado es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 27

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 28

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador cual ha sido


declarada Humedal de Importancia Internacional Sitio Ramsar.

a. Isla Santay

b. Pasochoa

c. Cuyabeno

Solución a la pregunta número 29

Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que


describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.
1. Ecosistemas
2. Seres humanos y tecnología
3. Especies exóticas
4. Conocimiento local
5. Problemáticas ambientales
6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 30

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

 
Inicio
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente


afirmación: “La conservación de la biodiversidad es más eficaz si
solo los científicos se ocupan de ella”.

a. Correcto, porque los científicos son los únicos que conocen de


conservación.

b. Correcto, porque la eficacia depende del trabajo científico.

c. Incorrecto, porque la eficacia depende de aspectos


económicos.
d. Incorrecto, porque la eficacia de la conservación depende de
varios sectores académicos, sociales y políticos.

Solución a la pregunta número 2

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 3

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 1/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 4

La contabilización completa de especies para estudio de


conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional

b. Censo muestreal

c. Captura

Solución a la pregunta número 5

El sistema que implica una gestión de los ecosistemas y recursos


naturales, enfocando sus relaciones, interacciones y
retroalimentaciones, hace referencia a estudios de tipo:

a. socioecológicos

b. Ecológicos

c. Sociológicos

Solución a la pregunta número 6

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 2/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 7

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre


la naturaleza y la sociedad humana es la:

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Circulación

Solución a la pregunta número 8

Incrementar la reorganización y renovación, así como aprender a


vivir con el cambio son criterios para el estudio de:

c. Educación Ambiental

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo Social.

Solución a la pregunta número 9

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la


siguiente representación?

a. Metabolismo urbano

b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 3/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 10

Para los procesos de conservación de las especies es


fundamental que éstas hayan sido bien identificadas
taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre


científico.
b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las
especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 11

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de


conservación in situ de relevancia para el mundo.

a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para


comprender los procesos evolutivos.
b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo
de la investigación.

c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.

d. No, porque las especies que contienen no son representativas.

Solución a la pregunta número 12

Las especies que sirven como símbolo para atraer el apoyo


gubernamental, del público o de posibles financiadores, con fines
de conservación se denominan:

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 4/10
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Solución a la pregunta número 13

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 14

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador,


cuales corresponden a Parques Nacionales.

a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado

b. Yasuni, Podocarpus, Cayambe-Coca

c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

Solución a la pregunta número 15

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar:
1. Isla Santay
2. Complejo Llanganati
3. Parque Nacional Cajas

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 5/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 16

Entre los mecanismos utilizados para detectar deficiencias o


zonas críticas en los sistemas de áreas protegidas están:
1. Estudio de especies migratorias.
2. La distribución de las especies.
3. Patrones geográficos de los tipos de vegetación.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 17

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la


denominación de especies bandera (carismáticas).

a. Oso panda (Ailuropoda melanoleuca)

b. Caimán (Paleosuchus palpebrosus)

c. Gallinazo (Coragyps atratus)

Solución a la pregunta número 18

Cuando en un sistema sobresale el proceso de transformación,


estamos frente a un metabolismo social de tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

Solución a la pregunta número 19

La primera área protegida de Ecuador denominada Parque


https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 6/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Nacional y de actual importancia internacional es:

a. Galápagos

b. Sangay

c. Cotopaxi

Solución a la pregunta número 20

El tipo de metapoblación que se caracteriza por ser donadora de


individuos que se sostiene así misma y sostiene a subpoblaciones
que no sobrevivirán en caso de desaparecer la fuente y con tasas
de dispersión altas, corresponde a:

a. Limitada por la distancia

b. Continente-isla

c. Fuente – Sumidero

Solución a la pregunta número 21

Un área protegida puede establecerse por:


1. Acción de los gobiernos locales, regionales o nacionales.
2. Adquisición de terrenos por organizaciones de conservación o
por particulares.
3. Iniciativa de sociedades tradicionales para preservar su cultura
y su territorio.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 22

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? Área destinada a la conservación de la flora silvestre
https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 7/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

y los recursos geológicos sobresalientes.

a. Reserva geobotánica

b. Área Natural de Recreación.

c. Refugio de vida silvestre

Solución a la pregunta número 23

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

Solución a la pregunta número 24

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

Solución a la pregunta número 25

Un ejemplo del proceso de transformación en el metabolismo


social es:

a. Cocción de los alimentos.

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 8/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

b. Recolección de frutos.

c. El consumo de jugos

Solución a la pregunta número 26

Un ejemplo de Proyecto de Desarrollo de Conservación Integrado


es:

a. Los Parques Nacionales

b. Las Reservas de la Biósfera

c. Los santuarios de flora y fauna

Solución a la pregunta número 27

El tipo de apropiación que no produce cambios significativos a la


estructura, dinámica y evolución de los ecosistemas se denomina:

a. Apropiación para autoconsumo.

b. Apropiación para el consumo con beneficios económicos.

c. Apropiación para la conservación.

Solución a la pregunta número 28

¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico


con el matabolismo social?

a. La entrada de sustancias al sistema.

b. La producción de sustancias y salida del sistema.

c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 9/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 29

El tipo de apropiación que produce cambios muy significativos en


los ecosistemas, porque depende de la extracción masiva de
materias primas, es el usado para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la industria

Solución a la pregunta número 30

El primer Parque Nacional nombrado en Ecuador fue Galápagos,


creado en 1872

a. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue


Cotopaxí.
b. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue
Galápagos, pero se creó en 1959.
c. Correcto, el año de creación del primer Parque Nacional de
Ecuador corresponde a Galápagos.

Inicio

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8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente


afirmación: “La conservación de la biodiversidad es más eficaz si
solo los científicos se ocupan de ella”.

a. Correcto, porque los científicos son los únicos que conocen de


conservación.

b. Correcto, porque la eficacia depende del trabajo científico.

c. Incorrecto, porque la eficacia depende de aspectos


económicos.
d. Incorrecto, porque la eficacia de la conservación depende de
varios sectores académicos, sociales y políticos.

Solución a la pregunta número 2

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 3

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1076758&auth=0QWSehXUaQ6jRAvfuI4Lka5G9lQ%3D 1/10
8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 4

La contabilización completa de especies para estudio de


conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional

b. Censo muestreal

c. Captura

Solución a la pregunta número 5

El sistema que implica una gestión de los ecosistemas y recursos


naturales, enfocando sus relaciones, interacciones y
retroalimentaciones, hace referencia a estudios de tipo:

a. socioecológicos

b. Ecológicos

c. Sociológicos

Solución a la pregunta número 6

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

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8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 7

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre


la naturaleza y la sociedad humana es la:

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Circulación

Solución a la pregunta número 8

Incrementar la reorganización y renovación, así como aprender a


vivir con el cambio son criterios para el estudio de:

c. Educación Ambiental

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo Social.

Solución a la pregunta número 9

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la


siguiente representación?

a. Metabolismo urbano

b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

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8/12/2019 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 10

Para los procesos de conservación de las especies es


fundamental que éstas hayan sido bien identificadas
taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre


científico.
b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las
especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 11

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de


conservación in situ de relevancia para el mundo.

a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para


comprender los procesos evolutivos.
b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo
de la investigación.

c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.

d. No, porque las especies que contienen no son representativas.

