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Simón Molina

SD-2021-00749
Cuestionario de ciencias sociales

1. Defina ciencias sociales

Las ciencias sociales son las ramas de la ciencia relacionadas con la sociedad y el comportamiento

humano. Se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias formales.

2. ¿En que se basa el análisis de las ciencias sociales?

Las ciencias sociales estudian el origen del comportamiento individual y colectivo, buscando

comprender y explicar regularidades y particularidades que se expresan en el conjunto de las instituciones

humanas.

3. ¿Cuál es el sinónimo de las ciencias sociales?

 Estudios sociales.

 Sociología.

 Ciencia social.

 Ciencias humanas.

 Humanidad.

4. ¿Cuáles son los tipos de ciencias sociales?

Antropología
La antropología es la disciplina que estudia la conducta social de los seres humano en relación con sus

características físicas y con los elementos culturales en los que se inscriben. Eso implica las formas y las

normas que toma la cultura en distintas sociedades tanto del pasado como en el presente.

Es una disciplina holística porque integra distintos conocimientos de varias ramas de las ciencias

sociales y las ciencias naturales. Puede subdividirse en distintas ramas, como la antropología física, la

antropología cultural, la antropología lingüística, o la arqueología.

Sociología

La sociología se encarga de estudiar las relaciones sociales humanas y sus instituciones. Esto implica

que sus objetos de estudio son muy diversos. Pueden ir, por ejemplo, desde la religión hasta la familia,

pasando por las divisiones sociales de clase o las divisiones raciales y la organización de los estados,

entre muchas otras. Busca comprender tanto la estabilidad social como los procesos de cambios y

transformación.

A nivel individual, la sociología nos permite comprender las consecuencias de los fenómenos sociales

en las personas (por ejemplo, de las identidades de género, la fe religiosa, los institución de la familia). Y a

nivel global, a la sociología puede ayudarnos a comprender fenómenos como la migración, el crecimiento

poblacional, las guerras, el desarrollo económico, entre otros.

Geografía

La geografía es la ciencia social que se encarga de estudiar los distintos ambientes y espacios que

componen la superficie terrestre, así como las interacciones que ocurren entre y dentro de ellos. Se

encarga de describir las principales características de los sitios en donde nuestra vida se desarrolla,

especialmente poniendo atención a los ambientes naturales y en cómo nos relacionamos con estos.
Como resultado de esta disciplina han surgido, por ejemplo, los mapas, que entre otras cosas nos

permiten comprender donde están y cómo son los sitios donde nos desenvolvemos a partir de

descripciones gráficas de la tierra.

Historia

La historia es la disciplina que se encarga de estudiar, describir y representar los acontecimientos del

pasado, generalmente registrados en documentos escritos, aunque no necesariamente. En tanto que “el

pasado” es una categoría bastante amplia, la historia puede dividirse de muchas maneras.

Dicha división inicia con definir en qué momento se ha pasado de la prehistoria a la historia. A partir de

esto, se pueden estudiar los distintos periodos que han caracterizado distintas sociedades. Hay, por

ejemplo, historia medieval, moderna o contemporánea; pero también historia de la religión, historia del

arte, historia universal, entre muchas otras.

Derecho

El derecho como especialidad dentro de las ciencias sociales se encarga de estudiar el conjunto de las

instituciones, sus sistemas de reglas y de autoridad relacionada con la legalidad. En muchas ocasiones el

derecho se separa de las ciencias sociales y se entiende como una escuela propia, no obstante, esta área

de estudio está fundamentada en la idea de que las leyes y la legalidad son en sí mismas instituciones

sociales, y por eso suele considerarse una rama de la ciencia social.

En este sentido, el derecho se nutre de ciencias humanas como la filosofía, pero también de la política,

la economía, la sociología o la historia. La intención es comprender y generar órdenes normativos

institucionales que impactan la conducta humana y en las relaciones sociales.

Ciencia política
La ciencia política es la disciplina que estudia, describe y analiza las teorías y las prácticas, los

sistemas y los comportamientos políticos. Busca comprender las transferencias de poder en los procesos

de decisiones políticas y cómo estas transferencias se organizan pública y socialmente.

Además de la teoría política, algunas subdisciplinas que componen esta ciencia social son las teorías

de la democracia y gobernanza, el estudio de los sistemas nacionales, la política pública y administrativa,

el derecho internacional, entre otras.

