Agenda Proyecto-Cientifico 16 Agos. 20 Agos.

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
"GRAN COLOMBIA"
Dirección: Cdla. Los Tamarindos Calle El Carmen/Av. Bolivariana y calle Armando Flor AÑO LECTIVO
E-mail: grancolombia48@hotmail.com Teléfono: 2930394 2021- 2022
Andrés de Vera- Portoviejo- Manabí
OBJETIVO DEL PROYECTO

Demostrar imaginación,curiosidad y creatividad ante
distintas manifestaciones tecnológicas,culturales y de
la naturaleza,desarrollando responsabilidad y
autonomía en su forma de actuar.
Nombre del proyecto: ““MI ENTORNO Y MI CULTURA”
Indicaciones MATERIALES
Durante este proyecto comprenderás la  Papel periódico
importancia de conocer, respetar y
practicar reglas, normas, derechos y  Revistas
responsabilidades para promover una
cultura de paz, a través de la producción de  Lápiz-borrador-regla
textos literarios, actividades lúdicas,
corporal y artística.  Lápices de colores,
Crearás como producto final tu libreta “Derecho a vivir crayones, marcadores o
en armonía”.
témpera.
Puedes utilizar los recursos que tengas
disponibles en tu hogar y si son reutilizables
mucho mejor, tales como:
.
"GRAN COLOMBIA"
Mi AGENDA SEMANAL
Día Materia Contenido
 Aprendo a
escribir
 Organizo
Lengua y literatura palabras
 Aprendo a
distinguir el
sujeto y e
Lunes
predicado
Matematica Sucesiones
numéricas con
patrones de
suma y resta
 Realizar actividades del video.

Martes Escuchar con
 Educación Física atención la
información de la
clase.
Miércoles  La etapa de nuestra vida

Ciencias Naturales
Jueves Comunication and cultural

Inglés
Awareness.
 Mi escuela, su ubicación y
los elementos del
Estudio sociales entorno
Viernes
 La historia que no se
ECA cuenta de la llegada de
los africanos al Ecuador
"GRAN COLOMBIA"
LUNES
Materia: Lengua y Literatura
TEMA: SUJETO Y PREDICADO
Aprendo a escribir
Actividades
 Observo la imagen y comento con mis compañeros
 ¿Cuál es la diferencia entre una manzana y un limón?
 Leo la definición de describir y comento.
 Organizo las siguientes palabras en tres columnas.
 Subrayo la características que describen a la papa
 Trabajar Páginas # 33,34,35, 36 y 37
"GRAN COLOMBIA"
"GRAN COLOMBIA"
"GRAN COLOMBIA"
"GRAN COLOMBIA"
LUNES
MATEMÁTICA
SUCESIÓN NUMÉRICOS CON PATRONES DE SUMA Y DE RESTA
Actividades.
Recuerda siempre: una sucesión se construye siguiendo un patrón o regla de formación.
Si el criterio es de adición o de sustracción la secuencia se llama aritmética.
Observe el video de sucesiones numéricas con patrones de suma y resta:
https://www.youtube.com/watch?v=NrLPqnBJtAc
"GRAN COLOMBIA"
"GRAN COLOMBIA"
Martes
CULTURA FISICA
FICHA DE TRABAJO DEL PROYECTO CIENTÍFICO
EDUCACIÓN FÍSICA TERCER AÑO DE BÁSICA PARALELOS “A-B”
NOMBRES:______________________________________________________________________
AÑO BÁSICO:_________ PARALELO:_______ FECHA DE RECEPCIÓN: VIERNES 20 DE AGOSTO.
 Observar el video con atención:
https://www.youtube.com/watch?v=oeI8ZZiolm4
 Realizar la actividad del video en clases virtuales con guía del docente y en casa con sus familiares usando objetos
que sirvan de recurso en nuestro ejercicio físico.
 Escuchar con atención la información de la clase.
"GRAN COLOMBIA"
 Citar ejemplos de manera oral sobre las capacidades físicas mencionadas.