Solución a la pregunta número 12

Las especies que sirven como símbolo para atraer el apoyo


gubernamental, del público o de posibles financiadores, con fines
de conservación se denominan:

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave

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Solución a la pregunta número 13

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 14

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador,


cuales corresponden a Parques Nacionales.

a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado

b. Yasuni, Podocarpus, Cayambe-Coca

c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

Solución a la pregunta número 15

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar:
1. Isla Santay
2. Complejo Llanganati
3. Parque Nacional Cajas

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

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Solución a la pregunta número 16

Entre los mecanismos utilizados para detectar deficiencias o


zonas críticas en los sistemas de áreas protegidas están:
1. Estudio de especies migratorias.
2. La distribución de las especies.
3. Patrones geográficos de los tipos de vegetación.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 17

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la


denominación de especies bandera (carismáticas).

a. Oso panda (Ailuropoda melanoleuca)

b. Caimán (Paleosuchus palpebrosus)

c. Gallinazo (Coragyps atratus)

Solución a la pregunta número 18

Cuando en un sistema sobresale el proceso de transformación,


estamos frente a un metabolismo social de tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

Solución a la pregunta número 19

La primera área protegida de Ecuador denominada Parque


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Nacional y de actual importancia internacional es:

a. Galápagos

b. Sangay

c. Cotopaxi

Solución a la pregunta número 20

El tipo de metapoblación que se caracteriza por ser donadora de


individuos que se sostiene así misma y sostiene a subpoblaciones
que no sobrevivirán en caso de desaparecer la fuente y con tasas
de dispersión altas, corresponde a:

a. Limitada por la distancia

b. Continente-isla

c. Fuente – Sumidero

Solución a la pregunta número 21

Un área protegida puede establecerse por:


1. Acción de los gobiernos locales, regionales o nacionales.
2. Adquisición de terrenos por organizaciones de conservación o
por particulares.
3. Iniciativa de sociedades tradicionales para preservar su cultura
y su territorio.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 22

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? Área destinada a la conservación de la flora silvestre
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y los recursos geológicos sobresalientes.

a. Reserva geobotánica

b. Área Natural de Recreación.

c. Refugio de vida silvestre

Solución a la pregunta número 23

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

Solución a la pregunta número 24

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

Solución a la pregunta número 25

Un ejemplo del proceso de transformación en el metabolismo


social es:

a. Cocción de los alimentos.

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b. Recolección de frutos.

c. El consumo de jugos

Solución a la pregunta número 26

Un ejemplo de Proyecto de Desarrollo de Conservación Integrado


es:

a. Los Parques Nacionales

b. Las Reservas de la Biósfera

c. Los santuarios de flora y fauna

Solución a la pregunta número 27

El tipo de apropiación que no produce cambios significativos a la


estructura, dinámica y evolución de los ecosistemas se denomina:

a. Apropiación para autoconsumo.

b. Apropiación para el consumo con beneficios económicos.

c. Apropiación para la conservación.

Solución a la pregunta número 28

¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico


con el matabolismo social?

a. La entrada de sustancias al sistema.

b. La producción de sustancias y salida del sistema.

c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

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Solución a la pregunta número 29

El tipo de apropiación que produce cambios muy significativos en


los ecosistemas, porque depende de la extracción masiva de
materias primas, es el usado para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la industria

Solución a la pregunta número 30

El primer Parque Nacional nombrado en Ecuador fue Galápagos,


creado en 1872

a. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue


Cotopaxí.
b. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue
Galápagos, pero se creó en 1959.
c. Correcto, el año de creación del primer Parque Nacional de
Ecuador corresponde a Galápagos.

Inicio

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BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

a. Evitar la extinción de las especies.

b. La restauración ecológica de las especies.

c. Ninguna de las anteriores

Solución a la pregunta número 2

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies


en los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la
entrada de las poblaciones humanas circundantes.

a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de las


especies.

b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares de


origen de las especies.

c. No, porque este tipo de conservación implica la participación


comunitaria aledaña.

d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de humanos.

Solución a la pregunta número 3


Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en
algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 4

La ausencia de representatividad genética de las especies y baja


concentración de biodiversidad es una desventaja de un proceso
de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. AVP

Solución a la pregunta número 5

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la


siguiente representación?
a. Metabolismo urbano

b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

Solución a la pregunta número 6

De los siguientes países suramericanos seleccione aquellos que


están catalogados como países megadiversos y que son prioridad
para la conservación.

a. Ecuador, Colombia, Brasil

b. Ecuador, Chile, Venezuela

c. Ecuador, Perú, Bolivia

Solución a la pregunta número 7


Del siguiente listado elija cuatro principios para desarrollar la
resiliencia:

1. Fomentar el pensamiento complejo de sistemas adaptativos.

2. Fomentar el cambio en el uso del suelo

3. Administrar conectividad

4. Mantener la diversidad y la redundancia

5. Promover sistemas de gobernanza policéntricos.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 1, 3, 4, 5

Solución a la pregunta número 8

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 9


¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico
con el matabolismo social?

a. La entrada de sustancias al sistema.

b. La producción de sustancias y salida del sistema.

c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

Solución a la pregunta número 10

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con poca
presencia humana. Las acciones prioritarias están relacionadas
con el manejo de hábitat y especies, la investigación y el
monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica

Solución a la pregunta número 11

Permitir la evolución natural y el desarrollo de nuevas


características genéticas y adaptaciones a los cambios
ambientales, es una ventaja de la estrategia de conservación:
a. Ex situ

b. In situ

c. AVP

Solución a la pregunta número 12

La importancia de las zonas tropicales para la conservación de la


biodiversidad radica en que:

a. Contienen la mayor megadiversidad biológica y cultural.

b. Están ubicados estratégicamente para la extracción petrolera.

c. Son países clave para el desarrollo de investigación

Solución a la pregunta número 13

De los siguientes ítems ¿cuál corresponde a técnicas para el


monitoreo de poblaciones?

a. Jardines botánicos

b. Cepas de microorganismos

c. Anillamiento de aves
Solución a la pregunta número 14

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

a. Circulación.

b. Transformación.

c. Apropiación.

Solución a la pregunta número 15

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de


conservación in situ de relevancia para el mundo.

a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para comprender


los procesos evolutivos.

b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo de la


investigación.

c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.

d. No, porque las especies que contienen no son representativas.

Solución a la pregunta número 16


Se decide hacer un estudio acerca de las aves migratorias que
llegan a las costas de Ecuador. Para hacer un seguimiento de estas
poblaciones es conveniente aplicar la técnica de:

a. Marcaje

b. Anillamiento

c. Cámara trampa

Solución a la pregunta número 17

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 18


La Estación Científica de Ecuador que se destaca por desarrollar
procesos de conservación de especies endémicas, se ubica en la
región:

a. Amazónica

b. Insular

c. Sierra

Solución a la pregunta número 19

De las siguientes especies seleccione aquella que represente la


denominación de especies paragua.

a. Oso Andino (Tremarctos ornatus)

b. Ceibo (Ceibo trichistandra)

c. Llama (Lama glama)

Solución a la pregunta número 20

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en plantas.

a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al cautiverio.

b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.


c. No, porque los animales requieren de mucha área.

d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las condiciones


necesarias para su conservación.

Solución a la pregunta número 21

Que un área protegida sea gestionada significa que:

a. implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.

b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a largo


plazo.

c. Implica la gestión a largo plazo.

Solución a la pregunta número 22

¿Cuál convenio internacional Reconoce la importancia de proteger


la diversidad biológica por ser necesaria para el mantenimiento
de los sistemas necesarios para la vida?

a. Convenio para la Protección del Patrimonio Natural y Cultural


UNESCO.

b. Convenio Sobre Diversidad Biológica.

c. Convención sobre el Comercio de Especies Amenazadas de Fauna


y Flora
Solución a la pregunta número 23

En el Metabolismo Social, el proceso que implica todos aquellos


cambios producidos sobre los productos extraídos de la
naturaleza, los cuales ya no son consumidos en su forma original,
es la:

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 24

Son especies que requieren de grandes extensiones y su


conservación garantiza la supervivencia de otros organismos y
ecosistemas.

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave.

Solución a la pregunta número 25


¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.

2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 26

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de
apropiación para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la conservación.

