Denominación del Documento Normativo

Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de la Educación

Básica
INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE
DRE: Cajamarca UGEL: Jaén

Nivel: Primaria

Institución educativa: 16004 Código Modular: 0263376

Grado: Primero Sección: E

Código de estudiante/ DNI: 81255082 observaciones

Apellidos y nombres del estudiante: OLIVERA CUBAS, JOSE ALEXANDER

Apellidos y nombres del docente o tutor: DELGADO SOPLIN, NIMIA MERCEDES

PERIODO 2
Área
Competencias
curricular
Nivel de logro Conclusión descriptiva

Construye su identidad. 0

Convive y participa Leen casos relacionados a las enfermedades , asi como a las costumbres y tradiciones de
democráticamente en la A nuestro Peru, sin embargo a un no falta fortalecer las costumbres de cada región que tiene
búsqueda del bien común. nuestro Perú, se sugiere dialogar con sus niños (as) referente al tema.
Personal Social

Construye interpretaciones Ubica el Peru en un mapa y se identifica con la historia de nuestro Perú, como buenos
A
históricas. peruanos, sin embargo aún le falta expresar con sus propias palabras.

Gestiona responsablemente
0
el espacio y el ambiente.

Gestiona responsablemente Reconoce los espacios que debe utilizar para cuidar su salud, sin embargo aún necesita
A
los recursos económicos. continuar con la práctica, para ello se recomienda habituar desde casa.

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A
motricidad.
Educación Física

Asume una vida saludable. A

Interactúa a través de sus

A
habilidades socio motrices.

Crea proyectos desde los

A
Arte y Cultura

lenguajes. Artísticos.

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- A
culturales.

Se expresa de manera coherente y explica lo que quiere expresar en los diálogos que hace, sin
Se comunica oralmente. A embargo sus expresiones son muy cortas por lo que se sugiere seguir motivando a su niño (a)
para tener un logro destacado en el siguiente bimestre.
Comunicación

Lee pequeños textos con fluidez, sin embargo, aún le falta entonación al momento de leer; se
Lee diversos tipos de texto. A
sugiere continuar con la lectura de textos.

Escribe diversos tipos de Escribe textos cortos, sin embargo aún le falta ampliar su contenido, para ello se sugiere
A
texto. continuar trabajando con imágenes y a partir de ello escribir sus propios textos.
 Resuelve problemas de Resuelve problemas de su contexto, sin embargo necesita ayuda para poder resolver, se sugiere
A
cantidad. seguir acompañando a su niño para lograr autonomía en él o ella.

Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
Matemática
Resuelve situaciones problemáticas referidas a patrones ayudados de imágenes; sin embargo
A
aún le falta ubicarse en la secuencia que se le indica; se le sugiere seguir practicando.

cambio.

Resuelve problemas de
forma, movimiento y 0
localización

Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
Representa información en gráficos de barras a partir de un problema, sin embargo aún
A
necesita el acompañamiento; se sugiere continuar practicando para lograr la competencia

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus 0
conocimientos.
Ciencia y tecnología

Explica el mundo físico

basándose en conocimientos Relaciona las causas con las consecuencias que afectan o favorecen la salud, sin embargo aún
sobre los seres vivos, materia A necesitan el acompañamiento, se sugiere continuar practicando las buenas prácticas de
y energía, biodiversidad, alimentación e higiene.
tierra y universo.

Diseña y construye soluciones

tecnológicas para resolver 0
problemas.

Construye su identidad como

Educación religiosa

persona humana, amada por

A
Dios, digna, libre y
trascendente.

Asume la experiencia del

encuentro personal y A
comunitario con Dios.

Gestiona su aprendizaje de
0
Competencias

manera autónoma.
trasversales

Se desenvuelve en los
entornos virtuales generados 0
por las TIC.

Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

PERIODO 2 - - - -

DELGADO SOPLIN, NIMIA MERCEDES JIMENEZ ARRASCO, JUAN ALBERTO

Docente de Aula Director