GRUPO MONTERO NUESTRA PRIORIDAD ES TU INGRESO

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 8) En un colegio, el número de varones excede al número

de mujeres en 120. Además por cada 6 varones hay 3
mujeres. El número de mujeres está entre:
1) Un recipiente de agua está lleno, al abrirse el caño cada
a) 50 y 80 b) 80 y 110 c) 110 y 130
hora desagua la mitad de su contenido más 30 litros.
d) 130 y 150 e) 150 y 170
Hallar la capacidad del recipiente si al cabo de 3 horas
se desagua.
a) 420 litros b) 280 litros c) 360 litros 9) Si pago 15 dólares a cada uno de mis empleados, me
d) 350 litros e) 385 litros faltarían 400 dólares, si les pago 7 dólares a cada uno,
me sobrarían 160 dólares ¿Cuántos empleados tengo?
a) 70 b) 60 c) 50
2) A un número se le multiplica por 5, se le resta 18, se le
d) 55 e) 65
multiplica por 4, se le divide por 8, se eleva al cuadrado,
se le resta 40 y se le extrae raíz cúbica, obteniéndose 6.
Hallar dicho número. 10) Mientras iba al mercado a vender sus pescados, Lorena
a) 9 b) 10 c) 8 pensaba: “si vendo todos a 1,80 soles cada
d) 11 e) 12 uno, me compraría un vestido y me sobrarían 6 soles; si
vendo todos a 2 soles cada uno, me compraría el vestido
y me sobrarían 9 soles”. ¿Cuánto cuesta dicho vestido?
3) Antonio compra cierta cantidad de naranjas, a su
a) 21 soles b) 22 soles c) 28 soles
hermano Henry le vende la mitad de lo que compró más
d) 33 soles e) 20 soles
5 naranjas, a su otro hermano Andrés le vende la mitad
de lo que queda más 3 naranjas. ¿Cuántas naranjas
compró si aún le quedan 18 naranjas? 11) Para pagar una deuda de 1390 soles se usó billetes de
a) 100 b) 98 c) 96 20 soles y 50 soles. ¿Cuántos de los 35 billetes con que
d) 94 e) 92 se pagó dicha deuda son de 50 soles?
a) 21 b) 23 c) 25
d) 12 e) 13
4) Un docente del curso de Matemática por resolver 80
problemas entre Geometría y Aritmética recibe un total
de 2500 soles. Por cada problema desarrollado de 12) Un tendero ha vendido 450 Kg. de azúcar a 2 soles el
Geometría y Aritmética cobra 35 y 25 soles, Kg. y a 1.50 soles el Kg. El importe de la venta ha sido
respectivamente. ¿Cuántos problemas de Geometría ha 790 soles. ¿Cuántos Kg. de más barato ha vendido?
desarrollado? a) 200 Kg. b) 210 Kg. c) 215 Kg.
a) 60 b) 30 c) 40 d) 220 Kg. e) 230 Kg.
d) 45 e) 50
13) En un depósito hay 120 litros de agua, en cada minuto
5) Qué suma necesitaría el Idepunp para pagar a 4 se saca la mitad de la que hay. ¿Después de qué tiempo
profesores de Matemática, si el sueldo de 6 profesores habrá en el depósito 7,5 litros de agua?
de matemática equivale al de 10 profesores de Física, el
de 5 profesores de Física al de 12 profesores de a) 3 b) 4 c) 5
Química; el de 6 profesores de Química al de 9 d) 6 e) más de 6
profesores de Humanidades, y si 4 profesores de
Humanidades ganan 2400 soles al mes. 14) Manuel y Juan juegan billar a 2 soles la partida, Manuel
a) 16 200 soles b) 14 400 soles c) 7200 soles tiene 70 soles y Juan 50 soles. Después de cierto
d) 9000 soles e) 3600 soles número de partidas Manuel, que las ha ganado todas,
posee cinco veces lo que posee Juan. ¿Cuántas
6) 3 conejos cuestan como 8 gallinas, 16 gallinas valen lo partidas se han jugado?
mismo que 15 cuyes. Si se sabe que 5 cuyes cuestan 20 a) 10 b) 12 c) 15
soles. ¿Cuánto cuestan 10 conejos? d) 18 e) 20
a) 100 soles b) 60 soles c) 70 soles
d) 40 soles e) 50 soles 15) Tres personas gastan 45 soles, la suma de los gastos
de las dos primeras es el cuádruplo del gasto de la
7) A una fiesta a la cual asistieron sólo damas y caballeros, tercera. Hallar el gasto de la primera persona si es el
en un momento determinado no bailaban 80 caballeros doble de lo que gastó la segunda.
y 14 damas además se sabe que el total de caballeros a) S/. 28 b) S/. 26 c) S/. 16
es dos veces más que el total de damas. Cuántos d) S/. 24 e) S/. 20
asistentes son en total.
a) 100 b) 99 c) 121 16) Una botella vacía pesa 425 gramos y llena de agua pesa
d) 132 e) 143 1175 gramos. Cuántas botellas semejantes serán
necesarias para vaciar en ellas el contenido de un barril
de 225 litros.
a) 150 b) 200 c) 400
d) 350 e) 300

