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Taller de Habilidades Computacionales

HISTORIA DEL INTERNET

En la época de la guerra fría se pensó que sería interesante disponer de una red de computadoras
que fuese capaz de seguir funcionando a pesar de que algunas computadoras fuesen inutilizadas.
Por esto el Departamento de Defensa de EE.UU. encargó un proyecto con esos requerimientos a
ARPA (Advanced Research Projects Agency), así nació en 1969 la precursora de Internet, se llamó
ARPANET y estaba formada por cuatro nodos. En 1972 tenía 40 nodos y a partir de ahí fue
creciendo vertiginosamente. El mayor logro de esta red fue la gestación del protocolo TCP, que se
sigue utilizando hoy en día.

Les mando este vínculo que me parece interesante, porque incluye fechas futuras al año 2050.
Tomen los datos más relevantes.

https://www.timetoast.com/timelines/linea-del-tiempo-sobre-historia-y-futuro-del-internet
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Definición de Internet. Ha sido descrito como una enorme "red de redes". Una red es un grupo de
computadoras que están conectadas para que se puedan comunicar la una con la otra y compartir
información. El Internet está compuesto por millones de redes y computadoras en distintos hogares
que están conectadas alrededor del mundo.

El Internet está compuesto por diferentes tipos de espacios. Imagínense el Internet como una
biblioteca. Una biblioteca está llena de libros, discos, CDs, casetes, revistas, diarios, y mucho más.
Algunas de las fuentes de información son viejas y algunas son nuevas. Lo mismo ocurre con el
Internet. El espacio más popular dentro del Internet es la World Wide Web (WWW) y se expande a
pasos agigantados. Debido a su popularidad y el tremendo crecimiento, los términos Internet y
World Wide Web a veces se usan como sinónimos.

C0NCEPTOS

e-mail El correo electrónico es una forma de comunicarse con otros individuos por medio de
Internet. Se puede enviar, recibir, responder, y pasar mensajes a otros usuarios con correo
electrónico.

ftp Los sitios FTP (Protocolo de Transferencia de Archivos) Su misión es permitir a los usuarios
recibir y enviar archivos de otras computadoras (servidores FTP). Los archivos pueden ser
documentos, textos, imágenes, sonidos, programas, etc., es decir, cualquier cosa que se pueda
almacenar en un archivo.

www (World Wide Web). Telaraña o malla mundial. Sistema de información con mecanismos de
hipertexto creado por investigadores del CERN. Los usuarios pueden crear, editar y visualizar
documentos de hipertexto. La World Wide Web está creciendo a pasos agigantados y se ha
convertido en el espacio más popular dentro de Internet. Los sitios de la Web pueden contener
textos, gráficos, audio, video, o elementos interactivos.

Hipertexto. Documento escrito en HTML que contiene enlaces a otros documentos que pueden
ser a su vez documentos hiptertexto. Los documentos hiptertexto son accedidos normalmente a
través de navegadores WWW.

http (Hiper Text Transfer Protocol). Protocola de transferencia de HiperTexto. Es el protocolo de


Internet que permite que los exploradores del WWW recuperen información de los servidores.
HTTP ha sido usado por el WWW desde 1990.

html (HyperText Markup Language). Lenguaje de marcado de Hipertexto. Es el lenguaje estándar


para describir el contenido y la apariencia de las páginas en el WWW.

URL (Universal Resource Locator). Localizador Universal de Recursos. Sistema unificado de


identificación de recursos en la red. Una cadena que suministra la dirección Internet de un sitio
Web o de un recurso World Wide Web. El tipo más común de dirección URL es http://, que
proporciona la dirección Internet de una página Web.

Wifi Cuando hablamos de WIFI nos referimos a una de las tecnologías de comunicación
inalámbrica mediante ondas más utilizada hoy en día. WIFI no es una abreviatura de Wireless
Fidelity, simplemente es un nombre comercial.
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TCP/IP es el nombre de un protocolo de conexión de redes. Un protocolo es un conjunto de reglas


a las que se tiene que atener todas la compañías y productos de software con el fin de que todos
sus productos sean compatibles entre ellos.

USOS DE INTERNET (De este tema solamente es importante hacer ver a los
muchachos los diferentes usos del internet para que dimensionen la
importancia del mismo y la forma en que pueden aprovecharlo. Les escribo
el concepto para que haya uniformidad en conceptos pero no para que se
los den a los alumnos. La redacción puede ayudar a los facilitadores para
explicar los diferentes usos y los alumnos tomen nota en su libreta del
concepto. )

En Internet se puede hacer y encontrar prácticamente de todo. Buscar información Consultar


información es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Hay millones de
páginas con información de todos los tipos, y en todos los idiomas.

Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos están los buscadores, aprender a utilizarlos
correctamente puede evitarnos muchas pérdidas de tiempo. A veces es sorprendente las cosas
que se pueden llegar a encontrar con un buscador. Realmente vale la pena dedicar un poco de
tiempo a conocerlos mejor

• Consulta de Servicios Públicos.

Prácticamente todos los estamentos públicos están facilitando información y servicios a través de
Internet. Desde las webs de los estados, los gobiernos de las comunidades autónomas,
ayuntamientos, etc. Por ejemplo:

http://www.presidencia.gob.mx/

http://www.durango.gob.mx/

• Acceso a Bases de Datos.

Se pueden acceder a multitud de bases de datos de diferentes temas. Puedes buscar un


determinado libro en las bases de datos de muchas bibliotecas. En el siguiente link existe una base
de datos del ISBN donde puedes buscar libros por su ISBN, por autor, título, tema y editorial.

http://www.mcu.es/webISBN/tituloSimpleFilter.do?cache=init&prev_layout=busquedaisbn&layout=b
usquedaisbn&language=es

• Consultas a periódicos y revistas.

Las webs de los periódicos y revistas son de las más visitadas, ocupan los primeros puestos en los
rankings, por ejemplo El Heraldo (México). Realmente ofrecen casi la misma información que
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las ediciones impresas y muchos de ellos empiezan a emitir versiones en PDF para que las puedas
descargar y leerlas donde quieras.

• Oír la radio, webcams, ver vídeos.

La transmisión de sonido, y sobre todo de vídeo, por Internet requiere que la conexión disponga del
ancho de banda adecuado. En algunos casos también será necesario disponer de un reproductor
instalado para poder escuchar el material audiovisual, aunque cada vez son menos las páginas
que lo requieren. Windows incorpora Windows Media Player, aunque también puedes optar por
instalar otros reproductores como RealPlayer o QuickTime, que son gratuitos.

Existen sitios especializados en vídeos, donde cualquier usuario puede colgar sus grabaciones,
como el conocido youTube. Muchas emisoras de radio también emiten por Internet, puedes oir
noticias o música mientras escribes tus correos.

Existen multitud de cámaras instaladas a lo largo del planeta que te permiten ver lo que pasa en
esos lugares, este es un directorio donde hay cientos de webcams.

http://www.earthcam.com/ Pueden usarla cuando ejemplifiquen los navegadores para que


sea atractiva para los muchachos, tiene cámaras en diferentes partes del mundo en
tiempo real

También hay servidores de vídeo con multitud de posibilidades. Por ejemplo, en CNN puedes ver
vídeos con las noticias del día, y sobre otros temas. También puedes ver vídeos de
acontecimientos o sucesos importantes, como los ataques a las torres gemelas de Nueva York del
11 de Septiembre de 2001.

• Comunicarse

Cuando hablamos de Internet, la mayoría de las ocasiones nos referimos a la Web, pero Internet
está compuesto por más servicios entre ellos varias opciones que te permiten comunicarte con
cualquier persona en cualquier parte del mundo, sólo es necesaria una conexión a Internet y el
mundo se pone al alcance de nuestras manos.

Comunicación por Correo El correo electrónico o email es el servicio más utilizado de Internet
junto con la Web. El email tiene muchas similitudes con el correo tradicional. Un mensaje es
enviado por el remitente al destinatario. La persona que envía o remitente debe conocer la
dirección del destinatario. El mensaje llega a un buzón donde permanece hasta que el destinatario
lo abre y lee el correo. Éste puede eliminarlo, guardarlo o contestarlo. El email permite escribir y
enviar archivos entre dos cuentas de correo, en pocos segundos un email puede llegar a la otra
punta del mundo

Mensajería instantánea. La mensajería instantánea tiene la característica de que cuando nos


conectamos a Internet un servidor toma nota de ello y nos avisará si alguno de los usuarios de una
lista que nosotros hemos dado quiere comunicarse con nosotros o está conectado y le podemos
escribir. En ese momento podemos decidir escribirle un correo o establecer una conversación
como en un chat. La mensajería instantánea viene a solucionar la carencia más importante del
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mail, no somos avisados de cuando nos llega un correo (aunque determinados programas se
puede configurar para que lo hagan).

Comunicación por Chat. Mediante el Chat podemos mantener una conversación con otras
personas en tiempo real a través de Internet. Mientras que en el correo hay que esperar un tiempo
para ver la contestación, en el chat la respuesta es instantánea. Se puede hablar en modalidad
pública, donde todos leen los mensajes de los demás, o en privado donde sólo dos personas
pueden ver su conversación. La diferencia entre el chat y la mensajería instantánea es que en el
primero podemos encontrarnos con todo tipo de personas, sobretodo desconocidas, mientras que
en los programas de mensajería sólo podemos hablar con nuestros contactos, es decir, con
aquellas personas de las que conocemos su nombre de usuario y que han aceptado, además,
admitirnos en su lista de amigos.

