Material Recopilado Por: Ana Guerra 2021

Herramientas linguisticas para el desarrollo del proyecto

Lista de verbos

NIVEL I NIVEL II NIVEL II

Conocimiento Comprension Aplicacion
adquirir anotar citar codificar convertir aplicar actuar adaptar
combinar completar copiar combinar colocar comentar afianzar afirmar apoyar
computar describir decir dar deducir distinguir caracterizar confeccionar
designar definir detallar definir describir diagramar calcular dramatizar
encontrar escoger especificar expresar demostrar describir
ejemplificar enunciar exponer explicar exponer determinar ejecutar
enumerar escribir enumerar extrapolar generalizar emplear efectuar ensayar
especificar exponer interpolar ilustrar identificar ejercitar experimentar
explicar formular identificar interpretar modificar hacer localizar manipular
indicar informar mencionar organizar parafrasear modificar mostrar operar
mostrar multiplicar parcar relacionar resumir obtener probar practicar
nombrar narrar nominar revisar reafirmar reproducir producir representar
listar pronunciar preparar sintetizar sustituir traducir resolver realizar reparar
preparar rotular recalcar trasladar relacionar transformar
retener reproducir recitar recortar reducir replanear
recordar relatar seleccionar sguir transferir tabular

NIVEL IV NIVEL V NIVEL VI

ANALISIS SINTESIS EVALUACION
Analizar designar categorizar crear compilar apreciar basar calificar
discriminar describir concebir descubrir diseñar categorizar criticar concluir
distinguir detallar demostrar compilar comparar constrastar
diferenciar determinar determinar narrar modificar demostrar estimar evaluar
descomponer enunciar planear producir relatar fundamentar juzgar
especificar explicar inferir reconstruir organizar
identificar reaccionar
separar
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Uso de verbos segun los objetivos

Para objetivos o Propositos Generales Para objetivos especificos o actividades

analizar formular advertir enunciar
calcular fundamentar analizar enumerar
categorizar generar basar especificar
comparar identificar calcular estimar
compilar inferir calificar examinar
concretar mostrar categorizar explicar
contrastar orientar comparar fraccionar
crear oponer componer identificar
definir reconstruir conceptuar indicar
demostrar relatar considerar interpretar
desarrollar replicar contrastar justificar
describir reproducir deducir mencionar
diagnosticar revelar definir mostrar
discriminar planear demostrar operacionalizar
diseñar presentar detallar organizar
efectuar probar determinar registrar
enumerar producir designar relacionar
establecer proponer descomponer resumir
evaluar situar describir seleccionar
explicar tasar discriminar separar
examinar trazar distinguir sintetizar
exponer valuar establecer sugerir
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Lista de conectores para parrafos

(Este material es modificado del original para una expresion en tercera persona)

a titulo ilustrativo, se indicara habida cuenta

abordando en.... resulta necesario.... hasta aqui se ha presentado
actualmente y en forma importa, y por muchas razones
ahora bien la informacion utilizada se obtuvo de
al señalar que la principal implicacion que esto tiene es
algunas de sus manifestaciones que
asi se ha verificado la tabla nº 2 presenta
aunque el estudio no pretende llama la atencion que
buscar orientar los aspectos señalados en el parrafo
cabe considerar, por otra parte anterior
cabe destacar, por otra parte los caracteres enumerados
coincide con este planteamiento los planteamientos anteriores sirven de
como bien dice el mencionado soporte para
con base en los rasgos antes señalados para
con la finalidad de lograr los propositos se mas aun, muchos especialistas....
ha coinciden en
conforme con muchos expertos ...... coinciden en
de alli pues, que no obstante la importancia, justificacion y
de esta manera otro aspecto importante a considerar
de este modo para completar el cuadro de
de hecho para dicho de otro modo (expresado,
debe señalarse expuesto...)
dentro de esta perspectiva por consiguiente
dentro de este marco por consiguiente en esta parte se analizara
desde este enfoque por consiguiente, los dos argumentos
desde este punto de vista anteriores
desde la perpectiva mas general por esto
desde un punto de vista.... parece que por las razones antes expuestas
desde una perspectiva mas (amplia, por lo demas
espefica,) es necesario por otra parte, es necesario
Dentro de este orden de ideas por su parte
el autor .... señala que por supuesto este fenomeno
el analisis de los aspectos por ultimo, es conveniente aportar
el analisis precedente precisa antes que nada
el conjunto de resulta claro
el mismo autor.... señala que... resumiendo este conjunto de
el reordenamiento observaciones, se puede
en atencion a esta definicion resumiento los
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en atencion a la problematica retomando la expresion

en efecto se cree evidente
en esta perspectiva se da pues
en este sentido el presente estudio se explica
en este sentido se comprende se infiere que
en la medida que el se observa que
en la misma direccion de se opina que
en la parte referente a se plantea entonce el problema
en la perspectiva que aqui se adopta se puede resumir a continuacion
en las generalizacion se quiere con ello significar
en linea con la idea de se refleja claramente...... cuando escribe
en lo relativo con se tiene, pues
en muchos casos se trata
en opinion de si bien es cierto
en otras palabras si el razonamiento que antecede es
en resumidas cuenetas correcto.... entonces
en segundo lugar siendo las cosas asi, resulta claro
en sintesis, puede decirse que sin duda
en tal sentido, la tesis de sin embargo
en tal sentido, se observa que sino tambien
en todo caso sobre este punto (aspecto, tema, texto)
en vista del conjunto sucede pues, que
es cierto tal como ha sido señalado anteriormente
es necesario destacar que tal como se señalo en el capitulo
es por ello tambien conviene destacar
es por eso, que toda reflexion se inscribe
esta vision recogida y sintetizada por todas estas recomendaciones de caracter
este analisis general, .... no solo para.... sino tambien
este hecho es bien relevante, ya que una situacion relevante para
esto significa varias cosas, en primer lugar uno de los componentes mas importantes
evidentemente varios de los conceptos expresados en
existen numerosas evidencias esta seccion
explica que visto de esta forma
finalmente
ha podido observarse que

Este material fue realizado por la recopilacion bibliografica, y de varias copias sin
autores, como estudiante de pre-grado en la Universidad de Carabobo, 2000-2004.

Centro de curriculum. Desarrollo y organizacion de personal.

Huerta, Jose (1976). La clasificacion de los objetivos de aprendizaje.Editorial Trillas.

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Mexico.