I.E.

COLEGIO TECNICO LA Aprobado por Resolución No 031119

PRESENTACION Pamplona N. de
S. – 2016
TALLER #4 DE CIENCIAS
NATURALES OCTAVO GRADO A-B-C
REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
del 7 de septiembre de 2015
DOCENTE
GLORIA CECILIA ARENAS G

echa: JUNIO 21 DE 2020 FECHA DE ENTREGA: JULIO 10 DE 2020

NOMBRE _ CURSO _

TEMA: REPRODUCCIÓN EN PLANTAS

 Presaberes: son los temas que hemos tratado en talleres anteriores.Relea estos
conceptos:
- Tejido meristemático
- Yemas
- mitosis
- meiosis
- células haploides
- células diploides

 Glosario

Células embrionarias: El embrión posee células que constantemente se están regenerando y que se
encargan del crecimiento de la planta tanto en altura como en diámetro; estas células son las células
madre que componen los tejidos denominados meristemas.

Tallos subterráneos: Los tallos subterráneos reciben la denominación de rizomas, tubérculos o bulbos.
Los tallos subterráneos tienen hojas rudimentarias denominadas catafilos.

Yemas: Son las estructuras encargadas del crecimiento del tallo, que también producen hojas y
ramificaciones. Una yema es el extremo joven de un vástago y por lo tanto además del meristema apical,
lleva hojas inmaduras o primordios foliares. La yema situada en el extremo del eje es la yema terminal.
 ACTIVIDAD #1. Consulte los siguientes términos:
Macroespora: consultar
Microespora: consultar
Angiospermas: consultar
Gimnospermas: consultar
  Tipos de reproducción en plantas:
Las plantas se reproducen mediante reproducción sexual y mediante reproducción asexual. En la
reproducción sexual intervienen las flores y las semillas; en la reproducción asexual intervienen otras
partes, como los tallos.
Las plantas presentan unas grandes hojas llamadas frondes y se reproducen por medio de esporas.
La reproducción de las plantas con flores se realiza en una serie de etapas: polinización, fecundación,
formación de la semilla, formación del fruto y germinación de la semilla.
Partes de la flor: la flor es la estructura reproductiva de Angiospermas
La parte femenina de la flor la compone el gineceo o pistilo el cual a su vez está formado por estilo,
estigma y ovario
Y la parte masculina es el androceo o estambre el cual está formado por filamento, antera y polen.
Observemos en la siguiente gráfica las partes de la flor:
ACTIVIDAD PRÁCTICA #2: Consiga una flor de curubo e identifica las anteriores partes.

REPRODUCCIÓN EN PLANTAS

Reproducción Asexual: De un organismo se desprende una sola célula o trozos del cuerpo ya
desarrollado, que por procesos mitóticos, son capaces de formar un individuo completo genéticamente
idéntico a él. Se lleva a cabo con un solo progenitor y sin la intervención de gametos. Una reproducción
ASEXUAL en plantas puede ocurrir mediante la formación de raíces y tallos adventicios o por medio de la
unión de partes vegetativas o injertos.

Ejemplos de reproducción asexual en plantas

Propagación por bulbos: lirios, tulipanes, flores ornamentales,
Propagación por tubérculos: papa
Propagación por estolones: fresa, grama, mala madre. Propagación
artificial: cultivo de tejidos, estacas, acodos, esquejes Propagación por
bulbos: cebolla, ajo, tulipán
Propagación por rizoma: Lirio y jengibre

 ACTIVIDAD #3. Realice un mapa conceptual que contenga los diferentes tipos
de reproducción en plantas con sus respectivos ejemplos.

Los ciclos de vida de las plantas son muy distintos de los animales y de los humanos. En humanos
prevalece la fase diploide, y las únicas células haploides son los gametos. En los ciclos sexuales de las
plantas hay dos fases o formas pluricelulares. El esporofito, constituido por células diploides formadoras de
esporas y el gametofito, de células haploides y formador de gametos. Los ciclos sexuales de la plantas
implican «alternancia de generaciones»

 Según la especie, los esporofitos y gametofitos varían de tamaño y de relación entre ellos según la
especie

 La mayoría de plantas con semilla producen dos tipos de esporas, la macroespora que produce
el gametofito femenino y la microespora que produce el gametofito masculino

 Polinización: transporte del grano de polen maduro al estigma.

 Existen dos tipos de polinización: Polinización directa: polen y estigma de la misma flor

 Polinización cruzada: polen de una flor va al estigma de otra (es la más común).

 La polinización puede darse por: Viento, Insectos, Aves, Murciélagos, Hombre

 Las flores tanto de las regiones templadas como de las regiones tropicales muestran una sorprendente
variedad de colores, formas y tamaños, todo diseñado para ser tan atractivas como sea posible para los
polinizadores.

Las Gimnospermas, o plantas con semilla desnuda, son conocidas por sus característicos conos o piñas.
Los meristemos que se convierten en reproductores, dan origen a conos polínicos o masculinos, o a conos
ovulares o femeninos.

Anterozoides (Gametos masculinos)

Polinización: un núcleo del polen pasa formando el tubo polínico que crece a través del pistilo hacia el
gametofito femenino.