Comunicación por Telefonía IP. La telefonía IP permite hablar por teléfono utilizando Internet
como medio de transmisión de la voz, con menos calidad de recepción pero más barato, sobre
todo en llamadas internacionales. Tiene las características de una llamada telefónica convencional,
es decir, debemos conocer el número de teléfono de la persona a la que llamamos y ésta debe
estar en el computadora o en el teléfono destino para recoger la llamada. Se puede llamar desde
un computadora a un teléfono fijo o móvil, y también a otra computadora.

Hay un programa que está teniendo mucho éxito llamado Skype,


permite hablar a través del computadora a cualquier parte del mundo,
con todos los que tienen instalado el programa, de forma gratuita.

Y también permite llamar a teléfonos tradicionales (móviles o fijos) de


cualquier país pagando unas tarifas realmente bajas. Es un programa que da una excelente calidad
de sonido, aún con conexiones a Internet de bajo ancho de banda, como módems telefónicos.
Decirles a los alumnos que esta herramienta será usada durante su carrera para
establecer comunicación con los asesores

Comunicación vía Videoconferencia.

La videoconferencia permite establecer una comunicación a través de Internet utilizando imágenes


de vídeo y sonido en tiempo real. Se necesita disponer de un computadora con cámara de vídeo
para poder enviar imágenes, así como un micrófono. Para recibir sonido son necesarios unos
altavoces y para recibir el vídeo sólo se necesita un monitor convencional.

• Compartir información

Internet es un medio idóneo para compartir información, ya bien sea en forma de discusiones,
preguntas/respuestas o simplemente para hacer partícipe a todo el mundo de lo que sabemos.
Veamos pues diferentes formas de compartir información:

Grupos de discusión Los grupos de noticias o News permiten que muchas personas se
comuniquen de forma escrita sobre un tema determinado. Cada participante puede enviar
mensajes que todos los demás participantes pueden leer.

Foros Otro método que está entre los más utilizados para recabar y compartir los conocimientos
son los Foros. Un foro se parece mucho a un Grupo de discusión aunque mucho más simple y
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organizado. Los foros están compuestos por grandes subapartados temáticos, cada uno de estos
apartados trata un área de conocimiento diferente. Imagina que entramos a un foro sobre perros,
podríamos encontrarnos con un subapartado que tratase sobre el adiestramiento.

• Compartir archivos

Descargar archivos. Traerse información desde Internet a nuestro computadora es una de las
actividades que más éxito tienen en la red. Y no es para menos, si comparamos lo que cuesta
bajarse un archivo desde Internet con lo que cuesta enviarlo por correo, por fax, etc. Además la
gran cantidad de archivos puestos a disposición de la gente sería imposible de igualar por
cualquier otro medio.

Clientes FTP. Otro método es mediante un programa de carga y descarga mediante FTP. Este
servicio permite transferir archivos de un computadora a otro, o más exactamente entre un
computadora y un servidor FTP. Aunque también se pueden transferir ficheros a través de la Web
mediante HTTP, por ejemplo adjuntando archivos en un correo electrónico, el método FTP es más
rápido.

• Publicar Información (Compartir experiencias, Crear un blog o microblog, Crear una


página web)

• Otros

Juegos en red. Cada vez hay más juegos que soportan la modalidad de juego entre varios
jugadores conectados por Internet. Las consolas de videojuegos pueden conectarse a Internet para
crear partidas en las que varios jugadores puedan compartir la experiencia de juego al mismo
tiempo.

Comprar productos y servicios Cada vez hay más tiendas en la red. La oferta de productos
crece rápidamente y resulta muy cómodo comprar desde casa. Ejemplos: Ebay, pay pal, mercado
libre, etc

Recibir formación. IMPORTANTE, ya que ellos están haciendo uso de esta parte

La formación a través de la red es una de las actividades con más futuro ya que se unen las
ventajas la enseñanza asistida por computadora con las de la enseñanza a distancia. Además, la
falta de comunicación con el profesor y los demás alumnos que se achacaba a este tipo de
formación se ve disminuida gracias a las posibilidades de los chat, videoconferencia, telefonía IP,
etc. Hay aspectos de la educación que incluso son más eficaces a través de la teleformación que
de la formación tradicional. Desde Internet se tiene acceso a gran cantidad de información, como
bases de datos, publicaciones, etc. que desde otro lugar resultaría más difícil. Se dispone de un
horario más amplio para poder estudiar, los contenidos se pueden personalizar más efectivamente,
etc.
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NAVEGADORES
Introducción. El servicio más utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo
electrónico. Cuando hablamos de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos refiriendo
en realidad a la Web. Para poder acceder a la Web necesitas un programa llamado navegador.

