Genero Genero Numérico 1a2 Sexo DNI DNI Numérico Matricula Modelo Modelo Numérico 1a3 Modelo de enseñanza Numero Numero Numérico 1a4 Numero de alumnos en clase Titulación Titulación Numérico 51 a 63 Carrera Asignatura Asignatura Numérico 70 a 96 Experiencia educativa Centro Centro Numérico 31 a 44 Facultad Agru Agruindifre Numérico 1a3 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (individual/frecuencia) Agru Agruindifa Numérico 1a2 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (individual/¿te facilita el aprendizaje?) Agru Agruindica Numérico 1a2 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (individual/¿puede influir en tu calificación?) Agru Agrupefre Numérico 1a3 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (pequeños grupos/frecuencia) Agru Agrupefa Numérico 1a2 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (pequeños grupos/¿te facilita el aprendizaje?) Agru Agrupeca Numérico 1a2 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (pequeños grupos/¿puede influir en tu calificación?) Agru Agruclafre Numérico 1a3 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (grupo clase/frecuencia) Agru Agruclafa Numérico 1a2 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (grupo clase/¿te facilita el aprendizaje?) Agru Agruclaca Numérico 1a2 Tipo de agrupamiento para realizar tareas (grupo clase/¿puede influir en tu calificación?) Lectu Lectufre Numérico 1a3 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (lectura/frecuencia) Lectu Lectufa Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (lectura/¿te facilita el aprendizaje?) Lectu Lectuca Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (lectura/¿puede influir en tu calificación?) Refle Reflefre Numérico 1a3 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (reflexión/frecuencia) Refle Reflefa Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (reflexión/¿te facilita el aprendizaje?) Refle Refleca Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (reflexión/¿puede influir en tu calificación?) Ana Anafre Numérico 1a3 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (análisis/frecuencia) Ana Anafa Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (análisis/¿te facilita el aprendizaje?) Ana Anaca Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (análisis/¿puede influir en tu calificación?) Crea Creafre Numérico 1a3 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (creación/frecuencia) Crea Creafa Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (creación/¿te facilita el aprendizaje?) Crea Creaca Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (creación/¿puede influir en tu calificación?) Obser Obserfre Numérico 1a3 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (observación/frecuencia) Obser Obserfa Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (observación/¿te facilita el aprendizaje?) Obser Obserca Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (observación/¿puede influir en tu calificación?) Descu Descufre Numérico 1a3 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (descubrimiento/frecuencia) Descu Descufa Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (descubrimiento/¿te facilita el aprendizaje?) Descu Descuca Numérico 1a2 Tipo de actividades requeridas a los alumnos (descubrimiento/¿puede influir en tu calificación?) Expotra Expotrafre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (exposiciones tradicionales/frecuencias) Expotra Expotrafa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (exposiciones magistrales/¿te facilita el aprendizaje?) Expotra Expotraca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (exposiciones magistrales/¿puede influir en tu calificación?) Expoon Expoofre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (exposiciones online/frecuencia) Expoon Expoonfa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (exposiciones online/¿te facilita el aprendizaje?) Expoon Expoonca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (exposiciones online/¿puede influir en tu calificación?) Demos Demosfre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (demostraciones/frecuencia) Demos Demosfa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (demostraciones/¿te facilita el aprendizaje?) Demos Demosca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (demostraciones/¿puede influir en tu calificación?) Debate Debatefre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (debates y foros de discusión/frecuencia) Debate Debatefa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (debates y foros de discusión/¿te facilita el aprendizaje?) Debate Debateca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (debates y técnicas de discusión/¿puede influir en tu calificación?) Simula Simulafre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (simulaciones, juegos de rol/frecuencia) Simula Simulafa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (simulaciones, juegos de rol/¿te facilita el aprendizaje?) Simula Simulaca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (simulaciones, juegos de rol/¿puede influir en tu calificación?) Estu Estufre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (estudio de casos/frecuencia) Estu Estufa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (estudio de casos/¿te facilita el aprendizaje?) Estu Estuca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (estudio de casos/¿puede influir en tu calificación?) Resolu Resolufre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (resolución de problemas/frecuencia) Resolu Resolufa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (resolución de problemas/¿te facilita el aprendizaje) Resolu Resoluca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (resolución de problemas/¿puede influir en tu calificación?) Traba Trabafre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (trabajo por proyectos/frecuencia) Traba Trabafa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (trabajo por proyectos/¿te facilita el aprendizaje?) Traba