A nivel metodológico, la ciencia política realiza, por ejemplo, análisis de fuentes primarias como

documentos históricos escritos o entrevistas; y fuentes secundarias como artículos científicos, entre otros

métodos de recolección empírica.

Economía

La economía estudia, analiza y describe los procesos de producción, distribución y consumo de bienes

y servicios. Busca comprender cuáles son los medios que hemos generado para satisfacer nuestras

necesidades y cómo eso nos impacta tanto a nivel individual como social. En tanto que la actividad

económica es muy diversa, la economía como ciencia social puede subdividirse en distintas áreas. Por

ejemplo, hay estudios en economía pública, economía laboral, economía internacional, economía de

desarrollo, entre muchos otros.

Comunicación

Esta disciplina estudia y describe los procesos humanos relacionados con la creación y el intercambio

de símbolos que nos sirven para comunicarnos. Específicamente estudia cómo los mensajes que

elaboramos pueden ser interpretados a través de distintas dimensiones políticas, culturales o económicas

en cada contexto. Entre otras cosas analiza cómo se elaboran y transmiten mensajes a través de los
medios de comunicación masiva, aunque también puede ser a través de las artes, la tecnología, entre

otras áreas.

Pedagogía

La pedagogía es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje que ocurren en

distintos entornos, especialmente dentro de las escuelas, en tanto que son las instituciones donde la

educación se desarrolla y transmite. La educación se ha posicionado como uno de los aspectos

fundamentales en la cultura porque permite la socialización y la transmisión de conocimientos de unas

generaciones a otras.

En este sentido, la pedagogía es la ciencia que estudia los procesos educativos y también los aplica, a

través de distintas herramientas que comparte por ejemplo con la psicología, la sociología, la

comunicación, entre otras.

Psicología

La psicología es la disciplina que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales. Se

diferencia de otras ciencias sociales, como la antropología, en que busca desarrollar explicaciones

generalizadas sobre las funciones mentales y los comportamientos individuales, y no tanto sobre los

procesos culturales o históricos.

No obstante, se relaciona mucho con otras disciplinas humanas y sociales, ya que, para desarrollar

explicaciones sobre el funcionamiento individual, ha sido necesario tomar en cuenta cómo nos

desenvolvemos en relación con otros. Así han surgido distintas ramas, algunas de las principales son la

psicología clínica, la psicología social, la psicología educativa, la psicología organizacional o la

neuropsicología.
5. ¿Cuáles son las 2 ciencias sociales relacionadas con el tiempo y el espacio?

 Historia

 Geografía

6. ¿Cuál es el país en que remontan los antecedentes de las ciencias sociales?

Antigüedad

La historia de las ciencias sociales tiene sus raíces en la filosofía antigua. En la Edad Antigua no existía

diferencia entre las matemáticas y el estudio de la historia, la poesía o la política. Durante la Edad Media,

la civilización islámica hizo importantes contribuciones a las ciencias sociales. Esta unidad de ciencia

como restos descriptivos y razonamiento deductivo de axiomas crearon un marco científico.

Tiempos modernos

El estudio de las ciencias sociales tuvo sus inicios a finales del siglo XVIII y su auge fue a principios del

s. XIX. Entre sus principales fundadores, de nacionalidad francesa se encuentran, Montesquieu y Comte;

de nacionalidad alemana; Marx, y de inglesa, Adam Smith.

7. ¿Según los antecedentes de las ciencias sociales quienes presentaron los primeros estudios

respecto a la política?

Nicolás Maquiavelo Considerado padre de la ciencia política. Al filósofo y político italiano Nicolás

Maquiavelo, por su trabajo en el siglo VX en pleno Renacimiento, se le reconoce como el nacimiento

formal de la ciencia política. Maquiavelo no sólo se convirtió en una figura fundamental dentro del

Renacimiento sino también en alguien clave dentro del ámbito de la política. Y todo gracias a una obra que

realizó en el año 1513 bajo el título “El Príncipe”.


