DESCRIPCION SITUACION NEGATIVA: Problema Educatio de la IEP

DIAGNOSTICO SITUACIONAL : LA COMUNIDAD DE QUISAPATA SE ENCUENTRA UBICADA EN EL DISTRTIO DE ABAN

DEPARTAMENTO DE APURIMAC; TIENE ACCESO VEHICULAR CON UNA CARRETERA VECINAL VILLAGLORIA-AYMAS HATU
KMS , DE UN SOLO CARRIL A NIVEL DE SUSB RASANTE COMPACTADO EN REGULAR CONDICION DE TRANSITABILIDAD, LA
PENDIENTESPRONUCIADAS DE 30 A 50 %, ALTITUD 3150 MSNM. LA POBLACION ES RURAL , AGRICOLA, CON UNA DEM
1500 HABITANTES, CON UN INGRESO ECONOMICO POR FAMILIA DE 600 SOLES MENSUALES , CUENTA CON IEI, IEP, IES,
ES LA AGRICULTURA , SIEMBRA Y ABASTECE A ABANCAY HORTALIZS, MAIZ, PAPAS, HABAS, CUYES , GALLINAS ENTRE O
COMPRENDE QUISAPATA ALTA Y BAJA CUENTA CON ESTATUTOS PARA MANEJO ORGANIZACIONAL CON UNA JUNTA DI
TRAVES DE ELECCONES DEMOCRATICAS

TERRITORIO POBLACION AFECTADA

1 AREA DE ESTUDIO
2 QUISAPATA BAJA-QUISAPATA ALTA accede al servicio educativo primario
3 IEI IEP IES EN QUISAPATA ALTA no satisfase
4 ALTITUD : 3150 MSM cuenta con iei,iep,ies
5 TEMPERATURA 2°C 24°c 300 familias con 1500 habitantes
6 cuenta psalud
7 cuenta con acceso vial
8 alumnos 180 alumnos matriculado
9
10
1 AREA INLUENCIA
2 IEP 01 HECTAREA
3 TERRENO RELATIVAMENTE PLANO Y HONDULADO
4 CONST. BLOQUE DE CONCRETO AULAS
5 CONST. ADOBE AMBIENTES ADMINISTRATIVOS
6
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 5
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9
10
 COMUNIDAD: QUISAPATA

BICADA EN EL DISTRTIO DE ABANCAYA , PROVINCIA DE ABANCAY

CINAL VILLAGLORIA-AYMAS HATUMPATA -QUISAPA CON UNA LONGITUD DE 12
NDICION DE TRANSITABILIDAD, LA T OPOGRAFIA ACCIDENTADO CON
URAL , AGRICOLA, CON UNA DEMOGRAFIA DE 300 FAMILIAS Y POBLACION DE
UALES , CUENTA CON IEI, IEP, IES, POSTA SANITARIA, SU ACTIVIDAD PRINCIPAL
ABAS, CUYES , GALLINAS ENTRE OTROS,LA COMUNIDA EST ORGANIZADA Y
ANIZACIONAL CON UNA JUNTA DIRECTIVA QUE CADA DOS AÑOS SE RENUEVA A

UNIDAD PRODUCTORA AGENTES INVOLUCRADOS

F.P. INFRAESTRUCTURA poblacion
5 aulas de CA con 10 años de antigü alumnos
campo deportiva de tierra dirigentes comunales
patio central de tierra profesores
aulas administrativas de adobe 4 ant apafa
no cuenta con cerco perimetrico 120 ugel abancay
servicio higienico deteriorados dred
Ambientes administ de adobe 20 añomp ab
gob reg

F.P. EQUIPAMIENTO
una compurtadora para la direccion
maquina escribir
herramientas
parlante

F.P.MOVILIARIO
150 carpeta b 100 r 20 malas 30
escritorio 3 r
estantes 2 r
mesas
cocina

F.P. INSTITUCION RR HH
profesores 5
auxiliar 1
personal de sertvicio 1
F.P I. BIENES
motocicleta
parlantes