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 1
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a) 2000 b) 2160 c) 2400 d) 2450 e) 2500

17) Dieciséis personas tienen que pagar, por partes iguales
7500 soles; como algunas de ellas no pueden hacerlo, 24) Juana gasta 300 soles comprando manzanas, peras y
cada una de las restantes tienen que poner S/. 281,25; duraznos. Las manzanas y las peras cuestan 20 soles
para cancelar la deuda. ¿Cuántas personas no cada una y los duraznos 10 soles cada uno. Si las
pagaron? manzanas y las peras costaran 5 soles menos cada una,
a) 8 b) 4 c) 9 Juana podría ahorrarse 60 soles. ¿Cuántos duraznos
d) 3 e) 6 compró?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
18) Dos vendedores llevaron en total 180 naranjas al
mercado. Uno de ellos tenía más naranjas que el otro, 25) En una reunión a la que fueron 53 personas en un
pero recibió en la venta la misma cantidad de dinero que momento determinado 8 mujeres no bailaban y 15
el otro. Una vez vendidas las naranjas, el primer hombres tampoco. ¿Cuántas mujeres asistieron a la
vendedor dijo al segundo: si yo hubiera llevado al reunión?
mercado la misma cantidad de naranjas que tú, habría a) 23 b) 25 c) 36 d) 37 e) 14
recibido 15 dólares. El segundo contestó: y si yo hubiera
vendido las naranjas que tenía tú, habría obtenido como 26) Un comerciante compra artículos a 3 por 50 soles y los
producto de la venta 20/3 de dólar. ¿Cuántas naranjas vende a 5 por 100 soles. Si los 50 artículos que le
llevó al mercado cada vendedor? quedan representa su ganancia. ¿Cuántos artículos en
a) 60 y 120 b) 72 y 108 c) 36 y 144 total compró?
d) 64 y 116 e) 80 y 100 a) 200 b) 250 c) 300 d) 350 e) 400