Solución a la pregunta número 27

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación


a. Limitada por la distancia

b. Continente-isla

c. En desequilibrio

Solución a la pregunta número 28

Los criterios para declarar áreas protegidas y prioridades de


conservación son:

1. Especies únicas.

2. Grado de amenaza.

3. Utilidad.

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 29


El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad
y la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

Solución a la pregunta número 30

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador


son parte de la categoría de Reserva de la
Biosfera:

1. Isla Santay

2. Parque Nacional Sangay

3. Sumaco

4. Yasuni

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas

c. 3 y 4 son correctas
2020/02/06 16:35:21 - 190.214.13.237

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 2

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 3

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador cual ha sido


declarada Humedal de Importancia Internacional Sitio Ramsar.

a. Isla Santay

b. Pasochoa

c. Cuyabeno
Solución a la pregunta número 4

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo


sapiens, y el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se
denomina:

a. Cuaternario

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 5

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 6

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica
Solución a la pregunta número 7

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

Solución a la pregunta número 8

El siguiente gráfico explica el proceso de:

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Solución a la pregunta número 9

En un proceso de conservación de páramos de la provincia del


Carchi, se tuvo en cuenta la participación de la comunidad
aledaña, así como la visión de profesionales en cambio climático y
conservación, con el apoyo financiero de entidades públicas y
privadas. De acuerdo a lo planteado se podría inferir que el
enfoque utilizado para este proceso es:

a. Socio cultural

b. Socio ecológico
c. Socio político

Solución a la pregunta número 10

La dimensión de la sustentabilidad que implica realizar progresos


significativos en la descentralización, política administrativa de las
decisiones, para estimular nuevas formas de organización y
participación ciudadana, es la

a. Social

b. Ambiental

c. Institucional

Solución a la pregunta número 11

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación

a. Limitada por la distancia

b. Contiene-isla

c. Fuente sumidero

Solución a la pregunta número 12

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar:
1. Isla Santay
2. Complejo Llanganati
3. Parque Nacional Cajas
a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 13

Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que


describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.
1. Ecosistemas
2. Seres humanos y tecnología
3. Especies exóticas
4. Conocimiento local
5. Problemáticas ambientales
6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 14

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

a. Evitar la extinción de las especies.

b. La restauración ecológica de las especies.

c. Ninguna de las anteriores

Solución a la pregunta número 15

Se decide hacer un estudio acerca de las aves migratorias que


llegan a las costas de Ecuador. Para hacer un seguimiento de
estas poblaciones es conveniente aplicar la técnica de:

a. Marcaje

b. Anillamiento

c. Cámara trampa

Solución a la pregunta número 16

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la


conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 17

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza
En este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

Solución a la pregunta número 18

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de
apropiación para

a. autoconsumo.
b. el consumo con beneficios económicos.

c. la conservación.

Solución a la pregunta número 19

Los jardines botánicos son ejemplo de procesos de conservación


ex situ, una de sus características primordiales es:

a. Contiene muestras vivas de plantas.

b. Contienen excicados de plantas.

c. Contienen muestras artificiales de plantas

Solución a la pregunta número 20

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación, entonces
se aplicaría un monitoreo de tipo:

a. De estado de la población

b. De efectividad de la estrategia

c. De censo de la población

Solución a la pregunta número 21

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema


complejo puede soportar manteniendo las mismas propiedades
funcionales y estructurales, hace referencia al proceso de:

a. Resistencia

b. Sustentabilidad

c. Resiliencia
Solución a la pregunta número 22

Todas las áreas protegidas requieren de procesos de manejo que


posibiliten su continuidad. Seleccione un criterio de manejo
pertinente para un mejor proceso de conservación.

a. Zonificación del área

b. Ampliación del área

c. Disminución del área

Solución a la pregunta número 23

Selecciones dos estrategias para el logro de la dimensión


económica del desarrollo sustentable:

a. Uso sostenido de los recursos

b. Crecimiento con disminución de la pobreza.

c. Equidad distributiva

d. Producción agrícola

f. Capital natural

Solución a la pregunta número 24

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex


situ, en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias


(INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)


Solución a la pregunta número 25

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Reserva de la Biosfera:
1. Isla Santay
2. Parque Nacional Sangay
3. Sumaco
4. Yasuni

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas

c. 3 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 26

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 27

¿Qué características comunes tendría el metabolismo biológico


con el matabolismo social?

a. La entrada de sustancias al sistema.

b. La producción de sustancias y salida del sistema.


c. La entrada, transformación y salida de sustancias del sistema.

Solución a la pregunta número 28

El concepto de población biológica se refiere al conjunto de


individuos que:

a. Comparten un mismo ancestro común

b. Son de la misma especie y se reproducen entre si

c. Son de diferentes especies y se reproducen entre sí

Solución a la pregunta número 29

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.
b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a
largo plazo.
c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de
comunidades y entidades gubernamentales.

Solución a la pregunta número 30

El siguiente gráfico representa el marco conceptual de:


a. Sostenibilidad.

b. Resiliencia.

c. Sistemas Socio Ecológicos

Inicio
BIM2 Biología de la Conservación

((1433472))

Solución a la pregunta número 1

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo sapiens, y


el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se denomina:

a. Cuaternario

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 2

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación marina


denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 3

Un ejemplo de Proyecto de Desarrollo de Conservación Integrado es:


a. Los Parques Nacionales

b. Las Reservas de la Biósfera

c. Los santuarios de flora y fauna

Solución a la pregunta número 4

La dimensión de la sustentabilidad que implica realizar progresos


significativos en la descentralización, política administrativa de las
decisiones, para estimular nuevas formas de organización y
participación ciudadana, es la

a. Social

b. Ambiental

c. Institucional

Solución a la pregunta número 5

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

a. Islas de cocos

b. islas de Pascua

c. Islas Galápagos
Solución a la pregunta número 6

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de los


sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en el año:

a. 1872

b. 1937

c. 1934

Solución a la pregunta número 7

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos


casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas en el hábitat
natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 8


¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la siguiente
representación?

a. Metabolismo urbano

b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

Solución a la pregunta número 9

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex situ,


en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias


(INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)


Solución a la pregunta número 10

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador se constituyen como


Patrimonio Mundial Natural:

1. Islas Galápagos

2. Podocarpus – El Cóndor

3. Yasuní

4. Parque Nacional Sangay

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 11

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en plantas.

a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al cautiverio.

b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.

c. No, porque los animales requieren de mucha área.

d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las condiciones


necesarias para su conservación.
Solución a la pregunta número 12

Seleccione las estrategias de conservación ex situ (4 opciones)

a. Jardines botánicos

b. Hábitat silvestres

c. Acuarios

d. Banco de semillas

e. Criaderos

Solución a la pregunta número 13

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies en


los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la entrada de las
poblaciones humanas circundantes.

a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de las


especies.

b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares de


origen de las especies.

c. No, porque este tipo de conservación implica la participación


comunitaria aledaña.

d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de humanos.


Solución a la pregunta número 14

La conservación a nivel de poblaciones prioriza a:

1. Las poblaciones en peligro de extinción

2. Poblaciones endémicas

3. Las que influyen en procesos ecológicos

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 15

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza En
este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

Solución a la pregunta número 16


La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de
aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 17

El concepto de población biológica se refiere al conjunto de


individuos que:

a. Comparten un mismo ancestro común

b. Son de la misma especie y se reproducen entre si

c. Son de diferentes especies y se reproducen entre sí

Solución a la pregunta número 18

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador cual ha sido declarada


Humedal de Importancia Internacional Sitio Ramsar.

a. Isla Santay

b. Pasochoa
c. Cuyabeno

Solución a la pregunta número 19

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas, relacione la


designación con fines de gestión:
Reserva
Científicos
Natural
Área
Protección de la vida silvestre
silvestres
Parque
Protección de ecosistemas y usos recreativos
nacional
Área protegida de gestión de
uso sostenible de los ecosistemas naturales
recursos

Solución a la pregunta número 20

El INIAP de Ecuador es un ejemplo de institución que desarrolla


procesos de investigación y conservación ex situ a través del
desarrollo de:

a. Jardines botánicos

b. Criaderos de reptiles

c. Banco de germoplasma
Solución a la pregunta número 21

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es:

1. Choco Biogeográfico

2. Los Andes

3. El bosque Atlántico

c. 1, 2 y 3 son correctos

a. 1 y 2 son correctos

b. 2 y 3 son correctos

Solución a la pregunta número 22

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

a. Parque Nacional Yosemite.

b. Parque Nacional Yellowstone.

c. Parque Nacional de Groenlandia.


Solución a la pregunta número 23

¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.

2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 24

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de un


proceso:

a. Resiliente

b. sustentable

c. Resistente

Solución a la pregunta número 25


Seleccione los aspectos técnicos para realizar conservación ex situ (3
opciones)

a. La reintroducción y manejo de las poblaciones silvestres.

b. Monitoreo de las especies silvestres in situ

c. La gestión y restauración de hábitat.

d. El mantenimiento a largo plazo de bancos de genes y material


biológico.

e. El fortalecimiento institucional y la capacitación profesional.

Solución a la pregunta número 26

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 27

De la siguiente categorización de áreas ¿cuáles corresponden a áreas


protegidas de Ecuador?
a. Parque Nacional, Área Minera, Parque Ecológico.

b. Parque Nacional, Área para la Sustentabilidad, Refugios de Vida


Silvestre.

c. Parque Nacional, Reserva Biológica, Área Nacional de


Recreación.