La información en la Web está disponible mediante páginas web. Estas páginas están escritas
internamente en lenguaje HTML. Para transformar ese lenguaje en páginas Web visibles hace falta
un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en inglés). Son programas
complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han sido gratuitos y se pueden
descargar de la Web.

Un navegador sirve para acceder a Internet, pero también puedes utilizarlos sin conexión a Internet
para ver páginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un CD, DVD u otro dispositivo.

Enseguida se especifican los elementos de los exploradores a cubrir en clase,


mostrarlos en una práctica para que lo identifiquen en la computadora. El primer
explorador será el más tardado porque será la primera vez que se vean los
conceptos, en los otros navegadores prácticamente es la misma función, tal vez
con diferente ícono o nombre.
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Mozilla Firefox

Su barra de herramientas contiene:

Las Pestañas te permitirán abrir más de una página web en la misma ventana. Seleccionando una
u otra podrás ir alternándolas de modo que en el área de la página web se muestre el contenido de
aquella que hayas seleccionado. Para facilitar la identificación del contenido de cada una de ellas,
cada pestaña indica el título y el logo de la web que muestra.

• Botones Atrás y Adelante, botón de Actualizar

• La barra de direcciones contiene la dirección URL de la


página actual

• La barra de herramientas

• Una barra de direcciones donde escribir el sitio web a

visitar. En ella puedes ver la función de Recargar la


página mostrada, pero además incluye un icono que
permite, al hacer clic, incorporar dicha página a los
marcadores directamente. Si quieres que Firefox te
pregunte en qué carpeta guardar el nuevo marcador,
deberás hacer doble clic, en vez de un clic simple.

• Un cuadro de búsqueda que agiliza las búsquedas y que


incorpora por defecto varios motores de búsqueda como
Bing o Yahoo, el diccionario de la RAE, la enciclopedia
Wikipedia, o el portal de compras eBay. Es interesante
seleccionar el que mejor cubra nuestras necesidades en
cada momento, porque no es lo mismo buscar el término
zapatero en un diccionario, en un directorio de tiendas o en
una enciclopedia. ESTE TEMA ES IMPORTANTE INCLUI
RLO YA QUE SE ENCARGARÁ EN LA PRÁCTICA QUE
DEBEN REALIZAR.
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Encontramos también un botón de acceso directo a la Página de inicio y otro a los

Marcadores ,

El menú Firefox.

En la zona superior izquierda encontrarás el botón Firefox, que contiene el resto de herramientas.
Desde ahí podrás realizar las típicas tareas de búsqueda dentro de la propia página, impresión,
guardar, copiar, cortar, pegar, pantalla completa, nueva pestaña, etc. También podrás gestionar tus
marcadores, historial y lista de descargas.

Ver descargas: al descargar un archivo de internet al equipo, se muestra en un listado de


descargas que nos permite controlar cuánto falta para que la descarga finalice, o cuál fue el último
archivo descargado, así como ejecutarlo. Desde aquí podemos abrir el archivo descargado y
gestionar el listado.

Marcadores (favoritos) Inicia un panel que muestra las páginas que hayamos marcado como
favoritas y que permite conservarlas y consultarlas sin tener que recordar sus direcciones.
Explicar cómo puede Agregar a Favoritos

Página principal

Luego también encontramos el Historial, que es una lista de las direcciones de los sitios que
hemos visitado últimamente. Se construye automáticamente y nosotros la podemos consultar
cuando queramos mostrando el panel Historial.

Menú contextual

También podemos realizar otras operaciones sobre la página web a través del menú contextual
que se abre al hacer clic con el botón derecho del ratón.

El menú contextual será diferente según el lugar donde esté situado el cursor. Según cada caso
tendrá opciones diferentes.

Ejemplificar: Abrir vínculo, abrir en una pestaña nueva, en otra


ventana, guardar destino, guardar imagen, copiar, copiar acceso
directo deben ser practicadas en el aula y dirigidos por el
facilitador.
Navegar sin dejar rastro Este tema solamente explicarlo sin ejemplificar ya que no es
conveniente que los muchachos hagan esto en las aulas para evitar visiten páginas que no
sean pertinentes.

Al navegar por internet el propio navegador se encarga de archivar en el historial las páginas que
vamos visitando. De esta forma podemos recuperar fácilmente una página que ya habíamos
buscando con anterioridad. También existe otro tipo de contenido que tiende a almacenarse, como
los valores que se han introducido en los formularios al rellenarlos, contraseñas, etc. Pero esto, no
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siempre nos interesará. Si estamos navegando desde equipos compartidos o públicos, como en
bibliotecas o universidades, lo ideal es que no se almacene nuestra actividad. Es decir, no dejar
rastro. Así no deberemos preocuparnos de borrar posteriormente la información para conservar
nuestra privacidad.

