CENTRO UNIVERSITARIO

IBEROAMERICANO DE ESTUDIOS
PROFESIONALES

CAMPUS TEPEJÍ

Licenciatura en Pedagogía

Materia: Estadística Educativa

Tarea No. 6

Resumen sobre la estadística relacional

Alumna: Ruth Yereny Martínez Martínez

Matricula: 201904508MAMR

Catedrático: Lic. Adriana Reyes Angel.

Modalidad: Mixto.
Sexto Cuatrimestre
Segundo parcial

Tepejí del Río, Hgo a 14 de agosto de 2021

 Resumen sobre la estadística relacional.

Las variables se definen como cantidades a las que se le asigna un número

ilimitado de valores y son importantes para llevar a cabo una
investigación. Existen dos tipos, las variables independientes y las
dependientes.

La variable independiente es la que cambia o es controlada para estudiar

sus efectos en la variable dependiente y es vista como la causa que origina
el fenómeno investigado, mientras que la variable dependiente es la
variable que cambia respecto a la independiente y se puede observar como
el efecto.

Las variables se relacionan entre sí, de tal forma podemos tener distintos
casos:

Independencia: Indica que una variable no puede existir sin la otra.

Dependencia directa: Indica cómo se complementan las variables entre

sí.

Concordancia: Indica la correspondencia o conformidad de una variable

con otra.

Covariación causal: Indica como las variables se relacionan por sus

causas.

El método de regresión nos sirve para analizar matemáticamente las

variables. Utiliza el plano cartesiano para ubicar a las variables, según el
eje de las “x” y eje de las “y”, esto crea un gráfico de dispersión, con el
cual se representan a las variables gráficamente.

Existen diferentes tipos de regresión:

Regresión univariada: Solo existe una sola variable independiente

Regresión multivariada: Existen dos o más variables independientes.

Regresión lineal directa: Forma una línea recta de derecha a izquierda y

de abajo hacia arriba, ya que va en aumento el valor de la variable
independiente en forma proporcional al valor de la variable independiente.
Regresión lineal indirecta: Forma una línea que disminuye, ya que el
valor de la variable independiente disminuye en proporción similar a la
dependiente.

Regresión curvilínea directa: Forma una línea curva ya que aumenta

más el valor de la variable dependiente que el de la independiente de
manera proporcional.

Regresión curvilínea inversa: El valor de la variable independiente

disminuye en proporción similar al de la variable dependiente.

Conclusión

La ventaja de la estadística descriptiva es usar gráficos para representar

los datos y así comunicarlos a la audiencia de forma eficaz, se debe tener
un manejo adecuado de la información que se quiere transmitir y para ello
es importante estudiar cada aspecto, ya que puede ser usado en la
presentación de una tesis.

Explicar los gráficos de dispersión son muy importantes porque a partir

del tipo de líneas que exista, se puede conocer la tendencia de los datos y
con ello poder tomar decisiones más seguras.

Aprendí que las variables pueden ser medibles y observables; estas pueden
ser cualitativas y cuantitativas y que pueden ser medibles si se les asigna
un intervalo, al hacerlo se pueden ubicar en un plano cartesiano y se
representan a través de rectas, al coincidir los valores de “x” y “y” en forma
de coordenadas. Estas rectas estas pueden ser lineales o curvas, que
aumentan o disminuyen según sea el caso. Estoy segura que de una serie
de gráficos de dispersión podré identificar qué tipo de regresión tiene, por
el tipo de línea que posee.

Tanto la media aritmética, la varianza, la desviación típica o estándar y la

covarianza pueden ubicar a las variables en los dos ejes (x, y) y se han
establecido formulas estadísticas para ello, como lo hemos visto en la
presentación de la clase.

Bibliografía

JAVIER GORGAS, NICOLÁS CARDIEL Y JAIME ZAMORANO. ESTADÍSTICA BÁSICA PARA

ESTUDIANTES. 2011. MADRID
CONGACHA AUSHAY W. ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. SEGUNDA EDICIÓN 2016.
ECUADOR