Solución a la pregunta número 28

Para los procesos de conservación de las especies es fundamental que


éstas hayan sido bien identificadas taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre científico.

b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las


especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 29

De los siguientes países suramericanos seleccione aquellos que están


catalogados como países megadiversos y que son prioridad para la
conservación.

a. Ecuador, Colombia, Brasil

b. Ecuador, Chile, Venezuela

c. Ecuador, Perú, Bolivia


Solución a la pregunta número 30

La importancia de las zonas tropicales para la conservación de la


biodiversidad radica en que:

a. Contienen la mayor megadiversidad biológica y cultural.

b. Están ubicados estratégicamente para la extracción petrolera.

c. Son países clave para el desarrollo de investigación


2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

((1390457))

Solución a la pregunta número 1

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador se constituyen como


Patrimonio Mundial Natural:
1. Islas Galápagos
2. Podocarpus – El Cóndor
3. Yasuní
4. Parque Nacional Sangay

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 2

La siguiente definición “es la conservación, mantención y


recuperación de poblaciones viables en sistemas dinámicos y
evolutivos del hábitat original o, en el caso de especies cultivadas,
en el entorno en que hayan desarrollado sus características”
corresponde a la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. AVP

Solución a la pregunta número 3

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

a. Circulación.

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2/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Transformación.

c. Apropiación.

Solución a la pregunta número 4

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se


tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas:
1. La disyuntiva entre conservar y prohibir
2. La zonificación
3. El ecoturismo
4. El tamaño y la ubicación
5. El uso

a. 1, 2, 3, 4 son correctas.

b. 2, 3. 4, 5 son correctas.

c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

Solución a la pregunta número 5

El intercambio económico es parte de los fenómenos de


metabolismo social, ¿a cuál procesos está asociado?:

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 6

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar la


conectividad de ecosistemas son principios que sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

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c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 7

Las islas Galápagos son un ejemplo de desarrollo de procesos de


conservación in situ de relevancia para el mundo.

a. Sí, porque constituyen un ecosistema estratégico para


comprender los procesos evolutivos.
b. Sí, porque es el lugar con mayores ingresos para el desarrollo
de la investigación.

c. No, porque existen especies exóticas y silvestres.

d. No, porque las especies que contienen no son representativas.

Solución a la pregunta número 8

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica

Solución a la pregunta número 9

Un punto Hotspot hace referencia a:

a. Un área que mantiene las condiciones estables para la


preservación de las especies.
b. Área protegida que requiere de la asistencia mundial por la
cantidad de especies en peligro.
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c. Un lugar altamente amenazado con una gran riqueza de


especies, prioritario para la conservación.

Solución a la pregunta número 10

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el


monitoreo de las especies y que consiste en la transmisión a
distancia de información por medio de ondas electromagnéticas.

a. Cámaras trampas

b. Anillamiento

c.Telemetría

Solución a la pregunta número 11

La contabilización completa de especies para estudio de


conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional

b. Censo muestreal

c. Captura

Solución a la pregunta número 12

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de


un proceso:

a. Resiliente

b. sustentable

c. Resistente

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Solución a la pregunta número 13

A continuación selecciones dos criterios para el estudio de la


dimensión social de la resiliencia socio-ecológica.
1. Combinar diferentes tipos de conocimientos.
2. Desarrollar procesos de educación ambiental.
3. Crear oportunidad para la auto organización.

a. 1, 2

b. 2, 3

c. 1, 3

Solución a la pregunta número 14

Conservar la diversidad requiere de la revisión previa de fuentes


confiables de información, esto asegura que los procesos sean
más pertinentes. De lo anterior se puede inferir que:

a. Cualquier fuente de información es válida.

b. Las fuentes de información son la base para los procesos de


conservación.

c. Sin fuentes de información en imposible conservar.

Solución a la pregunta número 15

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la


diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la
biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría
afirmar que:

a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para


conservar la biodiversidad.
c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que
abarquen un mayor número de áreas.
b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los
países con mayor desarrollo económico.

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Solución a la pregunta número 16

Se decide hacer un estudio acerca de las aves migratorias que


llegan a las costas de Ecuador. Para hacer un seguimiento de
estas poblaciones es conveniente aplicar la técnica de:

a. Marcaje

b. Anillamiento

c. Cámara trampa

Solución a la pregunta número 17

Un ejemplo de punto hotspot de Suramérica es:


1. Choco Biogeográfico
2. Los Andes
3. El bosque Atlántico

a. 1 y 2 son correctos

c. 1, 2 y 3 son correctos

b. 2 y 3 son correctos

Solución a la pregunta número 18

¿A cuál campo de estudio del metabolismo social corresponde la


siguiente representación?

a. Metabolismo urbano

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b. Metabolismo rural

c. Metabolismo industrial

Solución a la pregunta número 19

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 20

Si un espacio geográfico es claramente definido, reconocido y


gestionado para conseguir la conservación a largo plazo de la
naturaleza y sus servicios ecosistémicos, se considera:

a. Un área protegida

b. Un bosque protegido

c. Un ecosistema protegido

Solución a la pregunta número 21

De las siguientes áreas protegidas de Ecuador ¿Cuál ha sido


declarada como Reserva de la Biósfera?

a. Parque Nacional Yasuni

b. Parque Nacional Machalilla

c. Parque Nacional Cayambe – Coca

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Solución a la pregunta número 22

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de gran tamaño, poco
alterada, con mínima presencia de humanos. Se desarrollan
actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental“.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 23

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 24

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias
están relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre,
la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el
turismo orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso
será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica

b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

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Solución a la pregunta número 25

De los siguientes ítems ¿cuál corresponde a técnicas para el


monitoreo de poblaciones?

a. Jardines botánicos

b. Cepas de microorganismos

c. Anillamiento de aves

Solución a la pregunta número 26

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

Solución a la pregunta número 27

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 28

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¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus
ambientes deben mantenerse poco alterados. Poca presencia
humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades
desarrolladas: investigación y monitoreo ambiental”.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 29

Los proyectos de conservación del mono araña (Washu) en


Ecuador y el Jaguar (jaguar Frieldly) en Colombia son ejemplos de
procesos de conservación:

a. In situ

b. Ex situ

c. Regional

Solución a la pregunta número 30

En un proceso de conservación de páramos de la provincia del


Carchi, se tuvo en cuenta la participación de la comunidad
aledaña, así como la visión de profesionales en cambio climático y
conservación, con el apoyo financiero de entidades públicas y
privadas. De acuerdo a lo planteado se podría inferir que el
enfoque utilizado para este proceso es:

a. Socio cultural

b. Socio ecológico

c. Socio político

Inicio

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

1722973029 GALIANO MUNOZ DARWIN ORLANDO 2020/01/31 22:18:24 - 181.113.100.149

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación
1722973029 GALIANO MUNOZ DARWIN ORLANDO
((1403817))

Solución a la pregunta número 1

El INIAP de Ecuador es un ejemplo de institución que desarrolla


procesos de investigación y conservación ex situ a través del
desarrollo de:

a. Jardines botánicos

b. Criaderos de reptiles

c. Banco de germoplasma

Solución a la pregunta número 2

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas,


conlleva a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 3

Dentro del metabolismo social ¿cuál es el proceso que relaciona


las necesidades del ser humano y los satisfactores
proporcionados por la apropiación y transformación de productos?

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Consumo.