Charles Montesquieu Fue un cronista y pensador político francés que vivió durante la llamada

Ilustración francesa. Dos son los puntos fundamentales para destacar como la aportación principal y

original de Montesquieu al estudio científico de las sociedades humanas: 1. Montesquieu acomete la tarea

científica de describir la realidad social según un método analítico y «positivo» que no se detiene en la

pura descripción empirista de hechos, sino que intenta organizar la multiplicidad de datos de la realidad

social en un reducido número de tipos. Fue quien elaboró la teoría de la separación de poderes, en su

obra Del Espíritu de las Leyes. En sentido estricto, se ha de hablar de la separación de funciones o

separación de facultades, ya que el poder es único e indivisible y perteneciente original y esencialmente al

titular de la soberanía (nación o pueblo), por lo que resulta imposible dividirlo para su ejercicio

8. ¿En el siglo XVI cuales pensador eres son considerados precursores modernos de las ciencias

políticas?

 Nicolas Maquiavelo

 Thomas Hobbes

 John Locke

 Juan Jacobo

 Charles Montesquieu

9. ¿Cuáles acontecimientos históricos en Europa marcaron el inicio de la sociología?

El estudio del comportamiento humano comienza a principios del siglo XIX. El trasfondo de la primera

sociología fueron los cambios que produjo la revolución francesa e industrial en el siglo XVIII en Europa, la

forma en la que cambio la manera de entender el mundo social. Comienza la utilización de la ciencia en
lugar de la religión para comprender el mundo, y para responder a las preguntas que se hacán los

pensadores, las cuales eran:

 ¿Qué es la naturaleza?

 ¿Por qué está estructurada la sociedad así?

 ¿Por qué y cómo cambian las sociedades?

10. ¿En qué siglo ocurre la revolución francesa y dónde?

Esta ocurrió entre el siglo XVI y XVII en Francia. (5 mayo1789- 9 noviembre 1799), Antiguo Régimen en

Francia.

11. ¿En siglo ocurre la revolución industrial y en qué país?

Esta se ubicó en Inglaterra a mediados del siglo XVIII desemboco surgimiento de la economía industrial

moderna. (1760- 1840), Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda, Reino de Gran Bretaña

12. Hable del origen de los fenómenos sociales

Se habla de fenómenos sociales en un intento por comprender de manera sistémica o contextual las

decisiones tomadas por un colectivo. Es decir que virtualmente todo puede ser un fenómeno social dado.

Este suele ser creado por la sociedad y existe porque implica relaciones entre las personas. Es útil

contraponerlo al origen de los fenómenos naturales que simplemente suceden en el medio ambiente, sin

que exista ese carácter relacional propio del fenómeno social.


13. Mencione algunos fenómenos sociales

Las revoluciones, manifestaciones, guerras, religiones, el racismo, las migraciones, las modas, los

eventos sociales, fiestas, tradiciones, el capitalismo, el comunismo, entre otros.

14. ¿Cuál es el objeto de estudio de las ciencias sociales?

El objeto de estudio en las Ciencias Sociales parecería poder caracterizarse a primera vista en forma

simple: se trata de la sociedad. Pero, si se mira con más detenimiento, el problema no resulta tan sencillo.

Por ejemplo, en la Universidad de Antioquia existe hoy la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas; pero

cuando fui profesor en antropología hace casi cuarenta años, se llamaba solamente Facultad de

Humanidades; es decir que no se planteaba como científica y, se suponía, se ocupaba de todo lo que

tenía que ver con la humanidad.

Estos fenómenos son pueden ser que hayan sucedidos actualmente, pero en su mayoría son

fenómenos que siempre han estado en nuestra sociedad y en nuestro mundo. Los fenómenos sociales son

objetos reales que son estudiados por la sociología, que por lo tanto es una ciencia ficticia, todos los

problemas.

15. Mencione otros acontecimientos de vital en la revolución histórica de la humanidad

La revolución burguesa entendida como la sustitución como clase dominante del estamento privilegiado

(formado por nobleza y clero) por la burguesía, con el cambio de relaciones, comportamientos, actitudes y

valores sociales que se identifican con una u otra; permite hablar de una nueva sociedad de clases.
16. ¿Cómo se clasifican las ciencias sociales a partir de su objeto específico?

 Ciencias enfocadas en la interacción social.

 Ciencias enfocadas en el sistema cognitivo humano.

 Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades.

 Ciencias sociales aplicadas: Acá se insertan las ciencias que van orientadas a un ámbito muy

específico.