19) Una persona quiso adquirir 4 pares de medias negras de 27) Determinar x en:
seda y algunos pares de medias blancas de hilo, 3; 8; 13; 18; 23; x
sabiendo que el precio de las de seda es el doble de las a) 30 b) 29 c) 28 d) 27 e) 26
de hilo. Hizo un pedido y el vendedor cambió el número 28) Determinar x en:
de pares de los dos colores, con lo que la factura 13; 14; 16; 19; 23; x
aumentó en un 50%. ¿Cuántos pares de medias de hilo a) 26 b) 27 c) 30 d) 29 e) 28
habían en el pedido original? 29) Qué letra continúa:
U; T; C; S; N; …
20) En un grupo de conejos y gallinas el número de patas a) T b) O c) D d) C e) Q
excede en 14 al doble del número de cabezas. El 30) Qué letra sigue:
número de conejos es: B; C; E; G; K; M; …
a) T b) Q c) Ñ d) R e) P
a) 5 b) 7 c) 10 31) Determinar el valor de x + y en:
d) 12 e) 14
0; 13; 5; 10; 10; 7; 15; 4; x ; y
21) Los ahorros de un niño constan de: a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24
( p + 1) ; (3 p − 5) y ( p + 3) 32) Determinar x en:
monedas de 5, 10 y 20 centavos, respectivamente. ¿A 174; 110; 78; 62; 54; x
cuánto ascienden sus ahorros, si al cambiarlos en a) 48 b) 50 c) 25 d) 27 e) 58
monedas de 25 centavos, el número de monedas 33) Determinar x en:
obtenidas es el doble del número de monedas de 5 3; 5; 14; 33; 67; 123; x
centavos? a) 193 b) 212 c) 224 d) 210 e) 218
a) 800 b) 455 c) 345 34) Determinar b en:
d) 400 e) 360 2; 7; 22; 67; 202; b
a) 357 b) 212 c) 340 d) 467 e) 607
22) Un padre dispone de 320 soles para ir a un evento 35) Determinar x en:
deportivo con sus hijos, si toma entradas de 50 soles, le
23; 24; 26; 29; 30; 32; 35; x
falta dinero, y si toma de 40 soles le sobra dinero. El
a) 38 b) 37 c) 36 d) 39 e) 40
número de hijos es:
36) Hallar el término general de la siguiente sucesión:
a) 5 b) 4 c) 6
d) 3 e) 7 1 5 11 19
; ; ; ;…
5 7 9 11
23) Una persona divide la cantidad de dinero que tiene en
su bolsillo entre 100, resultando un número entero m . n 2 + 3n − 5 n (n − 3) n2 + n − 1
a) b) c)
Si da m monedas de 10 soles a un mendigo, aún le 2n 4n − 1 2n + 3
quedan 2160 soles. ¿Cuánto tenía en el bolsillo?

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 2
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n3 − n n3 − 1
d) e) a) 2820 b) 2208 c) 2280 d) 2880 e) 2228
n 2n + 3 47) Si a1 2 , a2 3 y la relación general:
37) Hallar el término delegar 100 de la sucesión:
an 1 3an 2an 1
2 4 6 8
; ; ; ;… Hallar el valor de a4 a6 .
5 7 9 11
200 200 200 a) 33 b) 40 c) 36 d) 42 e) 49
a) b) c)
109 205 203 48) Halle el término 90:
P; V; O; I; …
400 280
d) e)
203 143 a) P b) V c) H d) I e) Z
38) Hallar el término de lugar 30 de la sucesión: 49) Qué término continúa en:
1 9 8 B E J P
; 1; ; ; … ; ; ; ;…
3 5 3 C E G I
225 75 400 X Y Z Y Y
a) 25 b) c) d) 27 e) a) b) c) d) e)
8 4 17 J L K J K
39) Hallar el término general de la sucesión: 50) Qué letra continúa en:
1  4 ; 3  6 ; 5  8 ; 7  10 ; 9  12 ; … A; I; N; E; S; E; …

a) (2n − 1) 2n b) (2n − 1)(2n + 2) c) (2n − 1) n 2 a) Z b)X c) W d) Y e) V

51) Qué letra continúa en:
d) n (2n + 2) e) n( n + 3)
2
D; G; K; N; Q; T; …
40) Halla el término n -ésimo de la siguiente sucesión: a) V b) W c) X d) Z e) Y
−6 ; −1 ; 4 ; 9 ; 14 ; …
a) 4n − 10 b) 5n − 11 c) 2n − 8 52) ¿Qué número continúa?
9; 15; 25; 42; 70; 114; 180; …
d) 2 n − 8 e) 4n − 2 n − 8
2 2

a) 275 b) 280 c) 276 d) 273 e) 278

41) ¿Cuántos números pares hay entre 31 y 128? 53) Determinar x en:
a) 45 b) 46 c) 47 d) 48 e) 49 0; 3; 9; 18; 30; 45; x

42) Se desea saber el número de múltiplos de 4 que hay a) 63 b) 64 c) 65 d) 62 e) 60

entre 10 y 116. 54) ¿Qué número continúa?
a) 26 b) 27 c) 28 d) 29 e) 30 1; 3; 12; 32; 69; 131; 228; …

