Sub Dirección de Secundaria “Educación integral que trasciende”

Grado : Tercero de Secundaria Asignatura : Familia y Civismo

S.A.N° 01
Docente: Marcela Mercado Boyd

GUSTOS Y PREFERENCIAS
“ENTRE GUSTOS, MODAS Y COLORES”

¿Qué son los intereses?

 En la adolescencia son el conjunto de inquietudes o

deseos que van a determinar el nivel de atracción que
sientes hacia otra persona, objetos y actividades.
 Por lo tanto, el concepto de interés tiene un componente
afectivo de carácter positivo, que va a influir en nuestra
forma de actuar e interrelacionarnos con las demás
personas.

¿Cuáles son los factores que  LA FAMILIA Y EL GRUPO SOCIAL:

influyen en nuestros gustos e
intereses?
 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
 Nuestros gustos e intereses están influidos por los medios
de comunicación, pero no somos conscientes de ello. La
televisión, el internet, cine, etc.
 Nos muestran personajes exitosos, a los cuales tenemos
como modelo de vida sin detenernos a pensar lo que ello
implica; así por ello tendemos a menospreciar las
habilidades que tenemos y a valorar otras (como saber
cantar, bailar o jugar fútbol)
solo porque artistas y futbolistas están de moda) y
nuestros amigos(as) los admiran.
 Nuestra familia representa el primer agente socializador
es en nuestra familia es donde empiezan a forjarse las
preferencias y los gustos en los diferentes aspectos de
nuestra vida personal como por ejemplo en cuanto a
nuestros gustos en materia de la alimentación.
 Los adolescentes se mueven en entornos sociales
formados por personas con los mismos intereses a
medida que los grupos se vuelven más diversos, la
evidencia sugiere que los adolescentes son más proclives
a ser persuadidos he influenciados por las actitudes,
intereses y preferencias hacia un asunto particular.
 Los medios de comunicación, tu familia tus experiencias
que hayas tenido a lo largo de toda tu vida van a
determinar que te intereses por una actividad específica.
 Por ello tus intereses y las de tus amigos(as) pueden ser
muy distintos.
 Por ejemplo, si tus padres se dedican a alguna profesión
y tu desde pequeño(a) estuviste en contacto con esa
actividad te nacerán aficiones por esa relación y lograste
desarrollar la misma habilidad de tus padres te inclinen a
desarrollarte como profesional en ese campo.

“La ciencias es la estética de la inteligencia”

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¿Nuestros gustos e intereses

cambian?
 La adolescencia marca un momento significativo en el
desarrollo de todas las personas. Después de que pases
esta etapa surgirá en ti un(a) joven adulto(a), activo(a) y
consciente, listo para llevar a la práctica sus proyectos
personales.
 Probablemente quieres experimentar situaciones nuevas
y diferentes; hoy disfrutas realizando alguna actividad
que mañana te aburrirá, dudarás y cambiarás hasta que
logres identificarte con aquellos intereses que guarden
relación con tu manera de ser.
 Antes de llegar a ser un adulto, primero aparecerán en ti
nuevos intereses gustos y aficiones:
 Ejemplo: jugar fútbol, aprender a tocar guitarra, tener un
negocio, prepararte para seguir estudios superiores,
conocer nuevas personas y lugares.
 Las necesidades tienen una estrecha relación con los
intereses, aunque no son lo mismo, las necesidades nos
originan metas que deseamos alcanzar, mientras que los
intereses actúan como incentivos que otorgan a objetos,
personas y situaciones una mayor capacidad para
atraernos.
 Ejemplo: Necesidad biológica del hambre = meta
conseguir algo para comer.
 Intereses = determinan que no comamos cualquier cosa,
sino algo que nos nutra y nos parezca más delicioso o que
signifique algo para nosotros plato regional.
 Los adolescentes suelen interesarse en aquellas
actividades y objetivos que les van a permitir tener mayor
prestigio, reconocimiento y admiración de su grupo de
amigos(as) pero también en actividades que les permitan
expresarse y descubrir.
 Es sumamente importante conocernos a nosotros
mismos identificar nuestros intereses y habilidades y
trabajar duro para potenciarlas y desarrollarlas de una
manera saludable.
 No compararse con otras personas y querer igualarlas;
cada ser humano es distinto y tiene sus propias
capacidades, gustos e intereses.

 Es importante que seas consciente de que esta es una

etapa de descubrimiento y consolidación de tu
IDENTIDAD y tus intereses y gustos pueden cambiar en
tanto vayas teniendo nuevas experiencias que te van
ayudar a definir lo que realmente te agrada.

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