Google Chrome

Una alternativa más reciente en el mundo de los navegadores es Chrome, la propuesta de Google.
Chrome es, junto con Firefox, uno de los navegadores más eficientes y con mejor rendimiento que
existen actualmente. Su filosofía desde el principio se basó en la sencillez en el uso, por lo que el
rasgo más destacado durante su lanzamiento fue su diseño. El nuevo concepto que presentaba y
que permitía al usuario realizar las acciones básicas de forma directa y con pocos clics. Sin
embargo con el tiempo el resto de navegadores del mercado se han ido acercando a este concepto
de simplicidad, eliminando menús y ganando así espacio en el área donde se muestran las
páginas. Las imágenes que se muestran son de la versión 10.

La barra de direcciones, integra funciones de buscador. Esto implica que, si escribes una dirección
correcta en ella, se mostrará la página, pero si no se realizará una búsqueda en Google del término
introducido.

Por lo demás, contiene los mismos elementos que hemos ido viendo hasta ahora. En su caso las
herramientas para personalizar y controlar el navegador se encuentran en el menú que se

despliega al pulsar en el botón .


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Navegar sin dejar rastro. También permite una


navegación en privado, de hecho fue el
navegador que impulsó este tipo de navegación.

En este explorador
ejemplificar y practicar los
mismos elementos vistos en
Firefox. Será más fácil y
rápido ya que harán la
asociación con lo aprendido
y al mismo tiempo sirve de
refuerzo de los conceptos

BUSCADORES
Hubo un tiempo, al comienzo de Internet en los años 90, en que buscar algo por la red de redes
era una tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende
de lo fácil y rápido que resulta buscar información.

El proceso de búsqueda, siempre es el siguiente:

1. Acceder a un buscador.

2. Escribir la palabra o palabras clave en su correspondiente caja de búsqueda.

3. Pulsar el botón Buscar o la tecla ENTER.

Y con esos sencillos pasos tendremos a nuestro alcance un gran listado de resultados entre los
cuales, muy probablemente, encontraremos lo que necesitamos.

Google
El primer detalle a tener en cuenta es que Google detecta el idioma de tu sistema operativo y te
presenta la pantalla en ese idioma. En nuestro caso en Español. Además detecta nuestro país, y
nos muestra la versión del buscador correspondiente
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La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos lo que
queremos buscar, el botón para iniciar la búsqueda Buscar con Google y algunas otras cosas más
con nombres bastante descriptivos. Antes de llegar Google, los buscadores estaban integrados en
portales densos llenos de contenidos, opciones y publicidad. Él fue el propulsor de la simplicidad y
la eficiencia en las búsquedas.

Partes de la pantalla de Google

1.- Entorno de búsqueda. El menú superior nos indica el tipo de material que estamos buscando.
Por defecto buscamos en La Web, es decir, localizamos páginas web relacionadas con nuestra
búsqueda. Pero también es posible buscar en Imágenes, Vídeos, Mapas, Noticias o productos en
una tienda desde la opción Shopping, etc. Además podemos acceder a otros servicios de Google
como Gmail o los recogidos en el menú Más. Sobre algunos de ellos hablaremos más adelante. De
momento lo importante es que sepas que lo más apropiado es escoger la categoría más afín a lo
que estás buscando.

2.- La caja de búsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuación
aparece el botón Buscar. Un pequeño truco: en lugar de hacer clic en el botón Búsqueda es más
rápido pulsar la tecla INTRO o ENTER. A medida que escribamos, en esta caja nos irán
apareciendo sugerencias de búsqueda, que podemos elegir con un clic.

Conceptos útiles para buscar con Google

¿Cómo busca Google si escribimos más de una palabra en la caja de búsqueda?

Si escribimos dos o más palabras Google buscará páginas que incluyan todas las palabras que
hayamos escrito. Es decir, si escribimos librerías medicinales no encontrará páginas que tengan el
término librería o que tengan el término medicinales, sino páginas que contengan ambos términos..
REALIZAR BÚSQUEDA CON DOS PALABRAS JUNTAS Y LUEGO SEPARADAS. POR
EJEMPLO FRAUDE, ACADÉMICO, FRAUDE ACADÉMICO

Si quieres que busque páginas que contengan un término u otro debes escribir por ejemplo:
camino OR vereda.

¿Cómo indicar que no queremos que aparezca una determinada palabra en las páginas de los
resultados?

A menudo ocurre que buscamos un término que es popular en un contexto, pero no nos interesa
ese y queremos excluirlo de algún modo. Por ejemplo, queremos buscar información sobre el
Instinto y no paran de salirnos referencias a la pelicula Instinto básico o al cine. En tal caso
escribiríamos Instinto -cine -básico. Y así, con el signo - antes de la palabra a excluir, filtraremos
todos estos resultados y obtendremos una información más acertada.
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Busca sólo palabras completas.