43) Hallar el término n-ésimo en la siguiente sucesión: a) 370 b) 368 c) 376 d) 372 e) 366
1 3 5 7 55) ¿Qué letra sigue?
, , , ,
52 55 58 511 X; R; M; G; …

a)
2n + 1 b) 2n − 1 c) 2n − 1 d) 2n + 1 e) 2n − 1 a) C b) D c) E d) B e) A
5 2 n −1 5 3n −1 5 3n +1 5 3n −1 5 2 n +1 56) Halle el término 200 en:
L; M; M; J; V; S; D; …
44) Determine el término general de la sucesión: a) L b) M c) J d) Y e) X
8 32
2, 2, , 4, ,
3 5 8

a) 2
n
b) 2
n −1
c) 2
n
d) 2
n +1
e) 2
n 57) calcular el número de términos de  ai .
i = −7
n n +1 n −1 n +1 n +1 a) 2 b) 1 c) 3
d) 15 e) 16
45) Hallar t 20 en la siguiente sucesión
2; 3; 6; 11; 18; … 5 3
a) 336 b) 633 c) 636 d) 666 e) 363 58) Calcular   (m  k ) .
m =3 k = 2
46) Calcular a) 60 b) 16 c) 15
A = 2 + 6 + 12 + 20 + 30 + + 342 . d) 30 e) 48

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 3
 GRUPO MONTERO NUESTRA PRIORIDAD ES TU INGRESO

1 2 3 4 1 3 7 511
59) Calcular S = + + + + (r  1) . 66) Calcular S = + + + + .
r r 2 r3 r 4 2 4 8 512
r2 r3 r 1 1 1
a) b) c) a) 8 b) 8 c) 7
( r − 1) 2
( r − 1) 4
( r − 1) 3 28 29 28
r 3r 1 1
d) e)
d) 7 e) 7
( r − 1) 2
( r − 1) 2 29 27

67) Calcular
1 2 3 4
60) Calcular S = + + + + S=
1
+
1
+
1
+
1
+ +
1
.
2 4 8 16 1 3 3  5 5  7 7  9 21 23
a) 0.5 b) 2.5 c) 2.8
d) 3 e) 2
11 11 7
a) b) c)
23 21 23
61) Calcular S = 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + + 676 9 1
a) 6210 b) 6120 c) 6021 d) e)
17 20
d) 6012 e) 6201
68) Calcular
62) Calcular S = 1 5 + 2  6 + 3  7 + + 30  34 .
1 1 1 1
a) 11135 b) 11315 c) 13115 P= + + + + .
d) 11513 e) 11153 2  6 6 10 10 14 46  50
a) 0.01 b) 0.12 c) 0.021
63) Calcular la suma de todos los números que conforman d) 1.01 e) 0.212
el siguiente arreglo
69) Calcular la suma de los números que conforman la fila
1 4 9 16 25 36 225 12º del triángulo de Pascal y la suma de todas las 12
4 9 16 25 36 225 filas.
a) 2084; 4095 b) 2048; 4096 c) 2044; 4096
9 16 25 36 225 d) 2084; 4096 e) 2048; 4095

225 70) Hallar la suma de los puntos de corte de cada figura, si

hay 30 figuras.
a) 14440 b) 10000 c) 14400
d) 10400 e) 10040

64) Calcular la suma de todos los números que conforman

el siguiente arreglo a) 2840 b) 2480 c) 4960
1 2 3 4 5 6 7 40 d) 2804 e) 4690

2 3 4 5 6 7 40 71) Hallar la suma de todos los números que conforman el

3 4 5 6 7 40 siguiente arreglo
. 1 2 3 4 5 12
4 5 6 7 40
2 3 4 5 6 13
3 4 5 6 7 14
40
a) 22410 b) 21240 c) 22140
d) 22104 e) 21420 12 13 14 15 16 23
a) 1827 b) 1782 c) 2176
10
65) Calcular  (k 2 + 3k + 5) . d) 1728 e) 1278
k =1
a)600 b) 650 c) 480
d) 580 e) 680