Trabaca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (trabajo por proyectos/¿puede influir en tu calificación?) Tutoin Tutoinfre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (tutoría individual/frecuencia) Tutoin Tutoinfa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (tutoría individual/¿te facilita el aprendizaje?) Tutoin Tutoinca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (tutoría individual/¿puede influir en tu calificación?) Tutogru Tutogrufre Numérico 1a3 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (tutoría en grupo/frecuencia) Tutogru Tutogrufa Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (tutoría en grupo/¿te facilita el aprendizaje?) tutogru Tutogruca Numérico 1a2 Técnicas de enseñanza utilizadas en el desarrollo de la asignatura (tutoría en grupo/¿puede influir en tu calificación?) Guiases Guiasesfre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (guías de estudio/frecuencia) Guiases Guiasesfa Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (guías de estudio/¿te facilita el aprendizaje?) Guiases Guiasesca Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (guía de estudio/¿puede influir en tu calificación?) Guiaprac Guiapracfre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (guías de prácticas/frecuencia) Guiaprac Guiapracfa Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (guías de prácticas/¿te facilita el aprendizaje) Guiaprac Guiapracca Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (guías de prácticas(¿mejorara tu calificación?) Apun Apunfre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (apuntes, esquemas, presentaciones de contenidos de clase/frecuencia) Apun Apunfa Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (apuntes, esquemas, presentaciones de contenidos de clase/¿te facilita el aprendizaje?) Apun Apunca Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (apuntes, esquemas, presentaciones de contenidos de clase/¿mejorara tu calificación?) Archi Archifre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (archivos de video, sonido, imágenes/frecuencia) Archi Archifa Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (archivos de video, sonido, imágenes/¿te facilita el aprendizaje?) Archi Archica Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (archivos de video, sonido, imágenes/¿mejorara tu calificación?) Anima Animafre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (animaciones, simulaciones/frecuencia) Anima Animafa Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (animaciones, simulaciones/¿te facilita el aprendizaje?) Anima Animaca Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (animaciones, simulaciones/¿mejorara tu calificación? Mate Matefre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (material multimedia interactivo/frecuencia) Mate Matefa Numerico 1a2 Tipo de materiales utilizados (material multimedia interactivo/¿te facilita el aprendizaje?) Mate Mateca Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (material multimedia interactivo/¿mejorara tu calificación?) Ejer Ejerfre Numérico 1a3 Tipo de materiales utilizados (ejercicios de autoevaluación/frecuencia) Ejer Ejerfa Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (ejercicios de autoevaluación/te facilita el aprendizaje?) Ejer Ejerca Numérico 1a2 Tipo de materiales utilizados (ejercicios de autoevaluación/¿mejorara tu calificación? Exatra Exatrafre Numérico 1a3 Evaluación (realización de exámenes tradicionales/frecuencia) Exatra Exatrafa Numérico 1a2 Evaluación (realización de exámenes tradicionales/¿te facilita el aprendizaje?) Exatra Exatraca Numérico 1a2 Evaluación (realización de exámenes tradicionales/¿mejorara tu calificación?) Exaon Exaonfre Numérico 1a3 Evaluación (realización de exámenes online/frecuencia) Exaon Exaonfa Numérico 1a2 Evaluación (realización de exámenes online/¿te facilita el aprendizaje? Exaon Exaonca Numérico 1a2 Evaluación (realización de exámenes online/¿mejorara tu calificación?) Tra Trafre Numérico 1a3 Evaluación (entrega de trabajos/frecuencia) Tra Trafa Numérico 1a2 Evaluación (entrega de trabajos/¿te facilita el aprendizaje?) Tra Traca Numérico 1a2 Evaluación (entrega de trabajos/¿mejorara tu calificación?) Foros Forosfre Numérico 1a3 Evaluación (participación en foros online/frecuencia) Foros Forosfa Numérico 1a2 Evaluación (participación en foros online/¿te facilita el aprendizaje?) Foros Forosca Numérico 1a2 Evaluación (participación en foros online/¿mejorara tu calificación?) Apor Aporfre Numérico 1a3 Evaluación (aportaciones en wikis, blogs/frecuencia) Apor Aporfa Numérico 1a2 Evaluación (aportaciones en wikis, blogs/¿te facilita el aprendizaje?) Apor Aporca Numérico 1a2 Evaluación (aportaciones en wikis, blogs/¿mejorara tu calificación?) Ejeron Ejeronfre Numérico 1a3 Evaluación (realización de ejercicios online/frecuencia) Ejeron Ejeronfa Numérico 1a2 Evaluación (realización de ejercicios online/¿te facilita el aprendizaje?) Ejeron Ejeronca Numérico 1a2 Evaluación (realización de ejercicios online/¿mejorara tu calificación?) Ejercla Ejerclafre Numérico 1a3 Evaluación (realización de ejercicios en clase/frecuencia) Ejercla Ejerclafa Numérico 1a2 Evaluación (realización de ejercicios en clase/¿te facilita el aprendizaje?) Ejercla Ejerclaca Numérico 1a2 Evaluación (realización de ejercicios en clase/¿mejorara tu calificación?) Parti Partifre Numérico 1a3 Evaluación (participación en clase/frecuencia) Parti Partifa Numérico 1a2 Evaluación (participación en clase/¿te facilita el aprendizaje?) Parti Partica Numérico 1a2 Evaluación (participación en clase/¿mejorara tu calificación?) Reproduc Reproduc Numérico 1a5 ¿en qué medida se podría calificar el escenario de aprendizaje planteado en la asignatura como: reproductivo Profesio Profesio Numérico 1a5 ¿en qué medida se podría calificar el escenario de aprendizaje planteado en la asignatura como: profesional Critico Critico Numérico 1a5 ¿en qué medida se podría calificar el escenario de aprendizaje planteado en la asignatura como: critico