F.P.I . INTANGIBLES
directivas
actas
registros y otros
 SITUACION NEGATIVA: LIMITADO ACCESO AL SERVICIO EDUCATIVO EN QUISAPATA
TALLER:
IDEAS NEGATIVAS AGRUPAMOS Y JERARQUIZAMOS
1 mobiliario inadecuado INFRAESTRUCTURA INADECUDA
2 mala adecuacion de los servicios higienicos mala adecuacion de los servicios higienicos
3 accesibilidad inadecuada a la IEP accesibilidad inadecuada a la IEP
4 deficit en informatica equipos y conocimiento limitado areas verdes y zonas de recreacion
5 inasitencia de los docentes a la iep deficit en servicios basicos
6 limitada gestion y organización de la IE fisuras en los muros de concreto
7 limitado areas verdes y zonas de recreacion inadecuado desfogue de desague
8 deficit en servicios basicos Infraestructura insegura
9 fisuras en los muros de concreto SERVIOS BASICO
10 inadecuado desfogue de desague
11 deficiencia en aprendisaje
12 Infraestructura insegura
13 tardanza de inicio de clases por baja temperatura EQUIPAMIENTO
14 techo deficiente ie
15 sobre aforamiento estuciantil
16 escases de mobiliario
17 interrupciones de servicio agua y luz MOBILIARIO
18 no cuenta con documentos de gestion
19 inadecuada iluminacion en los ambientes
20 desercion de estudiantes
21 no cuenta con internet
22 inadecuado diseño de los ambientes
23 ausencia de area deportiva
24 pisarras deterioradas en aulas
25 no cuenta co cerco perimetrico RECURSOS HUMANOS
26 perdida de bienes en la IEP por falta de seguridad
27 no cuenta con laboratorios basicos de fifica quimica
28 docentes con limitada capacitacion
29 Detrerioro de contenedores de resiclaje
30 escaso provicion de material educativo a los alumnos
31 Deficiencia en servicio de limpiez
32 Deterioro en la paredes de adobe GESTION Y ORGANIZACIÓN
33 deficiencia en la dotacion de agua
34 aulas antipedagojicas
35 mal manejo de almacenes alimentarios
36 limitada disponibilidad de ambientes para aulas
37 bloque de adobe por colapsar
38 docentes poco capacitados
mala calidad en puertas y ventanas
vacantes limitados para matriculo
ambientes inadecuado para personal administrativo
presencia de fisura en pisos de aulas
limitacion de señalizacions de riesgos
insufiente apoyo de programas siociales Ccary Huarma

c
 CAUSAS DIRECTAS CAUSA INDIRECTAS
INFRAESTRUCTURA INADECUDA
AULAS
ACESOS VIAL
ACMPO DEPORTIV
CERCO
LABORATORI0
SERVIOS BASICO

INADECUADO E INSUFICIENTE EQUIPMAMIENTO

INADECUADO E INSUFICIENTE MOBILIARION

LIMITADO E INADECUADO RECURSO HUMANO (PROFE)

INADECUADA ORGANIZACIÓN Y DEBIL GESTION EDUCATIVA

EFECTOS DIRECTOS EFECTOS INDIRECTOS
 ARBOL DE PROBLEMAS ( CAUSAS -EFECTOS)

poblacion con bajo nivel educativo primario

EFECTO FINAL

EFECTO
no se logra los objetivos de
INDIRECTO aprendisaje mayores gasto en la educacion

EFECTO bajo rendimiento de los alumnos

DIRECTO desercion educativa riesgos de salud en alum

PROBLEMA LIMITADO ACCESO AL SERVICIO EDUCATIVO EN LA IE PRIMARIA DE QUISAPATA, A

CENTRAL

CAUSA 2.- INADECUADO E INSUFICIENTE 3.- INADECUADO E INSUFICIE

DIRECTA 1.- INFRAESTRUCTURA INADECUDA EQUIPMAMIENTO MOBILIARIO

1.1 el Bloque de 1.2 el bloque de

2.2 no son 3.1 insuficientes
concreto adobe data de 2.1 los equipos carpetas
suficiente
CAUSA presenta fisuras 20 añ0s existentes son loequipos
INDIRECTA muy antiguos informatica