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 4
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72) Calcular la suma de todos los números que conforman 78) Calcular la suma de las cifras del resultado
el siguiente arreglo (1111 11) 2 .
2 2 2 2 2
1 2 3 4 15 8 cifras
a) 54 b) 64 c) 74
22 32 42 152 d) 84 e) 94

250
152 79) Hallar  sen 2 60º .
i=6
a) 14400 b) 14040 c) 10400
d) 14440 e) 10000 a) 183.75 b) 183 c) 192
d) 183.57 e) 138.75
4 11
73) Se colocan 56 esferas formando una pirámide cuya base
es un triángulo equilátero, el número de esferas en la
80) Calcular   (2ij ) .
j = 2 i =10
base es:
a) 28 b) 26 c) 24 a) 387 b) 385 c) 378
d) 23 e) 21 d) 405 e) 380

1 7 10
74) Hallar la suma de todos los números que conforman el
siguiente arreglo 81) Calcular    (ij + k ) .
k =−2 j = 6 i = 9
1 2 3 4 17 18 a) 980 b) 988 c) 989
2 3 4 5 18 19 d) 890 e) 908
3 4 5 6 19 20 13
82) Calcular ( k + 2)( k − 2) .
k =11
18 19 20 21 34 35
a) 24 b) 2 6 c) 6 2
a) 5382 b) 4900 c) 32400 d) 11 + 13 e) 2 13
d) 5862 e) 5832
10
75) Hallar el número de esferillas que hay en una pila de
base cuadrada incompleta de 16 capas, teniendo 12
83) Calcular ( k − 1)( k 2 + k + 1)( k + 1) .
k =8
esferas en cada lado de la capa superior.
a) 2283 b) 2832 c) 2238
a) 6442 b) 6424 c) 6244
d) 2328 e) 3283
d) 6224 e) 6444
84) Calcular la suma de todos lo números del siguiente
76) Calcular la suma de todos los términos de
arreglo
1
1 1 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 28 +
1 2 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 28 +
1 3 3 1
1 4 6 4 1 + 3 + 4 + 5 + + 28 +
1 5 10 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1 + 27 + 28 +
+ 28
1 n n 1
a) 2 −1
n
b) 2 n+1
−1 c) 2n+1 + 1 a) 7714 b) 7174 c) 7417
d) 7474 e) 7444
d) 2 n−1
−1 e) 2 n+1
−2
85) Calcular S = 1 + 8 + 27 + + 3375 .
77) Hallar E = 11 + 101 + 1001 + 10001 + + 100 01 . a) 14040 b) 14400 c) 10400
20 cifras d) 14440 e) 10004
1010 + 8 1020 − 1 1020
+ 161 86) Calcular S + P si
a) b) c)
9 9 9 S = 2 + 6 + 12 + 20 + + 420
10 20
+8 10 + 161
10 P = 6 + 24 + 60 + 120 + + 7980
d) e) a) 46970 b) 46790 c) 49670
9 9 d) 49680 e) 47690