FECUNDACIÓN

 El Fruto tras la fertilización y el desarrollo de la semilla, el ovario y ocasionalmente otras partes

de la flor se desarrollan para producir un fruto. Su función dependiendo de la especie es proteger
el embrión en desarrollo de la desecación y de enfermedades
.Promueven la dispersión de las semillas por parte de los animales que comen el fruto y
proporcionan un fertilizante recién hecho a la semilla que germina.
 La pared ovárica denominada pericarpo, consiste en tres partes:
una pared externa o exocarpo que generalmente forma la “piel” del fruto, una parte
intermedia llamada mesocarpo, una parte interna o endocarpo
 Semillas: superan los momentos difíciles, los climas extremos o la ausencia de humedad,
las Gimnospermas producen semillas en las brácteas, mientras que las Angiospermas las
producen en el interior de los ovarios de las flores. Las semillas protegen a los embriones
vegetales de la desecación y facilitan su supervivencia
 Semilla: Es el óvulo fecundado.
 Dispersión de semillas: Por el viento o por agua
 Dispersión de semillas: Por animales, o por el hombre
ACTIVIDAD #4. ILUSTRE GRÁFICAMENTE EL CICLO REPRODUCTOR DE LOS MUSGOS Y
LOS HELECHOS

Te invito a que veas los siguientes videos en youtube y respondas las preguntas que te hago a continuación.

https://www.youtube.com/watch?v=5-CLWbeBkrs Reproducción sexual de las plantas

https://www.youtube.com/watch?v=oRZx4K6i2ew polinización

https://www.youtube.com/watch?v=ZzhJAUq0fps Reproducción asexual de las plantas

https://www.youtube.com/watch?v=IB8utopTL-c&feature=emb_rel_end Mitosis

https://www.youtube.com/watch?v=Mm2jrBw4-KY Meiosis

https://www.youtube.com/watch?v=fvyUvcRwX0E

ACTIVIDAD #5: RESPONDA LO SIGUIENTE:

A) Qué funciones vitales cumplen las plantas?

B) En qué partes de la planta ocurre la reproducción sexual y cómo se realiza?
C) Cuáles son las partes de la flor? Dibújala
D) En qué consiste el proceso de polinización?
E) Cómo se realiza la reproducción asexual en las plantas?
F) Cómo se realiza la reproducción vegetativa?
G) Dibuje un tubérculo, un bulbo, un estolón y un rizoma
H) Cómo se realiza la reproducción de las plantas sin semillas
I) Defina y dibuje los siguientes tipos de propagación de cultivos: Acodo, Esquejes,
Estacas.
J) Cuáles son las principales fases de la mitosis?. Dibújelas y escriba la principal
característica der cada una
K) Cuáles son las principales fases de la meiosis ? Dibújelas y escriba la principal
característica der cada una.

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES: se da por formación de gametos

 Gónadas. Órganos reproductores que fabrican los gametos.

 Testículos. Gónadas masculinas. Forma gran cantidad de espermatozoides (gametos

masculinos.
 Ovarios. Gónadas femeninas. Forma un número limitado de óvulos (gametos femeninos).

 Reproducción sexual en animales

Fecundación: Es la unión de un espermatozoide con un óvulo formando una célula llamada cigoto,
que origina un nuevo individuo.

 Tipos de fecundación

Externa. Tiene lugar en el medio donde viven, medio acuático. Se liberan los óvulos y los
espermatozoides a la vez.

Interna. Tiene lugar en el interior del aparato reproductor femenino. Disponen de órganos especiales
para introducir los gametos masculinos en el aparato reproductor femenino.

 Reproducción sexual en animales

Desarrollo embrionario: Es la fase desde que se origina el cigoto hasta que se forma
completamente el nuevo individuo.

 Tipos de desarrollo embrionario:

Ovíparos. Cuando el desarrollo del embrión tiene lugar en el interior de un huevo y éste se expulsa
al exterior. El embrión se alimenta por una sustancia nutritiva llamada vitelo, que se almacena en el
huevo.

Ovovivíparos. Cuando el desarrollo del embrión tiene lugar en el interior de un huevo y éste se
mantiene en el interior del aparato reproductor femenino

Vivíparos. Cuando el desarrollo del embrión tiene lugar en el interior del aparato reproductor
femenino, y se alimenta a través de la placenta.

ACTIVIDAD FINAL #6: elabore un crucigrama o una sopa de letras sobre la

reproducción en los animales

NOTA: Espero que desarrolle este taller con mucha honestidad y responsabilidad, no olvide
devolverlo resuelto a través de la plataforma de web colegios o al correo
quimicacolpre2020@gmail.com en un archivo PDF , marcado con el nombre, apellido y
curso.

FECHA DE ENTREGA: JULIO 10 DE 2020

Mil gracias por su atención. #

Quédate en casa

Cordialmente,

GLORIA CECILIA ARENAS G.

Docente de Ciencias Naturales

 COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION
PROPUESTA PEDAGOGICA A RAZON DE COVID 19
ESCUELA NUEVA EN CASA

CONTROL DIARIO EN CASA

Querido Padre de Familia: Este formato tiene como finalidad que Usted lleve un control de las actividades que realiza su hija en estos momentos de
trabajo en casa. Es una excelente oportunidad de observar el trabajo de su niña, su dedicación, su disciplina, su organización, su obediencia y el amor
que demuestra por el estudio. Cada día que la observe trabajar asigne una puntuación de 1 a 5 de acuerdo a sus observaciones y al trabajo
desarrollado. Si su niña obtiene entre 4 y 5 puntos regálele una carita feliz…Si su puntaje es de tres dos o uno, invítela a mejorar y a trabajar un
poquito más cada día…al Final de la semana usted sumará los puntajes y obtendremos un record. Además muchas caritas felices. Escriba cuantas cada
semana…

NOMBRE: GRADO_

PUNTOS
AREA FECHA ACTIVIDAD TIEMPO UTILIZADO FIRMA DEL PADRE CARITA FELIZ
OBTENIDOS
 PUNTOS
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OBTENIDOS

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