1.3 no cuenta 1.4 no cuenta

con servicos con cerco
basicos perimetrico

1.5 los servicio 1.6 accesos y

agua y luz son jardines
inadecuado inadecuadas
CTOS)

ducativo primario

dificultad de acceso para aniveles

superiores de educacion

incomodidad de los padres de

riesgos de salud en alumnos familia

IMARIA DE QUISAPATA, ABANCAY, APURIMAC

- INADECUADO E INSUFICIENTE 4.- LIMITADO E INADECUADO 5.- INADECUADA ORGANIZACIÓN Y DEBIL

OBILIARIO RECURSO HUMANO (PROFE) GESTION EDUCATIVA

4.2 PPROFESORES
4.1PROFESORES NO
buebles muy antiguos y CON CON POCA NO CUENTA CON
CUMPLEN SU
deeriorado CAPACITACION EN DOCUMENTOS
HORARIO INFORMATICA
ADA ORGANIZACIÓN Y DEBIL
ESTION EDUCATIVA

INADECUADA
ORGANIZACIÓN
 ARBOL DE OBJETIVO ( MEDIO - FINES )

poblacion con bajo ADECUADO nivel educativo primario

FIN ULTIMO

FINES se logra los objetivos de aprendisaje

INDIRECTO gastoS MODERADOS en la educacion

BUEN rendimiento de los alumnos

FINES DIRECTO LI ITADA DESERCION educativa BAJO riesgos de salud en a

OBJETIVO ADECUADO ACCESO AL SERVICIO EDUCATIVO EN LA IE PRIMARIA DE QUISAPATA, A

CENTRAL

MEDIOS 2.- ADECUADO Y SUFICIENTE 3.- ADECUADO Y SUFICIENTE

DIRECTOS 1.- INFRAESTRUCTURA ADECUDA EQUIPMAMIENTO MOBILIARIO

1.1 el Bloque de 1.2 el bloque 2.1 equipos 3.1 suficientes

concreto administrativo carpetas
MEDIOS modernos 2.2 son suficiente
FUNDAMENTA REFACCIONADO de C A los equipos
LES informatica

1.4 cuenta con

1.3 cuenta con
cerco
servicos basicos
perimetrico

1.5 los servicio 1.6 accesos y

agua y luz son jardines
adecuado adecuadas
ES )

ivel educativo primario

FACILIDAD de acceso para aniveles

superiores de educacion

TTRANQUILIDAD padres de familia

BAJO riesgos de salud en alumnos

RIMARIA DE QUISAPATA, ABANCAY, APURIMAC

- ADECUADO Y SUFICIENTE 4.- SUFICIENTE Y ADECUADO 5.-ADECUADA ORGANIZACIÓN Y L GESTION

OBILIARIO RECURSO HUMANO (PROFE) EDUCATIVA CORRECTA

4.1PROFESORES 4.2 PPROFESORES SI CUENTA CON

3.2 muebles nuevos
CUMPLEN SU CAPACITADOS EN DOCUMENTOS DE
modernos
HORARIO INFORMATICA GESTION
 ORGANIZACIÓN Y L GESTION
UCATIVA CORRECTA

ADECUADA
ORGANIZACIÓN
 ARBOL DE MEDIOS Y ACCIONES ( MEDIO - ACCIONES )

ADECUADO ACCESO AL SERVICIO EDUCATIVO EN LA IE PRIMARIA DE QUISA

OBJETIVO CENTRAL

2.- ADECUADO Y SUFICIENTE

MEDIOS DIRECTOS 1.- INFRAESTRUCTURA ADECUDA EQUIPMAMIENTO

1.1 el Bloque de 1.2 el bloque

2.1 equipos
concreto administrativo
modernos 2.2 son suficiente
MEDIOS REFACCIONADO de C A los equipos
FUNDAMENTALES informatica