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 5
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87) ¿Cuántos segmentos hay en la figura adjunta? 93) ¿Cuántos hexágonos hay en la figura mostrada?
a) 36 n( n + 1)
a)
b) 38 2
c) 40 n( n − 1)
d) 42 b)
2
e) 44
(n − 2)(n − 1)
4 c)
3 2
2 ( n + 1)( n − 1)
1 d)
88) Hallar el número total de triángulos en la siguiente figura. 2
a) 20 (n − 2)(n − 3)
e)
b) 21 2
c) 23 94) ¿Cuántos triángulos hay en total que contengan por lo
d) 22 menos un asterisco en su interior?
e) 24 a) 35
12 3 4 5 12 3 4 5 6 1 2 3 45
b) 30
c) 29
89) En la figura que se muestra, el máximo número de 
 d) 28
triángulos es 378. Hallar m .
  e) 31
a) 38
b) 48
c) 54 95) ¿Cuántos cuadriláteros que por lo menos tengan un
d) 40 punto en su interior existen en la figura adjunta?
1 e) 42 a) 74
2
3
• • b) 70
c) 72
• • d) 73
90) ¿Cuántos cuadrados hay en la figura adjunta? • e) 71
a) 23
b) 39
c) 40 96) ¿Cuántos triángulos hay en total?
d) 42 a) 87
e) 44 b) 90
c) 91
d) 95
91) Hallar el número total de cuadriláteros en la siguiente e) 92
figura.
n( n + 1)
a)
2
b) n
2 97) ¿Cuántos cuadrados se contarán en la posición número
20?
c) n(n + 1) a) 96
3 d) n(n − 1) b) 144
2 c) 400
1
e) n + 2n
2
d) 396
e) 81
92) Hallar el número total de triángulos en la siguiente figura. (1) (2) (3)
a) 100
b) 99 98) Hallar el número total de cuadriláteros en la figura
1 c) 95
2 adjunta.
3 d) 69 a) 1740
e) 96 b) 1830
30
31 c) 1810
32 d) 2295
33 e) 2560
30 rectas

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 6
 GRUPO MONTERO NUESTRA PRIORIDAD ES TU INGRESO

99) Un paralelepípedo de madera es pintado totalmente,

luego se corta en cubitos pequeños como se muestra en
la figura. Si se retiran los cubitos con sólo dos caras
pintadas, ¿cuántos cubitos quedarán? 105) Hallar el total de cuadriláteros.
a) 48 a) 10
b) 60 b) 12
c) 52 c) 14
d) 64 d) 9
e) 80 e) 13

106) ¿Cuántos cuadriláteros hay en la figura?

a) 100
100) En el diagrama dado, ¿cuántos cuadrados tienen por lo b) 1000
menos una vocal en su interior? c) 998
a) 9 d) 999
b) 27 e) 2000
c) 21 1 2 3 99 100
d) 41
e) 39 107) Indicar el número de cuadriláteros en la figura.
a) 256
b) 264
c) 156
d) 200
101) En el diagrama dado, ¿cuántos cuadrados hay? e) 280
a) 30
b) 24
c) 26
d) 28
e) 32 108) ¿Cuántos segmentos se cuentan como máximo en la
siguiente figura?
a) 20
b) 60
102) En el diagrama dado, ¿cuantos triángulos hay? c) 70
a) 8 d) 80
b) 11 e) 100
c) 12
d) 15 109) Hallar la suma de segmentos, cuadriláteros y
e) 17 cuadrados en la siguiente figura.
a) 500
b) 400
c) 550
103) Se ha construido el muro mostrado con 210 ladrillos de d) 560
15 cm de alto cada uno, ¿cuál es la altura del muro? e) 600

a) 1 m
b) 20 m
c) 30 m
d) 200 m 110) Calcular el número de cubos, respectivamente, en las
e) 3 m figuras.
a) 225; 24
b) 125; 24
c) 225; 30
104) ¿Cuantos semicírculos existen en la figura? d) 125; 30
a) 20 e) 200; 40
b) 24
c) 27
d) 21
e) 26

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 7
 GRUPO MONTERO NUESTRA PRIORIDAD ES TU INGRESO

111) Indicar el número de paralelepípedos, en la figura. x2 + x

a) 600 117) Se define: x = . Calcular n si:
b) 610 2
c) 620
d) 640 n −1 = 21
e) 630
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
112) ¿Cuántos triángulos hay en la figura?
a) 28 118) Si p(2n − 1) = 1 − n + n2 − n3 +  , n  (0;1) .
b) 24  1
c) 29 Calcular P  −  .
d) 20  3
e) 30 a) 4/3 b) 3/4 c) 3/2
d) 5/4 e) 7/5