1 de 11 31/1/2020 16:19
SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 4

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación

a. Limitada por la distancia

b. Contiene-isla

c. Fuente sumidero

Solución a la pregunta número 5

Para establecer un host spot de biodiversidad es necesario


cumplir con los siguientes criterios:
1. Que el lugar tenga una alta riqueza de especies.
2. Que la región o zona este en gran amenaza.
3. Que los paisajes sean atractivos turísticos.

a. 1 y 2 son correcta

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 6

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque


nacional fue:

a. Yosemite

2 de 11 31/1/2020 16:19
SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

b. Yellowstone

c. Del Sud

Solución a la pregunta número 7

De los siguientes ejemplos de áreas protegidas en Ecuador,


cuales corresponden a Reservas de Producción Faunística.

a. Cuyabeno, Chimborazo, Manglares del salado

b. El Ángel, Antisana, Illinizas

c. Pululahua, Pasochoa, Chimborazo

Solución a la pregunta número 8

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño pequeño, con
poca presencia humana. Las acciones prioritarias están
relacionadas con el manejo de hábitat y especies, la investigación
y el monitoreo ambiental, la restauración de ecosistemas y la
educación ambiental. El nivel de restricción de uso será alto
(restringido)”.

a. Refugio de vida silvestre.

b. Área Natural de Recreación.

c. Reserva geobotánica

Solución a la pregunta número 9

El siguiente gráfico explica el proceso de:

3 de 11 31/1/2020 16:19
SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Solución a la pregunta número 10

La pérdida de la variabilidad genética debido al efecto fundador es


una desventaja de la conservación:

a. In situ

b. Ex situ

c. Local

Solución a la pregunta número 11

Señale los objetivos de un área protegida:

1. Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales de la


zona.
2. Promover la caza furtiva de la fauna.
3. Permitir la investigación y estudio de los ecosistemas.
4. Preservar la fauna y flora del área.

a. 1,2,3 con correctas

b. 2,3,4 son correctas

4 de 11 31/1/2020 16:19
SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

c. 1,3,4 son correctas

Solución a la pregunta número 12

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

Solución a la pregunta número 13

El tipo de apropiación que produce cambios muy significativos en


los ecosistemas, porque depende de la extracción masiva de
materias primas, es el usado para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la industria

Solución a la pregunta número 14

Para los procesos de conservación de las especies es


fundamental que éstas hayan sido bien identificadas
taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre


científico.
b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las
especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 15

Relacione el termino con la característica:


1. Censo
2. Muestra
3. Demografía
4. Monitoreo

a. Selección de una parte representativa de una población.


b. Conteo completo del número total de individuos de una
población.
c. Herramienta para el seguimiento de las especies o poblaciones.
d. Determina tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia e
especies.

a. 1a, 2b, 3c, 4d

b. 1b, 2a, 3d, 4c.

c. 1a, 2b, 3d, 4c

Solución a la pregunta número 16

Adelantar procesos de conservación requiere inicialmente de:

a. Establecimiento de estrategias de monitoreo

b. Contratar personal especializado.

c. Búsqueda de información previa

Solución a la pregunta número 17

La era caracterizada por la dominancia de la especie Homo


sapiens, y el impacto hacia los sistemas ecosistémicos se
denomina:

a. Cuaternario

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

b. Antropoceno

c. Holoceno

Solución a la pregunta número 18

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de conservación de tamaño grande. Sus
ambientes deben mantenerse poco alterados. Poca presencia
humana. Nivel de restricción de uso alto. Actividades
desarrolladas: investigación y monitoreo ambiental”.

a. Parque Nacional

b. Reserva ecológica

c. Reserva biológica

Solución a la pregunta número 19

De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4


opciones)

a. Permite estudiar la conducta de las especies.

b. Posibilita el desarrollo de vacunas.

c. La inversión económica es baja.

d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.

e. Contribuye al proceso de restauración.

f. Existe 100% de éxito para la conservación

Solución a la pregunta número 20

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Humedal de Importancia Internacional Ramsar:
1. Isla Santay
2. Complejo Llanganati
3. Parque Nacional Cajas

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 21

Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que


describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.
1. Ecosistemas
2. Seres humanos y tecnología
3. Especies exóticas
4. Conocimiento local
5. Problemáticas ambientales
6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 22

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los
bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 23

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.
c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los
ecosistemas.

Solución a la pregunta número 24

La Reserva Marina más destacada de Latinoamérica es:

a. Islas de cocos

b. islas de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 25

Cuando en un sistema sobresale el proceso de excreción sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano y rural

b. Urbano e Industrial

c. Rural e industrial

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

Solución a la pregunta número 26

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación, entonces
se aplicaría un monitoreo de tipo:

Solución a la pregunta número 27

El grado en la cual un sistema puede auto organizarse es parte de


un proceso:

a. Resiliente

b. sustentable

c. Resistente

Solución a la pregunta número 28

La siguiente definición “Es una estrategia de conservación que


requiere de la aplicación de recursos, técnicas en infraestructura
especializada que contribuye a la recuperación y sobrevivencia de
individuos o poblaciones fuera de su hábitat” pertenece al
concepto de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Ex facto

Solución a la pregunta número 29

Relacione el concepto con el termino


A. Conservación in situ
B. Conservación ex situ

1. Dinámica
2. Estudio de la biología de la especie fuera del hábitat
3. Permite la evolución natural de las especies.
4. Desarrollo de fertilización in vitro

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SIETTE - Corrección del test https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1403817&aut...

a. A12, B34

b. A13, B24

c. A14, B23

Solución a la pregunta número 30

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Inicio

11 de 11 31/1/2020 16:19
BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN TABLET 2BIM

Solución a la pregunta número 1

Técnica utilizada para estudiar la vida silvestres y para el monitoreo


de las especies y que consiste en la transmisión a distancia de
información por medio de ondas electromagnéticas.

a. Cámaras trampas

b. Anillamiento

c.Telemetría

Solución a la pregunta número 2

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.

b. La era dominada por la contaminación provocada por los


humanos.

c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los


ecosistemas.

Solución a la pregunta número 3

El intercambio económico es parte de los fenómenos de metabolismo


social, ¿a cuál procesos está asociado?:
a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 4

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas, conlleva


a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 5

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema complejo


puede soportar manteniendo las mismas propiedades funcionales y
estructurales, hace referencia al proceso de:

a. Resistencia

b. Sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 6


¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción?
Área de tamaño mediano cuyo objetivo principal de conservación es
el paisaje natural; medianamente alterado. Actividades relacionadas al
turismo y la recreación, la investigación y monitoreo ambiental., nivel
de restricción de uso bajo.

a. Reserva geobotánica.

b. Área Natural de Recreación.

c. Refugio de vida silvestre.

Solución a la pregunta número 7

¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.

2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 8

El proceso de conservación ex situ puede contribuir a:

a. Evitar la extinción de las especies.

b. La restauración ecológica de las especies.


c. Ninguna de las anteriores

Solución a la pregunta número 9

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)

a. Es dinámica.

b. Permite la evolución natural.

c. Es fácil y a bajo costo

d. Se conservan varias especies.

e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.

f. Es eficaz en un 100%

Solución a la pregunta número 10

Formas de producción como la agricultura y la ganadería, y la


plantación de árboles maderables constituyen un tipo de apropiación
para

a. autoconsumo.

b. el consumo con beneficios económicos.

c. la conservación.
Solución a la pregunta número 11

De los siguientes ítems ¿cuál corresponde a técnicas para el monitoreo


de poblaciones?

a. Jardines botánicos

b. Cepas de microorganismos

c. Anillamiento de aves

Solución a la pregunta número 12

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 13

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque


nacional fue:

a. Yosemite

b. Yellowstone

c. Del Sud
Solución a la pregunta número 14

Adelantar procesos de conservación requiere inicialmente de:

a. Establecimiento de estrategias de monitoreo

b. Contratar personal especializado.

c. Búsqueda de información previa

Solución a la pregunta número 15

Una persona del campo produce hortalizas, algunas las consume pero
otras las vende a un intermediario, éste las lleva a una empresa que las
transforma en un producto empacado, y se distribuye en super
mercados, luego se compra, se utiliza el producto y se desecha el
empaque a la basura. Lo anteriormente mencionado es un ejemplo de
lo que estudia:

a. El desarrollo sostenible

b. El metabolismo social.

c. Resiliencia social

Solución a la pregunta número 16

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente descripción?


“Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias están relacionadas
con el manejo sustentable de la vida silvestre, la educación ambiental,
la restauración de ecosistemas y el turismo orientado a la naturaleza.
El nivel de restricción de uso será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica
b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

Solución a la pregunta número 17

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad y


la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

Solución a la pregunta número 18

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian


materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan desechos,
emanaciones o residuos en los espacios naturales (output), está
desarrollando un proceso de:

a. Resiliencia social

b. Sustentabilidad social

c. Metabolismo social

Solución a la pregunta número 19


Para los procesos de conservación de las especies es fundamental que
éstas hayan sido bien identificadas taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre científico.

b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las


especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 20

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación marina


denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 21

La emanación de gases, sustancias, calor, residuos sólidos,


constituyen ejemplos que el metabolismo social denomina:

a. Emisión

b. Expulsión

c. Excreción
Solución a la pregunta número 22

Son especies que requieren de grandes extensiones y su conservación


garantiza la supervivencia de otros organismos y ecosistemas.