Si escribes pan Google no encontrará panadería, ni mazapán es decir sólo busca palabras iguales
a pan, no palabras que empiecen, contengan o acaben por pan. No obstante, si es capaz de
encontrar plurales y femeninos de muchas palabras.

Busca palabras sueltas, no frases.

Google busca palabras, no frases con las palabras en el orden que las hemos escrito en la caja de
búsqueda. Si quieres que busque una frase completa debes escribirla entre comillas dobles.
También hay que tener en cuenta que cuando no utilizamos las comillas dobles, Google da menos
importancia una serie de palabras que no considera significativas, por ejemplo, artículos, como al,
el, un; preposiciones como a, conjunciones como y, etc.

El orden de las palabras importa. No es simétrico.

No es lo mismo buscar cursos word que word cursos. La diferencia es que se da más importancia a
que en los resultados, las palabras aparezcan en el mismo orden. Aunque el número de los
resultados puede variar un poco, y su orden también, los primeros suelen ser los mismos.
Lógicamente si habría mucha diferencia si buscamos la frase exacta enmarcada con comillas
dobles.

El país desde el que se busca importa.

Google tiene en cuenta el lugar desde donde realizas la búsqueda. Dará prioridad a los resultados
relevantes más próximos a ti.

Corrector de errores tipográficos.

Cuando te equivocas al teclear una palabra, Google suele mostrar una sugerencia con la palabra
correcta. Por ejemplo, si tecleas, tarbajo, aparecerá una línea que dice: Quizás quiso decir: trabajo,
mostrándote los dos resultados más relevantes para la sugerencia. Puedes hacer clic sobre ella en
lugar de tener que corregir la palabra a mano.

Traducción.

Si buscas palabras en inglés desde Google en español (www.google.es, www.google.com.mx, etc.)


podrás obtener páginas en Inglés, pero con un enlace que dice: [Traducir esta página], por si
quieres que Google te traduzca la página. La traducción no es perfecta pero puede serte útil.

Búsqueda avanzada con Google

Las búsquedas avanzadas pueden ayudarnos a encontrar más eficientemente lo que queremos ya
que nos permiten manejar varios parámetros de la búsqueda.

¿Cuándo debemos utilizar las búsquedas avanzadas? La respuesta inicial es obvia: cuando no
encontremos lo que buscamos con la búsqueda normal. Si aprendemos a utilizar la búsqueda
avanzada puede que en ciertas ocasiones la experiencia nos aconseje ir directamente a ella sin
pasar por la búsqueda normal previa.
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Es conveniente conocer las opciones de la búsqueda avanzada, con el tiempo intuirás en cada
caso cuál es la más oportuna en cada caso. Por ejemplo, una opción de la búsqueda avanzada es
buscar sólo dentro de un dominio determinado, a veces es preferible utilizar esa opción que utilizar
el buscador que proporciona el sitio web, ya que algunos de estos buscadores son lentos y poco
precisos. La página de búsqueda avanzada de Google es una de las más completas. Aunque otros
buscadores como Yahoo o Bing también disponen de búsquedas avanzadas similares.

Opciones generales de una búsqueda avanzada.

La búsqueda avanzada propiamente dicha tiene una primera parte sobre fondo azul claro, Mostrar
resultados, que permite introducir las palabras de búsqueda con diferentes condiciones de
existencia: todas, frase exacta, algunas y sin. La segunda parte tiene cuadros desplegables que
aplican nuevas condiciones adicionales que restringen la búsqueda anterior: idioma, formato,
fecha, presencia, dominios, derechos de uso y SafeSearch.

Buscador Yahoo!
Yahoo fue de los primeros buscadores que tuvieron éxito en Internet, allá por el año 1994.
REVISAR las principales características del buscador, asociando conceptos con Google y
cubriendo los mismos temas.

1.- Entorno de búsqueda. Esta nos indica que hemos buscado en Web, pero también es posible
buscar en Imágenes, Vídeo, Noticias y Compras.

2.- La caja de búsqueda es donde escribimos las palabras que queremos buscar. A continuación
aparece el botón Buscar y, por supuesto, el botón de Opciones, que te permite crear búsquedas
avanzadas y configurar tus preferencias.

3.- En esta línea podemos elegir entre realizar la búsqueda en toda la web, en páginas en español.

4.- Datos del resultado. En esta línea nos recuerda lo que hemos buscado en la Web. Nos dice el
número de páginas que ha encontrado

5.- Enlaces patrocinados. Enlaces publicitarios relacionados con lo que estamos buscando que se
sitúan en los primeros puestos de resultados y en la parte derecha de la página. Normalmente se
identifican porque están etiquetados como Enlaces patrocinados y pueden tener un fondo
coloreado.

