LICEO CIUDAD CAPITAL

“FORJANDO CIUDADANOS EN VALORES PARA EL TERCER MILENIO” Educación

Preescolar, Educación Básica Primaria y Secundaria

GUÍA DE TRABAJO – GRADO 10º

Buen día estimados y estimadas.

En el presente documento encontraran las orientaciones pertinentes para desarrollar el trabajo del área
de sociales. Actividad:
1. Realizar la portada del tercer periodo en el cuaderno de Sociales.
2. Escribir los componentes curriculares del tercer periodo en el cuaderno de Sociales.
3. Tomar y subir al Classroom los anteriores puntos.
Nota: En clase se hablará sobre los trabajos a desarrollar en la materia.
Componentes curriculares tercer periodo sociales grado decimo (10º)

INICIO 12 Julio del 2021 TERCER PERIODO FIN 17 de Septiembre del 2021.

EJES CURRICULARES DESEMPEÑOS PROCESO EVALUATIVO

Desarrollo de Acciones Cognitivas:

La Democracia en el Mundo
- evaluaciones, reflexiones sobre algunos
Crisis de la democracia moderna y
parlamentaria
- Resurgimiento de tendencias
neofascistas y totalitarias en el
mundo
- acciones Actitudinales: Examina las
Los Derecho Humanos.
Origen y declaración de los DDHH
- Persecución a defensores de
DDHH
Explica en qué consisten los
derechos Humanos y la Mediante la elaboración de consultas y
participación en las clases, talleres,
democracia.
Desarrollo Acciones
Procedimentales: temas a través de la lectura.
Compara los mecanismos de
protección de DDHH (conciliación, *20% cognitivo (examen bimestral y
acción de tutela, acciones populares,
acción de cumplimiento) Desarrollo evaluaciones por clase).
*30% procedimental (Consultas,
implicaciones que tiene para la
democracia y la ciudadanía la participación, reflexiones y talleres).
vulneración de los Derechos *30% actitudinal Asistencia,
Humanos (DD. HH.) y sugiere para su
protección mecanismos participación y puntualidad)
constitucionales
*20% integral (auto y coevaluación).
Desarrollo Actividades Integrales:
Asume una posición crítica frente a
la violación de los derechos
humanos

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ESTÁNDAR BÁSICO DE COMPETENCIA

Examina las implicaciones que tiene para la democracia y la ciudadanía Identifica los derechos constitucionales
la vulneración de los Derechos Humanos (DD. HH.) y sugiere para su fundamentales, los derechos sociales,
protección mecanismos constitucionales. económicos y culturales y los derechos
colectivos y del ambiente.