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave.

Solución a la pregunta número 23

Entre los mecanismos utilizados para detectar deficiencias o zonas


críticas en los sistemas de áreas protegidas están:

1. Estudio de especies migratorias.

2. La distribución de las especies.

3. Patrones geográficos de los tipos de vegetación.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 24

La siguiente imagen corresponde a un tipo de metapoblación


a. Limitada por la distancia

b. Contiene-isla

c. Fuente sumidero

Solución a la pregunta número 25

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza En
este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

Solución a la pregunta número 26

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones para


cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son de alto
costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta es una
desventaja de la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ
c. Regional

Solución a la pregunta número 27

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en algunos


casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas en el hábitat
natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 28

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente


afirmación: “La mejor área protegida es aquella que está asilada del
ser humano”

a. Correcto, porque posibilita que la naturaleza se recupera más


rápidamente.

b. Incorrecto, porque comúnmente existe una relación social y


ambiental entre humanos y áreas protegidas.

c. Incorrecto, porque depende de la ubicación del área protegida y si


hay comunidades aledañas.

Solución a la pregunta número 29

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable


a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 30

Mantener la diversidad y la redundancia y administrar


la conectividad de ecosistemas son principios que
sustentan la:

a. Resistencia

b. sustentabilidad

c. Resiliencia
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Corrección del test


BIM2 Biología de la Conservación

((1438378))

Solución a la pregunta número 1

La primera zona en el mundo nombrada como el primer parque


nacional fue:

a. Yosemite

b. Yellowstone

c. Del Sud

Solución a la pregunta número 2

La dimensión de la sustentabilidad que se fundamenta en el


mantenimiento de la integridad, y, por lo tanto, de la productividad
a largo plazo de los sistemas que mantienen la infraestructura
ambiental y la vida en el planeta, es la

a. Ecológica

b. Ambiental

c. Social

Solución a la pregunta número 3

La siguiente imagen, representa

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 1/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

a. Un proceso de fragmentación

b. Una metapoblación

c. La migración de especies

Solución a la pregunta número 4

Se reintroducen 8 individuos de mono Ateles en un bosque


montano bajo, de la provincia de Esmeraldas, se hace un
seguimiento de los individuos por espacio de un año y se anotan
las tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia. ¿Estos
datos corresponden a?

a. Censo

b. Demografía

c. Muestra

Solución a la pregunta número 5

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)

a. Es dinámica.

b. Permite la evolución natural.

c. Es fácil y a bajo costo

d. Se conservan varias especies.

e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.


https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 2/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

f. Es eficaz en un 100%

Solución a la pregunta número 6

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 7

De la siguiente lista elija las ventajas de la conservación ex situ (4


opciones)

a. Permite estudiar la conducta de las especies.

b. Posibilita el desarrollo de vacunas.

c. La inversión económica es baja.

d. Posibilita el desarrollo de fertilización in vitro.

e. Contribuye al proceso de restauración.

f. Existe 100% de éxito para la conservación

Solución a la pregunta número 8

El problema de la falta de cobertura de las áreas protegidas,


conlleva a:

a. Desconocer la conectividad que puede existir entre lugares.

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 3/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

b. Proteger más comunidades humanas locales.

c. El mal uso de los recursos económicos.

Solución a la pregunta número 9

Relacione el termino con la característica:


1. Censo
2. Muestra
3. Demografía
4. Monitoreo

a. Selección de una parte representativa de una población.


b. Conteo completo del número total de individuos de una
población.
c. Herramienta para el seguimiento de las especies o poblaciones.
d. Determina tasas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia e
especies.

a. 1a, 2b, 3c, 4d

b. 1b, 2a, 3d, 4c.

c. 1a, 2b, 3d, 4c

Solución a la pregunta número 10

El desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones


presentes sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones de satisfacer las suyas, es el:

a. Desarrollo capitalista

b. Desarrollo ecológico

c. Desarrollo sustentable

Solución a la pregunta número 11

Se requiere de un estudio para conocer la dieta de una especie de


aves que se ha visto afectada por la fragmentación de los

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 4/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

bosques, el proceso de monitoreo más adecuado es:

a. Censo

b. Muestra

c. Población

Solución a la pregunta número 12

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad


y la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

Solución a la pregunta número 13

De acuerdo a la legislación ecuatoriana, las áreas naturales


protegidas son espacios de propiedad pública o privada para el
estudio y conservación de la diversidad biológica, cultural y
escénica.

a. Incorrecto, la declaración de áreas protegidas solo debe


hacerse en espacios públicos.
b. Incorrecto, la declaración de áreas protegidas solo debe
hacerse se espacios privados.
c. Correcto, la declaración de áreas protegidas se hace sobre
espacios que requieran de la protección y conservación de las
especies.
d. Correcto, la declaración de áreas protegidas solo se usa para
conservar la diversidad cultural.

Solución a la pregunta número 14

Las áreas protegidas constituyen espacios de conservación de la

https://utpl-evaluaciones.grammata.es/siette/?idSesion=1438378&auth=QhxbgRme80Q%2FkZaXq9ZqJZ3Y8ok%3D 5/11
3/2/2020 SIETTE - Corrección del test

diversidad biológica y ecosistémica, pero aún no representan la


biodiversidad de gran parte del mundo. De lo anterior se podría
afirmar que:

b. La efectividad de las áreas protegidas prepondera en los


países con mayor desarrollo económico.
c. La conservación de la biodiversidad requiere de procesos que
abarquen un mayor número de áreas.
a. Las áreas protegidas son los únicos espacios seguros para
conservar la biodiversidad.

Solución a la pregunta número 15

Un ejemplo del proceso de transformación en el metabolismo


social es:

a. Cocción de los alimentos.

b. Recolección de frutos.

c. El consumo de jugos

Solución a la pregunta número 16

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 17

Seleccione los atributos de dinámica poblacional para efectos de


monitoreo. (3 opciones)

a. Presencia y ausencia

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b. Frecuencia

c. Reclutamiento

d. Diversidad genética

e. Migración

f. Inmigración

Solución a la pregunta número 18

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias
están relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre,
la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el
turismo orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso
será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica

b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

Solución a la pregunta número 19

Si un espacio geográfico es claramente definido, reconocido y


gestionado para conseguir la conservación a largo plazo de la
naturaleza y sus servicios ecosistémicos, se considera:

a. Un área protegida

b. Un bosque protegido

c. Un ecosistema protegido

Solución a la pregunta número 20

Los criterios para declarar áreas protegidas y prioridades de

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conservación son:
1. Especies únicas.
2. Grado de amenaza.
3. Utilidad.

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas.

c. 1, 2 y 3 son correctas

Solución a la pregunta número 21

Son componentes de un Análisis de Viabilidad Poblacional (AVP).

a. Tiempo – Probabilidades – Persistencia

b. Tiempo – Costo - Beneficio

c. Persistencia – poblaciones - demografía

Solución a la pregunta número 22

En el Metabolismo Social, el proceso que implica todos aquellos


cambios producidos sobre los productos extraídos de la
naturaleza, los cuales ya no son consumidos en su forma original,
es la:

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 23

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se


tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas:
1. La disyuntiva entre conservar y prohibir
2. La zonificación
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3. El ecoturismo
4. El tamaño y la ubicación
5. El uso

a. 1, 2, 3, 4 son correctas.

b. 2, 3. 4, 5 son correctas.

c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

Solución a la pregunta número 24

Si para un proceso de conservación de poblaciones se requiere


conocer los resultados de las acciones de conservación, entonces
se aplicaría un monitoreo de tipo:

a. De estado de la población

b. De efectividad de la estrategia

c. De censo de la población

Solución a la pregunta número 25

Las especies que sirven como símbolo para atraer el apoyo


gubernamental, del público o de posibles financiadores, con fines
de conservación se denominan:

a. Especies bandera.

b. Especies Paragua.

c. Especies clave

Solución a la pregunta número 26

La integración de las comunidades locales en los procesos de


conservación de las áreas protegidas posibilitan:

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a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 27

¿Qué caracteriza a un país megadiverso?

