OA 6 – 4° Básico

MATEMÁTICA
GUÍA PARA ESTUDIANTE
Actividades de apoyo 4° Básico

UNIDAD 1

TEMA 2

Ficha 1

Nombre:

Curso: Letra: Fecha:

Establecimiento:
Guía 3
Para todos por igual

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 4º ________ Fecha: ____________________________________

Meta: Resolver divisiones usando los bloques de base 10.

Exploro
Para el campamento de verano, el colegio compró 96 cajitas de leche, que se repartirán
en igual cantidad a los 8 niños que asistirán. ¿Cuántas cajitas de leche recibirá cada
niño?

¿Cómo podemos resolver este problema?

A ver … Probemos intentando dividir usando los bloques base 10.

¿Y cuáles son los bloques base 10?

Observa el siguiente material. Se le llama cubos base 10. Se

usa para representar unidades, decenas, centenas y más.

1
 Representa Valor

1 unidad 1

10 unidades à 1 decena 10

10 decenas à 1 centena 100

10 centenas à 1 unidad
1 000
de mil

Volvamos entonces para resolver el problema, con los bloques base 10

2
Para el campamento de verano, el colegio compró 96 cajitas de leche, que se repartirán
en igual cantidad a los 8 niños que asistirán. ¿Cuántas cajitas de leche recibirá cada
niño?

Las 96 cajitas las podemos representar

con los bloques de base 10.

Luego repartimos la misma cantidad en 8 grupos. Cada grupo representa a un niño.

Comencemos repartiendo las barras que representan a las decenas.

Como no podemos repartir todas las barras, transformamos la barra que nos queda en
10 cubitos, donde cada cubito representa a 1 unidad. Como antes teníamos 6 cubitos,
ahora nos quedan 16 cubitos.

Ahora, las repartimos en los grupos.

Entonces, al repartir las 96 cajitas de leche a los 8 niños, vemos que cada uno recibirá
12 cajitas para los días que dure el campamento de verano.

3
Practico
1. Resuelve cada problema, representando cada reparto dibujando bloques base 10. Si
los grupos no están dibujados, hazlos tú con rectángulos o alguna figura similar.

a) Lucas tiene 36 láminas que debe repartir en cantidades iguales en 4 páginas de su

álbum. ¿Cuántas láminas colocará en cada página?

Representación
con bloques
base 10:

Repartición:

Respuesta:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4
b) Amanda compró una bolsa con 48 dulces para armar las cajitas para su cumpleaños.
Si tiene 6 invitados y cada uno recibe la misma cantidad de dulces, ¿cuántos dulces
recibe cada invitado?

Representación
con bloques
base 10:

Repartición:

Respuesta:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5
c) Para hacer la tarea, la profesora reparte 91 lápices entre los 7 grupos de alumnos. Si
cada grupo recibe la misma cantidad de lápices, ¿cuántos lápices recibe cada grupo?

Representación
con bloques
base 10:

Repartición:

Respuesta:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6
d) En un almacén colocan los últimos 43 huevos en 8 cajitas, tal que cada cajita queda
con la misma cantidad de huevos. ¿Cuántos huevos quedan en cada caja?, ¿hay algún
huevo que quede fuera de una cajita?

Representación
con bloques
base 10:

Repartición:

Respuesta:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7
e) El profesor de tenis repartió en cantidades iguales, las 32 pelotas que quedaban, a las
5 parejas que estaban entrenando. ¿Cuántas pelotas recibió cada pareja?, ¿con cuántas
pelotas se quedó el profesor?

Representación
con bloques
base 10:

Repartición:

Respuesta:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8
f) 3 nietos y su abuela estaban desgranando arvejitas. Cuando quedaban 29 vainas, la
abuela repartió en cantidades iguales las vainas a sus 3 nietos y desgranó las que no
pudo repartir. De las vainas que quedaban, ¿cuántas vainas desgranó la abuela?
¿Cuántas desgranó cada nieto?

Representación
con bloques
base 10:

Repartición:

Respuesta:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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 Evaluación

Marca con una X sobre la alternativa correcta.

1 “Repartí 45 flores en los 5 maceteros del jardín. ¿Cuántas flores hay en cada uno?”

A Hay 9 flores.

B Hay 5 flores.

C Hay 8 flores.

D Hay 7 flores.

2 Para mi fiesta de cumpleaños preparé 56 sándwiches que repartí en cantidades

iguales en 4 bandejas. ¿Cuántos sándwich puse en cada bandeja?

A 15 sándwich

B 12 sándwich

C 13 sándwich

D 14 sándwich

10
3. Lee la siguiente situación:
“Hice 42 chocolates y los organicé en 6 bandejas para poder venderlos. Finalmente,
en cada bandeja hay 6 chocolates y no sobra ninguno.”
¿Es correcta la afirmación final?

A Sí, porque los puse todos y no sobran chocolates.

B Sí, porque no necesito vender más chocolates.

C No, pues hay chocolates que no están en las bandejas.

D No, porque necesito vender más bandejas.

4 “En un parque municipal se colocan 95 faroles, formando 5 hileras. ¿Cuántas hileras

con faroles se han formado?

A 16 hileras

B 17 hileras

C 18 hileras

D 19 hileras

11