Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández

Curso: Cuarto Básico.

Profesora: Silvia Castillo H

GUIA DE MÚSICA
Nombre: _________________________________Curso__________________ Fecha

Objetivo: Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y

elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes,
variaciones, dinámica, tempo, preguntas-respuestas, secciones, A-AB-ABA) y
representarlos de distintas forma.
Realiza las siguientes actividades para complementar lo trabajado en clases
1 –Haz un dibujo del objeto que produzca el sonido que más te haya gustado.
2- Una vez que hayas realizado el dibujo solicitado completa la tabla que se
ubica más abajo.
En esa tabla deberás escribir el nombre de los 6 sonidos que te gustaron y
describirlo según las preguntas que ahí aparecen. El primer casillero está
ocupado por un ejemplo que guiará tu trabajo.
Envió el link del video observado en clases en donde podrás entender mejor
las cualidades del sonido.
Cualidades del sonido para niños – Flatmus 1.0
https://www.youtube.com/watch?v=KS6XK5JATFs
Si no tienes acceso a internet puedes leer la descripción que hay más abajo.

Altura: Nos permite distinguir entre sonidos graves y agudos.

Así el sonido del cantar de un pajarito es más agudo que el mugir de una vaca.
Intensidad: Nos permite diferenciar entre sonidos fuertes y leves. Por ejemplo, el sonido
del motor de un camión será más fuerte que el sonido de una gotera en el lavaplatos.
Duración: Nos indica si un sonido es corto o largo. Así el sonido de una campana de
iglesia será más largo que golpe de puño en una puerta.
Timbre: Nos permite saber diferenciar sonidos y saber de dónde provienen los sonidos. Es
la característica que identifica al sonido. Por ejemplo, todos tenemos una voz que nos
distingue, única y diferente.
Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández
Curso: Cuarto Básico.
Profesora: Silvia Castillo H

Actividad N° 1

Actividad N° 2
Timbre (nombre del sonido) ¿Cómo es el sonido?¿Es grave o
agudo?¿Es largo o corto?¿el sonido
es fuerte o débil
(Ejemplo) Pajarito Es un sonido agudo y corto. Su
intensidad es leve.
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