ACCIONES CONSTRUCCION DE
REFACCION BLOQUE DE
ADQUISICON
BLOQUE DE CONCRETO IMPLEMENTACI
CONCRETO ARMADO ON DE EQUIPOS

1.5 los servicio 1.6 accesos y

agua y luz son jardines
adecuado adecuadas

INSTALACIONES DE
AGUA Y LUZ CONSTRUCCION DE
ACCESO Y JARDI ES
ADECUADAS
ACCIONES
 ALT N°01 REFACCION BLOQUE DE CONCRETO + CONSTRUCCION DE BLOQUE 2 DE CONC

ALTERNATIVA DE
SOLUCION

ALTER N02
MEDIO - ACCIONES )

VO EN LA IE PRIMARIA DE QUISAPATA, ABANCAY, APURIMAC

3.- ADECUADO Y SUFICIENTE 4.- SUFICIENTE Y ADECUADO 5.-ADECUADA ORGANIZACIÓN Y L GESTIO

MOBILIARIO RECURSO HUMANO (PROFE) EDUCATIVA CORRECTA

4.1PROFESORES 4.2 PPROFESORES SI CUENTA CON

3.1 suficientes 3.2 muebles nuevos CUMPLEN SU CAPACITADOS EN DOCUMENTOS DE
carpetas modernos
HORARIO INFORMATICA GESTION

ADQUISICION DE ADQUISICION DE SENSIBILIZAR Y TALLERES ELABORAR LOS

CARPETAS MUEBLES CAPACITAR A CAPACITACION DOCUMENTO DE GESTION
DOCENTES
RUCCION DE BLOQUE 2 DE CONCRETO ARMADO +TALLER DE CAPACITACION …………………+ CONSTRUCCION E DE ACCESOS Y JARDINES
 ORGANIZACIÓN Y L GESTION
UCATIVA CORRECTA

ADECUADA
ORGANIZACIÓN
DE ACCESOS Y JARDINES
 PRESUPUESTO DE OBRA IEI QUISAPATA

N° PARTIDA UND METRADO PREC. UNIT COST.PARC.

1 TRABAJOS PRELIMINARES GL 1.00 10,000.00 10000
2 TRABAJOS PROVISIONALES GL 1.00 20,000 20000
3 MOVIMIENTO DE TIERRAS M3 500.00 15 7500
4 CONCRETO SIMPLE M3 200.00 350 70000
5 CONCRETO ARMADO M3 300.00 450 135000
6 MUROS M2 250.00 80 20000
7 TARRAJEOS M2 550.00 35.00 19250
8 PISOS M2 600.00 25 15000
9 CERAMICOS EN PISOS M2 600.00 60 36000
10 INSTALACIONES ELECTRICAS PTS 50.00 70 3500
11 INSTALACIONES SANITARIAS PTS 40 250.00 10000
12 PUERTA M2 20.00 320 6400
13 VENTANAS M2 30.00 280 8400
14 PNTURA M2 600.00 35 21000
15 CHAPAS UND 12.00 85 1020
16 CERCO PERIMETRICO ML 400.00 450 180000
17 LOSA M2 300.00 120 36000
18 COBERTURA LOSA M2 350.00 230 80500
19 JUEGOS MECANICOS GLB 1.00 28000 28000
20 AACESOS Y JARDINES M2 500.00 35 17500
COSTO DIRECTO

COSTO INDIRECTO
GASTOS GENERALES GG 10% CD 0.1
UTILIDAD UT 5%CD 0.1
COSTO PARCIAL
IMPUESTOS IGV 18%CP 0.18
A COSTO TOTAL OBRA

B EXPEDIENTE TECNICO
EQUIPAMIENTO
CAPACITACION
GESTIONDE PROYECTO
SUPERVISION
LIQUIDACION
COSTO TOTAL PROYECTO
COSTO

725070

72507
72507
870084
156615.12
1026699.12

120,000
250000
50000
30000
125000
60000
1,661,699.12