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Números Racionales
1.1 Números Racionales
Los números racionales son todos aquellos números que se pueden escribir como
a
cuociente de la forma con a ∈ Z y b ∈ Z y b ≠ 0.
b
1.2 Fracciones
Número Mixto
• Para transformar una fracción impropia a un número mixto debemos seguir los
siguientes pasos:
1. Dividir el numerador por el denominador.
2. Escribir el cociente de la división como un número entero.
3. Escribir el resto en el numerador
Ejemplo:
• Para transformar un número mixto a fracción debemos seguir los siguientes pasos:
1. Multiplicar la parte entera por el denominador.
2. Sumar el resultado al numerador
3. Escribir el resultado en el numerador
Ejemplo:
a c a c
Sean , ∈Q . Entonces: = ⟺ a ⋅ d=b ⋅c
b d b d
Ejemplo:
Dos fracciones representan un mismo número racional si cumplen la siguiente condición:
12 6
=
16 8
12 ⋅8=16 ⋅6
96=96
Amplificación de Fracciones
Ejemplo:
2
La fracción se puede amplificar por 4para obtener una fracción equivalente
5
2 2⋅4 8
= =
5 5 ⋅ 4 20
Simplificación de fracciones
Ejemplo:
150
La fracción la podemos simplificar por el número entero 10 para así obtener una
120
fracción equivalente
150 150 :10 15
= =
120 120 :10 12
Observación: El número elegido para simplificar, debe ser divisor de ambos números
Orden en Q
a c a c
Sean , ∈Q y b , d ∈ Z+ ¿¿. Entonces: ≥ ⇔ ad ≥ bc
b d b d
Ejemplo:
10 16
<
9 9
• Si dos o más fracciones tienen igual numerador, entonces es mayor la fracción con
menor denominador.
Ejemplo:
15 15
<
6 2
Ejemplo:
1 2 1 2 ( 1 ⋅−3 )−( 2 ⋅2 ) 7
> → − >0 → > 0→ > 0
2 −3 2 −3 2 ⋅−3 6
Operaciones en Q
Al sumar o restar dos fracciones obtenemos una fracción cuyo numerador corresponde a
la suma o resta de dos enteros y cuyo denominador corresponde al mínimo común
múltiplo entre los denominadores iniciales.
a c a±c
± =
b b b
a c
Sea , ∈Q ,entonces:
b d
Para multiplicar dos fracciones se multiplican los numeradores con los numeradores y los
denominadores con los denominadores (hacia el lado).
De esta forma:
a c a⋅c
⋅ =
b d b ⋅d
a c
Sea , ∈Q ,entonces:
b d
Para dividir dos fracciones se debe multiplicar el primer cociente por el inverso
multiplicativo del segundo
a c a d a⋅ d
÷ = ⋅ =
b d b c b⋅c
Observación:
a a −1
b
El inverso multiplicativo (o recíproco) de
b ()
es
b
= con a ≠ 0 y b ≠ 0 , de modo que al
a
multiplicarlos su producto es 1
a b
⋅ =1
b a
Decimal Finito: Se escribe en el numerador todos los dígitos que forman el numero
decimal y en el denominador una potencia de 10 con tantos ceros como cifras decimales
tenga dicho número.
Ejemplos:
1 1 1
0,1= , 0,01= , 0,001=
10 100 1000
Ejemplos
´ 127−1 = 126 = 14
1 , 27=
99 99 11
Ejemplo:
112−1 111
0,1 12=
´ =
990 990
Operaciones de Números Decimales
Para sumar números decimales, se ubican todas las cantidades enteras bajo las enteras y
luego sus decimales correspondientes
Ejemplo:
0,1+3,43+13,5
Para restar números decimales, se ubican todas las cantidades enteras bajo las enteras y
luego sus decimales correspondientes. Posterior a esto, se realiza la operación.
Ejemplo:
0,1+0,25
Para multiplicar dos o más números decimales, se multiplica igual como una multiplicación
de números Z y se ubica la coma en el resultado final, de derecha a izquierda, tantos
lugares decimales tengan los números en conjunto.
Ejemplo:
• División de Números Decimales
Ejemplo:
1,5 :0,5=1,5 :0,5 /(⋅10)
¿ 10 ⋅1,5: 0,5⋅10
¿ 15 :5
¿3
Ejercicios:
5−x
4. ¿Para qué valor de x, la expresión representa una fracción impropia?
4
a) 2
b) 1
c) 0
d) 3
e) 4
3
5. El valor de la expresión 2+ + 4 resulta:
4
a) 9
9
b)
4
3
c) 6
4
d) 24
e) 27
1 3
7. Si a= y b=6 entonces a :bes igual a:
4 4
a) 1
1
b)
27
c) 27
1
d)
108
e) 0
1
( )
8. El inverso multiplicativo de 2 −2 es:
2
a) 1
b) 3
c) 5
d) 4
e) 2
12 1
9. ¿Cuál es el orden creciente de los números a= ; b=0,6 ; c= ?
5 5
a) a , b , c
b) a , c , b
c) b , c , a
d) c , b , a
e) b , a , c
3 1 10
10. ¿Cuál es el orden decreciente de los números a= ; b= ; c= ?
4 2 5
a) a , b , c
b) c , a , b
c) b , c , a
d) c , b , a
e) b , a , c
5
12. El desarrollo decimal de la fracción es
20
a) 1,5
b) 2,5
c) 2,25
d) 0,25
e) 1,25
a) p<t <r
b) r < p<t
c) t <r < p
d) r <t < p
e) p<r <t
1 2
a= y b=
17. Si 3 1 . ¿Cuál es el valor de a+ b?
1−
4
3
a)
2
1
b)
3
11
c)
6
d) 1
e) 3
18. Tres atletas corrieron los 100 metros planos, Javier cronometró 11,3 segundos,
Arturo 11,02 segundos y Marcelo 11,2 segundos. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)? (DEMRE
2010)
I. Javier llegó después que Marcelo.
II. Entre Arturo y Marcelo hay 18 centésimas de segundo de diferencia al llegar a la
meta.
III Arturo llegó primero.
a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo I y III
d) Solo II y III
e)I, II y III
19. Si 3,6 x=36 y 4,8 ⋅ 100= y, entonces x ⋅ y es igual a:
a) 48
b) 480
c) 4.800
d) 48.000
e) 0,48
Claves
1.E 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.E 9.D 10.B
11. 12.D 13. 14.D 15.B 16.B 17. 18.E 19.C 20.E
C A E