 Realice la siguiente actividad y archive en su carpeta o portafolio.
"GRAN COLOMBIA"
Miércoles
CIENCIAS NATURALES.
TEMA. ETAPAS DE NUESTRA VIDA.
¿Sabias que…….. Las personas cambiamos durante nuestra vida y pasamos
por distintas etapas……
 Contesta las siguientes preguntas.

 Completa las oraciones con los siguientes datos Pág. 22
 Trabajar Pág. 23
 Describe y pega tu fotografía en el recuadro Pág. 24
 Lea en el texto que nos cuenta la señora y colorea su pelo Pág. 25
 Arma con fotografía el árbol genealógico de tu familia Pág. 26
"GRAN COLOMBIA"
"GRAN COLOMBIA"
Jueves: INGLES
USING "VERY" IN A SENTENCE (USAR "MUY" EN UNA ORACIÓN)
1. Read the example and rewrite the sentences including the adverb “very”. (Lea el ejemplo y reescriba
las oraciones incluyendo el adverbio "muy" )
The elephant’s feet are big (Las patas del elefante son grandes. )
The elephant’s feet (Los pies del elefante son muy grandes. )
are very big.
That movie theater is small. (Ese cine es pequeño. )

_____________________________________________________
The playground is nice. (El patio de recreo es agradable. )

_____________________________________________________
My mother is kind. (Mi madre es amable. )

_____________________________________________________
The bus is crowded. (El autobús está lleno de gente. )

_____________________________________________________
2. Look at t he pictures and write the words . (Mira las imágenes y escribe las palabras. ).
Muy contaminado - muy lentamente - muy rápido
Los pájaros vuelan
El océano es
Las bolsas de plástico se descomponen
Fuente: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp -content/uploads/2020/11/INGLES_3_MODULO_3.pdf

"GRAN COLOMBIA"
Viernes
ESTUDIO SOCIALES
APRENDO A UBICARME
Tema: MI ESCUELA, SU UBICACIÓN Y LOS ELEMENTOS DEL ENTORNO
ACTIVIDADES
1. Dibuja un plano para llegar a la escuela.
2. Ubica y escribe. En la rosa de los vientos, los siguientes lugares de tu localidad. Imagina que tu casa en el
centro.
3. Trabajar en la página #39
"GRAN COLOMBIA"
ECA
TEMA. PERSONAJES AFRICANOS Y AFROECUATORIANOS.
La historia que no se cuenta de los africanos y su llegada al Ecuador.
Actividad
 Leer el texto Sembrando a través de la palabra las páginas 28 a la 31, luego responde las
preguntas que siguen en la pág. 32 a la 34.
RECOMENDACIÓN:
 Ejecutar las tareas de compensación en el portafolio o cuaderno correspondiente.
 Solucionar las actividades con la ayuda de la familia

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

OBJETIVO DEL PROYECTO

Día Materia Contenido

 Realizar actividades del video.

Miércoles  La etapa de nuestra vida

Jueves Comunication and cultural

TEMA: SUJETO Y PREDICADO

Observe el video de sucesiones numéricas con patrones de suma y resta:

 Citar ejemplos de manera oral sobre las capacidades físicas mencionadas.

 Contesta las siguientes preguntas.

USING "VERY" IN A SENTENCE (USAR "MUY" EN UNA ORACIÓN)

That movie theater is small. (Ese cine es pequeño. )

The playground is nice. (El patio de recreo es agradable. )

My mother is kind. (Mi madre es amable. )

The bus is crowded. (El autobús está lleno de gente. )

Muy contaminado - muy lentamente - muy rápido

Los pájaros vuelan

Las bolsas de plástico se descomponen

Fuente: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp -content/uploads/2020/11/INGLES_3_MODULO_3.pdf

Tema: MI ESCUELA, SU UBICACIÓN Y LOS ELEMENTOS DEL ENTORNO

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