1. Alta diversidad de especies.


2. Alto endemismo.

a. 1 es correcta

b. 2 es correctas

c. 1 y 2 son correctos

Solución a la pregunta número 28

La fragmentación de los hábitats es una desventaja directa para la


conservación de tipo:

a. In situ

b. Ex situ

c. Local

Solución a la pregunta número 29

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.
b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a
largo plazo.
c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de
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comunidades y entidades gubernamentales.

Solución a la pregunta número 30

La emanación de gases, sustancias, calor, residuos sólidos,


constituyen ejemplos que el metabolismo social denomina:

a. Emisión

b. Expulsión

c. Excreción

Inicio

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BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

Los jardines botánicos, los zoológicos, los criaderos y acuarios son


ejemplos de estrategias de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Local

Solución a la pregunta número 2

Relacione el concepto con el termino

A. Conservación in situ

B. Conservación ex situ

1. Dinámica

2. Estudio de la biología de la especie fuera del hábitat

3. Permite la evolución natural de las especies.

4. Desarrollo de fertilización in vitro

a. A12, B34

b. A13, B24
c. A14, B23

Solución a la pregunta número 3

Del siguiente listado de consideraciones, determine cuáles se


tienen en cuenta para el manejo de las áreas protegidas:

1. La disyuntiva entre conservar y prohibir

2. La zonificación

3. El ecoturismo

4. El tamaño y la ubicación

5. El uso

a. 1, 2, 3, 4 son correctas.

b. 2, 3. 4, 5 son correctas.

c. 1, 3, 4, 5 son correctas.

Solución a la pregunta número 4

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:

a. De estado.
b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 5

Adelantar procesos de conservación requiere inicialmente de:

a. Establecimiento de estrategias de monitoreo

b. Contratar personal especializado.

c. Búsqueda de información previa

Solución a la pregunta número 6

La primera área protegida de Ecuador denominada Parque


Nacional y de actual importancia internacional es:

a. Galápagos

b. Sangay

c. Cotopaxi
Solución a la pregunta número 7

En el Metabolismo Social, la forma primaria de intercambio entre


la naturaleza y la sociedad humana es la:

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Circulación

Solución a la pregunta número 8

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador se constituyen como


Patrimonio Mundial Natural:

1. Islas Galápagos

2. Podocarpus – El Cóndor

3. Yasuní

4. Parque Nacional Sangay

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas

c. 1 y 4 son correctas
Solución a la pregunta número 9

El primer Parque Nacional nombrado en Ecuador fue Galápagos,


creado en 1872

a. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue Cotopaxí.

b. Incorrecto, el primer Parque Nacional en Ecuador fue Galápagos,


pero se creó en 1959.

c. Correcto, el año de creación del primer Parque Nacional de


Ecuador corresponde a Galápagos.

Solución a la pregunta número 10

El siguiente gráfico explica el proceso de:

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,
Solución a la pregunta número 11

¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente


descripción? “Área de tamaño medio, Las acciones prioritarias
están relacionadas con el manejo sustentable de la vida silvestre,
la educación ambiental, la restauración de ecosistemas y el
turismo orientado a la naturaleza. El nivel de restricción de uso
será bajo (poco restringido)”.

a. Reserva Ecológica

b. Reserva de Producción de Flora y Fauna.

c. Refugio de Vida Silvestre.

Solución a la pregunta número 12

El INIAP de Ecuador es un ejemplo de institución que desarrolla


procesos de investigación y conservación ex situ a través del
desarrollo de:

a. Jardines botánicos

b. Criaderos de reptiles

c. Banco de germoplasma

Solución a la pregunta número 13


¿A qué tipo de área protegida corresponde la siguiente
descripción? Área destinada a la conservación de la flora silvestre
y los recursos geológicos sobresalientes.

a. Reserva geobotánica

b. Área Natural de Recreación.

c. Refugio de vida silvestre

Solución a la pregunta número 14

El intercambio económico es parte de los fenómenos de


metabolismo social, ¿a cuál procesos está asociado?:

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 15

El área natural terrestre protegida más grande del mundo es:

a. Parque Nacional Yosemite.

b. Parque Nacional Yellowstone.


c. Parque Nacional de Groenlandia.

Solución a la pregunta número 16

En un proceso de conservación de páramos de la provincia del


Carchi, se tuvo en cuenta la participación de la comunidad
aledaña, así como la visión de profesionales en cambio climático y
conservación, con el apoyo financiero de entidades públicas y
privadas. De acuerdo a lo planteado se podría inferir que el
enfoque utilizado para este proceso es:

a. Socio cultural

b. Socio ecológico

c. Socio político

Solución a la pregunta número 17

La siguiente definición: “Es un cuerpo acumulativo de


conocimientos, prácticas y creencias que evoluciona a través de
procesos adaptativos y es transmitido mediante formas culturales
de una generación a otra acerca de las relaciones entre seres
vivos, incluyendo los seres humanos, y de los seres vivos con su
medio ambiente”, corresponde a:

a. Sistemas socio ecológicos

b. Desarrollo sustentable

c. Conocimientos ecológicos tradicionales


Solución a la pregunta número 18

Del siguiente listado elija cuatro principios para desarrollar la


resiliencia:

1. Fomentar el pensamiento complejo de sistemas adaptativos.

2. Fomentar el cambio en el uso del suelo

3. Administrar conectividad

4. Mantener la diversidad y la redundancia

5. Promover sistemas de gobernanza policéntricos.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 1, 3, 4, 5

Solución a la pregunta número 19

¿Cuál de las siguientes razones explica la importancia del


monitoreo de especies o poblaciones para la conservación?

a. Permite cuantificar las especies en peligro.

b. Registra los cambios en el estado y la tendencia de las especies.

c. permite el conocimiento taxonómico de una especie.


Solución a la pregunta número 20

El área natural marina protegida más grande del mundo es:

a. La Gran Barrera de Coral en Australia.

b. Corales de Belice

c. Corales del caribe

Solución a la pregunta número 21

El siguiente gráfico representa el marco conceptual de:

a. Sostenibilidad.
b. Resiliencia.

c. Sistemas Socio Ecológicos

Solución a la pregunta número 22

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación


marina denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 23

Teniendo en cuenta los datos históricos acerca de la creación de


los sistemas de áreas protegidas, Ecuador inicia este proceso en el
año:

a. 1872

b. 1937

c. 1934
Solución a la pregunta número 24

Cuando en un sistema sobresale el proceso de apropiación sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano

b. Rural

c. Industrial

Solución a la pregunta número 25

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 26


Del siguiente listado elijas los cuatro elementos principales que
describen las características e interacciones del Sistema Socio
Ecológico.

1. Ecosistemas

2. Seres humanos y tecnología

3. Especies exóticas

4. Conocimiento local

5. Problemáticas ambientales

6. Instituciones de derecho de propiedad intelectual.

a. 1, 2, 3, 4

b. 2, 3, 4, 5

c. 3, 4, 5, 6

d. 1, 2, 4, 6

Solución a la pregunta número 27

La siguiente definición “es la conservación, mantención y


recuperación de poblaciones viables en sistemas dinámicos y
evolutivos del hábitat original o, en el caso de especies cultivadas,
en el entorno en que hayan desarrollado sus características”
corresponde a la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. AVP
Solución a la pregunta número 28

La conservación in situ tiene el objetivo de preservar las especies


en los sitios de origen, por lo tanto, es conveniente evitar la
entrada de las poblaciones humanas circundantes.

a. Sí, porque la presencia de humanos impide la conservación de las


especies.

b. Sí, porque la conservación in situ se debe hacer en los lugares de


origen de las especies.

c. No, porque este tipo de conservación implica la participación


comunitaria aledaña.

d. No, porque la eficacia es mínima con o sin presencia de humanos.