6.- Líneas de Resultados. Cada resultado está compuesto por varias líneas, en la primera aparece
el título de la página web encontrada. A continuación aparecen unas líneas que normalmente
contienen fragmentos del texto de la página.
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Buscador Bing de Microsoft


Durante varios años Microsoft no dispuso de un buscador propio y utilizaba los servicios de otros
buscadores. En el año 2004 cambio de estrategia y creó su propio buscador, MSN Serach. Hasta
2009, el portal MSN de Microsoft y su buscador eran lo mismo. En 2009 rebautizó su buscador
como Bing, al que asegura haberle añadido muchas mejoras internas. Bing suele ser el motor de
búsqueda que integran los navegadores Internet Explorer de forma predeterminada, por ser ambos
productos de la misma empresa.

Bing contiene prácticamente los mismos elementos y muestra los resultados de una forma muy
similar a Google y Yahoo.

Resaltaremos, como característica destacable, el menú de Búsquedas Relacionadas. Permite


escoger búsquedas relacionadas, es decir, búsquedas que han realizado otros usuarios y que son
bastante frecuentes, que te pueden ayudar a encontrar lo que buscas. También en este menú
encontrarás un historial de búsqueda, que va conservando las distintas búsquedas realizadas para
poder recuperarlas en cualquier momento. Dicho historial se borrará al cerrar el navegador o bien
si haces clic en la opción Borrar todo.

REVISAR las principales características del buscador, asociando conceptos con Google y
Yahoo, cubriendo los mismos temas.

CORREO ELECTRÓNICO
Introducción

El correo electrónico o email es el servicio más utilizado de Internet, junto con la Web. El correo por
Internet, igual que el correo normal, debe ser privado, por esto todos los programas para leer el
correo disponen de protección mediante contraseña. Aunque esto no asegura que alguien pueda
interceptar el correo mientras viaja a través de la red.

HABLARLES DE LAS OPCIONES DE PROVEEDORESS GRATUITOS DE CORREO


QUE INCLUYE EL TEMARIO

Estructura del Correo

Una dirección de correo tiene una estructura fija:


nombre_cuenta@nombre_servidor
por ejemplo: juan.lopez@aulaclic.es
Cada dirección de correo es única para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de correo
iguales.
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Hablar de la conveniencia de poner un nombre de cuenta que sea formal,


preferentemente su nombre o una variante, eviten usar nombres tales como:
sexichicuela, poderoso, cazador34, lunallena45235, laconsentida, etc ya que
al enviar un correo ésta parte es su carta de presentación es como la
“primera impresión”

El “correo electrónico es una carta, que no tardará dos meses en llegar, pero sí necesita una
estructura y desarrollo adecuado”. Para ello también existe un manual de buenas recomendaciones
que debemos poner en acción:

1. Pon atención en el título

Es una recomendación de todo experto, y es que el subject o título es el que garantiza que te lean,
te archiven o te excluyan. De acuerdo con la experta el título debe simplificar el objetivo del mail. El
título debe ser específico y corto

2. El saludo debe ser atemporal

“Uno de los grandes errores de los mails es saludar como si se estuviera hablando de manera
directa. Cuando se habla de un ambiente laboral, el saludo ser atemporal, esto ayudará a tener un
contacto personalizado, sin evidenciar cuándo se ha enviado”, indica la experta. Se recomienda
saludos como: Querido…, Estimado…, Buen día…, entre otros.

3. El cuerpo del mail

Evita hacer escritos inmensos, cuando hablamos de directivos o gerentes, quienes reciben más de
300 correos al día, es imposible leer mensajes tan largos. Es importante que te exijas simplificar
información. La extensión adecuada de un mail no debe rebasar los tres párrafos.

4. Necesitas una despedida

Aunque tengas prisa o creas que el mail no es tan formal, éste necesita una despedida. Los
expertos aseguran que demuestra profesionalismo. Basta con un: Que tengas un buen día,
Saludos cordiales, Agradeciendo tu atención o Saludos.

6.- Cuida tu ortografía

Esto no es específico de un mail, cualquier profesionista debe tener sumo cuidado al momento de
redactar cualquier documento, correo electrónico, mensajes de texto o estatus en redes sociales,
es muy importante. Asegúrate de cuidar, también, la redacción, es importante para hacer llegar el
mensaje tal cual.

7.- CC y CCO

Pon mucha atención a estas opciones, asegúrate de enviar la información a la persona adecuada,
recuerda que los correos te permiten llenar de manera automática si ya se tiene grabado la
dirección. Evita incomodar a otras personas con información que no les corresponde. También
cuida que tu información no se difunda a personas que no les corresponda.
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8.- Contesta lo antes posible

Los expertos en tiempo recomiendan tener horarios específicos para contestar los mails, sin
embargo, también recomiendan que las respuestas se den en no más de 24 horas después de la
llegada del correo. Esto sirve para evitar que te reenvíen la información o que haya incertidumbre
en la persona que lo envió.