Creativo Creativo Numérico 1a5 ¿en qué medida se podría calificar el escenario de aprendizaje planteado en la asignatura como: creativo Condi Condi1 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: número de alumnos en el aula Condi Condi2 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: método de enseñanza empleado por el profesor Condi Condi3 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: estrategias de motivación utilizadas por el profesor Condi Condi4 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: interés de las actividades realizadas en clase Condi Condi5 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: materiales y recursos utilizados como apoyo a la docencia Condi Condi6 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: recursos bibliográficos seleccionados Condi Condi7 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: recursos informáticos disponibles Condi Condi8 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: calidad del espacio virtual Condi Condi9 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: condiciones de las aulas utilizadas Condi Condi10 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: coordinación entre créditos teóricos y prácticos Condi Condi11 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: practicas realizadas en la asignatura Condi Condi12 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: atención personalizada del profesor Condi Condi13 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: nivel de interactividad entre profesor y alumnos Condi Condi14 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: nivel de interactividad y colaboración entre los alumnos Condi Condi15 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: preparación para afrontar los problemas de la actividad profesional Condi Condi16 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: cumplimiento de las obligaciones académicas por parte de los alumnos Condi Condi17 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: nivel de asistencia, participación y seguimiento de las clases por los alumnos Condi Condi18 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: cumplimiento del horario de tutoría por parte del profesor Condi Condi19 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: asistencia a las horas de tutoría por parte del alumno Condi Condi20 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: relación entre sistema de evaluación y los objetivos-contenidos trabajados en clase Condi Condi21 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: estrategias de evaluación propuestas Condi Condi22 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: orientación e información sobre los criterios de calificación Condi Condi23 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: proporción entre el esfuerzo realizado y los logros conseguidos Condi Condi24 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: globalmente, considero que mi trabajo como alumno se desarrolla en unas buenas condiciones Condi Condi25 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: satisfacción con el profesor Condi Condi26 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: satisfacción con mis compañeros de clase Condi Condi27 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: utilidad de las herramientas tecnológicas utilizadas Condi Condi28 Numérico 1a5 Señala el grado en que han sido adecuados los siguientes aspectos de la enseñanza en esta asignatura: satisfacción con el aprendizaje conseguido en la asignatura Califica Califica Numérico 1 a 10 ¿Qué calificación consideras que te mereces por tu trabajo en esta asignatura? Compete Compete1 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: utilizas los principales recursos informáticos y de trabajo en red Compete Compete2 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: usas las aplicaciones productivamente Compete Compete3 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: aplicas las herramientas digitales para obtener información a partir de una variedad de fuentes Compete Compete4 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: seleccionas, analizas y haces un uso ético de la información obtenida Compete Compete5 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: comunicas efectivamente información e ideas empleando variedad de medios y formatos Compete Compete6 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: usas modelos y simulaciones para explorar temas complejos Compete Compete7 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: interactúas y colaboras con tus compañeros empleando variedad de recursos digitales Compete Compete8 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: participas en grupos que desarrollan proyectos para la producción de trabajos originales o resolver problemas Compete Compete9 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: resuelves problemas y tomas decisiones informativas usando las herramientas y recursos digitales apropiados Compete Compete10 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: planificas y organizas las actividades necesarias para resolver un problema o realizar un proyecto Compete Compete11 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: creas trabajos originales como medio de expresión personal Compete Compete12 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: realizas un uso legal y responsable a través de las TIC Compete Compete13 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: valoras las TIC como instrumento de aprendizaje permanente Compete Compete14 Numérico 1a4 Valora tu nivel en las siguientes competencias relacionadas con las TIC: valoras las TIC como medio de colaboración y comunicación social Necesi Necesi1 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: manejo de sistema operativo Necesi Necesi2 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: procesador de textos Necesi Necesi3 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: hoja de calculo Necesi Necesi4 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: gestión de base de datos Necesi Necesi5 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: presentación multimedia Necesi Necesi6 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: software especifico de mi titulación Necesi Necesi7 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: uso de bases documentales Necesi Necesi8 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: navegación por internet Necesi Necesi9 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: comunicación por internet Necesi Necesi10 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: seguridad en internet Necesi Necesi11 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: diseño páginas web Necesi Necesi12 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: uso de plataformas Necesi Necesi13 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: edición de imágenes Necesi Necesi14 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: edición de video Necesi Necesi15 Numérico 1a4 Indica tus necesidades formativas sobre las TIC para su uso académico y el nivel que requerirías: creación de simulaciones y animaciones Estrate Estrate1 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: favorece mis tareas de repaso de los aprendizajes Estrate Estrate2 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: mejora la elaboración de mis trabajos académicos Estrate Estrate3 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: me permite organizar mejor mi trabajo académico Estrate Estrate4 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: me permite desarrollar mejor un pensamiento critico Estrate Estrate5 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: me posibilita una mejor organización cognitiva $ Estrate6 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: me permite optimizar el manejo del tiempo que dedico al estudio Estrate Estrate7 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: favorece la regulación del esfuerzo que dedico a las tareas académicas Estrate Estrate8 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: mejora las posibilidades de trabajar con otros compañeros Estrate Estrate9 Numérico 1a5 Evaluación de las TIC en las estrategias de aprendizaje: favorece la búsqueda de recursos que me ayudan en mis tareas académicas Actitud Actitud1 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: considero que las TIC son muy importantes para mi aprendizaje en el momento actual Actitud Actitud2 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: considero que los profesores deberían utilizar las TIC para facilitar el aprendizaje de los alumnos Actitud Actitud3 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: las TIC no me favorecen un aprendizaje activo como alumno Actitud Actitud4 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: los profesores tienen que hacer un esfuerzo de actualización para aprovechar las posibilidades didácticas de las TIC Actitud Actitud5 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: me parece positivo ir integrando progresivamente las TIC en mis estudios Actitud Actitud6 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: me gustaría estudiar en un centro que contara con más recursos tecnológicos Actitud Actitud7 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: me diento a gusto usando una metodología que incorpora las TIC Actitud Actitud8 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: me agobia tanta información en internet Actitud Actitud9 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: las TIC en las clases son entorpecedoras Actitud Actitud10 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: a la hora de elegir un centro universitario para estudiar valoraría el hecho de que se emplearan las TIC en la enseñanza Actitud Actitud11 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: mi aprendizaje perderá eficacia a medida que vaya incorporando las TIC Actitud Actitud12 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: es irrelevante usas las TIC para aprender Actitud Actitud13 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: me gusta trabajar con otros compañeros que utilizan las TIC en su formación académica Actitud Actitud14 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: las asignaturas que estudio pueden enriquecerse gracias a las posibilidades que aportan las TIC Actitud Actitud15 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: tiene poco sentido creer que las TIC van a cambiar la educación Actitud Actitud16 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: las TIC no permiten a los alumnos ejercitarse en la adquisición de algunas destrezas intelectuales básicas Actitud Actitud17 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: debería primarse la mejora de las infraestructuras actuales en TIC Actitud Actitud18 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: no me interesa conocer las posibilidades de las TIC en la enseñanza Actitud Actitud19 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: no me parece conveniente para mi introducir las TIC en el estudio Actitud Actitud20 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: el uso de las TIC me ayudara a realizar mejor mis tareas académicas Actitud Actitud21 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: mi aprendizaje como alumno no va a mejorar por el uso de las TIC Actitud Actitud22 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: me preocupa que, en mi futuro como estudiante, tenga que usar mas las TIC Actitud Actitud23 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: las TIC me proporcionan flexibilidad de espacio y tiempo para comunicarme Actitud Actitud24 Numérico 1a5 Actitud de los alumnos universitarios ente el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su actividad formativa: la utilización de las TIC permiten a los alumnos desarrollar un aprendizaje más significativo