17. Hable de las ciencias humanas como ciencias sociales.

Las ciencias humanas no solo son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de

aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, sino todo lo que envuelve al ser

humano en su aspecto individual y colectivo; mientras que las ciencias naturales no estudian estos

aspectos, sino que están inmersas en los fenómenos de la naturaleza misma.

18. ¿Cuáles son las ciencias que nos permiten estudiar al ser humano y su evolucion en la

sociedad?

Las ciencias humanas y sociales son aquellas que estudian al ser humano y su relación con la

sociedad.

19. Defina cívica

La educación cívica es el estudio de los aspectos teóricos, políticos y prácticos de la ciudadanía, así

como de sus derechos y deberes; Los deberes de los ciudadanos entre sí como miembros de un cuerpo

político y para el gobierno.


20. ¿Cuáles son los puentes o bases fundamentales para la adquisición de la cultura cívica?

Esta asignatura es una materia obligatoria en casi todos los países en el caso de la educación

secundaria, y muchas veces también en el caso de la educación primaria. Es mucho lo que se ha

teorizado y fundamentado sobre la educación cívica, con una gran fuerza de aquello que se orienta a

favorecer el reconocimiento y el respeto de los derechos humanos, como un camino para establecer los

valores y conductas éticamente correctas.

En ese sentido, desde los primeros años de escolarización, se insiste en la comprensión de la dignidad

de las personas, de la igualdad en la diversidad, de las libertades y las responsabilidades, y de las

características de las normas.

21. ¿Cuál es la importancia de la evolución cívica?

Estudiar educación cívica otorga las herramientas para el ejercicio pleno de la ciudadanía. Sensibiliza

al ciudadano frente a los problemas de la sociedad respecto a la salud, pobreza, educación, trabajo,

construye para ejercer un voto responsable, crea noción sobre los derechos, garantías y deberes que nos

corresponden, pero sobre todo otorga los conocimientos para poder ejercer el debido control sobre los

gobernantes, sus actos de gobiernos y sus propuestas en campaña.

22. ¿Qué nos otorga el estudio de la educación cívica?

Podrá comenzar la etapa más rica en la construcción de una cultura cívica, que es aquella que permite

discutirla y repensarla: considerar la vigencia de los derechos humanos, el rol de los Estados en ese

sentido, los comportamientos de cada individuo y de los grupos, y las corrientes de pensamiento que se

organizan en torno a ello.


23. Defina formación cívica y ética

La Formación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el

ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para

crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos

sociales.

24. Defina política

Según el Diccionario: es la Ciencia que trata del gobierno y la organización de las sociedades

humanas, especialmente de los estados.

25. Defina ciencia política

(Conocida también como politología) es la ciencia social que tiene como campo de estudio la teoría y

práctica de la política en sus diversas dimensiones, incluyendo la descripción y análisis de los sistemas

políticos y electorales y del comportamiento electoral.

26. Defina politólogo

La politología, es una ciencia dedicada al estudio de la política (lo cual es el diseño y ejecución de

acciones públicas para la organización de la sociedad.

27. Defina ciudadanía

Condición que reconoce a una persona una serie de derechos políticos y sociales que le permiten

intervenir en la política de un país determinado.


28. Defina ciudadano

Es toda aquella persona miembro de una sociedad o determinado país, que tiene derechos y deberes

que cumplir acorde a las leyes establecidas. Ser ciudadano significa participar activamente en la vida

social, política y económica de tu comunidad y de la sociedad.

29. Hable del origen de las ciencias políticas

Como tal, la política surgió en la Antigua Grecia cuando los filósofos y demás pensadores fueron

estableciendo de una u otra manera de qué se trataba y cuál era su finalidad. Por tanto, de allí deriva la

ciencia política en virtud de establecer diversas formas de organización política.

30. ¿En qué siglo surgen las ciencias políticas?

Hay especialistas que indican que la ciencia política surgió en el siglo XV tras la publicación del libro “El

príncipe”, del filósofo y político Nicolás Maquiavelo, en el

Cual expone las formas de organización que ha de permitir al hombre vivir en sociedad.

31. ¿En qué siglo la política se convierte en una ciencia autónoma?