“Si no hay tiempo para hacerlo, con un O.k. es suficiente. También puedes utilizar: Enterado o
Recibido."

Evita los siguientes errores…

Emoticones. Los correos en la empresa deben ser formales, evita caritas felices al final o al
principio, esto demerita tu profesionalismo y además no es correcto utilizarlo.

Mayúsculas. La forma correcta de escribir es en mayúsculas y minúsculas, evita hacerlo con


mayúsculas, esto no brinda una imagen profesional. Y si usas mayúsculas, ¡acentúalas!

Enviado desde… Los aparatos tecnológicos traen consigo una firma establecida, puede decir:
Enviado desde mi iPhone, Enviado desde mi iPad, Enviado desde mi oficina Blackberry, etc. Evita
estas firmas, puede malinterpretar presunción o pose.

Evita contestar enojado. El estado de ánimo se transmite hasta en un correo electrónico, evita
hacerlo cuando estés molesto, esto podría perjudicar en conversaciones futuras.

Qué son las redes sociales


Algunos expertos creen que el uso de la web está dirigido a la interacción y a las redes sociales.
Como consecuencia han surgido varios sitios que pretenden ser un punto de encuentro entre
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usuarios y donde su existencia depende fundamentalmente de los usuarios. Son redes de usuarios
que se comunican entre sí, de modo que sin ellos estos servicios no tendrían sentido.

En las redes se tiende a compartir información personal, y con ello aparece un problema: la falta de
privacidad. Siempre que utilices servicios en Internet donde opines o incluyas contenidos
personales como fotografías o vídeos, piensa en quién puede ver esa información. Trata de estar
siempre al día de cómo configurar la privacidad de tu red para que sólo quien tú desees pueda
acceder a la información.

Un ejemplo de red social es Facebook. Es la más utilizada hoy en día a nivel mundial. En ella
millones de usuarios suben fotos, escriben sobre su estado de ánimo, las novedades de su día a
día, opinan, comentan las publicaciones de sus amigos, se reencuentran con viejos conocidos, etc.

Las empresas consideran indispensable tener su sitio en Facebook o Twitter, ya que es un canal
de comunicación directo con los usuarios.

Etiqueta en la Red

¿Qué es la Netiqueta?

No existe una única Netiqueta, lo importante es el concepto que posee la palabra, "normas de
etiqueta en Internet". Es importante destacar que las normas de Netiqueta han sido impulsadas por
los propios usuarios de Internet para aportar mayor seguridad y humanidad a las comunicaciones,
y para combatir problemas de la red como el fraude, el spam o los rumores. Estas normas han
impulsado códigos oficiales posteriores como los que Confianza Online (de publicidad en internet,
que combate el spam y protege los datos personales) o el código de calidad de Atiendes,
asociación de comercio electrónico. También la LSSI (Ley de Servicios de la Sociedad de la
Información) tiene importantes bases fundamentadas en los códigos de Netiqueta.

¿Para qué sirve?

Sirven para poder convivir en red. El uso de las normas de Netiqueta permite un mejor uso de la
red y unas comunicaciones más humanas y fructuosas, gracias a estas normas las personas
trabarán y navegarán de forma más tranquila y feliz. Aunque a lo largo de la historia se han escrito
muchos manuales de netiqueta, suele considerarse el libro “NETiquette” de Virginia Shea la versión
definitiva de estas reglas; el libro fue publicado por primera vez en 1994 y contiene reglas básicas
de comportamiento en la red. Prácticamente son los mismos que se aplican para el
correo electrónico, les agrego dos más y el link en donde pueden tomar más
información.

• Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos
que pueden ser lastimados.
• Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida
real
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www.netiqueta.org

Los siguientes links son algunos de los que saqué la información que
les he resumido, se los agrego por si desean ampliar la investigación.

http://www.altonivel.com.mx/35929-como-redactar-un-correo-electronico-profesional.html

http://glosarium.com/index.php?a=srch&d=14&id_srch=c993dba9147d57cd7eaacac3c8d16e62&p=
1&strict=1

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/udg/pro/Redveda/profesor/formac/tutoria1/modulo01/
01-50.html

http://glosarium.com/term/1494,14,xhtml

http://www.aulaclic.es/articulos/wifi.html

http://lasindias.com/indianopedia/netiqueta

http://jhonpedro9o3.blogspot.mx/2014/02/investigacion-y-desarrollo-iniciales.html

http://www.larousse.com.mx/

http://www.etnassoft.com/biblioteca/introduccion-a-la-informatica/

http://www.lawebdelprogramador.com/diccionario/

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