113) ¿Cuántos sectores circulares hay en la siguiente 119) Se define: x − 1 = 2 x − 3 . Además:

figura?
n(n + 1)
a) 2 +1 +1 = 4095
2
1 2 n ( n − 1) n operadores
3 b) Hallar n .
4 2
(n − 1)(n − 2) a) 9 b) 10 c) 11
c) d) 12 e) 13
2
n(n + 1)
d) 120) Definimos las siguientes operaciones:
3
m+n x y
n(n − 3) mn = y x y = +
e) 2 y x
2
Calcular el valor de:
5
( ((2  2)  2)  2   2)+ (1  2) 
114) ¿Cuántos cuadrados hay en la figura? n operadores 2
a) 49
b) 51 a) 2 + 2
n
b) 4 c) 2n+1
c) 50 d) 8 e) 9/2
d) 52
e) 48 121) En se definen:

x = x3 + 1 ; y = y( y 2 − 3 y + 3)

Calcular el valor de S = 2 − 3

1
115) Si x = . Calcular: a) 5 b) 7 c) 9
x +x
2 d) 11 e) 15

S= 1 + 2 + 3 + + 20 122) Si a  b = 2a − b y mn = 2n − m . Hallar el valor de

15 20 1 p en: (2  p)(2  3) = 4  p .
a) b) c) a) 3 b) 7 c) 8
20 21 420 d) 5 e) 9
21 21
d) e)
22 20 123) Si x = n  n  x  n + 1; n  , x  . Hallar:
116) Si a ? b = −1 − a + b , calcular: E = 99999?100000
2 2
−2, 6 + 3, 4 + 12,5
a) 0 b) –200 000 c) –199 998 E= .
d) 199 998 e) –1
−1, 7 + −3, 2 + −5,1
a) 0 b) –1 c) 1
d) 2 e) –2

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 8
 GRUPO MONTERO NUESTRA PRIORIDAD ES TU INGRESO

x = a x + b, a  0 . Además: 131) Si la operación  es conmutativa y tiene neutro 4,

124) Se define: x = 4x + 9 calcular:
E =  (4  3)  (2 1)   5
.Calcular: A = ( −1 + 0 + 1 + 2 )2 .
a) 256 b) 196 c) 225 Sabiendo que:
d) 144 e) 167  2 3 5
1 3 4 2
125) Si f ( x + 1) = f ( x) + 3x − 2 y f (0) = 1 , hallar f (3) .
5
a) –1 b) –2 c) 4
5 1 3 4
d) –4 e) 1
4
126) Se define: a  b = 2(b  a) + a − b . Calcular: 3 1
−3
15 12  a) 1 b) 2 c) 3
A= .
 3  d) 4 e) 5
a) 1 b) 8 c) 27
d) 64 e) –1 132) Calcular J (30) , si:
J (1) = 1 2  1
127) En la siguiente tabla: J (2) = 4 − 5  3
 a b c d e J (3) = 9 10 + 6
a c d e a b J (4) = 16 − 17  10
b d e a b c a) 465 b) 564 c) 464
c e a b c d d) 325 e) 612
d a b c d e
(1 + 1) + (1 + 2) + (1 + 3) + + (1 + n)
e b c d e a 133) Si: mn = . Hallar el
m
Afirmamos
80 60
I)  es cerrada valor de .
II)  no es conmutativa 40 20
III)  es asociativa a) 188/45 b) 190/43 c) 189/46
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) 198/46 e) 901/43
d) I, II y III e) I y III
134) Sean las operaciones
128) En el ejercicio anterior los inversos de a, b, c, d , e son,
a  b = sen(a + b) a
respectivamente. = a2 + b2 − 2c2
a) b, a, d , c, e b) b, a, e, d , c c) a, b, c, d , e a # b = cos(a + b) b c
d) c, a, b, d , e e) e, a, b, c, d
Calcular el valor de la expresión que aparece en la
129) Se define el operador  como: 1
figura, si: cos2 x = .
 1 2 3 4 2
1 2 3 4 1
x y
2 3 4 1 2
3 4 1 2 3 x# y xx
4 1 2 3 4
a) − 3 2 b) −1 c) 1
Calcular: J = (2−1  3−1 )−1  4−1 . 3 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 3 e) −1
d) 4 e) 1 ó 3 2 2
130) Se define  en como: a  b = a + b + 7 ; calcular:
(3−1  5)  2
a) –4 b) –17 c) –14
d) 4 e) 17

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO II 9