No obstante, fue solo a partir del siglo XIX que la ciencia política se convirtió en una ciencia autónoma,

después de diversas guerras civiles y del desarrollo industrial.

32. Defina público

Entiéndase por público como un adjetivo notorio, patente, visto o salido por otros del común de la

sociedad. Relativo al pueblo. Común del pueblo o sociedad.


33. Defina derecho

Se entiende por derecho al conjunto de normas de carácter general que se dictan para dirigir a la

sociedad a fin de solventar cualquier conflicto de relevancia jurídica que se origine; estas normas son

impuestas de manera obligatoria y su incumplimiento puede acarrear una sanción.

34. ¿Para qué sirven los derechos y las ciencias sociales?

La ciencia del derecho es una ciencia social empírica que tiene órdenes jurídicos determinados como

objeto de conocimiento. En época posterior, replantea que el derecho consiste en fenómenos y normas, y

la ciencia del derecho, en sentido estricto, se ocupa de las normas.

35. ¿Cuáles son los derechos sociales que dieron origen a lo que se llamó estado social?

 Derecho a la protección social en casos de necesidad (seguridad social, bajas laborales,

desempleo, jubilación, maternidad, etc.).

 Derecho a la vivienda.

 Derecho a la educación gratuita y de calidad.

36. Defina Criminología

La Criminología es una ciencia multidisciplinar que estudia las causas y circunstancias de los hechos

delictivos desde todas sus vertientes (delincuente, delito, víctima y control social), desde la propia

psicología y personalidad del individuo hasta la influencia de la sociedad en que cada uno se cría.

37. Defina leyes según la escuela clásica


Las leyes son las condiciones con arreglo a las cuales los hombres, naturalmente independientes, se

unieron en sociedad.

38. Defina salud publica

La salud pública es la disciplina encargada de la protección, acomodación y sustentación filosófica y

mejora de la salud de la población humana.

39. Defina estado liberal

El Estado liberal es el que surge como resultado de la Revolución Liberal en sustitución de la

Monarquía absoluta propia del Antiguo Régimen. Es el sistema político propio del comienzo de la Edad

Contemporánea, en la nueva formación económico social que puede denominarse Nuevo Régimen o

Régimen Liberal.

40. Defina estado neoliberal

El Neoliberalismo es una política económica que coloca el acento en lo tecnocrático y

macroeconómico, pretendiendo reducir al máximo posible la intervención del estado en

todo aquello que respecta a lo económico y social, a través de la defensa del libre mercado capitalista

como el mejor garante del equilibrio.

41. Defina liberación

El liberalismo es una doctrina que se basa en la defensa de las iniciativas individuales y que busca

limitar la intervención del Estado en la vida económica, social y cultural. Se trata de un sistema filosófico y

político que promueve las libertades civiles y que se opone al despotismo.


42. Defina democracia liberal

La democracia liberal es una forma de gobierno que consiste en una democracia representativa en la

que la capacidad de los representantes electos para la toma de decisiones políticas está sujeta al Estado

de derecho y normalmente es moderada por una constitución que la regula en la protección de los

derechos y las libertades individuales y colectivas, y establece esa constitución restricciones tanto a los

dirigentes demócratas como a la ejecución de las voluntades de una determinada mayoría social dentro de

esa democracia liberal.

43. Defina necesidad

Es la falta de algo. Se divide en varios tipos de necesidades: necesidades deficitarias o inferiores

incluye necesidades fisiológicas y psicológicas, necesidades de seguridad, de amor de pertenecer, y

necesidades de estimación. si hay una distorsión en ellas se producen problemas Psicofisiológico.

44. Mencione algunas necesidades

Necesidades de desarrollo o superiores: necesidades para lograr la autorrealización, no son tan

poderosas como las necesidades fisiológicas. Se dañan y dirigen de forma errónea mucho más fácilmente

que las necesidades primarias y requieren de un gran apoyo de las influencias exteriores.

45. Defina historia

Es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. La palabra historia se usa

para el periodo histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado

mismo.
46. Defina geografía

Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto físico, actual y natural, o como

lugar habitado por la humanidad.

47. Defina pobreza

Ha sido definida como "la situación de aquellos hogares que no logran reunir, en forma relativamente

estable, los recursos necesarios para satisfacer las necesidades básicas de sus miembros"(CEPAL,

1988a).

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