INSTITUCIÓN EDUCATIVA ECOPETROL

AREA DE HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA

GRADOS ONCE

TERCER PERIODO
GUIA No. 1

PROFESORA: JOSEFA FUENTES

FECHA: 9 Agosto. FECHA DE ENTREGA: 18 Agosto.
TIEMPO: 5 HORAS
DESEMPEÑO: Reconozco y analizo textos críticos desde el punto de vista de su intención,
creando ensayos argumentativos que generen acciones contextuales sobre el Siglo XX.

2.ESCRIBIR
Elaboro un ensayo argumentativo formulando claramente una hipótesis frente al tema y siguiendo
un esquema conceptual.

METODOLOGIA: Leer concepto características de un ensayo y hacer actividades.

Ensayo argumentativo
se trata de un escrito académico que se basa, principalmente, en la opinión personal del escritor,
opinión producto de la reflexión profunda acerca de un tema, por lo general, polémico. Es verdad
que este escrito tiene una buena dosis de reflexión, subjetividad y polémica; sin embargo, también
es necesario proporcionar evidencias de diversa índole que fundamenten las opiniones que se
exponen.

CARACTERISTICAS
 Su principal función es reflexionar sobre un asunto.
 Adoptar una postura.
 Externar opiniones y justificarlas.
 Proporcionar una perspectiva nueva personal.
 Requiere textos académicos como lo son uso datos y las referencias documentales.

PARTES DE UN ENSAYO

1. INTRODUCION - EXPOSICION: presenta el tema que va a tratar y manifiesta las razones que
te motivan a escribir el ensayo, así como los objetivos principales de tu reflexiones.

2. DESARROLLO:

TESIS: redacta tu posición personal acerca del tema. Debe justificar a lo largo del ensayo.

ARGUMENTATIVO: presenta los argumentos que te permite sustentar tu posición frente al tema.
Citar las fuentes consultadas para dar más credibilidad a tus planteamientos.

3. CONCLUSION: Sintetiza las ideas que has expuesto a lo largo del texto, solución,
recomendación.

ACTIVIDADES:

1.Copiar y analizar teoría.

2.Elabora un ensayo siguiendo el formato.

Título: Debe ser claro, corto y sugerente, así como dar pistas del tema a tratar.

La introducción: Usa frases motivadoras que despiertan el interés y que presentan las razones
por las que se escogió el tema, afirmación central o posición frente al tema.

La argumentación o fundamentación: Expone y desarrolla argumentos frente al tema citado. En

esta parte se debe incluir los contraargumentos o posiciones en contra que existan a su posición.
(citas textuales)

Conclusión: Recoge brevemente las ideas o conclusiones de cada párrafo. Expresar con
coherencia y claridad tus propios puntos de vista. No olvide usar buena ortografía y redacción.

2. Selecciona uno de los siguientes temas y escribe un ensayo argumentativo, siguiendo la

estructura y pasos.

a. Los adolescentes que dedican más tiempo a la lectura son los que mejores notas obtienen.

b. Los video juegos en los adolescentes.

c. Los juegos olímpicos 2021.

D. Las consecuencias de la pandemia.

NOTA: ENVIAR LOS TRABAJOS AL WHATSAPP 3052308880.

ENVIAR LOS TRABAJOS EN LA FECHA ASIGNADA.
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AREA DE HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA

GRADO ONCE
TERCER - PERIODO Guía No 2

PROFESORA: JOSEFA FUENTES TIEMPO: 10 horas.

FECHA DE INICIO: 19 AGOSTO FECHA DE ENTREGA: 30 AGOSTO
INDICADOR DE DESEMPEÑO.
1.LEER
Reconozco la incidencia del contexto socioeconómico y cultural en la estructuración de un texto.

DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE

4) Selecciona y usa estrategias para comprender un texto.

TEMA: LECTURA CRITICA

ESTRUCTURA GENERAL DE LA PRUEBA DE LECTURA CRITICA

1. Identifica y entiende los contenidos locales que conforman un texto

2. Comprende cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.

3. Reflexiona a partir de un texto y evalúa su contenido

TIPOLOGIA TEXTUAL

Textos continuos: Se leen de forma lineal y se organizan en oraciones y párrafos. Estos pueden
ser : Literarios ,descriptivos, expositivos y argumentativos (incluidos los textos filosóficos)

Textos discontinuos: No se leen de forma lineal y se organizan en matrices, cuadros, tablas entre
otros. Pueden ser: caricatura, etiqueta, infografía, tabla, diagrama, aviso publicitario, manual,
reglamento…

ACTIVIDADES:

1. Investigar sobre un texto científico: Concepto, estructura y características.

2. ¿Qué es un anuncio publicitario? Características y ejemplos.
3. Elaborar un mapa conceptual sobre Literatura Contemporánea Universal. Este debe
contener: Contexto histórico, literario, características, géneros y autores.
4. Investigar sobre los conectores y su función.
5. ¿Qué es un texto filosófico? Escribe características.
6. Elaborar la tabla de respuestas y responder el cuadernillo de la prueba saber.
7. Buscar vocabulario desconocido.
ANEXO CUADERNILLO DE PRUEBA.
NOTA: ENVIAR LOS TRABAJOS AL WHATSAPP 3052308880.
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