Solución a la pregunta número 29

Las siguientes áreas protegidas de Ecuador son parte de la


categoría de Reserva de la Biosfera:

1. Isla Santay

2. Parque Nacional Sangay

3. Sumaco

4. Yasuni

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 3 son correctas
c. 3 y 4 son correctas

Solución a la pregunta número 30

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP
5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

BIM2 Biología de la Conservación

Solución a la pregunta número 1

La dimensión de la sustentabilidad que supone la aplicación de


regulaciones ambientales nacionales e internacionales, que pone
en marcha los procesos de producción más limpia y eficiente y la
agregación de valor a las materias primas, es:

a. Política

b. Económica

c. Industrial

Solución a la pregunta número 2

La conservación de la biodiversidad requiere de la interacción de


aspectos:

a. Sociales, ambientales, culturales

b. Sociales, ambientales, económicos

c. Sociales, ambientales, académicos

Solución a la pregunta número 3

Los bancos de germoplasma son un ejemplo de conservación ex


situ, en Ecuador la mayor institución encargada de este tipo de
conservación es:

a. Centro Andino de Tecnología Rural (CATER)

b. Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias


(INIAP).

c. instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales (INIAF)

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Solución a la pregunta número 4

Las áreas protegidas deben ser reconocidas, esto significa que:

a. Implica el manejo y la decisión de establecer las mejores


estrategias para la conservación.
b. Involucra el compromiso vinculante con la conservación a largo
plazo.

c. La protección se hace bajo la gobernanza a nivel de


comunidades y entidades gubernamentales.

Solución a la pregunta número 5

La conservación ex situ es más eficaz en animales que en


plantas.

a. Sí, porque los animales se adaptan de mejor manera al


cautiverio.

b. Sí, porque las plantas requieren de mucho cuidado.

c. No, porque los animales requieren de mucha área.

d. No, porque tanto plantas y animales requieren de las


condiciones necesarias para su conservación.

Solución a la pregunta número 6

El tipo de apropiación cuyo fin es la protección de la biodiversidad


y la funcionalidad de los ecosistemas y su mantenimiento, es:

a. Apropiación para la sustentabilidad.

b. Apropiación para la conservación.

c. Apropiación ambiental.

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Solución a la pregunta número 7

¿Qué significa que los genes constituyan el nivel más fino de la


conservación?

a. Los genes son la unidad básica de todos organismo vivo.

b. Los genes determinan los caracteres.

c. Los genes son la base para la comprensión de los


mecanismos ecológicos de las especies.

Solución a la pregunta número 8

La contabilización completa de especies para estudio de


conservación, corresponde a la herramienta de

a. Censo poblacional

b. Censo muestreal

c. Captura

Solución a la pregunta número 9

Reducir el riesgo de extinción de especies o poblaciones, en


algunos casos con el propósito de restablecer poblaciones nuevas
en el hábitat natural es el objetivo de la conservación:

a. Regional

b. In situ

c. Ex situ

Solución a la pregunta número 10

De las siguientes opciones, elija las ventajas que supone la


conservación in situ (4 opciones)
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a. Es dinámica.

b. Permite la evolución natural.

c. Es fácil y a bajo costo

d. Se conservan varias especies.

e. Puede involucrar el trabajo de las comunidades locales.

f. Es eficaz en un 100%

Solución a la pregunta número 11

La cantidad de cambio o transformaciones que un sistema


complejo puede soportar manteniendo las mismas propiedades
funcionales y estructurales, hace referencia al proceso de:

a. Resistencia

b. Sustentabilidad

c. Resiliencia

Solución a la pregunta número 12

En el metabolismo social, el cultivo de frutales en una comunidad


campesina, se constituyen en una forma de intercambio primario
denominado:

a. Circulación.

b. Transformación.

c. Apropiación.

Solución a la pregunta número 13

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5/2/2020 SIETTE - Corrección del test
La integración de las comunidades locales en los procesos de
conservación de las áreas protegidas posibilitan:

a. Evitar conflictos socioambientales

b. Acelerar el proceso de conservación

c. Mejorar los salarios de los lugareños

Solución a la pregunta número 14

El sistema que implica una gestión de los ecosistemas y recursos


naturales, enfocando sus relaciones, interacciones y
retroalimentaciones, hace referencia a estudios de tipo:

a. socioecológicos

b. Ecológicos

c. Sociológicos

Solución a la pregunta número 15

La distribución de diferentes productos en una ciudad, es lo que el


metabolismo social ha definido como

a. Transformación

b. Apropiación

c. Circulación

Solución a la pregunta número 16

Determine la respuesta correcta de acuerdo con la siguiente


afirmación: “La conservación de la biodiversidad es más eficaz si
solo los científicos se ocupan de ella”.

a. Correcto, porque los científicos son los únicos que conocen de


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5/2/2020 SIETTE - Corrección del test
conservación.

b. Correcto, porque la eficacia depende del trabajo científico.

c. Incorrecto, porque la eficacia depende de aspectos


económicos.
d. Incorrecto, porque la eficacia de la conservación depende de
varios sectores académicos, sociales y políticos.

Solución a la pregunta número 17

Cuando los seres humanos socialmente agrupados se apropian


materiales y energías de la naturaleza (input) y depositan
desechos, emanaciones o residuos en los espacios naturales
(output), está desarrollando un proceso de:

a. Resiliencia social

b. Sustentabilidad social

c. Metabolismo social

Solución a la pregunta número 18

La viabilidad y la relación costo beneficio tanto de instalaciones


para cautiverio, jardines temáticos, banco de semillas, etc., son
de alto costo, pero que en muchos casos es indispensable, esta
es una desventaja de la estrategia de conservación:

a. Ex situ

b. In situ

c. Regional

Solución a la pregunta número 19

Selecciones las amenazas para el desarrollo sustentable

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a. Pobreza, cambio climático, corrupción

b. Analfabetismo, educación privada

c. Desnutrición, guerras territoriales

Solución a la pregunta número 20

Se ha denominado la era del Antropoceno a:

a. La era dominada por los homínidos y su influencia en el


ecosistema.
b. La era dominada por la contaminación provocada por los
humanos.

c. La era dominada por el Homo sapiens y el impacto a los


ecosistemas.

Solución a la pregunta número 21

El tipo de monitoreo que evalúa la tendencia de las poblaciones


independiente de las acciones humanas es:

a. De estado.

b. De efectividad de la estrategia.

c. De pertinencia de la estrategia.

Solución a la pregunta número 22

Entre los mecanismos utilizados para detectar deficiencias o


zonas críticas en los sistemas de áreas protegidas están:
1. Estudio de especies migratorias.
2. La distribución de las especies.
3. Patrones geográficos de los tipos de vegetación.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 2 y 3 son correctas.
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5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

c. 1, 2 y 3 son correctas.

Solución a la pregunta número 23

En Ecuador el ente encargado del estudio y declaración de las


áreas protegidas es:

a. SNAP

b. INIAP

c. SNDPP

Solución a la pregunta número 24

Para los procesos de conservación de las especies es


fundamental que éstas hayan sido bien identificadas
taxonómicamente.

a. Si, porque todas las especies deben tener un nombre


científico.

b. Si, porque la taxonomía es la disciplina que clasifica a las


especies.

c. Si, porque cada especie tiene características particulares.

Solución a la pregunta número 25

El sistema socio ecológico (SSE) hace referencia a un concepto


holístico, sistémico e integrador del ser humano en la naturaleza
En este contexto el termino holístico se refiere a:

a. la especificidad de los estudios.

b. la integración entre sociedad y ciencia.

c. La interdisciplinariedad para su estudio.

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Solución a la pregunta número 26

Dentro del metabolismo social ¿cuál es el proceso que relaciona


las necesidades del ser humano y los satisfactores
proporcionados por la apropiación y transformación de productos?

a. Transformación.

b. Apropiación.

c. Consumo.

Solución a la pregunta número 27

Teniendo en cuenta la clasificación de las áreas protegidas,


relacione la designación con fines de gestión:

Reserva Natural Científicos

Área silvestres Protección de la vida silvestre

Parque nacional Protección de ecosistemas y usos recreativos

Área protegida de gestión de recursos


uso sostenible de los ecosistemas naturales

Solución a la pregunta número 28

Cuando en un sistema sobresale el proceso de excreción sobre


los demás procesos, estamos frente a un metabolismo social de
tipo:

a. Urbano y rural

b. Urbano e Industrial

c. Rural e industrial

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5/2/2020 SIETTE - Corrección del test

Solución a la pregunta número 29

En Latinoamérica se encuentra la mayor área de conservación


marina denominada:

a. Isla de cocos

b. Isla de Pascua

c. Islas Galápagos

Solución a la pregunta número 30

El siguiente gráfico explica el proceso de:

a. Resiliencia socio ecológica.

b. Metabolismo social.

c. Desarrollo sustentable,

Inicio

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